2021年中小学暑假前后及秋季开学有关工作方案.docx
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2021年中小学暑假前后及秋季开学有关工作方案.docx
2021年中小学暑假前后及秋季开学有关工作方案2021年中小学暑假前后及秋季开学有关工作方案 依据xx市教化局关于印发2020-2021学年全日制一般中小学校校历的通知、关于印发2020-2021学年中等职业学校校历的通知要求,结合我市实际,现就全市一般中小学暑假和秋季开学有关工作提出如下要求,请仔细贯彻执行。一、暑假放假时间和新学年开学时间支配 一般中小学校、中职学校暑假从2021年7月11日起先,秋季学期于2021年 9月1日正式上课。幼儿园参照执行。各校要严格执行校历,不得擅自提前或推迟学生放假及开学时间,并应合理支配好师生回校时间,切实保障师生的权益。二、切实做好放假前后各项工作 (一)仔细做好期末质量检测和操行评定等工作 仔细组织好学校期末质量检测,各学校不得为迎接期末质量检测加班加点,增加学生课业负担;不得公布学生考试成果,更不得将学生测试成果排名次;仔细做好学生思想品德评定工作,整理、完善学生综合素养评价相关资料。(二)按时完成材料归档 各中小学校要仔细完成学年的工作总结、学籍档案以及教化教学业务等档案的整理、归类和入档工作,确保学校教化教学工作档案资料的连续性和完整性。(三)仔细做好放假前学校平安检查和平安教化工作 放假前仔细落实有关平安教化文件精神,组织开展一次全面、深化、细致的平安检查和平安隐患排查整治,务必消退隐患。检查要彻底,绝不放过一栋房屋,一处附属设施。要重点对电脑室、试验室、办公室、学生宿舍、饭堂消防设施设备、锅炉、用电、用水等重点部位进行一次全面排查。要擅长从苗头中发觉问题,从隐患中看到大问题,刚好消退平安隐患,做到重大隐患不整改不放过,防范措施不落实不放过。在放假之前,各中小学校要召开家长及师生大会,广泛开展以防溺水、防交通事故、防暴力事务、防食品卫生平安等为主要内容的平安教化,切实提高广阔师生的自我防范意识和实力,特殊是要教化学生和提示家长监督学生在假期:不要到担心全的水域游泳或私自外出游泳,严防溺水事故的发生;不要乘坐超员车、农用车、改拼装车和无证无牌等非法车辆,严防交通平安事故发生;要教化学生不阅读不利于身心健康的读物,不参加“黄、赌、毒”和封建迷信活动。要加强家校联系,通过家访、召开家长会、发送告诫短信和“致学生家长一封信”等形式,将平安教化送到家。暑假期间每周必需向学生家长至少发送一条包括预防溺水、交通平安在内的平安提示信息。(四)落实暑期疫情防控卫生工作主体责任和工作要求 1.落实卫生工作主体责任 严格暑期校内疫情防控。各中小学、幼儿园要始终紧绷疫情防控这根弦,务必充分相识当前新冠肺炎疫情防控形势的困难性,坚决克服麻痹思想、厌战心情、侥幸心理、松劲心态,持续巩固防控工作成效,抓好常态化疫情防控工作。完善校内防控体系。更新细化暑期校内管理和人员管控实施方案,严格执行“日报告”“零报告”制度。加强暑期应急值班值守,各学校每天(含节假日)须有1名党政负责同志在岗带班,值班人员24小时在岗,遇突发事务按程序刚好处置上报。严格校内人员管理。疫情防控期间,校内实行封闭式管理,做到“五个一律”,放假期间未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进入校门,师生进入校门一律核验身份和检测体温,对发烧咳嗽者一律实行医学隔离视察,不听从管理者一律肃穆处理。师生、员工、校内住户等出入校门实行严格登记制度和体温检测制度。暑期到校工作的教职员工做好个人防护措施,确保身体健康,尽量实行“两点一线”上下班模式。加强校内卫生整治。夏季高温多雨,蚊虫细菌繁殖孳生旺盛。各学校务必持续强化常态化开展爱国卫生运动,以防控疫情为重点,加强“四防”措施建设,仔细开展病媒生物防制行动,根据校内卫生清洁消毒指引等要求,常态化、全方位、无死角做好校内周边和校内内教室、寝室、食堂、厕所、图书室、下水道等重点位置的卫生清理、垃圾清运、消毒、通风等工作,确保校内环境干净整齐。加强食品平安监管。落实市场监管总局、教化部关于加强夏季学校食源性疾病防控工作的通知要求。放暑假前,一律运用或清理完学校食堂(小卖部)低温储存的食品,做好食堂环境、加工用具、餐用具、冷冻冷藏设备的清洁消毒工作。秋季开学前,加强食堂、小卖部卫生整治和食品平安风险隐患排查,提高应急处置实力,严防食源性疾病或食物中毒事故发生。2.落实疫情防控工作要求 加强个人防护指导。各中小学、幼儿园要加强暑期校内外师生员工疫情防控工作,持续督促指导师生员工做好个人防护措施。有序支配学生离校,“一人一档”制定离校学生信息台账,逐人发放离校通知,向学生、家长告知离校留意事项和暑期居家疫情防控要求,确保离校学生底数清、返家行程可追踪、家校协同有反馈。对春季学期未返校学生,要通过电话、微信等逐人告知暑期居家疫情防控要求并督促落实。持续做好人员离xx审批报备管理工作 各中小学、幼儿园要明确暑期师生居家疫情防控要求,师生员工削减不必要外出,非必要不前往国外和国内中高风险地区、不跨省域长途旅行。一要做好师生职工思想工作。要求原则上非必要不前往疫情中高风险地区、境外出行。对于从中高风险地区、境外返xx人员要刚好向教化局、属地社区、村(居)委会登记报告,并按要求做好隔离工作。二要做好健康管理监测工作。严格落实教职工学生离xx报备制度,驾驭教职工学生离xx活动轨迹,对离xx人员进行疫情防控学问教化。凡离xx教职工必需经学校校长审批,离xx学生经分管副校长审批。督促做好家庭教化。时刻关注粤省事中“疫情区域”及其他风险提示、平安预警和防护措施要求等信息,通过家校微信群等通讯渠道告知学生、家长。督促指导家长在做好疫情防控前提下,落实“全面实施寒暑假学生体育家庭作业制度,确保假期学生每天有2小时以上的户外体育运动时间”的要求,协作做好体育熬炼、近视防控、心理健康教化等工作,提高学生综合素养,促进全面发展。做好疫苗接种及宣扬工作。依据市卫生健康局部署要求,全力推动新冠病毒疫苗接种工作,大力宣扬疫苗接种的科学性、重要性,主动动员本校(园)教职工接种新冠疫苗,应接尽接,建立人群免疫屏障。做好应急处置工作。做好防控物资储备、人员支配、制定应急预案、开展应急演练等各项应急工作,防控物资宁可备而不用,不行用而无备,各岗位防控人员务必驾驭工作要求,应急预案完善适用、应急演练扎实有效。一旦有疑似病例或确诊病例,要马上协作卫生部门开展流行病学调查,按要求落实相关防控措施。(五)切实做好老师的假期学习、培训工作 各中小学校要依据省、市教化部门要求,合理支配老师参与培训学习。在保证老师充分休息的前提下,科学合理地引导老师以自学、总结为主,开展各种有效的学习活动,全面提高老师的业务素养和实践技能。要进一步强化老师的职业道德教化,切实增加广阔老师敬业爱生、奉献教化的自觉性、主动性和使命感。同时要合理支配老师的暑期活动,丰富老师暑期生活。(六)切实支配好中小学生暑假生活 要切实减轻学生的负担,坚持“休息为主,平安第一”的方针,使学生度过一个轻松开心的假期。科学合理地布置暑假作业,不得随意加高校生的作业量,同时做好家长工作,防止家长盲目施压,增加学生负担。建议中小学生在家长陪伴下,主动参与社会实践活动,举荐优秀书目让学生阅读。(七)切实加强暑假期间教化政风行风建设工作 任何学校和老师不得以任何理由、任何名义占用学生假期休息时间进行补课、提前授课或参加其他办学机构的授课活动。校长要加强对老师的教化和管理,坚决禁止乱办班、乱补课、乱收费行为。(八)仔细做好义务教化阶段学校防流控辍工作 各中小学校要通过工作简报、宣扬栏、微信公众号、校讯通等途径,加大宣扬义务教化法的力度,营造全社会支持义务教化均衡发展的良好氛围。要充分利用假期大力做好防流控辍工作,要将防流控辍劝返目标责任层层分解,落实到每一位老师身上,切实做好流失学生返校动员工作,确保流失生在新学期开学时按时返校就读,确保我市义务教化入学率、辍学率、巩固率再上新台阶。(九)实施“阳光招生”,规范办学行为。各中小学校要严格根据教化局相关文件精神,实施“阳光招生”,切实维护招生工作公开、公允、公正。各义务教化阶段学校要严格根据广东省教化厅关于印发规范义务教化办学行为六项规定的通知及广东省人民政府教化督导室县域义务教化均衡发展督导评估实施方法(修订)要求,实行均衡编班,均衡配置校内教化教学资源,不能以任何名义设重点班、特色班、试验班等;更不得以办重点班、试验班等名义向学生收费。全面落实小学每班不超过45人,初中每班不超过50人要求。各初中学校要主动协作一般中学、职业中学做好招生工作,确保完成招生任务。禁止公办一般中学招收复读生。(十)加强学校资产管理。各中小学校要充分利用暑假时间,组织人员对校舍进行检查和修缮,做好校内绿化的维护,灾难天气的常态化预防工作;做好学校物防、技防设备(监控探头、报警器),电梯、锅炉、配电房、试验器材等各类装备的检修和维护工作;做好食堂经费等费用的结算、公布、清退工作。三、仔细谋划秋季开学工作 1.2021年秋季学期开学时,全部中小学校要在校内醒目位置公布本学期有关校务,接受学生和家长的监督,须公布作息时辰表和投诉电话等。2.各中小学校要仔细制定各项工作安排,做到早布置、早落实。要保证各类教材和教学用书提前到位,确保一开学学校各项工作就进入正常状态,教学和生活秩序稳定。3.抓好学校环境卫生整治工作。加强与属地卫生院和卫生部门联系,大力开展新时代校内爱国卫生运动,对教学区、运动区、生活区重点进行清扫,做好学校绿化美化工作,确保师生健康和校内公共卫生平安。4.各中小学、幼儿园要将2021年暑期和秋季学期工作一体化部署推动,因疫情改变,在做好疫情防控的同时,接着落实“错区域、错层次、错时、错峰”返校原则基础上,提早制定秋季开学返校工作方案、完善应急预案、做好应急演练、刚好自查自改。