2021年秋季学期XX小学校内课后托管服务工作实施方案与考核细则.docx

2021年秋季学期XX小学校内课后托管服务工作实施方案与考核细则2021年秋季学期XX小学校内课后托管服务工作 实施方案与考核细则   为满意学生课后在校服务需求，仔细做好学生放学后托管服务工作，促进学生健康成长，完善社会服务体系，依据上级有关规定，结合我校实际，制定本实施方案及细则： 一、指导思想 以办人民群众满足教化为根本宗旨，坚持以人为本、服务至上，竭诚为家长服务、为学生服务，满意学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，填补学校课外教化空白，丰富校内生活，激发学习爱好，发展特性特长，促进学生健康成长，完善社会服务体系，推动教化事业健康有序发展。整体状况 参加托管年级：16年级 参加托管人数：（附名单） 参加托管老师：（附名单） 服务项目：看管写作业、自主阅读等。三、实施原则 学生课后在校托管服务遵循“家长自愿、校内实施、有效监管”的原则。1.学生是否参与托管，由学生家长自愿选择。在自愿的前提下，由家长向学校提出书面托付申请，并报名登记。2.托管服务支配在校内内进行。学校无偿供应校内内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤平安保障。3.由课后托管与学校社团活动相结合的方式进行服务。4.完善平安管理制度，切实保障课后服务学生平安，制定并落实严格的考勤、监管措施。5.学校与家长签订XX小学校内课后托管协议书，甲乙双方各持一份。四、目标要求 1.树立“平安第一”的意识，确保托管学生在校平安； 2.体现“服务至上”的宗旨，为学生供应特性化服务； 3.达到“高效托管”的要求，细心设计、细心支配、细心运作、有序托管、有效托管，让学生满足，家长满足。五、实施程序 1.召开全体老师会 解读上级文件及学校详细方案。召开班主任会议  召开班主任会议，统一思想，明确政策，做好与跟家长说明沟通的打算。召开全体家长会 召开全体家长会，讲明政策，明确目的，明白流程。发放XX小学课后校内托管致家长一封信。     4.书面申请，审核确认 有托管需求的学生在家长指导下，填写XX小学学生在校托管服务申请表，由家长签字认可后，提交学校。学校审核通过，并与家长签订托管协议书。5.依据人数，编班分组 学校依据各年级申请托管人数及社团活动进行编班，详细方法是： （1）课后托管服务根据学生课业“减负”精神，切实做到“三不”原则，即不上新课、不集中辅导、不加重学生课业负担。（2）在不加重学生课业负担的前提下，学生课后托管服务内容以组织开展自学、写作业。（4）学生课后托管服务的时间： 从2021年秋季学期起先，实行“5+2”模式，从开学起星期一至星期五(节假日除外)中午和下午放学以后开展课后服务。课后服务时间中午饭后一课时，下午放学后一课时。详细时间依据季节调整告知家长，确保每天服务两课时。6.成立校级课后托管老师团队 学校实行课后托管教育处牵头，少先队和平安办参加的级部负责制，分别组织本级部相关学科老师参加指导。六、保障措施 1.加强领导、明确职责 学校成立课后校内托管服务领导小组，明确职责：（1）拟订托管工作方案，制定管理制度，处理托管工作的日常事务。（2）配置各班托管人员、建立学生档案，督导老师高质高效做好托管工作，督促学生按时完成家庭作业，不断改进托管内容与辅导方式。2.建立预案、保障平安 （1）树立“平安第一”思想。托管期间学校支配领导、老师、家长值日，负责托管期间纪律巡察和平安检查，刚好探讨解决托管服务过程中可能存在的平安隐患问题，刚好处理突发事务。对学生进出学校进行特地登记，逐一核实。（2）建立平安应急预案，完善平安事故处理程序，避开平安责任事故。（3）建立雨天应急预案。雨天许多室外活动无法开展，所以，要制定雨天托管班级支配和辅导老师支配，保证雨天井然有序。（4）值班领导和老师共同负责管理未能离校学生。3.完善制度，加强管理 （1）加强老师管理 下午放学后班主任将参加托管学生清点人数后送到托管班级，交给托管辅导老师。做好交接。托管辅导老师要树立正确的教化观和学生观，为人师表，关切爱惜学生；根据规定时间组织“托管”活动，做到不迟到、不早退，因故不能按时到岗的要刚好请假；做好学生的考勤和交接工作，加强学生平安教化和管理；督促学生仔细完成家庭作业，组织开展爱好培育、思想品德教化、社会实践等方面的教化活动；主动与家长、班主任取得联系，刚好反馈学生状况。托管辅导老师要主动完成辅导任务，每天必需填写托管学生考勤记载表，接受学校和家长的监督考核。（2）加强学生管理 学生放学后，在班主任的带领下进入“托管”服务相关教室，缺课学生必需有家长或电话短信申请；学生应在规定区域内活动，有事必需向老师请假。室外活动时，要听从指挥，保障平安；要讲文明礼貌，爱惜公共设施，保持公共卫生，创建整齐、美丽、平安的学习生活环境；要仔细完成家庭作业，不懂的问题刚好请教老师；要主动参与学校组织爱好培育、思想品德教化、社会实践活动；提前离校回家必需向老师办理请假手续。七、评估细则 1.成立领导小组 学校成立课后校内托管工作考评领导小组： 组长：XXX 副组长：XXX XXX XXX 成员：XXX XXX XXX XXX XXX XXX   2.考评方法 考评分为日常巡查和学期综合考评方式进行。（1）日常巡查 日常巡查支配在每天课后托管时间进行，日常巡查的内容主要包括：老师在位状况，活动开展状况，制度措施落实状况等。学校每天带班领导进行巡查，对课后托管班实行逐个巡查或者抽样巡查方式进行，填写巡查状况记录。日常巡查实行倒扣分制，违反课后托管工作制度的，每事项扣1分；发生不良影响的，每事项扣3分；发生责任事故产生严峻后果的，每事项扣10分，并按学校相关制度另行处理。校行政领导发觉课后托管工作问题的要刚好通报当日课后托管巡查人员，巡查人员应刚好记录。（2）学期综合考评。学期综合考评支配在学期末进行。学校组织考评小组在汇总日常巡查记录的基础上，重点检查课后托管工作安排完成状况、课后托管工作成效、学生和家长满足度问卷调查。学期综合考评按课后托管班级进行，实行100分制，其中，日常巡查占50分（扣完为止）、课后托管工作安排完成状况占20分、课后托管工作成效占20分、学生和家长满足度问卷调查占10分。3.结果运用 考评结果与任课老师评优评先、绩效工资挂钩，作为今后课后托管工作任职资格的参考依据。