[教你学补写]补教补学措施.docx

教你学补写补教补学措施教你学补写黑龙江省哈尔滨华电第三发电有限责任公司小学：姜廣生补写 就是依据某一内容，补充相应的情节和内容，使之成为一篇完整的文章。补写的方式基本上有两种，一是依据开头和结尾，补写中间的内容；二是依据文章的中间环节，补写开头和结尾。供应材料开头 ：今日天气晴朗。早晨，我穿着一件美丽的新衬衫去上学，心里特殊兴奋。可是意想不到的事情发生了结尾 ：穿上这件新衬衫虽然使我变得漂亮多了，但是因为它给我带来的不开心更使我尴尬。指引迷津原委发生了什么事？同学们可以依据供应的情节，联系自己的生活实际，绽开合理的想象，将缺少的部分补充出来，写成一篇记叙文。可以先确定文章的中心，并把与中心关系亲密的内容写详细。可根据以下几个方面进行补写。） 想清事情发生的起因。这件新衬衫是导致这件事发生意外的根本因素。因此，可以简要交代一下新衬衫的来历及其特点，对写清发生意外的事或许会有肯定的帮助。） 想细事情的过程。可以写是由新衬衫引发的一件意外的事；也可以写由一件新衬衫引发的一连串的事务。比如说，由于我穿着的新衬衫很时髦，走在路上引起行人的争论纷纷；来到了校内，同学们又把我围得水泄不通，艳羡得不得了，紧接着又遭到校长的训斥，心里很不是味道；还没来得及回去换衣服，上课的铃声已经响了，致使同学们一堂课都没有上好，遭到了老师的“白眼”） 尽管是意外发生的事，终归要有一个结果。这件意外的事可能会成为自己前进的动力；或许给自己留下了深刻的印象）紧密围绕中心，不要离题太远。既然是补写，同学们可以依据自己的意愿，并不要受到老师提示的约束。说不定，你的思路、想法比老师的还要新颖呢？怎么样，拿起笔来写出你心中的故事，与大家共享。须要切记的是：“不要偏离中心，离题太远。”学生例文唉，都怪这件新衬衫黑龙江省哈尔滨第三发电有限责任公司小学五年级：雪儿新学期快开学了，本该穿校服上学，可我就是吵着、闹着，非让妈妈给我买一件美丽、时髦的衬衫不行，妈妈无奈，只好答应了我。 （本该穿校服上学，我非让妈妈给我买一件美丽、时髦的衬衫穿，引出事情发生的起因）。今日是开学的第一天，早上，天气晴朗，我穿着美丽的新衬衫上学去了，这件衬衫无论是款式，还是色调搭配看上去都很吸引人，穿在身上，我心里特殊兴奋。 （进一步说明穿新衬衫为什么会惹祸？）就是因为这件时髦的新衬衫，引发了一连串的不开心，让我在人们面前很尴尬。 （承上启下，过渡自然。）我走在上学的路上，街上的行人目光都投到了我的那件新衬衫上， 我的脸一下子红得像个熟透了的大苹果，自己还以为做错了什么事呢！心里很不是味道，显得浑身不自然，似乎全身都被钢针扎过了似的 。 （比方生动贴切，符合人物此时的心理特点。） 只听人们争论纷纷：有的说：“这是谁家的孩子，穿得这么时髦，哪还像个小学生啊？”有的说：“家长怎么这么马虎啊，怎能给孩子买这种衣服穿啊？还有的说 （运用排比的写法，引出人们的争论，显得自然和谐。）到了学校，我的天呢！校内里的几千只眼睛都在盯着我看。无论是高年级的大同学，还是低年级的小同学都一窝蜂地涌过来看喧闹，同学们都夸我穿得美丽，简直像一个大明星。此时， 我仿佛觉得自己像奔月的常娥，像散花的仙女，像漂亮的公主，像 （能够设身处地的绽开合理的想象，突出自己的别出心裁，显出几分得意。） 当我沉醉在同学们的赞美声中时，校长走了过来，严厉地对我说：“你今日怎么没穿校服，还穿这种装扮的衣服，简直没有一点儿学生样，抓紧回家换掉” （我奇妙的装扮，引来了围观的同学，与校长的指责形成显明的对比。）我还没晃过神来，上课的铃声已经响了，我只好随着队伍上了楼。我们回到教室，老师起先讲课了。 我还为刚才路上行人的争论纷纷和校长的指责而闷闷不乐。 可同学们却比我兴奋十几倍，仍在争论我的衣服美丽，根本无心去听老师讲课，老师留的练习更没有心思去做后来同学们和我都遭到老师的白眼 ，心想：哎，这一切都是我的错！ （采纳对比的手法，再现了由“我”穿着特别惹的祸真的不小。）穿上这件新衬衫虽然使我变得漂亮多了，但是因为它给我带来的不开心更使我尴尬。现在，我早已把那件时髦的新衬衫保藏起来了，而且让我恒久记住：从小要养成勤俭节约的好习惯。 （经过一番周折，使自己真正地相识到做一名学生的准则，不能过分地装扮自己，否则会惹来很多麻烦。结尾点明中心。）（指导老师：姜廣生）老师点评补写作文犹如缝补衣服，因为衣服破了、欠完备，所以才要补。而补写作文正因为文章的内容、结构欠完整，才要把它修整充溢。大家都知道，缝补衣服要选择与衣服颜色相同或相近的面料、线去补去缝，决不会把另一种颜色的面料、线缝在衣服上，这样一来，衣服不仅不美丽，而且更难看了。因此，同学们在补写作文的时候，肯定要动脑筋细致琢磨选哪些材料去补充文章的缺口，这就要求同学们要两头兼顾，比照开头想清事情发生的起因，依据结尾，推想出事情发展的全过程。这样才会使得文章结构严谨，完美无缺，避开补充之后，出现文章前后脱节的现象。本文的小作者所补充的内容选材新奇，题材源于生活实际，因追求穿着时髦的衬衫，引出一连串不开心而使自己很尴尬。小作者能够根据事情的发展依次有条理地交代事情发生的缘由，整个事情的经过写得有详有略，能够一语道破地指出那件新衬衫给自己带来了哪些不开心。正文部分层次清晰，主次分明，这篇文章的语言朴实、好玩，让人读了感到很有意思。 （点评老师：轶凡）