幼儿园小班上学期家长工作小结.docx

幼儿园小班上学期家长工作小结 幼儿园小班上学期的家长工作小结 转瞬间一学期很快过去了。本学期我遵循纲要里的要求，充分利用家园环境的教化资源，扩展幼儿生活和学习的空间，明确验证了纲要指出的:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。”在家园工作中取得较好的效果，现将工作总结如下: 一:多沟通，多沟通 在本学期的家园联系工作安排中，根据惯例，我们尽可能的和家长多沟通，主要是帮助家长转变幼儿教化理念，提高家长对幼儿教化的相识。面且还明确了本学期的教化教学内容及须要家长要协作的工作。针对上学期我们和家长之间缺少沟通沟通这一不足本学期我们三位老师在工作中便非常注意与家长的沟通。我们平常特别留意家园之间的沟通，除了利用早晚时间主动向家长沟通，交谈孩子日常表现，我们还设置的家园联系栏，做到刚好和家长沟通，向家长介绍一些新的幼儿学问，帮助家长树立教化好子女的信念，并让他们从中获得教化的阅历。另外利用家园联系册，刚好填写刚好交换，本着对每一个孩子仔细负责的看法，针对每个孩子的不同特征及个体差异，仔细分析每一个孩子不同现状，协作家长共同把孩子培育成为活泼开朗的性格。使家园联系册，成为家园相互沟通、沟通信息、合作教化的一种有效渠道。就因为有了良好的沟通，在这一年中，我班家长对我们工作也非常协作，每个月都要开展主题活动，这就少不了材料的收集，现在主题活动我们每当出通知，让他们带东西来，他们都能帮助带来，真正做到了家园同步。 由于上学期我们家长反映老师在向家长宣扬科学育儿方面不够，我们两位老师反思之后在本学期通过和家长个别沟通，家园联系宣扬栏等各种形式向家长宣扬育儿学问。家长在家庭教化中遇到的问题、困难及家长须要老师协作的工作，我们便主动协作以促进幼儿发展。另外我们还利用晚上接孩子的时间，把教化孩子比较胜利的家长，介绍给不会教化孩子的家长，我们老师从中帮助分析孩子产生问题的缘由，最近共同探讨教化孩子的方法及策略。经过一阶段的实践，我发觉我们班的孩子进步得很快，不爱吃饭的幼儿现在变得会爱吃饭了，回家后还知道知道会说妈妈辛苦了，总是喜爱打人的幼儿，跟小挚友相处的更好了，不会一言不合就动手了，一向不爱表达的幼儿，现在变得开朗和很多，活动时变得也特别的自信，在我们班级调皮的幼儿，现在也主动主动参与各种活动了，有时不让他参与，他还会生气所以我们班的每一名孩子都有很大的进步，我想与我们为幼儿创设的民主、同等、和谐的环境，及敬重幼儿生活中的点点滴滴小事，老师有针对性的对待每一名孩子不同的特性及爱好的培育是分不开的。与家园共育更是分不开。 总之，幼儿园家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，我们尽自己全力，做好家长工作来实现家园合作共同完成提高幼儿素养的教化任务。 总结老师：xxx 年 月 日