2022年我对几何的认识作文.docx

2022年我对几何的认识作文假如说对于数学的爱好，我可以说是没有的。至于上科学宫的数学班，我一起先只是抱着试试看的心态，因为我数学并不好。可是，出乎我意料的是：那儿的老师是我们试验的老师，而且那个老师竟然还是王雨沫的爸爸，以前呢，我与他接触过，给我留的印象并不好。一起先的第一节数学课，我穿的是校服，所以他一眼就认出我来了这样吧，我呢回顾一下这十天的“精彩镜头”：第一天：由于他讲课速度太慢，因此我很不习惯，再加上我在家又预习过，所以，我对他的讲课方式很反感。后半节课起先做题，那些题早做过“8”遍了，所以，拿过题来简直是“1”秒钟一道。他呢有一点我很观赏，就是，你做完题他还有，所以他就不停地给我留，因此，我后半节课过得很充溢。其次天：由于第一天我的精彩表现，再加上我是试验的学生，所以他对我特别的重视（双重含义）。他呢，照旧是猛给我做题。第三天：我有一点感动，详细的呢，与其次天无太大分别。第三天和第四天之间，隔开了三天，缘由是，他发烧了。我呢很期望他能早早的好起来。第四天：他来给我们上课，看样子呢是完全好了。对我还是老样子。所以第五天，第六天第七天，我就不记了。第八天：通过我的视察，我发觉他每次上课都不带水，天气燥热，不带水怎么能行呢？于是我给他买了一瓶“绿茶”。他好像很感动，但是一节课了，他连拧开都没拧开。下课后，把我叫了出去，问我一会儿有没有课（那天化学不上了），假如没课他就拿走了（绿茶）。我当时差一点“嘀”（口头禅，表惊讶）了出来。第九天：我的同桌张扬逃课了，我的旁边空荡荡的，于是出完题他就站我旁边，一会问我做出来了吗，一会又问一遍。我呢，是最厌烦做题时有人站我旁边，尤其是难题。那一天也不知道哪来的一鼓宁劲，死活没让他给我讲，楞是自己想了半个多小时，最终他看我实在是想不起来了，才给我讲的，最终下课，还给我留了八道回家作业。当然，我估计，那应当是我上课做的。那八道题我竟都做了出来，这使我找回了一点自信。第十天：也就是最终一天了，我很伤感，终归相处了十天，有一点舍不得。最终我和他一起下了楼梯，并约定初三的时候问他题。就这样十天过去了，有欢乐，也有伤感。对了遗忘了一件事，文中的他指的是王老师。我信任，初三为了他我肯定会拼了命的学几何的！唐局