2020班级工作总结.docx

2020班级工作总结班级工作总结篇一到现在为止，我已经当了整整两年的班主任了。让我着实的感觉到班主任工作是一项繁琐的工作。每天面对朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的六年级学生，一个学期下来给我最最剧烈的体会是：毕业班的班主任工作更为不寻常。工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的特性发展;要有剧烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为毕业班班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：一、培育学生的良好习惯响应学校号召，我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用班会课、平安课学习学校规章制度，提示学生做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听讲、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。二、关切爱惜每个学生作为一名老师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。如我班李洪兴同学，每次上课发呆，不能完成作业，写字不工整，学习有困难。我没有放弃他，而是一对一的教他学习英语，抓住他的点滴进步，不断激励他，在学生面前夸奖他是个聪慧的孩子。慢慢的，他不但能完成作业，而且成果也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关切每个学生，对于班级的特困生卜祥华同学，我利用课余休息时间给她洗头发，剪头发。我组织同学为她捐款买了一身校服。同时也捐款为她过了一个意义非凡的生日，通过同学们的捐款为她买了很多生活用品。借此机会开班会，教化全班学生学会珍惜、懂得感恩、勤奋进取。我还留意提示学生讲究卫生，爱惜环境，常常到宿舍检查问寒问暖，检查卫生。三、培育良好的班集体班集体是培育学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。我带领学生主动参与学校的各项活动，如阳光体育活动、跳集体舞、庆“六一”等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到教室，帮助学生搞好教室及清洁区工作，这样，学生不仅养成逐步养成酷爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读竞赛等，利用黑板报开展绘画竞赛，展示学生各方面的才能，发展特性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。四、加强与家长联系平常，我能关切爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪光点激励他们。当他们有困难的时候，我总是耐性地帮助他们。一但发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是刚好性、主动地和家长联系，向他们了解状况，耐性地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭亲密协作，更好地教化了学生。五、做事要贵在坚持自己做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就立刻能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成，更何况是六年级的学生，所以自己就松懈下来，没有好好坚持究竟，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子变更他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后变更自己的行为，这须要有一个比较慢长的时间，因此更要有宽容之心，更要有变更他们的长久之心。总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作看法，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，须要在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。班级工作总结篇二时间飞逝，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声。本学期，我担当二(1)班的班主任。能担当班主任工作，我感到光荣的同时，也觉得身上的担子不轻。我时刻牢记“为人师表”的职业道德宗旨，坚持我校“教书育人并重，育人优先”的教化理念。在实际工作中不辞劳苦的开展班级管理和德育建设。班主任工作有了点滴收效，为了更好地做好今后的工作，总结阅历吸取教训，特总结本学期班主任工作如下：一、抓好班级管理，使班级成为良好的班团体。1、我的班主任工作重点也就是培育学生良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自我命运的人。二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。每次下课时必提示学生做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表此刻学生中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动学生的进取性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲礼貌、讲礼貌的好习惯。同时，针对本班学生实际，我利用一切有利时机加强学习习惯的培育。训练学生正确的读写字姿态。读书时，要求全班同学都捧好书，做到眼到、口到、心到;学生做作业时，刚好提示学生订正不良的写字姿态;学生发言时，要求他们声音洪亮，吐词清晰;作业布置时，提示学生做好复习和预习工作长期的关注，对学生良好习惯的养成起到了必需的促进作用。2、构成正确的舆论导向，为孩子的健康成长指明方向。应对低年级段的孩子，在他们的辨别本领还处于懵懂的状态期，我经常利用班会、思品课等教化阵地和学生进行沟通，加强对学生课堂纪律、常规、礼貌礼仪、卫生习惯等方面的教化。班团体在最近一段时间内，发生了什么问题，学生的现状怎样样，有哪些不足，都和学生进行实事求是的，实实在在的分析，叫学生既明白自我存在的问题，又明白应当怎样做。不知不觉中，班级里构成了正确的舆论导向。3、培育优秀的班干，为孩子的自我管理创建条件。一个优秀的班团体离不开一支素养良好、能独立工作的班干部队伍。我们班的班干部有这样一些要求：首先，应具备良好的学习生活习惯，在同学中树立威信。其次，应以身作则，吃苦在前。在班干“上岗”的初始阶段，我都教给他们一些工作方法和技巧，扶着他们走好班级管理的每一步。我在班里反复强调：班主任不在，班干部就是班主任，对于不听从班干部管理的同学肃穆指责。即使班干部在管理同学时方法不妥，也应先维护他们的威信，再赐予详细指导。学生是班级的主体，学生是班级的主子，每个学生都有组织和管理好自我班团体的职责和义务，也有参加管理班级的权力，对于的确不能胜任的班干实行“下岗”制，选择更能胜任的同学担当管理工作。学期起先有几个小挚友一到学校就喜爱往小卖部跑，并且课前读书不仔细的人也许多，在班干部的监督下，班上小挚友一到学校都能很自觉的呆在教室里，并听从学习委员的提示做好课前读书。4、进行“我是小擂主”的评比。以小组为单位，一周下来，表现好、有提高的，奖一枚小笑脸，表现异样好的，多奖一颗。每次小测验，成果提高或取得优秀，均获得小笑脸。学期末进行统计，哪一组多，哪组就获得大奖。学生在评比中让学生构成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求提高。学生很看重自我得几个笑脸，此活动让我在抓学生各方面行为规范中作用挺大。5、进行“小星星”的评比。要求学生把字写好，每一次作业都能仔细完成，抄写作业得“优”的，嘉奖一颗标记，期末进行统计，谁的标记多，就成为“小书法家”。在评比中让学生养成良好的写字习惯，本班学生在经过一年级和这学期的书写习惯培育，写出的字基本做到干净、整齐。6、开展丰富的活动，为孩子的本领培育供应舞台。本学期我班开展了丰富多彩的活动，有“唱红歌”专题活动，“行为美形象美”探讨沟通会，“学习三字经”、“我是故事大王”等主题班会。二、架设家校间的桥梁，凝合教化力气。孩子的提高，离不开老师，更离不开家长。为了更好地全面了解学生情景，我经过多种形式与任课老师、家长建立亲密联系。应对学生家长，我总是一视同仁，同等对待。当学生有错时，主动与家长取得联系，以商议谈心的方式来沟通教化孩子的得与失。我班的彭雨蔓，平常做作业总是慢吞吞的，还经常不完成作业。于是我向家长介绍一些教化孩子的方法，同时对家长提出要求：为孩子在家里创建必要的学习环境，做好榜样。本学期，她的成果提高很大，家长非常激烈。老师对孩子的爱，赢得了家长的信任和支持。他们更加不遗余力的协作我的工作。多重教化力气的凝合，直理解益者当然就是孩子。平常，我能关切爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪光点激励他们。当他们有困难的时候，我总是耐性地帮忙他们。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别情景，我总是刚好性、主动地和家长联系，向他们了解情景，耐性地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。经过一系列的工作，使学校、家庭亲密协作，更好地教化了学生。学生的教化离不开老师和家长的共同协作，所以，常常与家长取得联系是我们的职责，也是义务。学生在家中的表现只能经过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应刚好反馈给家长，仅有双管齐下，才能收到教化的效果。所以，在本学期中，我利用校讯通这一平台，主动与家长们坚持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，也利用家长接送学生的时间多和家长沟通，多方面的了解学生在家的情景及其各方面的表现。三、我的班主任工作由于阅历的欠缺，在很多方面还是存在着不足。1、缺少视察。总不能在事情发生之前，对学生进行刚好的教化，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。2、做事要贵在坚持。自我做事总是比较冲动，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就立即能实施，但自我就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自我都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从一年级上来的小不点呢!所以自我就松懈下来，没有好好坚持究竟，这是我自我要好好克服的问题。我要明确我应对的是活生生的生命，他们都有自我的思想，都有自我的习惯，想一下子变更他们已有的不良行为，必定要经过他们自我不断的思想斗争，内化成自我的思想，然后变更自我的行为，这必需要有一个比较长的时间，所以我更要有宽容之心，更要有变更他们的长久之心。总之，班主任工作是一项繁杂而艰难的工作，任重而道远，我将接着在今后的工作中勤视察、多思索，不断实践总结，争取把班主任工作干得更精彩。班级工作总结篇三时间如光如电，_年的下个学期又快结束了，这个冬天我和_2班的同学们在一齐走过了大三的其次个学期。回首这学期，这是我们真正思索高校、找寻目标、确定目标并为之努力的一个学期，这是我们更加团结友爱、保藏珍贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期，这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同提高的意义非凡的一个学期。回顾我们班委的这学期的工作，我们班级建设取得了不少成果，当然也存在一些不足;为此做个总结，以便下学期的工作能够更顺当地开展。一、精简的班委组合前一届班委依据上年的工作阅历，依据班委的工作职责，在班委的设置上进行了精简，所以这一届班委设有班长，副班长兼生活委员、学习委员、文体委员各一名，比上一届缩减了两个名额。这样的设置使我们的工作安排更加严格、更加合理了，办事效率更高了。经过一个学期实际工作的证明，我们这一届班委都是仔细负责的同学，是真正为同学服务的班委。二、有特色的班级建设为把我们班建设为“有制度，有特色，有活力”的班团体，我们班委在这方面下了很大的努力：班级考勤制度：依据上一届的阅历，我们班这学期设有两个考勤员，由副班长和副团支书严格执行，并每周一进行公布核对;加之我们班经过班委、团委、党员、预备党员、进取分子的模范、督促作用，所以总的来说我们班这学期出勤情景是令人满足的。经过考勤制度，上课的纪律得到了保证，班里的学习氛围表现的很深厚。班级财务制度：我们班的班费由副班长兼生活委员来管理，做到合理地收取班费，大笔开销须要班委会经过，并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费运用情景进行公布，理解全体同学的监督，实现了财务制度的公开、透亮。我们班还设立了宿舍管理制度、班委管理制度、班委换届选举制度、活动管理制度等，使我们班真正成为了“有制度”的班级体。班级药箱建设：这是我们这一届班委的一个创新，班级药箱为秋游、院运会、院篮球赛、各种体育赛事及各种班级活动供应药物保证，从而为同学们供应必需的平安保障;也为同学们的日常生活供应贴身爱护，满意了同学们平常必需的药物急需，同学们有须要都可运用。班级学风建设：我们班从上学年起先，都是经过飞信来布置作业、督促同学们交作业的，确保了每个同学都能准时的交作业，所以我们班交作业的情景非常好;学习委员还会经过各种渠道，给同学们供应与学习相关的信息;还进取组建了学习爱好小组。经过班委及全体同学都共同努力，在我们班构成了良好的学习氛围。在学期初的综合测评中，我们班被评为“先进班团体”，许多同学都取得了很大的提高。这学期起先，许多同学都已找到了目标，所以都自觉地勤奋学习了，在班内构成了很好的良性竞争氛围。我们班委还在各方面的细微环节上都下了努力，如：为使班会变得更加活泼，我们加进了嬉戏环节;为解决秋游选址难的问题，提高探讨的效率，我们班委进行了各方调查、实地考察等;同时，我们班委也进取地、很好地完成了学院领导、老师交待的各项任务。三、青春纪念册10月11日至12日，我们班组织了一次秋游活动，地点是萝岗区历奇农庄。这是我们班委、团委细心策划的，为的是能在高校四年中留下更多共同的记忆，谱写我们的青春纪念册。我们班大部分同学都参加了这次秋游活动，活动资料主要有：历奇嬉戏、野炊、露营等。在历奇嬉戏中，无论是“蜻蜓点水”、“同心圈”，还是“大脚八”，都是团体的嬉戏，经过开心的嬉戏，增进了我们的互信，使我们更加团结了。信任我们也会恒久记得野炊时煮出来的菜的味道，回味露营的新颖，还有那篝火晚会、消遣活动、真心话大冒险等。这是我们共同的珍贵的记忆。10月25日，我们班参与了院运会。在这次的运动会，班干为打算工作、后勤工作、竞赛组织工作都付出了许多的汗水，整个运动会体现了我们班同学的团结友爱、进取进取，所以我们也获得了令人满足的成果。在这次运动会，我们又保藏了许多的记忆：竞赛中同学的活力、还有那加油呼喊声、还有出场时呈现的班级风貌可能最难忘的是男女4100接力，完全体现了我们班的班级精神。一个个感人的瞬间写进了青春纪念册。11月份，我们班参与了院篮球赛，并卫冕冠军，这是自大一新生杯，我们班第三次蝉联冠军。一向以来，篮球赛是我们班最值得傲慢的体育竞赛项目。在这次竞赛中，我们班委精彩地完成后勤及组织竞赛等工作，并把每一次的竞赛情景都写进了班级博客，把精彩瞬间写进了照片，作为恒久的记忆，恒久的傲慢。依据安排，我们这学期考完试后还有一个年末聚餐等。我发觉我们班的同学都是很酷爱我们班的，所以都已经懂得珍惜我们在一齐的时间，保藏共同的记忆，谱写我们的青春纪念册。这就是我们06_2班。总的来说，我们班委这学期的工作大部分已经顺当完成了。在工作中，我们也发觉了同学参加活动的进取性减孝同学对将来及就业形势怀疑等问题，我们班委会在下学期实行相应的措施。我们班委始终是为同学们服务的。作为班长，在此我对班干说声：你们辛苦了!我总信任：明天会更好的因为我们努力了!明天征程会站在今日的总结之上!班级工作总结篇四平凡的班主任工作，是让学生提高实力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。因此，要做好这项工作，必需花很大的精力和努力。我把这学期的工作小结如下：一、常抓常规管理，初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培育学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整齐的学习、生活环境。学期初，我就依据班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、书橱检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学探讨，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，评为优胜星，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。二、选好班干部，发挥小干部作用俗话说：火车跑得快必需车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特殊重视班干部的选拔和培育，本学期，我采纳了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们常常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中主动主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的准备等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作主动性。三、平安教化(一)强化平安教化。应将防溺水教化作为重要的平安教化内容，并针对各种可能发生的状况，通过报纸、宣扬栏、黑板报、班会课等多种渠道，对学生进行防溺水平安教化，提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃命的实力;加强对家长的宣扬教化，提示节假日和放学时间防学生溺水平安留意事项，使家长切实负起监护人的责任。(二)加强学生自我管理，指导学生开展自我管理。(三)交通平安1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右行走。横过公路(街)或通过十字街道时，要看左右两个方向，确认没车后，快速通过。2、不在公路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍，不扒车、追车、强行拦车或抛物击车。3、上学放学时应尽量结伴而行，不要过早过晚单独行走，不做危急活动，避开意外损害。(四)饮食卫生平安常识1、学生不要购买、食用三无食品饮品，不食用过期变质食品。2、不暴饮暴食冷冻、生硬、油炸等小滩游贩兜售的无卫生保证的便利、垃圾食品，更不能喝酒。3、严禁私食别人的瓜果蔬菜，以防中毒，放学刚好回家。四、协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络。班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教化胜利的，他必需力争本班科任老师和家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍胜利教化孩子的阅历，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体状况，进行作业展览或者谈学校对家庭教化的建议均要充分调动家长的主动性，协作学校教化好孩子，班主任工作才能更加顺当轻松。此外，班主任还要通过视察、与学生谈心、干部和同学之间相互监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的看法等等途径，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控学生的思想行为动向。五、架通师生间情感的天桥冰心老人说过：有了爱便有了一切。教书育人是老师的天职，这其中“爱”便是根本。班主任只有全身心地爱学生，时时刻刻地眷恋着学生，学生心中才会有你这个老师。爱得深、切、诚，才能唤起他们奋勉向上的志气;对生活、学习充溢信念，才能洗涤他们心底的沉淀与污秽。当然这种爱又有特别详细、艰难适度、严爱统一、严中注爱、爱中溶严。实践证明，严师出高徒，爱能化解一切。春雨润无声，有在不言中。师生间的情感水乳交融，这是我们班主任所能体会到的奇异的情感境界，不能一一言尽的情感星空。六、心理健康教化方面1、通过课堂教学渗透心理健康学问，是进行心理健康教化的主渠道。2、联系家庭，引导学生家长关切子女的心理健康，是对学生进行心理教化的重要方式充分利用其他的各种途径，进行心理健康教化。3、我们还利用各种报刊杂志的有关文章，对学生进行心理品质教化。4、开设心理询问活动，帮助学生解除心理障碍。5、我班还努力建设好校内文化阵地，做好宣扬广播，办好宣扬栏、黑板报等，使学生时时到处受教化的鞭策。七、开展各种活动，提高学生素养本学期，我班开展了创建欢乐中队的活动，为了让活动更深化、更详细、更全面，我激励学生人人参加，相互合作，并和争章活动相结合，以此来调动学生活动的主动性，共同创建一个真正的欢乐中队。在学校实行的象棋竞赛中，我事先利用班队课及课余时间为他们逐个考核，考核合格的颁发奖章。奖章的获得者再进行角逐，优胜者代表班级参与竞赛。结果，我班赢得了较好的成果。此外，我们有组织开展了争夺讲故事章、卫生章、平安章等活动，为学生创设了多种熬炼自己，展示自己的机会，提高了学生和班级整体的素养。八、做好家访工作。上学期开设的班级邮箱与家长刚好沟通，这学期我们结合学校要求，开设了班级博客，在上面与家长刚好就孩子及班级状况进行沟通，老师要教好学生，除了做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教化好。平常我都注意做好这个工作，特殊是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。班主任工作是劳碌而繁琐的，但同时又为我供应了更多与学生接触沟通的机会，让我的教学生活更加丰富多彩。班主任的一言一行对学生影响很大，班主任不仅要留意言教，更要注意身教，要求学生做到的，自己首先做到，要求学生不做的，自己坚决带头不做。只有老师以身作则，学生才能遵规守纪，班主任的言行榜样对学生的教化才能真正起到耳闻目睹的作用，真所谓“喊破嗓子，不如做出样子”。如要求学生不迟到，自己首先上课不迟到，假如间或有事上课去晚了，向学生说明缘由。以上是我一年来班级管理工作的一点体会，在今后的工作中，我要取长补短，使自己的班主任工作更上新台阶。班级工作总结篇五我班现有学生共74名，绝大部分均来自进城务工子女，为了更好地管理好他们的学习生活。这一学期来，我班依据期初制订的安排，在学校的领导下，为了更做好了工作，特对本期班级平安工作进行如下总结。一、反复宣讲，明确了指导思想。1、广泛宣扬、深化发动，充分利用创建“平安校内”活动的有力契机，进行广泛宣扬，使全体学生主动参加各项平安工作。通过晨会、班会、队会等时间，反复对学生进行平安教化，使学生坚固树立了平安意识，并通过学生，将有关学问向家进步行宣扬。2、利用板报专刊等形式宣扬珍爱生命、平安第一教化主题。紧紧围绕这个主题，结合学校实际，主动营造深厚的平安宣扬教化氛围。使广高校生进一步明确平安工作的重大意义。3、充分利用周一的升旗仪式和晨会课、班队课对全体学生进行相关的交通法规、防震救灾、消防学问、防水、防雷、防火、防电、1饮食平安以及自我爱护等学问宣扬，使学生明白平安的重要性和如何应付一些突发事务。增加学生的平安自我防范意识和实力，让他们懂得了生命的重要性，要珍爱自己的生命。4、协作学校工作，做好了学生防地震，如何脱险的训练，使学生加强了自救的实力。二、狠抓了平安工作，确保平安教化落到实处。1、平安工作做到长抓不懈，并与教学工作同部署，同支配，同检查，同落实。做到每天检查学生的行为及心理改变，班级的校舍状况，并同做好记录，发觉平安隐患刚好上报。2、这学期，针对学校发生的一系列的损害师生的事务，在学校的统一指导下，我加强了对学生的平安教化，并做了大量的工作。教化学生按时到校、返家，不要在路上逗留。看到可疑人物应远离，不要靠近，并刚好向老师和大人报告。3、仔细抓好学生的交通平安教化。在工作中，我先对学生进行交通法规的教化。教化他们要靠右走，在公路上不得游戏追打，横穿公路要看清有无来往车辆，在确认无车的状况下才可快速通过。上街要走人行道，横穿公路要走斑马线。然后，不定期地对学生进行检查，对个别不遵守交通法规的同学进行指责教化，从而确保了学生的平安。4、能按学校的统一领导，接着落实好防控流感的工作。对学生进行检查，测量学生的体温，视察学生是否存在咳嗽、流鼻涕等状况，并刚好把学生状况向学校报告，做好有关的记录，从而确保每一个学生平安无传染。5、开展了放学回家“路队制”教化，确保学生过公路平安。常常性的开展平安教化，进行了交通平安、消防平安、饮食卫生平安等教化活动。6、加强了对学生防震抗灾的教化。多次利用学生课间操的时间，组织学生进行逃命的演练，加强了学生自救互救的意识。总之，我班能按学校的平安要求，抓好了平安工作，确保了学生平安无事故。