八年级生物《鸟类的生殖与发育》教案苏教版.docx

八年级生物鸟类的生殖与发育教案苏教版鸟类的生殖和发育 课题：鸟类的生殖与发育课型：新授第1课时学习目标：1、描述鸟类有哪些繁殖行为。2、视察鸡卵的结构，并说出各部分结构的名称。3、在试验中培育学生与他人合作的实力。学习重难点：鸡卵的结构及作用。导读提纲：1、让学生视察图4.210不同形式的鸟巢图片，探讨并思索营造鸟巢对鸟的生殖有什么作用？ 2、视察上图（3）探讨：鸟类的这种受精方式与两栖动物的有什么不同？这种受精方式有什么好处？ 3、学生视察手中的鸡蛋：可爱的小鸡就是由这样的鸡蛋里孵出来的。平常家里买鸡蛋，你们打开鸡蛋时有没有想到过鸡蛋为什么会孵出小鸡呢？ 4、视察依次为从外到内。依次视察卵壳、卵壳膜、气室、卵白、系带、卵黄膜、卵黄、胚盘。并思索各部分结构的作用。启发学生思索：（1）、雏鸡由鸡卵中哪部分发育来？胚胎发育所须要的氧气及养料从哪里来？ （2）、有人说，卵壳是细胞壁；卵壳膜是细胞膜；卵黄是细胞核。这话对吗？5、请你用直线将鸟卵结构名称及其对应的功能连起来。胚盘供胚胎发育用的养料卵黄供胚胎发育用的氧气卵白固定作用卵壳供胚胎发育的水分和养料气室胚胎发育的地方系带巩固练习：1.鸟卵中，既能为胚胎发育供应养料，又能供应水分的是()A卵黄B卵白C胚盘D系带2.在繁殖期间，雄孔雀展示明丽的尾羽，即孔雀开屏；杜鹃不停地高声鸣叫。这是鸟类正在进行的（）行为。A取食B求偶C筑巢D占区3鸟卵中的细胞核，位于以下哪一种结构内()A卵白B卵黄C气室D胚盘4未受精的鸡蛋是一个卵细胞，细胞膜位于()A卵壳B卵壳膜C卵白D卵黄膜5取一只鸡蛋来视察鸡蛋的结构。将鸡蛋的卵壳膜剪破，把其中的内容物倒到培育皿内，你可以看到：(1)有许多透亮的凝胶状物体，这是，它能为胚胎发育供应所需的；(2)有一个黄色球状凝胶物体，这是，其内贮存有供胚胎发育用的；(3)在黄色球状凝胶物体上，有一个白色的小点，这是，是进行的部位。鸡蛋的受精卵在产前已经起先进行。6、如右图是鸡卵的结构，据图回答下列各问。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（2）图中（4）的结构里含有。（3）卵细胞里的养分物质是。（4）起到爱护作用结构是和。7鸟类的生殖和发育过程一般包括、孵卵和几个阶段，每个阶段都伴随着困难的繁殖行为达标检测：1.鸟卵中能为胚胎发育供应养料的是()。?A.卵黄B.卵白C.卵黄和卵白D.卵黄和胚盘2.鸟卵中进行胚胎发育的部位是?()。?A.胚盘B.卵黄C.卵白D.气室3.鸡蛋是鸡的?()。A.受精卵B.卵细胞C.卵D.生殖细胞4.“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，这句诗描述的是鸟的哪种繁殖行为?()?A.求偶B.筑巢C.产卵D.孵卵5.下列哪项不是鸟类生殖发育的一般过程()。A.求偶B.交配C.筑巢D.贮食6.养鸡场的母鸡下的蛋不能孵出小鸡，缘由是?()。?A.鸡蛋太小B.鸡蛋没有受精C.鸡蛋贮存的养料太少D.鸡蛋内贮存空气太少7.视察鸡卵的结构时，未受精卵的特点是?()。?A.胚盘色浓而大B.胚盘色浅而小?C.卵黄色浓而大D.卵黄色浅而小8.下面哪项不是卵壳的特点?()。?A.无孔，不能流通空气B.有孔，能流通空气C.起爱护作用D.位于鸟卵的最外层9.家鸽卵细胞的细胞膜是?()A.卵壳B.外层卵壳膜C.内层卵壳膜D.卵黄膜拓展提高:鸡蛋都可以孵出小鸡么？ 2、假如给你一个簇新的鸡蛋、一支空的注射器和针头，你能证明蛋壳上有很多气孔吗？试一试？ 八年级生物下册生物的生殖与发育复习提纲 八年级生物下册生物的生殖与发育复习提纲 第21章生物的生殖与发育 1、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体干脆产生新个体的生殖方式。 无性生殖的方式：出芽生殖、养分生殖、植物组织培育。 2、出芽生殖：酵母菌、水螅 3、养分生殖：依靠养分器官（植物的根、茎、叶）进行的无性生殖。 优点：保留植物亲本的优良性状，加快植物生殖的速度。 养分生殖的方式：嫁接、扦插。 （1）嫁接： 枝接：接穗：带有芽的枝、砧木：被接的植物体举例：柑、橘 芽接：接穗：芽砧木：被接的植物体举例：桃、山楂、苹果 嫁接能否胜利的关键：使接穗和砧木的形成层紧密的结合在一起，从而提高成活率。 嫁接的优点：保留接穗的优良性状；繁殖速度快。 （2）扦插：甘薯，葡萄，菊，月季，杨柳 4、植物组织培育：将植物的器官、组织、细胞在无菌的条件下，培育在含有多种养分物质和植物激素的培育基上，使它渐渐发育为完整的植物体。 举例：胡萝卜根的细胞或组织，康乃馨，小麦，水稻，烟草 优点：短期内生产出大批的植物；防止植物病毒的侵害；培育出高产优良的新品种。 5、有性生殖：由亲代产生两性生殖细胞（精子和卵细胞），通过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，进而发育为新个体的生殖方式。 6、植物的有性生殖：过程：开花、传粉、受精、果实和种子的形成。 （1）传粉：雄蕊花药中的花粉传送到雌蕊柱头上的过程。 传粉方式： 自花传粉：同一朵花中，雄蕊花药中的花粉落到雌蕊柱头上的过程。 异花传粉：一朵花雄蕊花药中的花粉落到另一朵花雌蕊柱头上的过程。 （2）受精：植物的精子与卵细胞的结合成受精卵的过程叫做受精。 过程：当花粉落到成熟的雌蕊柱头上，受到柱头分泌粘液的刺激，花粉就起先萌发长出花粉管，花粉管内有精子，花粉管穿过柱头、花柱到达子房内的胚珠中（从珠孔进入），末端裂开，释放精子，精子与卵细胞结合形成受精卵。 （3）受精过后，花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱起先渐渐凋落，只有雌蕊中的子房发育为果实。 果实和种子的形成：（一粒胚珠发育为一个种子，多籽植物主要是由于果实中含有多个胚珠。） 7、果实和种子的传播：依靠风力（蒲公英、虞美人），依靠自身的弹力（豌豆），依靠人和动物的运动（苍耳），依靠水力（睡莲、椰子）。 8、昆虫的生殖和发育 A、变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。 完全变态：卵幼虫蛹成虫举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 不完全变态：卵若虫成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 由蝗虫的幼虫，形态和生活习性与成虫相像，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳动，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。 B、昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。 9、两栖动物的生殖和发育 A、两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼辅皮肤呼吸。代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。 B、青蛙的生殖和发育： （1）发育经过：卵蝌蚪幼蛙成蛙。 （2）特点：有性生殖、卵生，体外受精，水中变态发育。 （3）雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。 C、两栖动物的生殖发育与环境：生殖和幼体发育必需在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。 留意：两栖动物的发育只说是变态发育，不再区分究竟是不完全变态发育还是完全变态发育。 10、鸟的生殖和发育 A、生殖特点：有性生殖、卵生、体内受精。 B、鸟卵的结构与功能：如图：课本P17 卵壳和卵壳膜对卵起爱护作用，在卵壳上有很多起气孔可以透气，以确保卵进行气体交换。 卵白对胚有爱护作用，还能供应胚胎发育所需的养料和水。 卵黄膜起爱护作用。 卵黄是卵细胞的主要养分部分，为胚胎发育供应养分。 胚盘是进行胚胎发育的部位，内有细胞核。 系带悬挂卵黄，固定和减震，利于孵化。 气室储存气体，由内外两层卵壳膜构成。 C、鸟的生殖和发育过程：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。其中求偶、交配、产卵是鸟类生殖和发育必经的过程。 列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式： 生物种类 生殖方式 受精方式 发育方式 昆虫 有性生殖 体内受精卵生 完全变态或不完全变态 两栖动物 有性生殖 体外受精卵生 多为变态发育在变态发育中，幼体离不开水 鸟类 有性生殖 体内受精卵生 受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育为成鸟，没有变态发育 八年级生物下册昆虫的生殖和发育教案八年级生物下册昆虫的生殖和发育教案教学目标：1、举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。2、通过视察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。3、举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展重的作用。教学策略：创设情景-视察思索-分析探讨-归纳总结-得出结论教学过程：教学内容学生活动老师活动1、家蚕的生殖和发育家蚕的生殖发育过程：卵、幼虫、蛹、成虫。家蚕通过有性生殖方式产生后代。在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。2、其他昆虫的发育像家蚕、蜜蜂、蝇、蚊等昆虫的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。像蝗虫、蟋蟀、螳螂等昆虫的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期，这样的发育过程称为不完全变态。激情、质疑激发爱好表述沟通补充说明看书思索表述沟通得出结论部分学生表述沟通看书探讨得出结论课后试验进一步明确巩固新知创设情景：世界真奇异！毛毛虫怎么能变成漂亮的蝴蝶？质疑：你们听说过丝绸之路的故事吗？悠悠文明史，渐渐丝绸路。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的沟通。你养过家蚕吗？你知道家蚕的生殖发育过程吗？组织学生看书-视察与思索点拨指导质疑：蜜蜂、蝗虫的生殖发育过程与家蚕和蝴蝶一样吗？组织学生看书指导帮助质疑：饲养过家蚕么？有爱好的话，课后以小组为单位进行饲养、视察。学问回顾感悟与收获达标检测：眺望角进一步探究布置作业第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页