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    三年级上册语文部编版第一单元复习《单元测试》02,(含答案).docx

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    三年级上册语文部编版第一单元复习《单元测试》02,(含答案).docx

    三年级上册语文部编版第一单元复习单元测试02,(含答案) 部编版三年级上语文第一单元测试 班级 姓名_ 1学会关注有簇新感的词语。 (1)孙中山小时候在私塾读书。 龙一鸣对“私塾”一词很感爱好,他利用课文插图,知道“私塾”是指_。 (2)先生拿着戒尺 , 走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗?”     壮壮利用课文插图,知道“戒尺”是指_;通过联系上下文,知道“厉声”的意思是_。(3)孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。”     关注有簇新感的词语,可以从中体会到人物的品质。“学问学问,不懂就要问”表现了孙中山_的品质。2给词语注拼音。_ _ _ _ 糊里糊涂 摇头晃脑 万籁俱寂 一 字不错 3下面对大青树下的小学这篇课文的理解正确的是(   )(多选) A. 课文第一段的第一唏写了四个民族的学生一起上学的情景。B. 课文第三自然段写的是同学样课上仔细读书和课下尽情玩耍的场景。C. 读完课文我知道这是一所漂亮、团结、和谐的学校。D. 本文描写的这所学校特殊的地方只是在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。4选字填空。 厉 历 (1)墙上的挂(_)又翻过了一页。 (2)没想到,他会这么(_)害。 提 题 (3)他(_)出的这些看法都是正确的。 (4)这篇课文的(_)目是不懂就要问。5阅读短文,回答问题 一天,孙中山来到学校,按例把书放到先生面前,流畅地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段,他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!” 1孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的,又是怎样做的? _ 2你认为孙中山是个怎样的人? _ 6照样子,在括号里填上合适的动词。(跳)舞(_)手 (_)衣裳(_)墙角(_)功课 7课文整体梳理。花的学校作者是_,享誉世界的印度诗人、哲学家,他曾获诺贝尔文学奖,出版过_等五十多部诗集。本文选自他的儿童散文诗集_。8用“”给加点字选择正确的读音。(1)每到节假(ji jià)日,这里就会人山人海,喧闹非凡。(2)假(ji jià)如我有一双翅膀,我会在天空自由地翱翔。9连线。di zú 景颇族 dé án zú 阿昌族 chn zú 傣族 jn p zú 德昂族 hàn zú 汉族 10按课文内容填一填,读一读。(1)同学们向在校内里(_)的小鸟打招呼,向(_)的老师问好,向高高(_)的国旗敬礼。(2)(_)的铜钟,挂在大青树(_)的枝干上。凤尾竹的影子,在(_)的粉墙上摇摆 11依据本课内容填空。1花的学校作者是_,享誉世界的印度诗人、哲学家,他曾获诺贝尔文学奖,出版过_等五十多部诗集。本文选自他的儿童散文诗集_。2花的学校诗歌围绕“_”,通过_的对话,赞美了人类生活中最为珍贵的两样东西:童真和_,整首诗散发着人性的光辉。12课文整体梳理。大青树下的小学是一所(_)、(_)、(_)、(_)的学校。13阅读实力我最棒。傲慢的蚊子 从前,有一只蚊子飞到狮子面前,快速地飞来飞去,然后它戏弄起狮子:“我一点都不怕你啊,你实在不比我厉害。你说说看,你能做些什么?用爪子舍命抓?还是用尖尖的牙齿咬?我告知你,我可是比你强我了,你假如不信任,我们可以来比试比试,假如你已经打算好了的话。” 夸口的蚊子竟然还在狮子眼前嗡(wn)嗡地吹嘘(x)接着紧紧回旋在狮子脸部四周,找着鼻孔旁边没有长毛的地方一口叮下去,狮子只能用爪子不断抓自己的脸,对蚊子毫无招架之力,只好告饶(ráo)倒戈(xián)了! 蚊子看到狮子倒戈,满脸得意高唱成功歌声飞走了。可是,它一不当心掉进蜘蛛的网里,白白成了蜘蛛的一顿午餐。在被蜘蛛吃掉之前,蚊子不禁悲叹命运作弄:“我有能耐赢得了万兽之王,却意外栽在这小小不起眼的蜘蛛手里!唉 !实在是太惨了!” 1照样子,写词语。嗡嗡 _ _ _ 2蚊子戏弄狮子时说了些什么?请用“_”画出来。3读完故事后,你想对蚊子说些什么? _ _ 14童话故事多么好玩,说明道理多么深刻。请你人选几种小动物为主子公,编一个小故事。要求写清晰她们之间可能会发展呢过什么事,内容详细,语句通顺,字数不少于300字。 1 (1)一种教化机构 (2)体罚学生用的木板;(说话)声音严厉 (3)勤学好问 2hú l hú tú;yáo tóu huàng no;y què wú sheng;y zì bù cuò 3 A,B,C 4(1)历(2)厉(3)提(4)题 5孙中山这样想的:糊里糊涂地背明显无用。他是这样做的:问老师背书的意义。 2我认为他是一个不懂就问,爱学习的人。 6拍; 穿; 站; 做 7泰戈尔; 飞鸟集; 园丁集; 新月集; 8jià; ji; 9di zú jn p zú chn zú dé án zú hàn zú 傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 汉族 10(1)欢唱 尊敬 飘扬 (2)古老 粗大 雪白 11泰戈尔飞鸟集园丁集新月集2.花的学校孩子和妈妈母爱 12漂亮 团结 快乐 祥和 13咯咯 叽叽 沙沙 2.我一点都不怕你啊假如你已经打算好了的话。3.要虚心,不要傲慢。14略

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