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2020主任述职报告20200 2020 主任述职报告 5 5 篇精选主任述职报告 1 项目部领导的指导和全体员工的共同努力下，20_年本人作为路桥市政二分公司(污水深度处理厂项目部)平安设备管理部的负责人。经过一年的努力奋战，克服了种种困难，截止至 12 月 30 日，取得了较好的成果，以此同时，平安管理工作也取得了不俗的成果，完成了公司年初下达的各项考核指标，平安合格率 100%实现了分公司年初制定的四个杜绝、四个为零、四个全面、一个确保平安生产安排工作目标。一、全年本人亲自对施工现场的平安管理共开展巡检工作：查出平安隐患 29 台次，1 检查施工机具、设备 339 台次。限期监督整改 29 台次。查出违章行为 35 人次,2 检查人员 1245 人次.限期监督整改 35人次。查出违章用电 9 次,3 检查临时用电平安 138 次。查出用电平安隐患 28 次，限期监督整改 37 次。查出不符合项 49 项，4 检查施工现场文明施工管理 138 次。限期监督整改 49 项。查出不符合 9 项，5 检查食堂卫生 46 次。限期监督整改 9 项。抓三违行为 二、抓平安教化、抓隐患治理。加强事故预防，依据现场施工的特点查找隐患。并以雨季八防、水池防腐、框架砖墙砌筑、有限空间作业、现场临时用电、特种设备管理为重点开展平安检查，有效地预防了各类平安事故的发生。1 抓平安教化：组织了项目部员工、分包队伍施工人员 49 人进行建筑工地平安学问动画视频学习。对项目部员工进行了个人责任状、hse 岗位职责、危害因素识别、应急措施学问摸底考试。经过两轮考试加深了项目部全体员工对本岗位责任状、hse 岗位职责、危害因素识别、应急措施学问的熟识与了解。2亲自编写了污水深度处理厂项目部责任状、hse岗位职责. 3 狠反三违行为 加大对三违现象查处的力度。狠抓隐患治理，加大了三违行为的查处力度。发挥各级组织和平安监督机构的监督检查作用。确保各类隐患刚好得到消退，防止了事故的发生。开 hse 平安管理罚款通知单 2 份,全年共查处违章现象(人)12人次。惩罚金额达元。三、抓好平安管理迎检工作 20_年度共迎接上级领导、部门、专家的各类平安工作检查 88次。并顺当通过了集团公司的三标考核验收。2 迎接集团公司的三标复检验收。四、20_年度本人主要抓的平安工作有以下几个内容：1、开展危急源辨识活动 1 组织全体员工主动进行平安学习。提高员工的职业健康/平安意识，为了提高全体员工的平安学问水平和响应公司的开展危急源辨识活动。项目部对全部新进工地的员工都强制性的进行三级平安教化和培训。对新进场员工进行平安学问教化活动和讲解危急源的辨别等职业健康/平安学问，提高职工的平安和三个体系里的环境、职业健康/平安等相识。讲课培训结束以后对受培训的员工进行闭卷考试。由于大家对平安意识的重视，所以，全部的员工都顺当的通过了考试。这为下一步在各个部门开展危急源辨识活动打下了良好的基础。依据公司的贯标精神，依据各个施工项目的工种特点和现场的实际状况，通知每个部门的每个成员都要仔细的学习和理解直至驾驭公司贯标工作中与平安亲密相关的危急源辨识的条款，要求每个施工人员都要充分相识到自身工作四周的环境因素和存在危急源，以及如何去限制和避开危急源。这些要求不仅仅要员工能够在施工中懂得辨识和避开危急源，而且在脑子里也要深深的牢记，做到脱口而出，有问必答。整个工地进行的危急源辨识活动中，经过集团公司和公司安监部门对各班组的随机抽查，分公司的各个成员对危急源的辨识活动驾驭得较为全面，不仅仅在随意抽查中能够有问必答，随问随答，而且在现场施工中也是同样的做到工完料尽场地清的三清工作，整个施工现场设备摆放整齐，干净整齐。这些得到集团公司和公司安监部门的一样好评。2、创一流施工现场 2 全面开展平安文明施工。常常深化到一线施工现场亲自指导工作。为了相关方提高平安文明施工的意识，特别重视现场文明施工的状况。和明确各班组的责任区域，确定并划分了各相关单位的平安文明施工责任区，明确区域并挂标记牌，要求各相关主管领导亲自负责该区域施工的平安文明 并依据考评状况进行评分，工作。并不定期的对各相关单位的施工责任区进行抽查考评。评出优劣相关单位后并加以嘉奖和惩处。此举提高了各相关单位的平安文明施工的主动性和责任心。实行奖罚制度以后，由于责任落实到个人并且同经济挂钩，整个施工现场显得一片整齐。各相关单位都为了争得优秀单位而各自努力。3、组织员工开展了六.五环境日宣扬活动。营造宽松的工地生活环境，为了活跃本项目部六.五环境日宣扬气氛。六.五环境日来之际，组织举办了污染减排与环境友好型社会大探讨活动。为了松懈职工们紧绷的工作神经，让员工们自我接受了一次爱惜环境的教化。4、持之以恒地开展平安教化培训工作。并且常教常新，自开工以来我始终把平安教化培训作为一项重要工作来抓。培训方式多，培训内容全面，全员参与。建立起全员平安教化培训制度。通过仔细开展平安教化活动，落实平安培训工作，不断增加员工的平安生产观念，提高全员平安管理素养。并警示员工时时、事事、到处关切平安，做到不损害自己，不损害他人，不被他人损害，实现了平安生产的良性循环。通过不断地组织相关方员工学习平安生产法平安生产工作规定电业平安工作规程等法规，20_年度。使相关方全体员工加深了对法规的理解和驾驭，自觉遵守平安法规，杜绝三违，避开了分公司和个人蒙受不必要的损失和损害。通过电视教学的手段把其他单位发生的事故案例以专题片形式进行播放，要求谈体会，谈相识，加深对事故的相识，推动了公司自身平安文化的建设，树立除不行抗力，任何事故均可避开平安理念。宣讲身边发生的事故案例，还结合实际。让分公司员工及相关方员工更简单接受和驾驭，从而达到入耳入脑的目的并开展触电急救及心肺复苏法培训，培育广阔员工的急救意识，分公司员工中树立坚固的以人为本，关爱生命平安文化理念。预防为主，综合治理方针，加强平安生产预控管理，依据集团公司专项平安生产检查管理方法文件精神,为贯彻平安第一。共组织开展各类平安大检查工作。通过开展平安大检查，组织落实整改共计 187 项，包括平安管理、施工器具检查、设备缺陷、防寒防冻等，切实解决了影响特种设备平安、文明生产和设备过冬的关键问题，有力地确保冬季特种设备的平安稳定运行和全年各项生产工作任务的完成。五、平安工作支配 重点抓好以下平安工作：做好日常平安监督、平安检查例行工作同时。1 开展全员平安教化培训 9 次。2 组织开展了 6.511.9 日平安活动宣扬。3 对移动式灭火器进行了检验、修理。4 组织进行了消防火灾、人身伤亡、治安事务和专业预案等演练。5 对相关方压力容器进行了检证、登记。做好了各项相关打算。全年共检查施工机具、设备进场检验339 台次。6 对相关方特种设备进场检验。7 制订完善各类平安生产责任制。8 组织员工开展了学习典型事故平安教材。尽管作了一些工作但距离公司领导的要求还差得许多，回首 11年这过去的一年。还有待进一步改进，还要扎实地做好领导交办的每一项工作，要多动脑筋，多方学习，真正做到一心扑在工作上，把每一件小事都当作大事来抓，从而用自己的工作为路桥公司整体工作贡献力气。主任述职报告 2 本学期，在校领导的信任下，我有幸担当二年级年级主任这一职务，在校长室以及学校各部门的关切确定和指导下，经过全年级组师生的共同努力，本学期我们二年级组的工作有条不紊地进行，顺当完成了学校布置的各项任务，并取得了肯定的成果。回顾一学期以来，现小结如下：一、同心同德和谐相处 本级组老师平常在本职岗位上勤勤恳恳、任劳任怨，不计较个人得失，始终如一，老师之间相互协作，诚意实意地沟通思想，寻求共识，仔细探讨年级组中、班级工作中出现的各种问题，在同等协商的气氛中提出问题、发觉问题、解决问题。老老师以身作则，做好新老师的带头作用，如：叶芝清老师常常指导年轻老师的教化教学方法，给年轻老师上示范课。我作为张倩老师的师傅，常去听课，评课，指导教学，使其尽快成长。青年老师朝气蓬勃，刻苦好学，勤奋工作。在年级工作中勇挑重担。除此以外，我还常常关切老师们的生活，我们级组的谢春兰老师身怀六甲，我会经常课间时去问问身体感觉怎么样，累不累，有困难一点要说出来等。我们级组的老师也会自觉主动地顺手帮助她。尹娟娟、舒文秀、张倩三位老师是本学期新来的，对我校的环境以及教学模式一下子不是很上手，我会在放学后去关切她们，同她们闲聊，让她们尽快在教学上和管理班级中成长起来。在我们的共同努力下，三位新老师都能适应我校的生活环境。还有孤身一人在珠海的张彬彬、辛娜、黄晓碧我也会常与她们闲聊，让她们能感受到我们集体的暖和。总之，我们年级老师与老师之间形成了团结帮助，相互敬重和信任的氛围。二、本学期所开展的主要工作：1、时刻把年级师生平安放在第一。在开学初，我制定了级组楼层值日制度，将楼层值日与德育处流淌红旗评比挂钩，主动培训楼层值日学生和检查楼层值日到岗状况，课间加强巡查，解除平安隐患。同时利用每周的老师例会对老师进行平安培训教化，利用班会和晨会时间对学生进行全方位平安教化，重点是教化学生留意道路交通平安、用电、水、火平安、食品卫生平安及在校内外活动的平安，在大家的共同努力下，我们二年级组本学期没有出现一起平安事故，平安度过了本学期。2、充分利用班会、晨会等时间向学生进行行为规范的教化。本学期二年级组围绕常规教化开展了好习惯在校内养成教育活动。主要从课间、用餐、卫生、文明礼仪等方面对学生进行教化，使学生成为讲礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生等基础行为入手，狠抓常规管理，培育学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从。3、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。本学期学校实行的活动可谓是异彩纷呈。虽然我们二年级没有参与本届校运会，但在校运会期间，各班主任主动协调，稳步推动教学进度的同时带领学生在室内做嬉戏;在大课间竞赛中，每位老师也能尽职尽责地协作体育组，确保本次大课间效果;更难能珍贵的是，不管组织学生参与哪项活动，老师们都会抓住这个契机教化学生，使学生在各种活动中成长起来。4、主动管理参与教研组的活动，力求将年级教研提升上一个层面。本学期在教研方面我关注比较多。每一次数学教研活动我都会参与并仔细听取老师们的发言，提出自己的见解。关注学科的每一次单元测试，发觉问题刚好和教研组长探讨。与此同时，本学期我对级组10个老师进行了推门听课，刚好就存在的问题和老师们探讨，以促进级组教学水平的提高。针对级组的两位新老师还支配结对帮扶，二(10)的舒文秀老师由教育处饶主任亲自帮扶并跟进帮扶状况，任教二(2)、二(5)、二(8)的张倩老师由我来帮扶，在帮扶过程中不定时的听课，探讨，指出优点和不足之处，经过一学期来，这两位老师取得较明显的效果，在教学上有肯定的进步，所任教的班级教学成果相差不是很大。主任述职报告 3 敬重的各位领导，敬爱的同事们，家长挚友们：大家下午好! 匆忙忙忙中一个学年又已度过,回首这一学年的工作，充溢了机遇与挑战。我踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与缺憾。现将本学期的工作总结如下：一、工作完成状况 (一)、自身素养的提高 1、仔细参与了学校和教化局组织的培训活动，尝试将所学学问技能运用到自己的教化教学工作中。2、考取了心理询问师二级证，加入学校心理动力团队，主动参与一些心理学课程及活动，并读了十多本心理学方面的书籍，以便更好地与学生和家长沟通，更精彩的完成教化教学工作。3、开学一段时间，坚持每天听同年级语文老师的课。云慧敏老师的课将嬉戏和学习融合在一起，关俊英老师的课内容支配得当，训练扎实;贺涛老师的课则更注意学生习惯和实力的培育。每位老师的课都各具特色，令我受益匪浅 (二)班主任工作完成状况 上半年我担当六年级(3)班班主任及语文教学工作。六年级学生起先处于浮躁期，对自己的言行不能精确把握，又正值小升初的关键时期，我深感自己肩上责任重大。为此，主要从以下几方面加以努力：1、主动开展思想教化，引导学生不断进步 首先，以身作则，努力做到要学生做到的，老师先做到。比如，教化学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好;教化学生顺手捡起废纸，我便会主动去捡。其次，酷爱学生，敬重学生，信任学生。开学初班里出现了早恋、上网、男生留长发觉象。哪怕面对再叛逆的学生，我都能做到晓之以理动之以情。建立在敬重和信任基础上的交谈学生是完全能接受的。几次交谈后，学生的不良行为明显收敛了，与老师也更加亲近了。2、主动参与学校组织的活动，发展学生的特性特长校长杯足球联赛中同学们一展风采，体育节中同学们团结一样奋力拼搏，各种绘画和征文竞赛中，同学们更是用他们五彩的笔描绘着童年的美妙。3、引导学生学会自我管理班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的主动因素调动起来，才能形成合力，班级体才能主动向上。因此，我想法设法为孩子们设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗行驶权利，熬炼自己，表现自己，提高自己照实施民主选举班干部，班干部轮岗制等。4、关爱后进生、严爱优等生、博爱中等生，营造温馨友爱的班级氛围。(三)教学工作完成状况 20_年下半年我担当一年级(1)班语文教学工作，下面我主要说一下这半年的教学工作完成状况。1.打英雄语拼音基础 在开学以来将近两个月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天激励学生读课外书，并常常引导学生对已学拼音学问活学活用，通过学儿歌、摘苹果找挚友等嬉戏形式激发学生学习的爱好。发动家长与学生一起，利用各种方式和途径练习汉语拼音，激发孩子学习拼音的爱好。2.抓好写字训练 写字教学是一年级语文教学工作的重难点。所以，在平常的教学工作中，我特殊注意对学生写字的要求。首先，留意自己的示范作用。其次，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面要求学生。在课堂上经常提示学生留意做到一尺、一拳、一寸。 3.激发学生识字爱好，激励大量识字。除了课堂识字和课外阅读，我还激励学生在生活中识字。学生交上来的识字小报可谓精彩纷呈，大大提高了学生的的识字爱好，又丰富了学生的生活 二、工作思路 (一).培育学生的朗读实力 首先，在课堂上调动学生读书的主动性;其次，注意在阅读教学过程中，引导学生张开想象的翅膀，读出自己的感受来。第三，注意自己的示范性，留意在课文的字音、语速、语调等方面，为学生作出良好的示范。(二)注意学生课外阅读实力的培育 营造温馨的课外阅读氛围，利用丰富多彩的活动提高课外阅读阅读爱好。并指导学生简明的课外阅读方法。(三)开展古诗词背诵积累活动。(四)培育学生良好的习惯，提高教学质量 一个班级六十多个孩子，接受实力也就有不同。就目前所带学生而言，我认为没有智力欠缺的学生，只有习惯不好的学生。所以，与家长亲密协作，培育孩子良好的习惯尤为重要。总之，教化工作是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实.在以后的工作中我将一如既往专心去训诲我的学生，克服不足，总结阅历教训，使教化教学工作更上一层楼。主任述职报告 4 一年多来，我政治立场坚决，酷爱教化事业，不断提高自己的思想觉悟,时刻牢记自己是一位光荣的人民老师。作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人! (1)关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能欢乐充溢;同时他们在获得书本学问的同时还学会了做人。这是我做老师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教化孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。留意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完备自我形象;学习中相互帮助，做好一帮一活动。对于后进生，我实行多激励少指责的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期盼的心态去等待他们的每一点进步;用观赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份胜利。(2)我时刻注意言传身教，为人师表。平常，凡是要求学生做到的，我首先做到。为了养成学生良好的卫生习惯和学习习惯，我每天坚持中午 12 点 40 到班里监督学生做值日的状况并让学生坚持上午自习。在教学上，我贯彻以学生为主体，以老师为指导的教学原则，主动参与教化教学改革实践，不断更新教化教学观念，仔细备课、上课、听课、刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。一年来，我订阅了大量有关教化教学的书籍资料，取其精华，付之实践;主动参与各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短。一年来，我遵守校纪，做到有事请假、听从支配，埋头苦干，任劳任怨，取得了可喜的成果。20_年论文浅谈教学中的数学生活化荣获河北中小学教化教学优秀论文评比省级三等奖;20_年 3月被学校评为教学先进个人;我所带的班级数学成果始终在全年级名列前茅。金无足赤，人无完人，在教化教学工作中难免有缺陷，新课改的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。主任述职报告 5 这个学年我担当的是初二年级三个班的语文教学工作和一班的班主任。由于教学阅历尚浅。因此，我对工作不敢怠慢，仔细学习，虚心向有阅历的老师学习。一个学年，较为劳碌，但很充溢，获得了许多珍贵的教化教学阅历。一、教学方面：备课状况。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，校长常常对我们说：备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白了备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。最初接触教学的时候，由于阅历不够，也由于工作量比较重，我忽视了学生对教学的重要性，只是用心探讨书本，教材，认为只要把教材钻透了，想方设法令课文上地生动，学生就易接受。然而学生却不买帐，课堂效率也甚微。慢慢地我意识到学生的主体地位的重要性，因而也留意起学生的特点。在备课的时候努力做到备教法的同时要备学生。上课状况。备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的实力，因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此为了上课时能让学生投入，不让其分心，我实行了以下措施：加强自身的素养，提高教学技能。上课尽量做到使内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部。并且每天都以足够的精神面貌面对学生，让学生感受到一种自然气氛。培育学生的学习爱好。他们对语文产生爱好。否则学生对这门学科在上课时尽量多讲一些文化生活故事，让学生更了解语文，更喜爱学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高学习语文的爱好，同时这也培育了一部分学生的写作实力，让他们拓宽了视眼，有了写作素材。当然回看自己的授课，我也感到有点愧疚，因为有时我并不能很自如地驾驭课堂。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，探讨方法，实行有利方法解决其中困难。课外辅导状况。因为语文的特别状况，学生在不断学习中，会出现两极分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气，因此，肯定不能忽视。为此，我制定了详细的安排和目标，对这部分同学进行有安排的辅导。特殊是对一些后进生坚持辅导，赐予他们耐性和爱心，让这些同学的基础重新建立起来。对学生的作业刚好批改，如发觉学生问题也刚好解决，刚好讲清晰，让学生刚好消化。另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的实力。二、班主任工作方面：班是我在初一时就接手的，因而班内的总体状况我很了解，这给我的工作带来了很多便利之处，比如班级常规的建设就不用大刀阔斧的去改，并且与学生之间也可以很快地适应。但同时由于某些学生也了解了我的行为作风，在做工作时就钻我的漏洞，当面一套背后一套。针对我班的这些状况，为了圆满完成任务，学期初我便制定了具体的班主任工作安排，来指导我的班工作，特殊值得一提的是，为了培育学生的行为习惯，我在班内开展了德育制，加强品德教化，取得了不错的效果。通过一学年的努力，我班基本上完成了规定的教化、教学任务，虽有一些令人头痛的事时有发生，但从未发生重大事故或严峻违纪现象，纪律状况稳定，大部分学生主动上进，进步较快，在众人的努力下基本改正了初一时的一些不良风气，形成了一个班风正、学风浓的班级体。教化工作是永无止境的，一学年我收获了许多，但也势必留下了许多的缺憾。在很多方面我仍旧做的很不够，这只能作为阅历和教训留待在以后不断改进，而这也是我不断努力的动力和方向。以上就是我在本学期的教学工作总。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，希望在将来的日子里，能在各位老师的帮助指导下，取得更好的成果。2020 主任述职报告 5 篇精选大全