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2022读书活动演讲稿模板集锦五篇读书活动演讲稿 篇1生活里没有书籍，就似乎大地没有阳光;才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。只要我们肯读书，就可以吸取几千年人类才智的精华。牛顿从小酷爱读书，在探讨了前人著作的基础上，他发觉了万有引力定律，从而成为一名宏大的科学家。试想，假如没有书籍传播前人积累的学问，在当今时代，还会有遨游太空的卫星和宇宙飞船吗?!还会有让我们阅读奇异网络的电脑吗?!在浩瀚无边的书海中，鱼龙混杂，良莠难辩。在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，既有善者，也有恶棍。这就要求我们在读书时要擦亮双眼，“取其精华，去其糟粕”，即：要读书，读好书，读益书。世纪老人冰心说“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书能让我们享受到无限的“乐趣”。有的书像陈年佳酿，百读不厌;有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境;有的书像一枚青青的橄榄，苦涩后现芳香翻开一本好书，闻着它淡淡的墨香，与李白一起观赏唐朝的明月;与苏轼一起领会“大江东去，浪淘尽”的豪迈;与俄罗斯文学巨匠一起踏着西伯利亚纷飞的大雪上下几千年，纵横几万里，穿越时空的隧道，与精英们一起共享精神的盛宴，这是一种多么奇妙的情形啊!书是我生活中必不行少的好挚友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的欢乐，更使我的学问面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢。记得有一次星期天，我在家里做作业，邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成，就让他自己先玩。他玩了一会儿，竟然端起我的墨水瓶来了，他那么小，万一打翻了瓶子可就不得了了，我连忙连连摆手：“别玩墨水啊”话还没说完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上，他惊叫起来，吓傻了，接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主：可怎么办那?闯祸了!我赶忙跑到水龙头前去洗，可是使尽力气，墨渍怎么也搓不掉。正急得没办法的时候，我的目光无意中落在了放在桌子上的学问杂志一书上。我一拍脑门，不是刚看过嘛!上面介绍过，衣服上沾上了墨渍，可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢!于是，我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫，跑到厨房里，拿来了一勺饭，倒在污渍处，然后用力搓啊搓。过了一会儿，墨迹果真淡了，再用劲揉搓一会儿，墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后，交给了邻居小孩说：“回去晒晒干就基本看不出印迹了，可以穿了。”他瞪着惊异的眼睛问我：“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说：“书告知我的呗!”读书使我增长学问，正因为有了书，我才知道有足智多谋的诸葛亮，豪放英勇的武松正因为有了书，我才发觉世界有这么多的故事，有这么多的人。读书活动演讲稿 篇2“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”从小我就喜爱读书，喜爱沉醉在书的世界中，找寻欢乐，获得满意。沉醉在书的世界中，我相识了你，无畏的勇士，荆轲，一个被千千万万的中国人所赞颂的勇士；一个恒久留在人们心底的英雄。荆轲，面对燕太子的迟疑，你怒叱“今日往而不返者，竖子也。”荆轲，你本不是一个诗人，甚至你也不会作诗，然而，在一个特定的历史场合，你有感而发的即兴作品，却成了千古绝唱，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”你毅然登车离去，去完成你的使命，秦王殿前，十二岁杀人的秦武阳惊惶失措，而你顾笑其曰：“北蛮之鄙人，未曾见天子，愿大王少假借之，使毕使于前，图穷匕现，你追逐秦王，欲迫其就范，群臣尽失其度。你被秦王八创之后，仍无所畏惧，箕踞大骂秦王的残暴，纵然青史成灰，但你的无畏永留我的心中，你，是真正的英雄。沉醉在书的世界中，我相识了你，豪放的诗仙，李白，一个才华横溢的诗人；一个视名利为粪土的人间仙人。李白，看惯了你斗酒诗百篇的才华，听惯了你戏弄权臣的故事。你爱国家，“愿将腰下剑，直为斩楼兰。”惋惜，玄宗虽爱你的才华，最终却敌不过不绝的絮语流言，而你如同一个在球场驰骋的英雄，当黑哨将你红牌罚下，你干脆上演了完备的个人表演，“天生我材必有用，千尽散尽还复来。”是你对前途的自信；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是你对仕途的乐观。面对名利与金钱的诱惑，你却选择保存尊严，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得快乐颜。”你带着你的狂荡不羁，游玩山水之中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这不仅是你对大自然奇妙力气的赞美，更是你奔放思想的宣泄，你潇洒豪放不仅折服了诗坛，更折服了那个时代。沉醉在书的世界里，我相识了你，忠诚的'爱国者，鲁迅，一个为了国家而不断变更志向的人，一个见解独到、矢志前进的革命者，你惜时，“时间就像海绵里的水，只要情愿挤，还是有的。”你坚决，“其实地上本没有路，走的人多了，便成了路。”在那个黑暗的时代，你以笔为剑，把国人遮羞的彩饰，一层层剥离，只剩下赤裸裸的愚昧守旧的灵魂，虽然你的笔是冷的，但你的心是热的，你用你的文章，划开阴霾，找寻光明，让大家真正看到国家的出路，你的志向一变再变，但始终不变的是那颗“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”的爱国之心。生命或许已经消逝，但你那颗爱国的心仍不断跳动。沉醉在书的世界里，我们从中找寻欢乐，获得满意，我愿付出余下的全部光阴，唯求书香一缕，得欢乐一生。读书活动演讲稿 篇3各位挚友大家好：今日我演讲的题目是氤氲书香，欢乐成长。有人喜爱“飞流直下三千尺”的奇情盛景，有人喜爱为所欲为“一蓑烟雨 任平生”，有人喜爱踏雪寻梅的超然意境，有人喜爱自然无饰的清水芙蓉。而我独独喜爱落霞孤鹜的秋水伊人，静静的吮吸中外文化的书香墨韵。“心远地自偏”的恬淡，让高校时代的满意与欢畅始终充满在我简洁而清贫的生活 中，所以我时刻都是欢乐和满意的。毕业时，我曾用单纯的情怀去设计为人师的桃李满园，用年轻的心，热忱的去描绘锦绣前程，靠着“做最好的老师”的执着，冲破千山，跨越重重阻挠，来到着方帝王将相乡，幻想在这方圣地成就将来。活力四射的学生曾让我激烈不已，仿佛他们就是自己中学的风华正茂，只要和他们在一起我就会精神百倍，不吃饭不睡觉都不会乏累的，对工作更是充溢信念。这股热忱支持我坚决的走到现在，虽然老师的生活平凡而烦琐，工作的艰辛而承受着巨大的压力。但真正苦恼在于专业 成长路上的荆棘和险峰带给我的迷茫。总感觉高校时仔细研习的教化教学理论书籍在教学中无用武之地，自己浑身解数不知怎么用，又不知道如何去改进，向有阅历的老师请教过，也没发觉有什么 不当之处，或许教学这门艺术真的是可意会不行言传的内功吗？课堂教学如何才能高效而让学生轻松，试图做一些努力，但效果并不明显，在盲目的探究与急躁的心情中感觉到了无助和压抑。就在我苦痛于无路可寻之时我县开展了老师读书活动，我校教研室和相关部门派专人定期组织学习 ，其中课堂教学临床指导一书以老师课堂行为为探讨重点，运专心理学、教学论、管理学等学科的探讨成果，借鉴临床诊断的方法，分析记录了老师的课堂教学行为，并提出了老师课堂教学与课堂管理的理论与方法，让我的教学一下子走进了豁然开朗的桃花源。在仔细的学习后，对相关的理论进行了探讨，本书的五部分无论是课堂教学行为分析，课堂交往指导，还是临床指导和教学效率，课堂教学的临床指导都在不同的程上度给我以启示，尤其是在其次部分中关于 老师角色定位着述，让我正式谛视自己，由以前纯粹仿照想到了如何去突破，因为年轻没有失败，在新课改中关于 老师角色转变的话题 属老生常谈，要求老师要由学问的传授者转化为学生发展的促进者，由教学过程管理者转化为学生发展的引导者，由肯定权威转向“同等中的首席”，老师是学生学习的合作者、引导者和参加者， 应由“教书匠”转向科研型、创新型老师、由单一型老师转向综合型教，由传统教学方式转向现代教学方式。还要是一位主动的相识者；完全的接受者；热心的建议者； 主动的学习者；务实的实践者；权威的发言者等等。但作为教学一线的，担当高考压力的老师我们究竟该是什么“者”呢？莫非真的都能兼顾吗？那么我岂不该是一位文理兼同的全才！恰好本书中结合教学实际为一线老师明确身份。对与我而言，首先在教学中该是一名拥有厚实文化底蕴的指导者，于教研该是一名敢于挑战权威的开拓者和探讨者，和学生沟通我该是他们合作学习的伙伴。我首先做的是放下一个故作肃穆的师者脸孔，从和学生做挚友起先，在充分备课的基础上实现自主学习，打破我高高在上的讲说，把讲台和说话的机会都“出租”给学生，而我索要的租金是他们精彩的发挥，我叫做礼上往来。学生们也乐意回馈我一份惊喜。起先学生只是主动的去回答我提出的问题，渐渐的他们起先对我的问题进行补充和置疑，到现在已经可以自己设计问题并有条理的解决问题，充分发挥合作学习的优势，小组之间有不同的分工，学习组长负责组织查找资料，各组可以以不同形式来展示成果，相互沟通相互补充，学生们在花费尽量少的时间内解决了问题，不但驾驭了学习方法也充分的展示了自己，虽然学生在思索时有局限性，但经过点拨学生们还是能很快的理解，学生们在课堂上表现出的是才智的和兴奋不已的欢呼。作为老师教学问不如方法，方法不如启迪才智。课堂中，我除了必要的提示外更多的是倾听，俨然自己是一位武功深厚的掌门人，但这对我综合的要求也自然更高，有时，遇到把握不准的问题我坦诚的告知他们。学生们也乐意和我一起解决和探究。语文课堂对于学生再也不是一种煎熬，而是让他们更自信，学生对语文产生了期盼，每天在下课前都会主动问我下节课内容，都会和我就一个问题争辩的面红耳赤，那是俨然我不是老师而是一个想击败的对手。身为班主任，平常学生对我是敬而远之，但我的课堂却是笑语欢声，学生也是畅所欲言的，在中学二年班理科班出现这样的语文学习热忱的确是让我欣慰的和欢乐。中学学生有很大潜力的，有了学习爱好，那么每人都是可再生的金矿。他们的语文成果 也稳中有进，总成果 始终保持在年级前列。从学生们默契的眼神中我知道他们不在厌烦语文。和学生在一起我也总结阅历进行探讨，完成许多有效的教学论文。这些改变都是以前我所没想到的也不敢去想的，现在，每天都在进步的群体就在我的身边，对与我无疑是最大的鼓舞。读书活动演讲稿 篇4敬爱的老师、同学们：今日我看了一个故事叫宝莲灯，这个故事的内容是在华山的圣母庙里。有一位漂亮、和善的仙女华山圣母娘娘，王母娘娘送给她一个镇山之宝宝莲灯。后来三圣母娘娘下凡到人间，嫁给了一个叫刘彦昌的书生。不久，刘彦昌要上京赶考时，三圣母娘娘已身怀有孕。刘彦昌留给她一块祖传沉香，说孩子诞生后就取名为“沉香”。她的事被他的哥哥二郎神知道了把她关在了黑云洞里，不久孩子长大了知道了三圣母娘娘在黑云洞里。霹雳大仙给他了一个宝斧，天河又给他了神力。沉香拿起斧子就和二郎神打了起来，太白金星又派了四位神仙。二郎神丢下宝莲灯就跑，沉香抓紧去救三圣母娘娘一家人最终团聚了。看了这个故事后我要学习沉香的英勇、机灵。读书活动演讲稿 篇5高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。我特殊喜爱这句话，因为读书能使我增长学问，开阔眼界。读书也可以提高人的修养，阅读一本好书，如同和高尚的人谈话。正直花季的我们正拥有读书好时间，书籍会滋润我们成长，让我们变得充溢。记得我读的第一本书是格林童话，这本书中的每一个角色都深深地吸引着我。当时只有十二岁的我拿到这本书简直爱不释手，上课也曾偷着看，我简直就像一个书虫，钻进书里去了。最吸引我眼球的是“白雪公主”的嬉戏，讲的是，白雪公主有一个后妈，对她特殊不好，给她穿的破的，住的房子也是又黑又脏，然而，恶毒的王后也有两个女儿，这两个公主的待遇和白雪公主的待遇简直是天壤之别，她们又华丽的房子，美丽的衣服，有一次邻国国王要娶妻子，其他国家的公主一个比一个装扮得明丽，包括这两个公主，小精灵们知道了王子要娶妻的事情，看到和善的公主，就变了一件特别美丽的衣服和水晶鞋，精灵告知白雪公主，只可以维持几个小时。白雪公主快乐的去了，王子见到了白雪公主，一见钟情，就爱上了她，一会儿白雪公主要走了，只剩下一只水晶鞋，公主走了，王子茶不思，饭不想，隆重的日子到了，盛宴上，王子说谁的脚，刚合适穿上它，谁就是我的妻子，两个恶毒的公主，脚不是太小就是太大，又问国王，“您是否还有其他的女儿”，国王回答：“是，只不过，她又黑穿的又烂，不是王子要找的人吧？”众人找到了白雪公主的房子，穿上刚好，王子和公主华蜜的生活在一起。小小年纪的我们也渴望自己长大会遇到自己的王子。我也读了假如给我三天光明，知道了海伦凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神，这些都深深地打动了我；读中华上下五千年，我了解了中国悠久的历史；读十万个为什么，我了解了我所很多学校学不到的学问。书，是我的良师益友。读书伴我成长，读书使我欢乐，读书让我进步。