道德与法治知识点三年级上册知识点总结.docx

道德与法治知识点三年级上册知识点总结学问汇总 第1课 学习伴我成长 1.从诞生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。学习伴我成长。 2.我在学习中获得的本事有;学说话、学走路、学整理、学跳舞、学做手工、学礼仪、学写字。 3.我学到的礼仪有：说对不起、说感谢、见到长辈要问好。 4.从诞生到现在，我们已经有了许多本事。这些本事都是天生就有的吗？ 答：这些本事不是天生的，是我们通过学习得来的。 5.假如没有学到这些本事，我们会是什么样子呢？ 假如没有学会这些本事，我们许多事情都不会做，没学会礼仪，我们的表现很粗俗。 6.我们小孩子须要学习，大人也须要学习。 7.大人已经学会了许多本事，为什么还要不断地学习呢？ 答：因为我们的成长离不开学习，无论是小孩还是大人都要不断学习新本事、新技能、新学问，才能适应飞速发展的时代须要。 8.写一句勉励自己不断学习的话：学而时习之，不亦说乎？论语 9.你知道学习的途径有哪些吗？ 看报纸和杂志；与同学交往；在野外玩耍；参观科技馆；跟叔叔等大人学。 10、我们学习本事的途径有许多，关键在于我们要擅长视察和积累； 11.玩耍对我们来说是很重要的学习途径。说说自己在玩耍中学到了什么？ 答：在下棋中学会了视察和思索；在打球时学会与同学合作；在野外玩耍中相识了很多植物和动物。 12、.做事也能长本事，我们有很多本事都是在“做”中学来的。 第2课 我学习，我欢乐 1、说说你在各种学习中体会到的欢乐？P9 2.我喜爱下中国象棋，从中感受到很多欢乐。 3.我种了一些花，看着它们一每天长大，我特别快乐。 4.经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了许多。我体会到了进步的欢乐。 5.好书很吸引人，读书也是一种欢乐的学习活动。 6.向同学举荐几本好书： 7.敏而好学，不耻下问。论语.公冶长 8.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。 9.王栋学车的故事，带给我们什么启示？ 在学习的过程中我们会遇到一些困难，但是只要我们坚决信念，勇于面对，我们都能学得好。 10.学习中遇到的“拦路虎”就像一座座小山拦住我们前进的脚步。 11.遇到“拦路虎”时，可以采纳哪些方法解决呢？ （1）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人； （2）遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持究竟就可以学会。 第3课 做学习的主子 1.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的特长，我们都能学得好。 2.每个同学都有自己的特长，你在哪些方面做得比较好呢？ 我唱歌颂得好；我字写得美丽；我舞跳得好。 3.既然人人都能学得好，为什么有时候我们还是觉得自己学得不够志向呢？ 答：（1）没有找到适合自己的学习方法；（2）学习目的不明确；（3）学习马虎，不仔细。 4.每个人都有这样或那样的学习潜力，但有时候我们自己却不知道。 5.我的学习潜力： 6.“问题”是最好的老师。要想学的好，就要多在心中画问号。 7.宋濂是明朝闻名的文学家。 8.有些同学不情愿提问或者胆怯提问问题。你怎样看待这样的想法？你有这样的想法吗？ 希望同学们都能勇于提问和发言，回答错了也没关系，我们大家共同努力找到正确的答案，信任同学们都能养成爱提问的好习惯。 9.为什么说“多提问才是爱思索”呢？ 10.当我们有了疑问，可以用哪些方法找寻答案呢？ 答：（1）向他人请教；（2）查阅资料；（3）实地考察；（4）做试验。 11.要想学得好，就要学会合理地支配时间，这样才能欢乐地学习，尽情地玩耍。 12.鲁迅是我国宏大的文学家，原名周树人。 13.怎样做学习的主子呢? 答：把自己和别的好阅历，放进学习锦囊，并在学习中随时运用这些好方法。 14.你有什么好的学习阅历? 答：（1）爱动脑，多独立思索；（2）和伙伴共同学习；（3）做实地调查；（4）擅长视察和发觉，从不同的角度想问题；（5）做学习笔记。 15.适合自己的学习方法才是最好的。 第4课 说说我们的学校 1.我们已经在学校生活了两年多。在这里，我们学习、活动、玩耍学校的各个角落都留下我们的踪迹。 2.学校的宣扬栏前留下过我的踪迹。我看到自己的作品在宣扬栏里展出了，感到很骄傲。 3.乒乓球台是我和同学们“激战”的地方，也见证了我和同学之间的友情。 4.教室是大家学习、沟通的空间，温馨的教室环境，和谐的同学关系，让大家感觉很暖和。 5.说一说你最喜爱的校内一角是哪里？为什么？ 美术室、宣扬栏、足球场。 6.我们不仅喜爱校内里的一草一木，更关切学校的发展、改变，以及在这里发生的一个个精彩的故事。 7.在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情。遇到了什么问题，你知道该找哪个部门吗？ （1）小明当上了年级小记者，写完的广播稿应当送到哪里呢？(送到广播室) （2）教室的门锁坏了，找谁来修理呢？(找后勤部门) （3）假如同学的手指弄破了，到哪里去包扎呢？(校医务室) （4）对学校午餐有好建议，该到哪里反映呢？(食堂管理部门) （5）我想借几本书看，去哪里借？(图书室) （6）我在操场上捡到一件外套，该交给谁？(班主任) 8.在学校遇到问题，知道怎样才能解决问题吗？ 答：看门牌；看校内示意图；指示牌、找同学或者老师帮忙等。 9.同学们对我们的学校特别熟识，请同学们来画一张学校的平面示意图，可以简洁地显示出学校的样子，也帮助我们更加熟识校内。 7.我们的学校是一个大家庭，我们应当好好爱惜我们的学校，让我们的学校变得更加美妙。 第5课 走近我们的老师 1.从幼儿园起先，老师就陪伴我们成长。我们和老师之间，曾经有过很多难忘的故事. 2.你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的故事？ 答：（1）秋游时和老师一起做老鹰捉小鸡的嬉戏；（2）学习上遇到困难，老师给我讲解题目；（3）我生病了老师送我去医院。 3.有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发觉老师是有道理的。你遇到过这种状况吗？ （1）课间，有的同学在教室例写作业，老师偏偏要督促大家到教室外边休息一会儿。 （2）有的同学不吃早饭，老师很焦急，不仅在班上说明不吃早饭的危害，还要与家长沟通。 有的同学认为老师是在管闲事，你是这么想的？老师为什么这么做？ 4.老师有时候也有疏忽大意或者误会你的时候。看看下面的事例，遇到这样的状况该怎么办呢？ （1）刚把地面扫干净，不知道谁又丢了纸屑，老师缺指责我扫地不仔细。真是冤枉 （2）老师似乎总是喜爱让一些成果好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不点我名。我真不服气 当老师的指责不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明状况，也可以向老师提出建议。提出建议的时候要留意方式方法，也要敬重老师。 5.老师的工作许多也很辛苦，同学们想一想，我们可以做些什么，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？ （1）我要仔细写字，把作业写得工整，老师批改作业会轻松些；（2）我要和同学好好相处，少发生冲突冲突，老师就可以少操劳。（3）我要遵守课堂纪律； 6.校内里除了老师，还有门卫、园丁、厨师扥工作人员。因为他们的静默工作，我们的校内才更加平安、舒适、美妙。我们要敬重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。 7.了解老师后，我们和老师的心贴得更近了。 第6课 让我们的学校更美妙 1.学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到许多本事，相识不同的老师和同学，而且还可以参与各种活动。 2.请同学们说一说，你都在学校里参与了哪些活动？ 答：（1）参与学校运动会；（2）参与国庆节节节目汇演；（3）参与诗歌朗诵竞赛。 3.同学们每天在学校的时间是最长的，我们是如何度过的? 答：（1）我每天都和同学们一起上课、玩耍。 （2）我喜爱数学老师，每次上数学课我都很快乐。 （3）这是我在美术课上画的漂亮校内。 4.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。 5.凡是具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有同等接受义务教化的权利，并履行接受义务教化的义务。中华人民共和国义务教化法第四条 6.学校使我们成长的天地。学校是我家，换仅靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。 7.只要我们细心视察，就可以发觉学校还有一些值得改进的地方。 8.我们还可以行动起来，与同学、老师和校长一起，为学校建设提出建议。 9.学校可以改进的地方，有些干脆与我们的行为相关，可以通过我们的行动解决。 第7课 生命最珍贵 1.我们的生命来之不易。 2.从生命的形成到生命的孕育、哺育都充溢了爱。父母要担当孕育、哺育我们的责任。我们应当在这样的呵护下，学会珍惜生命、健康成长。 3.妈妈在孕育我们的过程中，每一个细微环节都体现着对我们的爱。 4.妈妈孕育我们不简单。在哺育我们的过程中，爸爸妈妈更是付出了多数心血。 5为了呵护我这个小生命，家人还做过那些事情？ （1）小时候，每次给我洗澡都是全家的一项“大工程”。 （2）爸爸妈妈每天都惦记我的生活，怕我饿着、冻着。 （3）当我生病时，爸爸妈妈都很焦急。 6.爱惜身体，珍惜生命。 7.我们的健康成长，离不开家人的哺育和爱惜。我们也应当学会疼惜自己的身体，珍惜自己的生命。 8.在爱惜自己的生命和身体方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的地方？ （1）我上完体育课抓紧穿上外套，这样就不会着凉了。 （2）我不爬窗台，不滑楼梯扶手，这样可以避开意外受伤。 （3）我比较挑食，这个习惯对身体不好，以后肯定要改正。 （4）我喜爱跳绳，踢毽子。常常运动有利于身体健康。 9.假如不当心让身体受到损害，不仅要承受巨大的苦痛，还要面临生活中的种种不便和困难。 10.假如我们遇到巨大的损害，甚至失去生命，世界上最苦痛的人，就是我们的父母。 第8课 平安记心上 1.通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候，我们要遵守交通规则，留意交通平安。高兴奋兴出门，平平安安回家。 2.学问窗：近年来，道路交通事故已成为中国儿童意外伤亡的主要缘由之一，由于缺乏交通平安学问，因交通事故造成伤亡数量呈逐年上升的趋势，所以，要加强学生的交通平安教化，提高交通平安意识。 3.造成儿童伤亡的交通事故总是不断发生，许多悲剧原来是可以避开的。 4.学问窗：中华人民共和国道路平安法第就是一条规定：饮酒后驾驶机动车的，出暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。饮酒后或醉酒驾驶机动车发生重大交通事故，终身不得重新取得机动车驾驶证。 5.游泳是我们喜爱的一项体育运动。然而，溺水的悲剧经常在我们身边发生。 6.溺水的悲剧经常在我们身边发生。你知道其中的缘由吗？ （1）私自游泳，无家长或老师带领； （2）到生疏的水域游泳； （3）擅自下水营救他人。 7.如何平安游泳? （1）学习游泳应当由家长带领去规范的场所（2）要有专业的设备和人员爱护（3）同时还要驾驭一些小技巧、这样做能让你远离溺水的危急。 8.你知道哪些游泳的小技巧呢？ （1）游冰前做好热身运动；（2）先在浅水处，用水淋湿身体，适应水温。 9.“119”是火灾报警电话。 10.火灾是一种特别可怕的灾难，学会火灾时的自我爱护求救和避难逃命的方法特别重要。 11.你都知道哪些火灾时的自我爱护求救和避难逃命的方法？ （1）烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣物等，弯腰向平安出口走； （2）假如逃命路途被大火封锁，要退回室内，尽可能密闭户门用打手电筒、挥动衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或打电话向外面的人求救； （3）从疏散楼梯转移，不要乘坐电梯； （4）在户外遇到火灾时，选择逆风路途逃命，找寻开阔的平地或河流躲避； 身上着火，可就地打滚或用水、土压灭火苗。 12.许多火灾是由有些人的疏忽大意或侥幸心理引起的。 13.怎样防患于未然，避开火灾的发生呢？ （1）冬季取暖，易燃物应与火源保持平安距离。 （2）在房间内，阳台上、楼道中不能燃烧东西，更不能燃放烟花爆竹。 （3）在郊外，不要随意乱烧草垛、秸秆和落叶等。 14.假如身边发生了以下紧急状况，我们该怎样应对？ （1）炒菜时油锅起火了。（盖上锅盖） （2）放鞭炮点燃了草丛。（用水灭火） （3）家里电器插座老化、冒火花。（先断电，在灭火） 15.小贴士：打火警电话“119”，报告是要讲清晰火灾的具体地址、起火部位、燃烧物质、火势大小、有无人员被困、报警人姓名等。 16.危急一旦发生，可能对我们造成身体损害，严峻的会威逼到我们的生命。 17.假如我们驾驭了一些基本的平安学问和技能，就能预防各种事故的发生。 第9课 心中的“110” 1.生活中总会遇到生疏人。在这些生疏人中，有许多人会像挚友一样关切、爱惜、帮助我们，但也有少数人不怀好意会危及我们的平安。 2.假如你独自一个人在家，发生下列状况，该怎么办？ （1）千万不要随意给生疏人开门； （2）有人敲门，给爸爸妈妈打电话； （3）让生疏人给爸爸妈妈打电话确认； 3.我们年龄小，辨别力还不强，假如防范意识不够，一些居心不良的人就会钻空子。 4我们要在生活中学会面对生疏人，既不能把生疏人当成坏人，也要有肯定的警惕性，有自我爱护的意识。 第10课 父母多爱我 1.专心想一想，父母每天都为我们做了些什么？ （1）每天上学前，妈妈已为我备好温开水； （2）每天放学后，爸爸总是陪我打一会羽毛球； （3）妈妈每天晚上都会来给我盖被子 2.父母为我们做的每一件看似一般的事，里面都藏着对我们的爱。 3.古语说，“慈母手中线，游子身上衣”。父母的爱无处不在，只要留心，我们就能体会到。 4.父母是爱我们的，但她们也有一些行为和做法让我们不能理解。你的父母有让你不能理解的行为和做法吗？ （1）父母到外地工作了，留下我和爷爷奶奶在家。他们心里只想着挣钱，一点也不关切我。 （2）为了让我减体重，爸爸每天和我一起步行到学校，我好累呀！ （3）大人总爱唠叨，同样的话说了一遍又一遍，真让人心烦。 （4）每到星期天，爸爸就喊我跟他一起下地干活。干农活很累，我真不情愿！ 5.有的同学认为，父母有些行为虽然让我们不能理解，但也可能包含着对我们的爱。有的同学不同意这种说法你觉得呢？ 7.说说父母有哪些行为是你不能理解的？说一说详细的内容，你觉得应当如何改进呢？ 对父母须要改进的地方，要学会多和他们沟通，因为他们是那么爱我们。 第11课 爸爸妈妈在我心中 1.我们都爱父母 2.父母最爱我们，同时，我们也会心疼、担忧和惦念他们。在我们心里，他们也是我们最爱的人。 3.你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？ （1）我是问了外婆才知道妈妈的生日。 （2）我爸爸是种瓜能手！暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大又多！ （3）我妈妈喜爱吃蔬菜，这是我平常视察到的。 （4）我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球。他常说：“运动使人健康。” 4.名言：父母之年，不行不知也。一则以喜，一则以惧。论语 5.我们都爱自己的父母，大爱须要表达，须要行动。 6.你为父母做过什么呢？ （1）帮妈妈做家务；（2）陪爸爸聊闲聊；（3）妈妈心烦时，我陪妈妈闲聊。 7.我们既要有关爱父母的心，也要有关爱父母的行动。 8.爱父母并不是说要对父母言听计从，这种爱也表现在对父母不良嗜好的指责上。 9.你可以用什么方法帮助父母改掉其他不健康的习惯呢？ 我和妈妈监督爸爸戒烟； 第12课 家庭的记忆 1.中国人历来重视家庭团聚。吃年夜饭的习俗由来已久，每当春节来临，中国人都要团聚在一起，吃上一顿热喧闹闹的年夜饭。 2.学问窗：年夜饭又称团聚饭，是农历除夕（农历年最终一天）的晚餐。这一天人们打算辞旧迎新，一家相聚，共进晚餐。一年一度的年夜饭表现出中华民族家庭成员的互敬互爱，这种互敬互爱使一家人之间的关系更为密切。 3.在我们国家，有许多传统节日与“家”有关，你知道吗？ 春节 农历正月初一 穿新衣、拜年 中秋节 农历八月十五 吃月饼、赏月 元宵节 农历正月十五 吃元宵、赏花灯 清明节 农历三月十二 祭拜先人 4.你知道哪些祝愿家庭的词语和谚语吗？阖家快乐；家书抵万金；子孝双亲乐，家和万事兴。 5.通过这些成语和谚语，你发觉中国人最重视什么呢？ 中国人最重视家庭的和谐团结，喜爱家人团聚。