三进两联一交友实施方案_三问三解实施方案：“三进三问转作风、三解三促谋发展”活动实施方案.docx

三进两联一交友实施方案_三问三解实施方案：“三进三问转作风、三解三促谋发展”活动实施方案三问三解实施方案：“三进三问转作风、三解三促谋发展”活动实施方案依据中国共产党紫阳县教化体育局委员会关于开展“三进三问转作风、三解三促谋发展”活动的实施方案（紫教体委发20123号）文件精神，结合我校教化工作实际，现就双安镇中心学校开展“三进三问转作风、三解三促谋发展三”活动提出如下实施方案：一、成立领导小组：组长：熊天桥（中心校校长）副组长：李平（中心校党支部书记）成员：彭明华明波崔敏金勋海罗建储成员钟超陈支虎高富录领导小组下设办公室，文涛同志任办公室主任，详细负责活动的组织实施。二、活动目标坚持以人为本的教化理念，做到想问题、办事情、做决策，一切为了群众、一切想着群众、一切依靠群众，做到倾听民声、体现民意、集纳民智。通过“三进三问三解三促”主题实践活动，进一步加深广阔党员干部对科学发展观的理解，突出“保增长保民生保稳定”的工作主线，进一步转变干部的思想、工作和生活作风。三、活动载体：我校“三进三问三解三促”活动的载体是“一主题二活动三结合”。一主题是党员领导干部带头创建优质课堂、优质服务。二活动是开展“育人为本，酷爱学生”主题活动和“师德师风集中整治教化”活动。三结合是把活动开展与自身职能相结合，与推动业务工作相结合，与立足本职岗位创先争优相结合，把全体老师的留意力集中到教化教学上，并通过党员老师、教学骨干的带动，共同发展，努力提高教学质量。四、参与对象参与主题实践活动的范围是全镇党员老师和中层以上干部。领导干部要带头实践，深化学习实践活动的第一线，听取看法，解决突出问题。班主任和科任老师要加强与学生的沟通、与家长沟通，要了解学生的发展动态和家长的要求，从而改进教学，为构建和谐校内奠定宽厚基石。五、活动内容深化开展“三进三问三解三促”主题实践活动，以科学发展观为指导，以办人民满足教化为目标，以变更校风教风学风为抓手，促进党员干部思想上牢记群众，工作上深化群众，作风上亲近群众，突出实践特色，务求活动实效。1、“三进”，即进基层一线、进边远学校、进班级课堂。党员干部要从家长、学生最关切、最迫切的问题入手，实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。(范文网)依据工作的范围和特点，建立一本“学情台账”，理清亟需解决的问题。要组织开展后进学生的强化辅导，提高学生的学习水平；开展心理辅导讲座，培育学生健康的心理；要提高生活老师的服务水平和管理实力，弥补家庭教化的不足；召开家庭教化培训会，提高家庭教化的实力。组织开展纠纷排查协调工作，集中力气化解冲突，促进学校的稳定发展。2、“三问”，即问政于民、问计于民、问需于民。党员干部紧紧围绕“三问”主题，实行对老师、家长、学生进行问卷调查、看法征求、召开座谈会等方式，深化老师、班级、家庭，听民计、集民意。了解师生在落实科学发展观，实现学校教化又好又快发展方面的看法和建议。“面对面，心贴心”的了解学生在学习过程中存在的问题、了解家庭教化中存在的困惑，了解家校联系的障碍，并主动寻求化解的措施、方法。做到每名党员干部一份学情记录，每个党组织一份民情帐簿，提高科学决策的“民意含量”。3、“三解”，即着力解决教化发展难题、解决学校工作中的困难、解决人民群众反映突出的热点问题。党员干部要带着真情沉下去，真心关切群众疾苦，想群众之所想，答群众之所问，解群众之所难。要结合“领导分管处室，处室指导班级，班级负责学生”，组织开展结队帮扶，结对共建行动。要帮助师生解决工作、学习、生活中遇到的实际困难和问题，真心实意的帮助留守儿童、随迁子女、残疾儿童、家庭经济困难学生接受教化，仔细做好困难学生资助工作。实施好“蛋奶工程”。要关切长期寄宿的学生生活、学习，创建良好的生活环境。要以开展养成教化活动为契机，营造“比、学、赶、帮、超”氛围，激励广阔党员干部“学先进、当先进、赶先进”。要进一步转变干部作风，简化办事程序，提高服务效率，优化服务质量。4、“三促”，即促进教化发展、促进质量提升、促进平安稳定。要紧扣“三促”主题，立足学校实际，坚固树立加快发展理念，想尽想方设法促发展。实行“领导干部联系教研组，优秀老师帮扶年青老师”等方式，帮助教研组、青年老师、学生、家长解决困难。要开展12下一页