2022年课时考点●植物生命活动的调节（一）生物试题.docx

2022年课时考点植物生命活动的调节（一）生物试题 学生姓名_ 测试时限40分钟 本卷满分50分 老师评定 （1）本节重点学问有：生长素的发觉过程，生长素的生理作用，顶端优势的概念及原理；（2）生长素的生理作用、顶端优势的原理及其在生产实际中的应用是本节的难点，也是考查的重点。第25题考查了学生设计试验的实力，所学学问在新情境下的运用实力，有利于培育学生的想象和创建精神。 一、单项选择题（19分）1下列物质，哪一种不是植物激素 A脱落酸B吲哚乙酸C丙酮酸D赤霉素2关于激素在生产上的应用，叙述错误的是 A高浓度的生长素可以做除草剂B喷洒保幼激素可以提高蚕的产丝量C人工合成的性引诱剂可诱杀害虫D给植物幼苗喷施生长素可获得多倍体植株3用燕麦幼苗的胚芽鞘进行向光试验，发觉感受光刺激的部位在胚芽鞘的 A尖端B尖端下面的一段C基部D尖端与基部之间4植物有向性运动、感性运动、顶端优势等生命现象，这与下列哪项有关 A光照B温度C水分D生长素5在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是 A获得无籽果实B处理扦插的枝条促进生根C促进果实成熟D除杀田间的双子叶植物杂草6绿色植物倒伏后，它的茎杆能部分复原直立状态，引起这种现象的缘由是 A受重力影响，向地性B受重力影响，背地性C受水的影响，向水性D受光的影响，向光性7下列叙述中，不正确的是 A摘除顶端，可解除顶端优势B生长素在高浓度下，可作除草剂运用C用肯定浓度生长素处理未受粉的番茄花蕾可获得无籽果实D生长素的浓度越低，促进作用越强8产生顶端优势的缘由是 A顶芽养分比侧芽多B顶芽受阳光照耀多C顶芽产生的生长素比侧芽多D顶芽产生的生长素抑制了侧芽生长9扦插时，保留有芽和幼叶的插枝比较简单生根成活，这是因芽和幼叶可以 A快速生长B进行光合作用C产生生长素D表明插枝的死活10植物茎向光生长的主要原理是 A单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快B单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快C单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快D单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快11植物果实发育所需生长素来自发育着的 A侧芽B胚芽C种子D顶芽12在棉花栽培过程中，须要摘心（打顶）使侧芽的生长素量 A增加，以抑制其生长B增加，以利其生长C削减，以抑制其生长D削减，以利其生长13将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照耀的暗盆中，甲幼苗顶端罩上不透光的小帽，结果幼苗直立生长，乙幼苗不罩小帽，结果弯向光源生长，此试验主要证明 A植物生长具有向光性B向光性与尖端无关C尖端是感光的部位D尖端能产生某种促进生长的物质14植物的茎具有向光性，此现象中究其光的干脆作用是 A促进植物进行光合作用B促进植物合成生长素C抑制向光一侧的细胞生长D变更生长素在植物体内的分布15解除侧芽受抑制的措施是 A摘掉多余的侧芽B摘掉侧芽中的叶芽C摘掉顶芽D整枝修剪16一株番茄在未受粉的雌蕊柱头上涂肯定浓度的生长素溶液；另一株番茄在雌蕊受粉后去掉发育着的种子。结果分别是 A子房发育成无籽果实；果实正常发育B子房发育成无籽果实；果实停止发育C子房发育成有籽果实；果实正常发育D子房发育成有籽果实；果实停止发育17对于一植物体内，生长素分布的叙述，正确的是 A生长点伸长区 顶芽侧芽B生长点伸长区 顶芽侧芽C生长点伸长区 顶芽侧芽D生长点伸长区 顶芽侧芽18茶农每年秋季修剪茶树的主要目的是 A使树冠扩大，增加下年采摘量B削减养料消耗C防止病虫害和冻害D除去无采摘价值的枝条，便利采摘19下列哪一个生产或试验过程，不能运用吲哚乙酸 A处理扦插的月季枝条，促使加快生根B处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉C处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无籽果实D处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其接着生长二、填空题（9分）20把早期发育着的子房，除去其内部发育着的种子，则_这一试验说明生长素具有_的功能，且证明子房发育为果实的生长素来源是_。21植物表现出顶端优势，说明生长素对植物生长作用具有_性，即一般地说_浓度促进生长，_浓度抑制生长。22发豆芽时，用浓度为10-7mol/L的生长素处理，结果幼根的生长受到抑制，幼茎的生长快速，芽的生长速度居中，这种现象说明_。23一般扦插杨树枝条时，为了提高成活率，要去掉枝条上的一部分枝叶，是为了降低_，但仍保留一少部分枝叶是因为_。三、简答题24（12分）下图表示黄瓜的雌蕊柱头受粉与否对子房发育影响的曲线，据图回答：（1）图中的曲线A表示：_。（2）图中曲线B表示：_。（3）A、B曲线发生差异的道理：曲线A_。曲线B_。（4）由以上分析得出的结论是： 25（10分）依据已学过的学问，不考虑人工修剪和运用药剂，请设计出两种方法，来培育图所示的植物盆景，并说明原理：（1）方法是_，原理是_。（2）方法是_，原理是_。参考答案 1C 2D 3A 4D 5C6B 7D 8D 9C 10C11C 12D 13C 14D 15C16B 17C 18A 19B20子房停止发育 促进果实发育 发育着的种子21双重性 低 高22同一浓度的生长素对不同器官的影响不一样23蒸腾作用 它们能产生生长素，促进插枝生根24(1)雌蕊柱头已受粉，子房发育正常(2)雌蕊柱头未受粉，子房未发育而枯萎(3)传粉受精后，胚珠发育成种子过程中产生大量生长素，促进子房发育成果实。未经传粉受精作用，胚珠未发育成种子，不产生生长素，子房未发育(4)生长素能促进子房发育成果实25(1)赐予单侧光照，单侧光照引起生长素向光侧分布少，背光侧分布多，结果背光侧生长较快，植株向光弯曲生长(2)将花盆横放，使植株水平放置一段时间，地心引力引起生长素在近地面分布多，背地面分布少，结果近地