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    园长个人工作述职报告集锦.docx

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    园长个人工作述职报告集锦.docx

    园长个人工作述职报告集锦时间过得太快,让人猝不及防,回顾过去的工作,倍感充溢,收获良多,制定一份述职报告吧。信任大家又在为写述职报告犯愁了吧!下面是小编为大家整理的;园长个人工作述职报告集锦;,以供大家参考借鉴!园长个人工作述职报告集锦【一】自2月13日就任于中心幼儿园园长以来,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,优化园内外的办园资源,尽可能人尽其能,物尽其用,财尽其力,增加办园实力,形成办园特色。转瞬间已接近学期末,回顾本学期的工作,有收获也有不足,现将本学期的主要工作向各位领导做如下汇报:一、坚持严于律己,内外兼修。作为一名园长,首先我时刻牢记严于律己、领先垂范、以身作则,要全身心地投入事业中去,工作中我坚持深化教学第一线,坚持看课、评课、议课,主动参与教学研讨活动。在日常生活中,关切全体老师,作风民主,幼儿园的重大事情如财务、人事等,均广泛征求老师们的建议,自觉接受群众监督,老师反应良好,班子全体成员在老师中享有较高的威信,幼儿园的各项工作稳步向前推动,赢得了良好的社会反响。二、明确办园方向,健全管理机制依据我园发展规划和本学期工作安排,以树师德,重幼儿常规,行为习惯为抓手,创建;以德立园、以境育人、以行促升;的办园特色。在共谋幼儿园发展道路的过程中,我和班子成员经过不断的磨合、碰撞,逐步形成了一个团结、实干、高效、才智的管理团体,我们常常在一起沟通沟通、探讨促进,全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步,共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策。在管理中我依靠群体才智,聚合力,努力做到放手和放权,使管理成员各司其职,从平安,财务,后勤到课程、教研活动、文化建设、家长工作等,放手让他们进行全面管理,有权利、有责任开展各类创建性的工作,避开了相互推诿扯皮想象。三、教化工作与幼儿发展幼儿园保教水平的提高取决于老师水平的提高,老师的教化教学实力,基本技能提升的最好途径就是教研,以教学促教研,以教研促发展。本学期我园开展了丰富多彩的教研活动:1、结合教研活动,重新解读,从入园到离园,分阶段按步骤落实幼儿一日活动常规要求,活动的开展规范了幼儿的行为习惯,老师组织活动得到了有序开展,家长们对幼儿行为习惯的变更也非常认可,目前我们将此项活动的开展作为我园重点工作常抓不懈。2、依托;董旭花教授区域活动报告会;的培训学习,参训老师结合教研活动对全园老师进行二次培训,解读报告会内容。我园以此次活动契机,开展了小班的娃娃家,中班的益智区,大班的阅读区等不同年龄段的区域创设活动,并组织了观摩、研讨。几个月下来,从区域材料的投放,到区域活动的指导都有了很大的提升。3、围绕、和的学习和研讨,我们在目标、重难点、教法学法,以及关键阅历的把握等多个主题上,进行了各领域的集体教学活动的展示,通过课前打算,听课,说课,评课等形式,促进老师的专业成长。4、教研活动还对户外活动的设置进行了规范:主要模式就是始终围绕发展幼儿的钻、爬、跑、跳、平衡等基本技能的主线,开展课程下的户外体育嬉戏,幼儿器械嬉戏以及幼儿与自然区域互动的特色户外活动相结合。此外,我园对辖区内全部公民办园开展了半日观摩活动,与中心小学联合开展了幼小连接——————走进小学观摩活动,扎实有效地活动开展使我园保教工作在原有水平上有所突破。四、家园联系工作:以沟通为桥梁,以活动促发展我园仔细致力家长工作,提倡老师要建立家园关系,同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,帮助家长建立全新的育儿观。本学期开展了以下家园活动:召开了两次家长会,面对面与家进步行沟通育儿话题。借助;三八节;和;母亲节;开展了我向母亲献爱心活动,激发幼儿家长参加我园开展的;故事妈妈进课堂;,增进母子感情,提高亲子阅读实力,借助庆六一活动,邀请家长参加活动中,拉近了家园距离,落实老师对留守儿童开展的的精神文化扶贫工作,各班老师充分利用家长微信平台与家长沟通沟通,刚好让家长了解我园的教化动态及特色管理模式,从而转变幼儿家长的育儿观念。五、强化平安工作,坚持把平安工作放在重中之重来抓,重点落实以下工作1、建立健全平安工作制度和;一岗双责;岗位职责(目标)体系,成立了以园长为组长的各种平安领导小组,规范了各种预案建设和平安演练行为,师生预防自然灾难与人为事故的实力有了显著提升。2、平安管理工作运行体系顺畅有效,形成了;常规工作;和;即时行工作;齐头并进的工作机制。3、夯实管理,努力践行各项平安工作,接受市县领导的平安工作检阅。;春季学期初平安大检查;和;四月份平安检查月;两次活动扎实有效,规范化程度日臻完善,精细化管理逐步显现,得到市县级领导的认可。金无足赤,人无完人。在这半年的工作中,我与教职工们虽然很不遗余力,但是工作上还有很多不足之处。我们将在今后的工作中以;没有最好、只有更好;的工作信念,兢兢业业履行自己的职责,踏踏实实走好每一步,带领这个团队努力工作,发扬成果、修正不足,将幼儿园的各项工作做得更好!园长个人工作述职报告集锦【二】幼儿园无小事,事事育人;老师无小节,节节为楷模。作为园长,我一贯坚持;什么都可以放下,什么都可以让给别人,只有责任例外;。就是这;责任;两个字,鞭策我敬业爱岗,恒久把工作放在第一位。我严于律己,深化群众不放松,真诚待人,凝合人心。微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,老师和家长评价我亲和力强,幼儿的家长说我有责任心,因为我把他们的利益、须要放在首位。幼儿来园和离园时,我站在大门口与家长亲切沟通,虚心听取看法,热忱和小挚友打招呼,缩短了与家长的距离。在工作中,不了解的就虚心请教,不急于表态,遇事共同商议,集体决策。在处理事务上,大事讲原则,小事讲风格。留意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作,乐于奉献,锐意进取的大集体。咬定目标,同心协力 ,全园上下团结一样,达成年度目标。重点做好以下工作:一、重视教化内涵发展 促进老师的专业成长1、老师专业化成长一二三工程实施老师专业化成长一二三工程即:每周一个一即一篇教化随笔(日常活动中的点滴感受),在我园已坚持了三年多,老师们积累了大量的一手资料,每学期末装订成册发给每一位老师;每月两个一即读一本幼教杂志和写一份高质量的听评课记录;每学期三个一即上一节高质量的观摩、优质、公开课,撰写一篇优秀的教化教学阅历沟通论文和读一本幼教书籍并写出读后感。2、注意帮扶结对活动。为了充分发挥示范园的辐射作用,今年我们和大屯乡第三试验幼儿园结为对口帮扶对象,为了让帮扶工作能取得肯定的针对性和实效性,依据对该园的了解,仔细分析状况,找出了该园目前存在的急需解决的问题,年初制定了可行的帮扶安排,一年来仔细按安排落实开展好各项工作。我园园长和骨干老师定期到该园指导,实行形式多样的送教活动。我们在园内开展各项活动时,让帮扶园的老师到园里来学习并参加各类活动。在开展老师培训、教科研活动、外出考察学习时主动联系大屯幼儿园,与其同步进行。今年该园申请创建市级示范园,为让她们顺当创建胜利,我们多次对他们档案整理、环境创设、玩教具制作等进行帮扶,并取得了领导的一样好评,创建结果也很志向。3、注意老师的培训工作为能够达到资源共享的目的,凡是外出学习的老师返园以后面对全体老师汇报学习内容,汇报的形式多种多样。本学年共外派学习100多人次。今年,我们增加了邀请相关专业人士入园培训:4月邀请安阳市试验幼儿园王美老师的奥尔夫音乐培训,11月邀请市试验幼儿园的晁昱园长培训区域活动;其他县区兄弟园沟通学习:4月到范县试验幼儿园、5月到安阳市试验、10月到市试验、市直、市二幼等学习沟通;送教下乡:5月份市二幼为我们送来优质的课程、10月份我园送课到大屯乡第三试验幼儿园;增加园内选专业老师进行培训:音乐组韩慧娟老师梳理乐理学问进行培训,美术组张淑芳老师对全组培训美术理论学问,不断增加老师的专业素养。4、注意区域活动的规范创新与提升一年来,我园非常注意各年龄班区角活动的提升,通过理论学习,观摩实践,老师研讨等多种形式,把区域活动从材料投放、组织过程都做到了规范化要求,材料的投放需依据班内孩子的整体水平进行分层次投放,由易到难,在老师的视察中再做适当的调整,使孩子们的实力也有层次性的提升,阅历也有层次性的积累,整个活动还邀请市级幼教专家入园指导,把区域做本学期的公开课评比内容,真正为了孩子的特性化学习搭建了极为丰富的平台,并于11月底全体园开展各班区域活动展示,从中评比出两名老师参与今年秋市级区域活动优质课评比,取得了志向的成果。5、重视新老师的过关培训及上岗制度本着;人尽其才、按能入岗;的原则,今年首次我园大批量接收新入职老师。一下子接收了13名老师,为使新老师尽快适应岗位须要,我们特制定新老师过关培训上岗制度与安排,列出技能过关方案并一一组织实施。8月份由保教处郭主任、办公室李主任分别将教化教学的组织艺术和一日生活流程标准与艺术,及考核方案都做了具体的解读与说明,使新老师上岗有目标;9月中旬对全部老师进行了技能过关,每位老师进行了弹唱,演唱,舞蹈,讲故事,教学活动等技能展示,此活动为我们,为新老师融入合适的岗位奠定了基础。6、注意老师理论学问的提升为丰富老师的理论学问以及专业技能,我园今年购买了一批关于、等百十本专业理论书籍,要求大家阅读相关岗位的书籍,大大提高了老师组织保教各类活动的实力。为检验老师读书效果,我们相继组织;读书报告会;和;老师读书学问竞赛;。二、重视老师活动开展 促进老师的全面发展1、4月29日晚,清丰县试验幼儿园塑身操代表清丰县区参与濮阳市总工会举办的;劳动最美 唱响濮阳;五一广场晚会。2、4月30日下午,在;五一;节即将到来之即,为丰富教职工课余生活,促进老师的身心健康发展,加强教职工的凝合力、向心力及归属感,清丰县试验幼儿园全体教工在园工会的组织下,实行了庆;五一;教职工工趣味运动会。教工们在惊慌的工作之余,感受到了欢快和愉悦,并带着这份欢乐更加努力地投入下一阶段的工作。3、5月11日清丰试验幼儿园特邀安阳试验幼儿园的音乐名师王美为大家讲解;奥尔夫音乐;,让老师们真正领悟了奥尔夫音乐教学法如何运用于教学之中,让孩子们欢乐地学习和生活,并通过多种嬉戏,让老师们感受到了奥尔夫音乐的魅力。4、6月18日下午,清丰县试验幼儿园召开了;共享胜利 相互提升;班主任工作阅历沟通会。会上,两位优秀的班主任代表分别介绍自己在从事班主任工作中摸索出的珍贵阅历和工作感悟;随后,各位班主任分别沟通了从事班主任工作以来的阅历、教训及平常工作中遇到的困惑。5、秋季开学初,实行学问竞赛活动,活动通过以赛促学,促使幼儿老师们深化学习实践、了解3-6岁幼儿发展规律和学习特点,进一步促进幼儿老师的专业发展,探究形成具有特色的学前教化发展阅历。6、为进一步弘扬幼儿老师爱岗敬业、无私奉献的精神,提倡优质实教、文明执教的高尚师德,全面呈现清丰县试验幼儿园老师的职业道德风采,10月31日下午实行了;爱的力气;师德演讲竞赛。通过本次竞赛,进一步增加老师的责随意识,让每一位老师正真做到爱岗敬业、爱生如子、爱园如家,将师德师风进行究竟。三、重视规范幼儿活动形式,促进活动质量的提升。为使孩子们感受丰富的节目形式,通过排练提高综合实力,我们的传统活动,节庆活动,主题活动,幼儿园会对相关活动形式做统一的规划,布臵,内容则是各班老师留下创新的空间才智的体现,今年我们的各个活动也比往年上升了一个档次,整个活动质量的提升,得到了家长们的一样认可。园长个人工作述职报告集锦【三】作为幼儿园园长,在忙劳碌碌中走过了一个学期。回想这一学期来,我忧心忡忡,最近常追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩,还是缺憾与惭愧。以下是我的述职报告。一、注意学习,提升自身素养由于自己许多年不在幼儿园工作,因此当我再次来到这个岗位后感觉很生疏,手头的全部工作对于我来说都是新的,我深感自己在这一领域是如此的贫乏,内存不足。于是我把握各方面的信息,不断更新原有的思想观念和教化理念,比照自己的工作,找寻差距,努力探究新的教化观念与教化模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。并抓住外出学习的机会,倾听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教化理念。二、加强培训,促进老师成长我园老师专业水平参差不齐,为提高老师专业素养和业务实力,把对老师的培育列入园本教研的重点工作,加大指导力度。尤其是对今年刚踏上工作岗位的新老师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在确定优点的同时,更留意语重心长的帮助和耐性指导,力求使老师通过课堂实践提高基本功。加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老老师的人才资源,实行新老老师;结对帮扶;的形式,形成老带新,强带弱的良好氛围,产生了内培效应,取得了良好的效果。三、多种渠道,提高保教质量由于我园办园时间较短,学期初我园的保教质量还很让家长不放心,看到此分明感到责任的重大!经常苦思冥想如何提高保教质量?我们以教研为切入口,以课题探讨为突破口,以环境创设为关键点,以家园合作为支撑点,以实践活动为主阵地,扎实提高保教水平。我园还把全园良好环境创设作为基础工作来抓,在宽敞的校内内细心规划,合理布局,努力为幼儿构筑一个多姿多彩、和谐宽松的有利幼儿健康人格发展的育人天地。忙劳碌碌但很充溢,这是我这一学期来最大的感受。虽然在工作中已全力以赴,但时有不尽人意的地方,可是我依旧从劳碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自老师们的理解与支持,使我在今后的工作中信念满怀、动力十足。园长个人工作述职报告集锦【四】作为幼儿园园长,我深感自己肩负的责任,时刻不敢松懈自己的学习。转瞬间,20XX年已经结束,回顾一年来的工作,我以观念创新为先导,以发展为主题,立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创建出适合自身发展的空间,优化园内外的办园资源,尽可能人尽其能,物尽其用,财尽其力,增加办园实力,形成办园特色。以下是我的述职报告:一、努力学习,提高个人修养我和业务主任一起起草幼儿园园本教研一系列规章制度,并主动创建条件组织老师赴外省市学习,不断开拓视野。调动了老师参与教科研工作的主动性。我坚持深化教学第一线,坚持看课、评课、议课,主动参与教学研讨活动。在日常工作中,关切班子成员和全体老师,作风民主,幼儿园的重大事情如财务、人事、福利等,均广泛征求班子和老师们的建议,并且幼儿园的重大开支如基本建设、选购电教用品等均进行政务公开,粘贴在公开栏内,接受群众监督,老师反应良好,班子全体成员在老师中享有较高的威信,幼儿园的各项工作稳步向前推动,起到了良好的社会反响。二、办园方向和管理机制依据我园发展规划和本学期工作安排,我们接着深化贯彻教化方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,依法办园、依法治教,以美育建设的礼仪教化为抓手,创建;以美办园、以美施教、以美育人;的办园特色,全面实施素养教化,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,注意以人为本,刚柔并重,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部门、各岗位进行详细分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的主动性,发挥其潜能。三、队伍建设与管理我园非常重视园风建设。我们的做法是:;提倡人与人的交往中以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,以个人感情为次。;在工作中尽量做到多一点商议,少一些吩咐,将自己融身与教职工之中,营造一个人人同等、宽松、融洽的人际氛围。领导要求怎样对待孩子,领导也必需这样对待老师,如把爱平均分给每个老师,主动看待老师在原有水平上的进步等等。只有在良好的环境中,老师才能发挥工作的主动性、主动性和奋勉进取性,才能渐渐形成人人为本园做贡献,人人为本园添光彩的优良园风。四、环境创设办园至今,我们始终力求给孩子们创设一种良好的教化环境。今年,我们依据幼儿园实际状况,进一步改善办园条件,我们从孩子年龄动身,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。此外,我们进一步改善老师办公条件及幼儿园网络建设,确保老师办公自动化顺当实行。在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,主动创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、老师与家长关系等。老师切实做到看法亲善可亲,理解、敬重幼儿,使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受激励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。在过去的一段时间里,我们即有阅历又有教训,即取得了成果,也尝试了教训。;一年之即在于春,一日之即在于晨;,新的一年新的起先,我们大家要上下一样,把握新机遇、迎接新挑战、面临新问题、克服新困难、谱写新篇章。坚持以提高孩子的素养为中心,全面推行微小化服务,不断提高幼儿园的知名度。培育后备人才是今后一个时期的工作重点,对那些有爱岗敬业、创新精神的员工进行有针对性培训和熬炼,为他们搭好发展舞台。园长个人工作述职报告集锦【五】_年,是不平凡的一年,在这一年里,在幼儿园原有发展基础上,我们幼儿园全体教职工求真务实、大胆尝试、同甘共苦、通力合作,在圆满完成本学期教化教学安排的基础上,接受了省督导与国家普三验收两项任务,并顺当通过验收。为使今后的工作更上层楼,现在将今年的工作进行回顾总结。一、实施;以人为本;的管理模式,调动老师的主动性,同心同德,提高保教质量老师是一个幼儿园的灵魂,今年重任在前,只有把全体老师的主动性都调动起来,我们才能保质保量的完成任务。因此,在每两周一次的园务会议上我对全体老师讲解并描述了当前形势,我们所面临的任务,希望全体老师发挥主子翁精神,通过本次检查把我园的保教质量提升到新的水平。在这一年中,我赐予每位老师最大的自主权,自己的班级自己做主,缺什么我给解决,可以说我们全体老师都做到了以园为家,为幼儿园建设献智献策,加班加点更是常有的事,因此我们才能顺当通过各级部门的验收。我认为能发挥出每位老师的潜能,加强了幼儿园的凝合力是我本年度工作最大的收获。二、规范办园行为,提高办园效益一年来,我园进一步加大幼教工作管理力度,办园效益明显提高一是充溢老师队伍,加强对外聘老师队伍的管理。我们通过面对社会公开聘请的方式,择优录用了三名酷爱幼儿教化事业、具有高尚职业道德和驾驭肯定教化技能的幼儿老师,刚好充溢到我校的幼儿老师队伍中,并要求她们每人与学校签定了为期一年的合同,逐步规范了外聘老师队伍的管理,有效促进了幼儿园保教质量的提高。二是进一步改善办园质量,投资9万余元为幼儿园添置电脑和玩具,装修活动室,逐步改善了办园条件,为进一步优化幼儿的活动供应了物质保障。三是完善幼儿园寄宿制度,规范厨房管理,日常工作严格根据实行。另外,我们还协作市教化做好有关幼儿平安、手足口病防控工作、注射防疫疫苗工作等。三、仔细致力家长工作,努力探究新时期家长工作的特点当前,家园共育作为扩展教化时空发挥各种教化资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。因此我们主动提倡建立新型的家园关系,即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。首先,我们成立了家长委员会,并召开座谈会,让家长为幼儿园的发展献计献策,对幼儿园的整体运作本着理解、支持的看法进行督导,同时组合各种力气和资源帮助幼儿园的教化工作,充分发挥家委会的作用及职能。其次,通过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。此外,家访活动也是我园家长工作的一个重点,一年一次的家庭走访工作使老师更好的开展新学期工作,有效地促进了幼儿园与家庭在教化上的同步同向进行。四、做好对外宣扬工作,提高幼儿园知名度,为创名牌幼儿园而努力幼儿园要顺当发展,形象建设是推动公共关系活动必不行少的手段。为向外界充分展示我园的办园理念和特色,将幼儿园的有关信息刚好、精确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园的了解和理解,提高幼儿园知名度和美誉度,在接着做好园内宣扬窗的更新,办好幼儿园园报及发放工作之外,本学期我们录制一台丰富的六一节目汇演,并在电视台播出,收到了较好的成效,达到了宣扬形象、扩大了影响的目的。五、下一步工作安排为了幼儿园的进一步发展,在确定成果的同时,我们更应正视自己的不足。通过省专家组反馈的状况,我们进一步相识到自身的弱势与不足。结合实际,我们制订了一系列的整改措施,精益求精,努力为幼儿创设更加宽松、和谐的成长环境。1、行政管理。进一步细化日常管理,月考核与学期考核相结合的方式。逐步规范档案管理,将创建省级规范化档案管理作为幼儿园档案管理的目标,实现档案管理电子化,使档案管理工作成为我园的特色之一。进一步完善功能室和信息化设施的配备,提高利用率,更好地为教化教学服务。2、保教科研。本学期我园将增加教研活动的密度,丰富内容,将教研工作落实到细处,钻研到深处。我们将接着坚持园本教研,立足本园、以人为本、以研为实,提倡教化反思,全园各个班级形成同伴合作,团队引领的保教队伍,为老师供应学习和发展的创建空间,让老师乐于教,兴于研,不断提升自己的专业水平,体验工作的成就感和价值感。结合我园教化教学的薄弱环节,将开展充溢探讨、真诚沟通的园本教研活动,使老师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、沟通和增加老师的创新意识,通过园本教研活动,使每个老师在原有的水平上都有所提高。3、平安卫生。结合实际,进一步细化幼儿园平安卫生常规管理。一是加强管理,建立每日巡查制度。实行行政管理与老师自我管理相结合的方式,每月考核,针对出现的问题进行反馈,记录考核成果。二是加强平安检查,切实落实平安措施。建立一月一自查制度、隐患定期整改制度和平安责任追究制度,加大平安工作目标责任制的落实力度。结合主题活动布署开展平安教化活动,要求每个班级环境装饰中要有关于平安的内容,每个月有一次小型的防火、防震、防丢失的演练,每学期幼儿园有一、二次大型的演练。三是完善晨检制度,严把晨检关。严格执行接送卡制度。进一步改进晨检程序,使之更加科学合理。( wWw.GjkNj.cOm转载请注明 )。四是关注幼儿心理健康,建立幼儿心理健康档案。利用一周一课、个案追踪、设立心情角、心情卡等方式对幼儿进行心理健康教化,结合成长档案的建立完善幼儿心理健康档案管理。五是针对幼儿入园率偏低这一实际,建立幼儿缺勤日报制,刚好与家长沟通,了解幼儿缺勤缘由。开展;全勤宝宝;评比等活动提高幼儿入园率,使幼儿获得连续稳定的教化,巩固已形成的良好习惯,促进幼儿健康成长。园长个人工作述职报告集锦【六】敬重的领导:时间总是在不经意间就流走了,转瞬间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创建出适合自身发展的空间,优化园内外的办园资源,尽可能人尽其能,物尽其用,财尽其力,增加办园实力,形成办园特色。现进行述职报告如下:一、努力学习,提高个人修养我坚持深化教学第一线,坚持看课、评课、议课,主动参与教学研讨活动。在日常工作中,关切全体老师,作风民主,幼儿园的重大事情如财务、人事等,均广泛征求老师们的建议,自觉接受群众监督,老师反应良好,班子全体成员在老师中享有较高的威信,幼儿园的各项工作稳步向前推动,起到了良好的社会反响。二、办园方向和管理机制依据我园发展规划和本学期工作安排,我们坚持保教并重的原则,依法办园、依法治教,以美育建设的礼仪教化为抓手,创建;以美办园、以美施教、以美育人;的办园特色,全面实施素养教化,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。各个岗位分工明确。三、队伍建设与管理我园非常重视园风建设。我们的做法是:;提倡人与人的交往中以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,以个人感情为次。;在工作中尽量做到多一点商议,少一些吩咐,将自己融身与教职工之中,营造一个人人同等、宽松、融洽的人际氛围。对待孩子肯定要同等,要用自己的爱去关切孩子,只有在良好的环境中,老师才能发挥工作的主动性、主动性和奋勉进取性,才能渐渐形成人人为本园做贡献,人人为本园添光彩的’优良园风。四、保教工作切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标记。我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。当前,家园共育作为扩展教化发挥各种教化资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园仔细致力家长工作,努力探究新时期家长工作的特点。我们提倡老师要建立家园关系。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。我们坚持立足一日活动,以培育幼儿创新精神和实践动手实力为核心,在活动中进一步增加幼儿动手操作的爱好,给每个幼儿供应了充分动手动脑的机会,孩子们在参加的过程中,主动的去思索和实践,切实提高了多种实力。走过激烈,走过欣喜,我们深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充溢希望和收获的一年。总的来说,困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我们激昂起来,携手共进、坚韧拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美妙的明天而努力奋斗!此致敬礼!述职人:_20_年x月x日园长个人工作述职报告集锦【七】一年来,本人以园为家,仔细抓好幼儿园的日常管理工作,抓好幼儿老师队伍建设。针对幼儿园的实际状况,我大刀阔斧地绽开改革,这期间得到了全园教职工的支持与协作,促使幼儿园各项工作能比较顺当的开展与推动,在此对各位教职员工说声感谢。一、工作回顾(一)在不断的学习中努力提高自身素养社会在不断地进步,新的教化理念不断地产生,作为新时期的园长书记,只有不断地加强学习,提高自身素养,才能适应新时期教化的须要。为此,我仔细领悟贯彻上级部门各种精神,加强党性学问的学习,学习各种法律法规,通过区教化局和上级党政的形势教化以及各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。关注老师的思想建设,刚好发展主动上进的老师加入党组织的队伍中,增加支部的新血液,20_年我们支部又新发展了我园张丽娟和汪湜两位年轻的老师加入到党组织中。同时,注意自身业务素养的提高,加强自身业务进修培训,通过各种途径理解课改的内涵与实质,仔细学习有关二期课改教化的阅历成果。暑期中连续两次为期6天的校内长书记培训我都主动参与,仔细按时完成网上的学习和作业。同时作为分组的组长能依据党委的要求,仔细组织组员进行相关的探讨和沟通活动,汇总本组校内长的培训心得和所思所悟。作为一个教化工作管理者,平常做有心人,向有管理阅历的前辈请教,通过阅读管理方面的阅历杂志,学习先进的管理理论,目前仔细参与闵行区园长;管理变革与学校发展;培训班,学以致用,努力提高自身的教化管理水平。(二)在求真务实的基础上推动幼儿园工作1、提高核心组管理水平,推动和谐民主的校内氛围建设(1)幼儿园的核心组成员是整个幼儿园的中坚力气,她们的实力强弱也干脆影响着幼儿园的发展,为了切实提高管理层人员的水平,我们注意加强幼儿园核心组自身建设,有效提高领导班子的管理水平和工作实力。3月份时我们就组织领导班子成员学习了上海市保教工作会议精神,比照自己幼儿园的实际办学状况进行了工作上的调整。我们在核心组内开展了向他人举荐一本好书的活动,每位核心组成员都向其他人举荐一本自己阅读过的好书,沟通举荐的理由。这样的读好书沟通活动,有效的提高了核心组成员的理论水平。激励各条线的负责人,不管是工会、办公室、保教、保健、团支部,不管开展什么工作都要有自己的设想,我供应大力的支持与帮助。在这样的过程中,每位核心组成员的工作实力不断得到提升。(2)平稳做好公民办幼儿园的转换工作。依据全区公民办幼儿园的整体布局须要,6月,上级部门提出了秀文幼儿园和四季苑幼儿园转为公办园且秀文独立的方案。我们依据相关要求,紧急召开民办理事会,开展了一系列民办幼儿园终止办学的手续与工作,并组织相关部门如财务、人事等做好交接、结束工作,稳定保教队伍,确保了9月各个幼儿园的正常开学。(3)接着发挥幼儿园的辐射作用,仔细开展对区内部分非专老师的培训工作。依据区教化学院的相关要求,我们开展了一系列学习、生活、运动、嬉戏四大板块的培训活动,很多老师在这过程中担当培训任务的同时,也获得了课件下载_自我提高。六月份我们向全区的非专业老师进行了一次关于学习活动的培训活动,进修学员金慧频副院长亲临参与,并赐予了高度的评价。6月份,在结束了我园顾未兰老师和莘庄二幼刘乐老师的柔性流淌工作以后,我们又选派了瞿丽华老师和安静路幼儿园老师结对参加区级柔性流淌项目,接着发挥好优质资源的辐射作用。2、以师德建设为载体,不断提高保教队伍水平(1)老师队伍的建设a、师徒结对带教指导。我园对师徒带教带教工作做了进一步的规范与完善,加强过程管理,设计带教手册,让师徒双方在结对过程中边实践边记录。同时,师徒双方签订结对带教协议书,了解结对的责任与义务,从而通过师徒结对活动加速青年老师的专业成长,同时也让更多有潜质的阅历型老师尽快成为成熟型、骨干型老师。b、骨干老师展示引领。本次园内骨干老师教学展示活动与骨干老师学习中心组活动有机结合,使骨干老师所展示的集体教学活动呈现出集体的才智。本次骨干老师们的教学展示活动体现出教学领域丰富、教学内容常态、教学形式有效等显著特征。比如瞿丽华老师的音乐活动,创新的说唱内容让观摩老师耳目一新;王依丽老师的美术活动,有效激发了小班幼儿的创新思维。王依丽老师作为市名师后备在3月向全区展示了学习成果,受到徐老师的高度评价。c、教化教学展示月。今年我园的教化教学展示月活动,在原来集体教学活动的基础上增加区域活动展示,展示效果明显优于第一届。老师在看法上更加重视,在行动上更加主动。在活动打算期间,很多老师都早早起先活动内容的选择与设计,并自发进行活动的试教,重视教学活动的效果。所以,教学活动的质量普遍较高,活动普遍符合幼儿的发展与爱好,真正促进了幼儿的发展。d、批阅教学备课安排。今年我园依旧坚持对老师的教学备课进行批阅,为此制订定相应制度,促使批阅工作更加规范。为保证批阅的质量,我们对批阅的数量与对象进行调整,以青年老师为主,以随机抽取为主。吸纳各教研组组长参加批阅工作,并将教案按领域进行分类,分别由各领域专长的老师进行批阅。这一举措推动了老师在集体教学活动设计中的进步与发展。(2)三大员队伍建设a、深化开展;师徒结对;活动,初级保育员拜中级保育员为师,每个月开展理论学习和实践操作各一次,发觉问题刚好指导分析,共同进步和成长,避开两极分化太明显。每月开展2次保研活动,统一保育操作方法,提高工作主动性。b、20_年5月开展了;莘松健康卫生宣扬月;一系列活动,主要展示我们三大员(保健员、保育员、养分员)的风采,家长开放日当天家长观摩了保育员对幼儿进行的一系列护理(早点、运动、盥洗、午餐等)、阅读宣扬海报倾听健康卫生教化课,参加讲座与互动(养分员和家长代表拿手菜展示)、观摩幼儿小型自助餐展示等。这样有针对性的活动整体促进了三大员的工作水平。2、加强学习,立足教研组建设,提高保教专业化水平(1)我们以集中的方式学习上海市保教工作会议的文件精神,组织老师探讨、探讨,熟识文件内容,并有效落实到自己的日常工作中。以自学的方式加强对与的学习,并在6月以测试的方式了解老师的实际驾驭状况。(2)规范教研,在实践中收获,提高教学质量20_年我园共设5个教研项目,分别是园部大教研、年级组小教研、骨干老师学习中心组、新秀老师学习中心组以及新老师学习中心组。其中,除大、小为固定老师参加以外,另三项教研项目则面对不同发展与层次的老师,依据课件下载_教龄、阅历以及实绩,老师可以参加不同的教研项目,在各自不同的领域中获得更适合自己发展的养分。这种分层设置的方式有效提高了教参加活动的主动性,从而提升教研的效果。教研内容按需设置,贴合实际,教研形式丰富多样,有机渗透。3、完善各类基础建设和教学设备确保幼儿园保教工作顺当开展为了让园舍各项条件更好的为幼儿发展服务,今年暑期我们对四季苑分园几个教室的地板进行了翻建,前面进行了粉刷;总园进行了多功能厅改建,投影仪和幕布全部更新,门厅改建,13楼楼道内护墙板和吊顶改建。开学至今我们也依据幼儿运动、学习、生活、嬉戏的须要,添置了部分运动器材、玩具积木、图书绘本、操作材料等玩教具。4、力所能及地担当和完成一些区里公共的工作任务我受闵行区老师进修学院的托付,利用暑期和双休日的业余时间,担当了区里05年职初老师理论培训工作,负责;学习;板块中的一部分。同时10月我园应要求还派出相关的老师到群益职校为外地幼师生授课,内容为语言领域部分学问点。园长个人工作述职报告集锦【八】日月如梭,光阴似箭。伴着岁月的匆忙脚步,本人自2月24日到任担当园长工作已近半载。回首顾望,感慨万千。虽然,我已拥有25年的幼儿教化阅历及多年的园长工作阅历,但接手这样超大规模、管理人员缺乏、师资短缺、人心涣散的超大型幼儿园却还是第一次。面对严峻的现实与董事会的期望,我确定迎难而上接受挑战。首先,让自己成为一个有威望的园长。领导者的威望取决于他的人格、品德和思想修养,取决于他的学问、阅历、胆略、才能和实力,取决于他是否严于律己、领先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去,更取决于他能否公允、公正待人。从上任的第一天起,我就以园为家,每天最早上班,最终下班,晚上、周六、周日只要不外出,都会在办公室处理来电来访等。凡事以身作则、领先垂范,公允、公正地对待每一位员工,视员工为家人和挚友。做到在思想上引导他们,在业务上指导他们,在工作上确定他们,在生活上关切他们。用自身的影响力来凝合全体教职员工的心,带动他们的工作主动性,逐步扭转工作作风,建立和谐的人际关系,培育互帮互助的团队精神。 其次,主动寻求幼儿园稳定与发展的有力措施。一、重视软件建设,稳定和充溢师资力气1、培训老师队伍:(1)重视新老师培训:本学期依据幼儿园师资严峻短缺的实际状况和师资现状,分别从长沙师范、华南女子学院、蒲田学院、漳州师院等地先后聘请了21 名新老师,为满意不断增长的生源、维持正常的教学秩序及提高幼儿园的教化教学质量、评市优园奠定良好的基础。我依据她们的实际状况组建教学部培训团队,制定新老师培训安排,分别于3月5日—18日、5月8日——5月16日对两批新老师进行入职培训,分别学习了园史园情、规章制度、,使她们在专业思想、专业学问及实践操作实力上都有了明显的提高,使他们以最短的时间适应工作岗位的要求。(2)开展全园英语培训:依据我园双语特色,本学期新聘请一名全日制外教,不但为幼儿学习英语供应了学习、生活、嬉戏的全程外教,还能依据幼儿园老师队伍的现状充分利用外教对保教人员进行英语口语培训,其中老师每天晨读20分钟,每人每周培训1小时,保育员培训半小时,全面提高保教人员的英语水平,突显双语幼儿园特色。

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