人教版三年级语文下册课文《月球之谜》词语解释.docx

人教版三年级语文下册课文月球之谜词语解释人教版三年级语文下册课文检阅词语说明 人教版三年级语文下册课文检阅词语说明 接近：（时间、地区）靠近；接近。 往年：以往的年头；从前。 俱乐部：进行社会、文化、艺术、消遣等活动的场所。 检阅：高级首长亲自来到军队或群众队伍的面前，进行检验仪式。 商定：商议确定。 麻烦：形容事情难办，像荆棘刺手。 游行：广阔群众为了庆祝、纪念、示威等在街上结队而行。 万籁俱寂：形容特别静。 截肢：手或腿某一部分发生严峻病变或受到创伤而无法医治时，把这一部分肢体截掉。 嘹亮：（声音）大；洪亮。 局面：一个时期内事情的状态。课文中指一段时间里大家都不说话的状况。 不由自主：抑制不住自己的感情。 盛大：规模大，仪式隆重的（集体活动）。 隆重：盛大庄重。 人山人海：形容聚集的人许多。 贵宾：尊贵的客人。 一样：相同，统一。课文中指在游行时和大家动作保持整齐统一。 视线：目光，留意力。 订正：改正（缺点、错误） 。 争论：1、对人或事物的好坏、是非等表示看法。如：争论纷纷。2、对人或事物的好坏、是非等所表 示的看法。如：大发争论。课文中取第1种意思。 人教版三年级语文下册课文绝技词语说明 人教版三年级语文下册课文绝技词语说明 绝技：别人不简单学会的技艺。 憋：抑制或堵住不让出来。 撒了气：1、（球、车胎等）空气放出或漏出了。 2、拿旁人或借用其他事物发泄了怒气。课文中取第1种意思，指小伙伴们没有憋住气。 唯独：单单。 腮帮子：脸颊的下半部。 空翻：一种体操动作，身体腾空向前或向后翻转一周或一周以上。 撑：抵住，支住。 倒立：1、顶端朝下地直立。2、武术用语，指用手支撑全身，头朝下，两腿朝上。课文中取第2种意思。 丢人：丢脸，失去风光。课文中指小柱子因为自己没有绝技，感到在小伙伴面前很没面子。 蔫蔫地：1、花木、水果等失去所含的水分而萎缩。2、精神不振。 3、（性子）慢，不爽快。课文中取第2种意思，指小柱子心情低落的样子。 馅：面食、点心里包的糖、豆沙或细碎的肉、菜等。 攥：握；握住。 镇住：压住，抑制住。课文中指小柱子想学奶奶包饺子又快又好的绝技，盖过、压倒小伙伴。 花样：1、花纹的式样。也泛指一切式样或种类。2、花招儿。课文中取第1种意思。 气量：课文中指人的肺活量，也就是一次尽力吸气后尽力呼出的气体总量。 在理：合乎道理；有理。 炕：北方人用土坯或砖砌成的睡觉用的长方台，上面铺席， 下面有孔道。跟烟囱相通，可以烧火取暖。 办法：1、主见。2、方法。课文中取第2种意思。 始终：指从起先到结束。 尴尬：1、境况困难，感到犯难，不好处理。2、（神色、看法）不自然。课文中取第1种意思。 簇新：1、（刚生产、宰杀或烹调的食物）没有变质，也没有经过腌制、干制等。2、（花朵）没有枯萎。 3、（空气）常常流通，不含杂类气体。4、（事物）出现不久，还不普遍；少见的；希奇。课文中取第4种意思，指和前一次不同的，别人不会的本事。 保准：1、可以信任；牢靠。2、担保；保证做到。课文中取第2种意思。 下巴颏：脸的最下面部分，在嘴的下面，通称下巴。 随口：没有经过考虑，随意说出。 脱口而出：毫不犹豫，随口说出。 演算：按肯定的原理或公式计算。 人教版三年级语文下册课文燕子词语说明 人教版三年级语文下册课文燕子词语说明 、燕子 俊美：（相貌）好看。 轻快：1、（动作）不费劲。2、轻松开心。课文中取第1种意思。 凑成：拼凑成，聚集成。 机智：聪慧伶俐；机灵。 蒙蒙：1、雨点很细小。2、模糊不清的样子。课文中取第1种意思。 吹拂：（微风）拂过；轻轻擦过。 赶集：到集市上买卖货物。课文指春天来了，草、叶、花竞相生长的景象。 聚集：聚集，集合，凑在一起。 光芒耀眼：形容颜色和光泽特别刺眼。 增加：添加；加多。 朝气：1、生存的机会。2、生命力；活力。课文中取第2种意思。 拂过：轻轻地擦过或拂过。 间或：有时候，不常常。 沾：略微碰上或挨上。 荡漾：（水波）一起一伏地动。 几痕：课文中指几条电线看起来很细，隐隐隐约的。痕，物体留下的印儿。 音符：乐谱中表示音长或音高的符号。 赞歌：赞美人或事物的歌曲或诗词。课文中指赞美春天美妙的歌。 人教版三年级语文下册课文画杨桃词语说明 人教版三年级语文下册课文画杨桃词语说明 画杨桃 嘱咐：一再告知对方应当怎样，不应当怎样。 想当然：凭主观推想，认为事情也许是或者应当是这样。课文中指没有细致视察，凭自己想象认为是什么样就是什么样。 走了样：失去了原来的样子。 讲桌：讲课用的桌子，也叫讲台。 一端：（东西的）一头。 正对：恰好对着。 精确：行动的结果完全符合实际或预期。课文中指把杨桃的形态画得符合实际，没有走形。 谛视：细致看。 肃穆：1、（神情、气氛等）使人感到敬畏。2、（作风、看法等）严格仔细。课文中取第1种意思。 半晌：相当长的一段时间；好久。 轮番：依照次序一个接替一个。 态度温和：形容看法亲善可亲。 角度：1、角的大小。2看事情的动身点。课文中取第2种意思，指画杨桃时的视察点。 相像：想像。 训诲：教训；教育。 受用：享受；得益。课文中指老师和父亲的训诲对“我”一生都有教化意义。 人教版三年级语文下册课文燕子专列词语说明 人教版三年级语文下册课文燕子专列词语说明 燕子专列 启程：动身上路。 站台：车站上下乘客或装卸货物的高于路面的平台。也叫月台。 送行：到远行人启程动身的地方，和远行人告辞，看其离开。课文指人们来到站台上和燕子们告辞，目送它们离开。 特别：不同于同类的事物或平常的状况的。 长途：路途遥远的；长距离的。 成千上万：形容数量特别多。 境内：疆界内，边界内。课文指在瑞士国界内。 麻烦：1、烦琐；费事。2、使别人不便或增加负担。课文中取第1种意思，指燕子遇到困难、危急的状况。 骤降：突然下降。 几乎：1、将近于，接近于。2、差点儿。课文中取第1种意思。 跋涉：爬山蹚水，形容旅途艰苦。 疲惫：因体力或脑力消耗过多而须要休息。课文指燕子们经过长途飞行特别劳累。 啼饥号寒：饥饿和寒冷同时逼迫。 面临：紧接；接近。 呼吁：向个人或社会申述，恳求救济或主持公道。课文指瑞士政府恳求人们援救燕子。 冻僵：因受冷而僵硬。 覆盖：遮盖。 皑皑白雪：雪白的雪。皑，雪白。 救援：救济伤病人员使得到刚好的医疗，泛指救济有生命危急的人。课文指救济面临死亡的燕子。 车厢：火车、汽车等用来载人或装东西的部分。 致谢：表示感谢。 人教版三年级下册语文月球之谜教案 月球之谜 教学目标1、会认8个生字，会写14个生字。驾驭“夜幕、驾临、悬挂、曾经、奇妙、努力、登上、任何、一旦、估计、年龄、神奇、探究”等词语。 2、理解课文内容，了解月球的基本状况，以及课文提到的和月球相关的未解之谜。 3、培育学生就驾驭的材料提出问题的实力。 4、积累一些与月亮有关的诗句。 教学重点了解月球是个什么样的世界，文中写了月球的哪些不解之谜。 教学难点利用资料沟通、古诗句积累和想象等手段，引导学生真正感受月亮的神奇和魅力，同时引导学生发觉问题、提出问题。 教具打算1.课文插图，月球表面照片及能表现出月色皎洁、清幽的图片；乐曲春江花月夜。 导学过程二次备课 预习提纲 1、初读课文，自学生字词。 2、收集古诗词中描写月亮的名句。 第一课时 一、导入课题，激发阅读爱好 1.导语：茫茫太空，有着数不胜数的星球。上一节课我们初步了解了太阳，今日，我们要走近地球的近邻月球。 2.（出示能反映月色皎洁、环境清幽的图片）同学们，古往今来，人们仰视天上的一轮明月，总会激起无穷的疑问。北宋大文学家苏东坡就曾问道“明月几时有？把酒问青天。”今日，我们面对着这散发着冷冷清辉的明月，你有什么问题想问她吗？（刚好确定激励，激发学生剧烈的新奇心） 3.嫦娥奔月、吴刚伐桂都是民间传闻。人们多想登上月球，去解快乐中的疑问。我国宇航员就登上月球，发觉了更多的月球之谜（板书课题）。 二、提出自读要求 1.画诞生字新词，练习把带有生字新词的句子读正确、读流利。 2.画出课文中列举的月球上有哪些难解之谜。 3.就你最感爱好的一个不解之谜，结合上节课搜集的资料和小练笔，在空白处写一写自己的猜想。 三、组内沟通 1.小组长设计形式，检查组内同学的生字、生词认读状况和课文朗读状况。 2.组内同学沟通所画出的月球之谜。 3.探讨大家都比较感爱好的关于月球之谜的猜想。 四、全班沟通 1.各组选派代表或组员接读的方式，向大家展示朗读的正确、娴熟程度，其他小组留意对生字词的正音。 2.你在阅读中发觉了哪些月球之谜？ a.有条理地说出文中干脆描述的未解之谜，如，月球是从哪儿来的？它跟地球一样吗？月球上的尘土有杀菌的本事吗？为什么不同植物种进月球尘土里生长得不一样？月球的年龄比地球大吗？等等。 b.激励学生依据课文内容提出自己的疑问。如，月球上为什么会有那样奇异的景色？月球上的环形山是怎样形成的？月球上真的没有任何生命吗？宇航员在月球上怎么行走？ 五、合作学习，探究问题 1.对某一未解之谜感爱好的同学结为一组，大家共同猜想谜底。 2.据老师供应的“资料袋”绽开探讨，组内成员分工，将探讨结果记录下来。 （老师供应的资料，供参考） a.课后“资料袋”。 b.月球起源之谜：目前，人类关于月球的起源，一共提出了三种假说：月球被捕获说，地月同源说和地球分裂说。到目前为止，三种假说都没有取得强有力的证据，因此产生了第四种假说“月球宇宙飞船”说。 c.月球年龄之谜：依据从月球带回的岩石标本，可以测定月球的年龄。经分析发觉，与地球上90年龄最大的岩石相比，月球岩石99年龄更长。1973年，世界月球研讨会上曾测定一块月球岩石年龄为53亿岁，而地球上最古老的岩石是37亿岁。有些科学家提出，在地球形成之前，月球早已在星际空间形成了。 d.2122世纪，人类将移民月球，建立月球村。月球村将利用太阳能取暖，利用月球上发觉的水生产蔬菜、粮食，建立各种生活设施。月球村的重要任务是开采氮-3，并运回地球，利用这一热能源发电，供应全球所需电能。人类还将开发地球人探望月球村的旅游业。 e.从“阿波罗”8号起先，10号、11号、16号、17号都曾目击或拍摄过月面不明飞行物的照片，甚至早在1966年，美国的“月球轨道环形器”2号就发觉，在月面上有一些排列有序的1223米高的塔状建筑物，随后，苏联的宇宙飞船也发觉了这些建筑。 3.实行月球奇妙发布会。 a.各小组选派代表有感情朗读本小组感爱好的月球之谜，力争通过朗读激起同学们剧烈的新奇心。 b.派中心发言人有条理地说清本组对月球之谜的猜想。 c.听了其他小组的发言，你们对月球又产生了哪些疑问？ 其次课时 一、指名朗读课文 读读写写，并发觉生字的记忆方法 夜幕驾临悬挂曾经奇妙努力 登上任何撒在水藻一旦 一项估计年龄 二、创设情境，感悟月亮的文化内涵 1.出示月色皎洁的图片，播放春江花月夜的曲子：夜幕驾临，一轮明月悬挂在高高的夜空，那皎洁的月光曾引起人们多少美妙的遐想！古往今来，人们给予月亮各种各样的情感，有数不清的关于月亮的神话传闻、诗词歌赋、音乐绘画。下面，就让我们在春江花月夜这首名曲中，把自己课前收集到的关于月亮的名句写在黑板上。（老师板书课后诗句） 2.请同学们把自己认为写得好的词句反复吟诵几遍，再抄写下来。 二、实践活动 人类虽然登上了月球，但并没全部揭开她神奇的面纱，月球上的无穷奇妙等着我们去探究。感爱好的同学课外可以通过阅读和登录网站，去进一步了解月球。 人教版三年级语文下册课文珍贵的缄默词语说明 人教版三年级语文下册课文珍贵的缄默词语说明 异口同声：形容许多人说同样的话。 确定：1、承认事物的存在或事物的真实性（跟“否定”相对）。2、肯定；无疑问。 3、确定；明确。课文中取第1种意思，指孩子们都纷纷承认父母在自己生那天向自己表示庆贺。 神气十足：自以为优越而表现出特别得意或高傲的样子。课文指孩子们因骄傲而特殊得意的样子。 瞻前顾后：向左右两边看。 心情：1、人从事某种活动时产生的兴奋心理状态。 2、指不开心的情感。课文中取第1种意思。 传染：1、病原体入侵生物体，使生物体产生病理反应。 2、比方因接触而使心情、感情、风气等受到影响，发生类似的改变。课文中取第2种意思，指“我”的心情影响了孩子们，使他们兴奋。 爽性：表示直截了当；干脆。 阻挡：使不能前进；使停止行动。 祝愿：祝人平安和华蜜。 感受：1、受到（影响）；接受。2、接触外界事物得到的影响。课文中取第1种意思。 隐藏：蓄积而没有显露或没有发掘。 意识：觉察。 宝贵：价值大；意义深刻；珍贵。 霎时：极短的时间。 依旧：照旧，照旧。 沉静：1、宁静。2、（性格、心情、神色）宁静；安静。课文中取第2种意思。 寂然无声：形容宁静的样子。 瞥：很快地看一下。 恰恰：正好。 缓和：1、（局势、气氛等）变平和。2、使平和。课文中取第1种意思。 赦免：依照法律规定的程序减轻或免除对罪犯的刑罚。课文中指宽恕、宽恕。 躲闪：快速地避开。 四面八方：各个方向。 继而：表示紧接着某一状况或动作之后。 七嘴八舌：形容许多人说这说那，争论纷纷。 建议：1、向别人、集体、领导等提出自己的主见。2、向别人、集体、领导等提出的主见。课文中取第2种意思。 察觉：发觉；看出来。 方式：说话或做事实行的方法和形式。 表达：表示（思想、感情）。 稚拙：无趣而笨拙。课文指充溢孩子气，不奇妙，不精致。 苦恼：郁闷苦恼。 爱护：细心揣摩别人的心情或境况，赐予关切、照看。 享受：在物质上或精神上得到满意。 人教版三年级语文下册课文路旁的橡树词语说明 人教版三年级语文下册课文路旁的橡树词语说明 修建：（土木工程）施工。 宽敞：横的距离大；范围广。 平坦：没有凹凸凹凸。 筑路：修建道路。 灌木：矮小而丛生的木本植物，没有明显的主干。如玫瑰、茉莉等。 工程师：技术职务名称之一。能够独立完成某一特地技术任务的设计、施工工作的特地人员。 批示：（上级对下级的公文）用书面表示看法。 延长：延长；伸展。 牢固：1、坚实耐用。2、健壮。课文中取第2种意思。 挺立：1、直立而高耸。2、坚毅有力。课文中取第1种意思 哨兵：执行警戒任务的士兵的统称。课文中用来形容橡树。 默默无语：不说话。 安排：1、工作或行动以前预先拟定的详细内容和步骤。2、做安排。课文中取第1种意思。 楔子：课文中指像钉子状的东西。 责怪：指责指责。 沥青：课文中指用来铺路的柏油。 马蹄形：像马蹄一样呈U字形。 不谋而合：没有事先商是而彼此见解或行动一样。 高尚：1、道德水平高。2有意义的，不是低级趣味的。课文中取第1种意思。 人教版三年级语文下册课文和时间赛跑词语说明 人教版三年级语文下册课文和时间赛跑词语说明 、和时间赛跑 去世：（成年人）死去；逝世。 生前：指死者还活着的时候。 疼爱：关切宠爱。 解除：除掉；消退。 悲伤：忧愁哀痛。 痛哭：尽情大哭。 哀痛：哀痛；哀思。 持续：持续不断。 劝慰：1、心情安适。2、使心情安适。课文中取第2种意思。 欺瞒：用虚假的言语或行动来掩盖事实真相，使人上当。 与其.不如.：比较两件事情的利害得失而确定取舍的时候，“与其”放在放弃的一面，“不如”放在选择的一面。课文中指父母放弃欺瞒，而选择说实话。 光阴：时间。 日月如梭：太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时间过得很快。 庭院：院子。 狂奔：快速地奔跑。 赢：胜，跟“输”相对。 形容：对事物的形象或性质加以描述。 受益无穷：得到数不尽的好处或利益。 假如：假如。 胜利：获得预期的结果（跟“失败”相对）。 人教版三年级语文下册课文西门豹词语说明 人教版三年级语文下册课文西门豹词语说明 管理：1、负责某项工作使它顺当进行。2、保管和料理。 3、照管并约束（人或动物）。课文中取第1种意思。 漳河：水名，发源于山西，流入卫河。 邺：古代地名，在现在的河北临漳。 荒芜：（田地）因为无人管理而长满野草。 媳妇：1、妻子。2、泛指已婚的年轻妇女。课文中取第1种意思。 巫婆：女巫，以装神弄鬼，搞迷信活动为业的女人。 官绅：官员和绅士，课文中指在地方上有官位、有势力的人。 出面：以个人或集体的名义（做某件事） 硬逼：强硬地逼迫。 眼睁睁：睁着眼睛，多形容发呆，没有方法或麻木不仁。课文中指老百姓眼看着女孩儿被拉走却没有方法救她。 苇席：用芦苇纺织的席子。 绸褂：用丝绸做的中式短上衣。 扑腾：1、游泳时用脚打水。2、跳动。课文中取第1种意思，指巫婆在水中挣扎。 催一催：叫人赶快行动或做某事。 心惊胆战：形容非常担忧或胆怯。 面无人色：脸色跟土一样，没有血色。形容极其惊恐。 磕头：旧时的礼节，跪在地上，两手扶地，头近地或着地。 求饶：恳求饶恕。 开凿：挖掘（河道、隧道等） 渠道：1、在河湖或水库等的四周开挖的水道，用来引水或排灌。 2、途径。课文中取第1种意思。 浇灌：把水输送到田地里。 收成：庄稼、蔬菜、果品等收获的成果。 三年级语文下册月球之谜复习教案人教版 三年级语文下册月球之谜复习教案人教版 【原文】 夜幕驾临，一轮明月悬挂在高高的夜空。那皎(jio)洁的月光曾引起人们多少美妙的遐想!月球是从哪里来的?上面有些什么东西?它跟地球一样吗?古往今来，1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是非常奇异的景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满绚丽的阳光，月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠的世界。 把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了，莫非这些尘土有杀菌的本事吗? 再看看用植物做试验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土，就长得特殊鲜嫩青绿。 这一连串试验结果是多么令人费解啊! 一项探讨结果说，月球曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，据估计它的年龄已有46亿年了，而在地球上，只能找到40亿年前的石块。莫非月球比地球的年龄还大?或者是月球的火山活动比地球还早?这又是一个谜! 对神奇的月球，人类还将接着探究下去。 【字词学习】 字：谜 词：驾临、悬挂、皎(jio)洁、荒漠、鲜嫩、费解、探究 【重点句子】 1.夜幕驾临，一轮明月悬挂在高高的夜空。那皎(jio)洁的月光曾引起人们多少美妙的遐想!月球是从哪里来的?上面有些什么东西?它跟地球一样吗? 2.古往今来，1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是非常奇异的景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满绚丽的阳光，月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠的世界。 3.再看看用植物做试验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土，就长得特殊鲜嫩青绿。 4.一项探讨结果说，月球曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，据估计它的年龄已有46亿年了，而在地球上，只能找到40亿年前的石块。莫非月球比地球的年龄还大?或者是月球的火山活动比地球还早?这又是一个谜! 人教版三年级语文下册课文她是我的挚友词语说明 人教版三年级语文下册课文她是我的挚友词语说明 斗争：民族与民族之间、国家与国家之间，阶级与阶级之间的武装斗争。 孤儿院：特地收养失去父母的儿童的处所。 护士：医疗机构中担当护理工作的人员。 查看：检查、视察事物的状况。 确认：明确承认，明确认定。 抢救：在危急紧急的状况下快速救援。 休克：课文中指受伤后昏迷。 输血：把健康人的血液或血液的组成部分输送到病人体内。 燃眉之急：比方事情非常紧急，已靠近眼前。 是否：是不是。 颤抖：哆嗦；颤抖。 擦拭：用布、手巾等擦干净。 抽泣：抽噎；抽抽搭搭地哭。 捂住：遮盖或封闭起来。 哽咽：1、低声哭泣。 2、形容凄切的水声或琴、箫、笛等乐器发出的声音。课文中取第1种意思。 试图：准备。 掩盖：1、遮盖。2、隐瞒；隐藏。课文中取第2种意思。 哭泣：（轻声）哭。 竭力：尽力。 制止：强迫使停止。 抽泣：一吸一顿地哭泣。 温柔：轻而柔软。 人教版三年级语文下册课文卖木雕的少年词语说明 人教版三年级语文下册课文卖木雕的少年词语说明 巡游：从容行走观看（名胜、风景）。 工艺品：具有高度技巧性、艺术性的手工艺产品。 名副其实：传播的好名声一点不虚假。形容的确很好，不是空有虚名。 游人如织：形容游人许多，来来往往。 壮丽：景象宏伟。 出售：卖。 摊点：一个一个的售货摊或售货点。 陈设：把物品摆出来给人看。 琳琅满目：形容眼前充溢了多种多样美妙宝贵的东西。琳琅，美玉，比方美丽宝贵的东西。 构思：做文章或工艺品时运专心思。 活灵活现：形容特别生动，像活的一样。 欣赏：观看观赏。 爱不释手：宠爱得舍不得放下。 即将：将要；就要。 沉甸甸：形容沉重。 恳切：真诚而恳切。 语无伦次：话讲得很乱，没有条理层次。 揣测：推想；凭想像估计。 流露：（意思、感情）不自觉地表现出来。 缺憾：1、感到懊悔或不顺心的事。2、不称心，感到惋惜。课文中取第2种意思。 精致：精致美妙。 宾馆：较大而设施好的旅馆。 清楚可辨：清晰，可以辨别出来。 暮色：傍晚昏暗的天色。 衣襟：上衣、袍子前面的部分。 标准：1、衡量事物的准则。2、符合准则的。课文中取第2种意思。 人教版三年级语文下册课文月球之谜词语说明 第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 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