「最新统编人教版」五年级上语文期末学情检测试卷「4张真题试卷含参考答案」.docx

最新统编人教版五年级上语文期末学情检测试卷4张真题试卷含参考答案 学校 班级 姓名 考号 装订线 统编人教版五年级语文上册期末学情检测试卷（1） （时间：90分 满分：100分） 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基础训练。（33分） 1读拼音写词语，把句子补充完整。（8分） （1）松鼠líng lóng（ ）的小面孔上，衬上一条帽缨形的漂亮尾巴 显得特别美丽。 （2）桂花过年时还可以用来做go bng（ ）。 （3）圆明园不但jiàn zhù（ ）雄伟，还保藏着最zhn guì（ ）的历史文物。 （4）夕阳西沉，yè mù jiàng lín（ ），那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。 （5）但我想有一本青年近卫军，想得成天sh hún luò pò（ ）。 2. 我会选择正确的字填一填。（5分） 暇 瑕 霞 晚（ ） 闲（ ） （ ）疵 彩（ ） （ ）日 燥 噪 躁 暴（ ） 干（ ） （ ）音 急（ ） （ ）声 3选词填空。（6分） 预料 预料 预报 （1）昨天的天气（ ）很准，今日真的下雨了。 （2）果真不出我的（ ），小明又迟到了。 （3）气象专家可以依据云层改变来（ ）天气改变。 假如就 因为所以 虽然但是 （1）鲸生活在海洋里，（ ）体形像鱼，（ ）许多人管它叫鲸鱼。 （2）花生（ ）不好看，（ ）很有用。 （3）我们（ ）没有老百姓的支持，（ ）没有今日的局面。 4推断题，对的打“”，错的打“×”。（5分） （1）“闲逸”的“逸”不相识，可以用音序查字法先查字母“y”，再查音节“yi”。 （ ） （2）进屋再一看，桌底下那不正是他的书包吗？这是一个反问句。 （ ） （3）“难以置信”的意思是“很简单信任”。 （ ） （4）长相思是纳兰性德写的一首词。 （ ） （5）鸟的天堂的作者是老舍。 （ ） 5. 用“望”字组成不同的词语填在下面的句子中。（3分） （1）长大当一名人民老师，是我从小的（ ）。 （2）父亲（ ）我们成为一个有用的人。 （3）看到被山洪冲垮的村庄，乡亲们便（ ）地离开了。 6按要求完成句子练习。（6分） （1）秦王我都不怕，不会怕廉将军。（改成反问句） _ （2） 这篇作文的字词和句子都很通顺。（修改病句） _ （3）假如你是鱼儿，那欢乐就是一汪凉爽的河水。（仿写句子） ， 二、积累运用。（17分） 1.阅读下面的内容，回答问题。（6分） 鲁滨逊漂流记是一本由丹尼尔笛福59岁时所著的第一部小说，首次出版于1719年4月25日。这本小说被认为是第一本用英文以日记形式写成的小说，享有英国第一部现实主义长篇小说的头衔。 鲁滨逊漂流记讲解并描述一个在海难中逃命的水手在一个荒岛上通过自己的才智与志气，战胜险恶的自然环境，最终获救回到英国的故事。小说大受欢迎，一年之内竟然出了四版。至今仍在被世界各地的人阅读。 （1）鲁滨逊漂流记的作者是： 。（1分） （2）鲁滨逊漂流记被认为是第一本用英文以 形式写成的小说。（1分（3）用“ ”画出鲁滨逊漂流记描写的内容。用“ ”画出这本小说 的影响。（2分） （4）写出你本学期读过的一本“课外读物”的主要内容。（2分） _ _ _ 2依据课文内容填空。（1-4小题每空0.5分，5-6小题每空1分，第7小题3分，共11分） （1）知之 ，_， 。 （2）读书有三到，谓 ， ， 。 （3）莫等闲，_， 。 （4）请任写两个太阳一课中，所运用的说明方法 、 。 （5）山一程，水一程，_，_。 （6）青箬笠，绿蓑衣，_。 （7）黄鹤楼送孟浩然之广陵是一首送别诗，你还知道其他诗人的送别诗吗？请你写出诗的题目、作者和其中的名句。 _ _ 三、阅读理解。（20分） （一）课内阅读。（7分） 松鼠是一种美丽的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜爱。 它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫捷，四肢轻快，特别灵敏，特别机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的漂亮尾巴，显得特别美丽。尾巴老是翘起来，始终翘到头上，自己就躲在尾巴底下乘凉。它们经常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 1.这段文字节选自_,它的作者是_（国家）的_。这是一篇_文。（2分） 2.松鼠讨人喜爱的缘由是：_，_。（2分） 3.第2段中哪一句话说明松鼠最不像四足兽？在文中画“ ”标出来。（1分） 4.简析“尾巴老是翘起来，始终翘到头上”句中加点词语的作用。（2分） （二）课外阅读。（13分） 老 街 在柳江镇的北门，有一条街，人们叫它“老街”。在这里，我度过了华蜜的童年。 我(清晰 清爽)地记得，这里原来是个热闹、拥挤的居民区。一条长长的、 狭窄的七高八低的小巷，居住着六七十户人家，成天有（嘈杂 杂乱）的声音，没有宁静的时刻。可是，在这里的人都很团结，一方有难，四方帮助，人与人之间亲亲热热。这里的人们相处和谐，尤其是晚上，串串门，拉拉家常，情同一家。我小时候就生长在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里淳朴和善的人们，因为这里在我幼小的心灵中留下了美妙的记忆。 不过现在，你到老街去，再也找不到长长的小巷，找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起，(幽静 宁静)代替了热闹。在十幢大楼的中心，有一座大花坛，花坛里开着漂亮的鲜花，长着嫩绿的小草。变了!变了!一切都变了!早晨，人们骑着自行车，迎着第一缕晨光，奔向各自的工作岗位，去起先新一天的劳作。环境变了，就连老街小商店的营业员的看法也变了。他们总是笑容满面地(接纳 接待）顾客，顾客有什么要求，他们都尽量满意，而且送货上门呢! 啊，老街!你变了，变得那么可爱!高楼大厦显示你的富有，花草树木增加你 的漂亮，勤劳的人们使你感到骄傲! 1将短文中括号里运用不恰当的词划去。(2分) 2在短文中找出两对反义词。(2分) （ ）（ ）  （ ）（ ） 3这篇短文主要写了老街 。（3分） 4“我”爱过去的老街，是因为 ； 更爱现在的老街是因为 。（4分） 5揭示本文中心的一句话是： 。（2分） 四、 习作展示。（30分） 在你的生活中，肯定有许很多多的场面，如升国旗、庆“六一”、一次生动的主题班会给你留下了深刻的印象。请你选择其中的一个场面，按肯定依次写一篇文章。留意：肯定要写详细，题目自拟，字数不少于450字。 100 200 300 400 500 参考答案 一、1.（1）玲珑 （2）糕饼 （3）建筑 宝贵 （4）夜幕驾临 （5）失魂落魄 2.霞 暇 瑕 霞 暇 躁 燥 噪 躁 噪 3.（1）预报 （2）预料 （3）预料 （1）因为 所以 （2）虽然 但是 （3）假如 就 4.（1）× （2） （3）× （4） （5）× 5. 愿望 希望 无望 6.（1）秦王我都不怕，怎么会怕廉将军呢？/莫非还会怕廉将军吗？ （2）这篇作文的字词很美丽，句子很通顺。 （3）略 二、1.（1）丹尼尔·笛福 （2）日记 （3）鲁滨逊漂流记讲解并描述了一个在回到英国的故事。 小说大受欢 迎各地人阅读。 （4）示例：三毛流浪记 主子公三毛是旧上海一名流浪儿童，他没有 家，没有亲人，无家可归，衣食无着。吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里， 冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生活，他卖过报，拾过烟头，帮别人 推黄包车，但总是受人欺辱，他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。只有与他命 运相同的流浪儿关切他，给他暖和。读着读着，会让人忆苦思甜，珍惜我 们现在的华蜜生活。（答案不唯一） 2.（1）为知之 不知为不知 是知也 （2）心到 眼到 口到 （3）白了少年头 空悲切 （4）列数字 打比方 作比较 举例子 （任选两个即可） （5）身向榆关那畔行 夜深千帐灯 （6）斜风细雨不须归 （7）答案不唯一 例：送元二使安西 王维 劝君更尽一杯酒，西出阳 关无故人。 三、 （一）1.松鼠 法国 布封 说明 2.乖巧 驯良 3.它们经常直竖着身子坐着。像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。 4.既说明白翘的状态和高度，又流露出作者的宠爱之情。 （二）1.清爽 杂乱 幽静 接纳 2.高低 宁静热闹 3.过去和现在的两种完全不同的面貌 4.爱那里淳朴和善的人们，那里有“我”最美妙的童年记忆 它变得可爱，变得富有，也变得更加漂亮 5.啊，老街！你变了，变得那么可爱！高楼大厦显示你的富有，花 草树木增加你的漂亮，勤劳的人们使你感到骄傲 四、 习作略 学校 班级 姓名 考号 装订线 统编人教版五年级语文上册期末学情检测试卷（2） （时间：90分 满分：100分） 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基础学问。（35分） 1请你给加点的字选择正确读音并画上“”。（3分） 垂蔓（wàn màn） 承诺（yn shn） 称（chn chng）赞 湖畔（bàn pàn） 龟（gu jn）裂 闲逸（y yì） 2请你把下面加点字的音节补充完整。（3分） x l q ào iàn k 驯 良 玲 珑 堆砌 噪 音 留恋 刊物 chóu fn su mù 3请你读拼音，把汉字规范地写在田字格里。（6分） 谢 乐 咐 老 衣 爱 dng zh hu huáng gu l hún pò 4. 请你比较字形，并组成词语。（5分） 津（ ） 豪（ ） 浸（ ） 躁（ ） 畔（ ） 律（ ） 毫（ ） 侵（ ） 噪（ ） 伴（ ） 5请你照样子，写词语。（6分） 月光如水（含有比方词）: 、 喜气洋洋（ABCC）: 、 记忆犹新（AABC）: 、 6. 请你把下列词语补充完整，并任选一个词语造句。（4+2=6分） 诗情（ ）意 津津有（ ） （ ）耳欲聋 应接不（ ） （ ）然无味 心（ ）神怡 自（ ）多情 理直气（ ） 7. 请你按要求写句子。（6分） （1）一条澄澈见底的小溪，终年潺潺地环围着村庄。（缩句） （2） 小军不仅完成了数学作业，但是有一道题却做错了。（在原句上修改） （3）写一句珍惜时间的名言或古诗句。 二积累运用。（12分） 1请你按课文填空或作答。（9分） （1）明月松间照， 。 （2）故人西辞黄鹤楼， ，“故人”指的是 。 （3）月落乌啼霜满天， 。这两句诗的意思是： 。 （4） ，谓心到、眼到、口到。（朱熹） （5）非淡泊无以明志， 。 （6）一粥一饭， ；半丝半缕， 。 2.口语交际。（3分） 五（4）班的小明是个电视迷，每天晚上都要看很长时间的电视。你能劝劝他改掉这个坏毛病吗？把你想说的理由写下来。 _ _ 三、阅读理解。（23分） （一） 课内阅读。（6分） 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、簇新。假如让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。 摇花对我来说是件大事，所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢?”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，抓紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，用劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊!真像下雨，好香的雨啊!” 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 1.这个片段出自课文 ，作者是 。（1分） 2.写出下列词语的近义词。（3分） 尤其（ ） 簇新（ ） 完整（ ） 3.按要求改写句子。（2分） （1）至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为确定句） _ （2）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子） _ （二）课外阅读。（17分） 我家门前有一片红云杉林，我们全家都很喜爱它。 奶奶喜爱红云杉的秀丽。她说，这是来自蓬莱仙境的女儿。她的比方很贴切。你看，红云杉的树干是红色的，远远望去，仿佛是鲤鱼仙子红光闪闪的长裙，伞状的树冠绿莹莹的，犹如仙子头上绚烂的翡翠装饰。鲜花盛开的夏季，晨雾在林间缓缓流淌，缠围着每一株红云杉，看上去恰似仙子身上长长的飘带。每当果实成熟，奶奶就带着我，将红红的果子采下，嗑出紫红色的小种子，一把一把向林间空地撒去，让空地上长出更多的红云杉。 爷爷对红云杉更有着一种特别的感情。每逢万木落叶，大雪封山，千山万岭银装素裹时，唯有红云杉英勇地挺着红干绿冠的身躯，爷爷抖动着长长的银须，伸出那双林业工人有力的大手，连声赞美：“好样的，好样的!” 一次我和爷爷去护林 爷爷指着一片白色的沙地对我说 这是一块多灾而又贫瘠的土地 那红云杉为什么长得这么好 “因为它们的祖先就生活在这片土地上，这土地是生养它们的母亲啊!” 爷爷这番深情的话扣动着我的心扉，是啊，母亲无论多么贫困，忠实的儿女都不会嫌弃她。 哦，红云杉，你是家乡坚毅英勇的卫士，你是大地母亲忠实优秀的儿女！ 1给短文拟个标题写在横线上： (2分) 2给文中缺标点处加上标点。(2分) 3按要求填空。(4分) (1)假如你不相识“恰”字，可以用 查字法。部首是 ，除部首外有 画，用“恰”字组三个词： 、 、 。 (2)假如你知道“嫌”字的读音，要查这个字的意思，要用 查字法。文中“嫌弃”是 的意思。 4写出下列词语的反义词。（3分） 忠实（ ） 贫瘠（ ） 喜爱（ ） 5本文采纳的叙述方法是：（ ）（2分） A.先总述，后分述，最终再总述。 B.先分述，最终总述。 C.先总述，然后分述。 D.逐次分述。 6文章画“ ”部分是 说的话；本文结尾一句话是 发出的 赞美。（1分） 7简要概括本文的主要内容。（3分） _ _ 四、习作乐园。（30分） 敬爱的同学们，本学期你肯定学到了关于说明文的一些学问，请你选择一种物品介绍给大家，如蔬菜、水果 、健身器材、玩具、文具或电器等。要按肯定依次写，并且用上多种说明方法。题目自拟，字数在450字以上。 100 200 300 400 500 600 参考答案 一、1.màn yn chng pàn jn yì 2. ùn óng ì z l n 3.酬 吩 蓑 慕 嘱咐 辉煌 规律 魂魄 4.略 5.胆小如鼠 多如牛毛 风尘仆仆 千里迢迢 兴致勃勃 活灵活现（答案不唯一） 6. 画 味 震 暇 索 旷 作 壮 造句略 7.（1）小溪环围着村庄。 （2）把“不仅”换成“虽然” （3）示例：少壮不努力，老大徒伤悲。（答案不唯一） 二、1.（1）清泉石上流 （2）烟花三月下扬州 孟浩然 （3）江枫渔火对愁眠 月亮已落下，乌鸦啼叫，寒气满天， 对着江边枫树和渔火忧愁难眠。 （4）读书有三到 （5）非安静无以致远 （6）当思来之不易 恒念物力维艰 2.略 三、（一）1.桂花雨 琦君 2.特殊 鲜美 完好 （答案不唯一） 3.（1）至少前后十几家邻居，全都浸在桂花香里的。 （2）夸张句即可 （二）1.我家门前的红杉林 2. ， ：“ 。” “ ？ ” 3.（1） 部首 忄 6 恰逢 恰当 恰好 （2）音序 厌恶而不愿接近 4.背叛 肥沃 厌烦 5.A 6. 爷爷 作者 7. 这篇文章记叙了我们全家都很喜爱门前的红云杉林的缘由，赞美了红云杉的漂亮、坚毅、英勇，表达了人民酷爱家乡，酷爱祖国的思想感情。 四、略。 学校 班级 姓名 考号 装订线 统编人教版五年级语文上册期末学情检测试卷（3） （时间：90分 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、看拼音，写词语。（8分） xián yí dn qiè yú chuán zh bì （ ） （ ） （ ） （ ） q dí jiàn zhù s chóu róng shù （ ） （ ） （ ） （ ） 二、多音字组词。（3分） gun（ ） gu（ ） sì（ ） 冠 龟 似 guàn（ ） jn（ ） shì（ ） 三、读句子，写出带有读音“lì”的字。（3分） 1圆明园不但建筑雄伟，还保藏着最宝贵的（ ）史文物。 2母亲还是一如既往地鼓（ ）我。 3我有个慈爱的母亲，我还有个严（ ）的父亲。 4. 上课铃声响了，教室里的嘈杂声（ ）刻停止下来。 5. 春种一（ ）粟，秋收万颗子。 6. 美（ ）的三峡风光，像一幅幅绚丽的图画。 四、比一比，再组词。（8分） 悔（ ） 律（ ） 拨（ ） 煌（ ） 诲（ ） 津（ ） 拔（ ） 蝗（ ） 捧（ ） 衰（ ） 畔（ ） 噪（ ） 棒（ ） 蓑（ ） 伴（ ） 躁（ ） 五、依据语境，用“理”字组成不同的词语填入括号里。（3分） 1我们是少先队员，（ ）要戴红领巾上学。 2这位律师在法庭上（ ）地为被告辩护。 3一些人在广场上（ ），被巡警带走了。 六、按要求改写句子。（8分） (1)小鸟在树上叫个不停。（改写成拟人句） (2) 教室里特别宁静。（改写成夸张句） _ (3) 父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句） (4) 美丽的校内里洋溢着孩子们快乐的笑声。（缩写句子）