2019命题人1000题答案 [2019考研英语备考：命题规律及技巧] .docx

2019命题人1000题答案 2019考研英语备考：命题规律及技巧 考研网权威发布2019考研英语备考：命题规律及技巧，更多2019考研英语备考相关信息请访问考研网。考研英语一共有四大题型：完型填空、阅读、翻译、写作，其中，新题型属于阅读部分。这四大题型考察的侧重点不同，分别是基础学问、阅读理解实力、中英互译实力、写作实力。虽然是看似不同的考察方式，但事实上，每部分之间是融会贯穿的，最终考察的是整体英语水平。大范文网整理了56条考研英语命题规律及技巧，仅供参考。1、原句重复出现，200%错。正确的都是有改动的，即同意替换。2、文章是按依次出题的。你要觉得不是，就是你做错了。3、选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的。(要有这个意识)。4、就一般而言，some people，表作者不认同的观点。few people，表作者的观点。5、用文章里举例的句子来作为选项，干脆解除。200%错。(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的实力)。6、某某人说的话，或者是带引号的，肯定要高度重视。尤其是在段落的后半部分。很有可能就是某个问题的同意替换。即题眼。7、有的时候，一句话可以设2个问题。不过这种状况很少出现了，特别少。8、文章基本以5段为主(也有6段、7段的)，要把握每段之间的关系。一般来说，一段一个题，只是一般来说喔。9、一篇文章总会有5、6+个长难句，且总会在这里设问题。所以，长难句必需要拿下!10、每段的第一句很重要。尤其总分结构的段。有的时候第一句话就是题眼。考研英语，总分结构或者总分总的段落许多。11、若文章首段以why为开头的，这里若设题的话，选项里有because的，往往就是正确选项。不过这种类型的题，很少见了。12、有时候每段的第一句话，仅仅是一个表述。而在第2或3句以后，会出现对比或者转折。一般来说，转折后面的是作者的看法。你要留意的是，作者对什么进行了转折。那个关键词你要找出来。13、在应当出现答案的地方，没有答案。接着往下读。答案可能会在下一段的开头部分。因为文章都是接着说的。要有连贯性。这和7选5的技巧有些相像。不过这种状况并不多见。14、一个长句看不懂，接着往下看，下一句可能是这个长句的说明说明。是的话，这的地方可能会出题。出的话，答案就在这旁边。而实际状况是，文章在谈论某个问题或提出某个观点时，有时会再做进一步的说明说明。这种状况下，这里往往会设问题。不过，这种状况很少见了。15、有些句子仅仅是说明补充，或者是起过渡作用的。这样句子的特点是，句子比较短。留意，答案一般不会在这儿出现。选项中出现，确定是干扰项。你要知道的是，同意替换的句子，大都是长难句。一些作为过渡的句子，不行能是答案。在你读不懂的状况下，要有这个推断力。16、正确选项都是原文中的个别几个词的同义替换。阅读理解历年的全部真题，都是同意替换!就看你能不能找得到。考研英语，考的就是这个!那个关键词，就看你找没找得到，不管是什么类型的题。17、每一个问题，在原文中，都要有一个定位。然后精读，找出那个中心句或者关键词。要抓文章的中心主旨和各段落的大意，阅读理解考的就是这个“中心句”。18、选项中的几个单词，是该段中不同句子里的单词拼凑的，有时看上去很舒适，留意，干扰项。还有从不同的段落里的词拼凑到一起的，干脆解除。总之，选项的单词是拼凑的，确定错。19、肯定要留意文章中句子的宾语部分，尤其是长难句中主干的宾语。上面说了，考研英语大都是长难句里设题。你要知道的是，长难句里，最可能是出题的就是句子的主干部分!主干的主语、宾语是什么，肯定要知道。正确选项的题眼往往就在这儿。当然，还有一些起修饰、限定作用的词，肯定要看细致。当心陷阱。20、若某个问题，是特殊长的一个句子，肯定要看清问的是什么，别打马虎眼。这是做题时须要留意的地方。21、留意问题的主语是谁，它和原文题眼的主语原则上是一样的。主语不一样，一般来说，都是错的。22、即第6条，某某人说的话，尤其特殊长的句子，或者是带引号的。60%以上会出题。题眼就在这儿。这里又提了一遍，就是要引起你的重视。23、错误的选项，往往是就文章某一方面而说的，其特点是：所涉及的，仅仅是某一个小问题，或者很详细，特别详细的一件实事。200%错误选项。这是考研英语最常常遇到的干扰项。肯定要会识别。24、中国人出的题。多是总-分结构，或者总-分-总。所以每段开头结尾，都要留意。(这里指的是中间没有出现转折的段落)。整篇文章的开头结尾。也要重视。25、文章的结构，要么总-分或总-分-总，要么转折、对比，要么举例说明。就这么几个套路。26、对选项中的“重点词”(即主语、宾语、修饰语)都要看清晰。有的时候，选项中，会对原文中原来正确的事做错误的修改，来作为干扰项。你要留意的是，选项句子的主语(与原文)是否一样、宾语是否符合原文意思，或者用一些牵强的修饰词，来做一些特别的限定。要看清晰。这是干扰项的特点之一。27、某人说过的话，有时并不是题眼，但可以从侧面或某个角度来反映作者的观点，也就是作者想表达的。正确答案都是和这样的观点相一样的。要把握关键词，有感*彩的词。做题时，要有这个意识。28、就某个词或者某个句子设问题，不用猜词。就一条，文章主旨! 不用去探讨这个词什么意思，把握主旨即可。全文主旨和段落主旨(前者更重要)。29、接着28条说，不管什么题型，上面说的还是其他别的题型。很绝 对的说，反映主旨的确定对，前提是你能确定它就是主旨。考研英语，始终到2011年，这一条还没变过。所以，文章读不太懂，但能把握作者想表达的意思即可。如2011年争议题37题。30、留意中心句(即题眼)和前后句子之间的关系，是接着说的，还是转折关系。这里出题的话，要把握和前后句子之间的关系。是并列关系的，可以从这些句子里找同义词。是转折关系的，就通过转折关系句子里的关键词的相反意思来推断。前提是在你读不懂的状况下。31、凡是举例的，都是为了说明观点的。那么，这个观点(中心句)，一般来说，会在举例之前就表达了。但有时候也在举例之后。总之，作者举例想说明的这个观点，你肯定要找出来。32、解除2个选项以后，选出和文章主旨相关的选项即可。不知道主旨就把握关键词。33、词汇题的正确答案，往往隐藏在原文的该处旁边(就是那个同义替换词)，原文这旁边的句子，是并列关系或者说明说明句的，就从这些句子的关键词的相近意思去把握。是转折关系的，就从关键词的相反意思去把握。总之，你要找的就是那个关键词。和30条一起理解吧。34、假如原文中出现“ A is B and C”。若某一问题，选项中出现了B没C，或者只出现C没B。确定错，干脆解除。可能你会问了，同时出现B and C 咋办? 目前还没出现过这种状况。留意，这里说的B和C，是单词或者短语。这是干扰项的特点之一。 实际状况是，这个句子不是题眼。35、接34题说，还一种状况是，若B和C是2个长句子，中间用分号隔开的。且这两个句子都是作者想表达的，选项中都出现了。一般来说，选项中会对其中之一做错误的修改来作为干扰项。而另一个是对的。(如05年TEXT1 ，第一题。不过总体来说，这种题型特别特别少见。偶在这里想说的是34条。这样的干扰项，你要会识别。)36、留意几个词，yet表转折，hardly表否定。while 有时是比较，有时也表转折。比较的时候，留意比较的对象，要弄清晰。转折的时候，你要知道作者对什么进行了转折。37、假如你对“关键词”比较蒙，或者你想问：我怎么知道哪个是关键词?说明一下，关键词就是句子中主干的宾语。尤其是一些你觉得比较重要的句子。这样的句子多数是长难句。一般来说，一个句子主干的主语，宾语，和其他的修饰部分，都是很重要的! 宾语是主语的宾语，所以，和主语是要对上号的，对不上不行。(也就是26条的主语是否一样)。至于修饰的部分，干扰项经常在这里做手脚，比如会有一些特别的限定，千万要留意，别疏忽了。38、什么是中心句?即反应文章的主旨和每一段的中心愿思的一句话。这句话是客观存在的。也就是作者的观点。中心句即题眼，选出正确答案，看的就是中心句。只有中心句才能选出正确答案。所以，中心句不知道在哪，或者读不懂，很难选出正确答案。中心句的详细位置，见下条。39、很关键的一条，抓住每段的中心愿思，也就是中心句。每段至少一句，最 多2句。 一般来说，总分结构的段落，中心句一般在段首。举例段一般在举例前后。转折段，中心句在出现转折的地方，或者后一句(一般来说在该段的第三行上下浮动)。再就是某某人说的话。要留意这句话和前后句的关系，是并列还是转折。然后来把握这句话的意思，把握不了就通过前后句是并列还是转折关系的关键词来把握。40、每个问题，要还原到文章详细的某一段落。若此问题在某段的后半部分，且你没有太看懂，这段已经完事了。要养成一个习惯。接着看一下段的第一句话。实在做不出来的话，就选那个和下一段第一句话的意思差不多的选项。只能这样了。 (貌似是13条的重复)补充下，这只是小技巧，只起补充作用，有时候用不上。41、每段的第三行，一般来说，也是该段的第3句话(也可能是第2、4句话)。其特点是：句子很长，由两句或者两句以上组成，是个长难句。尤其是 that mean ，the notion is that 之类的，肯定要重视。要把握句子的主干。作者想说的是什么(把握作者强调的是哪个句子)。看清晰哪句话是为了修饰哪句话的。这样的句子，若出题的话，句子的主干就是正确选项。起补充修饰作用的肯定要看清晰。每段最重要的三个地方：段首，段尾，和这儿。再就是带引号的。中心句一般就在这几个地方。 其实也就这么几个地方。别的地方一般都是过渡句。42、若是转折段的话，要留意转折的那个句子，一般都是在41条的那个地方(即第三行上下浮动)。转折前后都要看，看对比的是什么。在看不懂的状况下，通过前面的，来翻译后面的(反向翻译)，来找关键词。反之亦然。43、最终一段，主要看段首和段尾。(最终一段是转折段的状况很少)。若是叙事段的话，叙事部分以外的，重点看。叙事部分尽量看懂。非叙事部分特别重要。一般段首若出现答案的话，段尾可能会作干扰项(见54条)，但也不是绝 对的(有时段首段尾都会有答案的提示)。段尾若出现答案的话，段首可能会很一般。 肯定要把握哪一句话是重点，选项中有相近意思的不是片面的叙述，一般就是正确答案。要把握重点的句子提到的被说明对象(句子主干的宾语)，也就是作者关注的。44、选项中出现ONLY 的，目前还没有对的。45、说明缘由的，且仅仅是说明缘由而已。目前没有对的。46、中心句特殊长的，2小句组成，选项中这2句都出现了，怎么解除?反映主旨的是对的。就是作者关注的对象!还一选项是对其进行详细的说明说明，或者补充，或是对主旨的一个详细现象的反应，或是对其造成的后果的叙述。这一选项一般会做错误的修改而作为干扰项(即使不做错误的修改也一样是干扰项)总之，这样的题，符合28、29条的就是对的。符合23条的，就是错的。47、肯定要留意，谁是用来修饰谁的。起修饰作用的词或句子，来做选项，一般是错的。被修饰的那部分来作选项，一般是对的。48、因果关系的题，很干脆、很简洁的因果关系，干脆解除。间接的因果，反映主旨的，可能是对的。 总之，因果关系的题，把握主旨就可以了。文中提到的干脆因果，如详细的事或是什么的。都是干扰项。49、48的补充，正确选项反应的，往往是实质的，根本的内容。选项反应的若是很详细的某一表现，一般都是干扰项。50、干扰项有时出现的生词(可能是你不相识的)，是与文章主题无关的词，而非同意替换。(这就须要你的基本功了)51、新趋势，有些题要懂文章才能做出来。读不懂很难选出来。而且，长难句明显增多。有时，它会让你崩溃到单词都相识，却不知道文章说的是什么。这时候什么技巧都不好使了。所以，肯定要提高基本功。至少你要知道文章也许说的是啥，也就是谁和谁的关系。任何一篇文章的主旨，基本上都可以用“谁和谁的关系”来概括。52、通过首段或者前两段，来把握信息点。也就是作者想说的，是谁和谁的关系?53、接着上面说，一篇文章谈的是什么，或者说“谁与谁的关系”，肯定要弄懂。这个详细的什么“关系”弄不懂的话，“谁与谁”肯定要弄明白。比如，一篇文章说的是A与B之间如何如何。若问题问你A，选项有B的，往往就是正确答案。若问你B，你就可以先把没有A的选项解除。54、最 新趋势，最终一段，段尾很明显不是总结，而是以补充为主的句子。留意，这里可能会以干扰项的形式出现。55、如上所说，中心句出现的地方无非就是段首、段中、段尾，或者带引号的句子。但是，这也是干扰项经常出现的地方。所以，你的基本功，对文章理解的程度，是你必需具备的实力。任何一门考试都有技巧，但是想拿志向的分数，光靠技巧是不现实的。56、有的时候，你会遇到出现2到3个否定词的句子。否定再否定，或者否定否定再否定。遇到了，尤其是3重否定的，基本上这里会设题，这句话里的关键词肯定要找出来。这个地方是要练的，到时候出现了，别蒙，别犯怵。