欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    初中物理复习-二力平衡条件.docx

    • 资源ID:81177147       资源大小:20.67KB        全文页数:21页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:9.9金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要9.9金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    初中物理复习-二力平衡条件.docx

    初中物理复习-二力平衡条件专题08 二力平衡的条件 专题学啥 1.二力平衡:物体在受到两个力的作用时,假如能保持静止状态或匀速直线运动状态,那么这两个力相互平衡。2.二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,假如大小相等、方向相反、并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。3.探究二力平衡试验须要学通的基础学问 (1)在探究究二力平衡问题时,什么因素影响试验结果?答:摩擦力 (2)你认为右图哪个试验更合理?答:甲,应为乙物体受到的摩擦力大,对试验效果影响大。(3)如何推断物体是否处于平衡状态?答:当物体保持静止或匀速直线运动状态时,都可以判定物体处于平衡状态 (4)试验中如何变更拉力的大小?答:通过变更砝码的个数,来变更对小车的拉力大小 (5)定滑轮有什么作用:答:变更拉力的方向 (6)如何探究两个力作用在同一物体上?答:将纸板从中间剪开,视察纸板是否还处于平衡状态。(7)如何探究两个力在同始终线上:答:把纸板转动一个角度,然后松手,视察小车的运动状态 (8)试验结论:二力平衡条件:同体、等大、方向、共线。(9)试验方法:限制变量法 (10)选择静止状态的缘由:匀速运动状态不好限制。(11)进行多次试验的目的:得出普遍规律,避开偶然性。 专题考法 (2019湖北荆州)2022年第24届冬季奥林匹克运动会将在我国实行,如图是滑雪运动员正在训练的场景,下列说法正确的是() A运用雪橇滑雪是通过减小压力来减小压强的 B运动员加速滑行时,地面对雪橇的支持力与雪橇对地面的压力是一对相互作用力 C当运动员匀速直线滑行时,雪橇的重力与地面对雪橇的支持力是一对平衡力 D运动员冲过终点后不能马上停止滑行,是由于运动员受到惯性力的作用 B A.运动员运用雪橇,这样增大了与雪地的受力面积,从而减小压强,故A错误; B.运动员加速滑行时,地面对雪橇的支持力与雪橇对地面的压力,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个物体上,是一对相互作用力,故B正确; C.当运动员匀速直线滑行时,雪橇的重力与地面对雪橇的支持力不相等,不是一对平衡力,故C错误; D.惯性是一种性质,不是力,故D错误。 (2019贵州铜仁)小明在探究“二力平衡”条件的试验中,设计了如图所示的两种试验方案。 (1)通过试验比较,小明发觉采纳方案乙,试验效果更好,缘由是 。 (2)该试验装置中,木板两端的定滑轮的作用是 。(3)保持两盘中砝码质量相等,把小车在水平桌面上扭转一个角度,放手后视察到小车转动, 最终复原到静止状态。这个试验现象说明:作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向相 反,并且 ,这两个力才能彼此平衡。(4)小明在探究完“二力平衡”条件的试验后,又利用该装置进行探究,剪断小车左边的细线后,小车由静止向右运动,此现象说明力可以变更物体的 。(1)滚动摩擦力小于滑动摩擦力,减小了摩擦力对试验的影响;(2)能变更作用力的方向;(3)作用在同一条直线上;(4)运动状态。(1)通过试验比较,小明发觉采纳方案乙,试验效果更好,缘由是滚动摩擦力小于滑动摩擦力,减小了摩擦力对试验的影响; (2)该试验装置中,木板两端的定滑轮的作用是能变更作用力的方向; (3)保持两盘砝码质量相等(即让两边的拉力相等),把木块扭转一个角度,使拉力F1和F2不再同一条直线上,视察到木块发生转动,当木块重新复原到原来的静止状态时,拉力F1和F2作用在同一条直线上;这个试验现象说明:作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向相反,并且作用在同一条直线上,这两个力才能彼此平衡。(4)小明在探究完“二力平衡”条件的试验后,又利用该装置进行探究,剪断小车左边的细线后,小车由静止向右运动,小车受力不再平衡,此现象说明力可以变更物体的运动状态。 一、选择题 1(2019山东泰安)如图所示,完全相同的A、B两个长方体物块叠放在水平桌面上,用F20N的水平向右的力作用在A物块上,A、B一起向右做匀速直线运动,经过3s,两个物块一起移动了60cm的距离。下列相关说法中() 物块B受到的重力和地面对B的支持力是一对平衡力 物块A对B的摩擦力大小是20N,方向向右 地面对B的摩擦力大小是20N,方向向右 拉力F的功率为4W A只有正确 B只有正确 C只有正确 D只有正确 D 地面对B的支持力等于A和B的重力之和,故物块B受到的重力和地面对B的支持力大小不等,不是一对平衡力。故错误。 以B为探讨对象,B做匀速直线运动,处于平衡状态,受到平衡力的作用,而B受到地面对它的摩擦力作用,方向水平向左,所以物块A对B的摩擦力方向向右,大小是20N,故正确。A、B一起向右做匀速直线运动,则地面对B的摩擦力方向水平向左,依据二力平衡可得大小是20N故错误。拉力F做的功:WFs20N×0.6m12J, 功率为P4W故正确。2.(2019安徽)如图,A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止。图中分别给出了A、B的受力示意图。下列说法正确的是(   ) A. F2与GA、F1两个力的合力是一对作用力与反作用力 B. F1与F3是一对作用力与反作用力 C. GA与F2是一对平衡力 D. F2与F1是一对平衡力 B 由图知,A物块受到向上的支持力F2、向下的重力GA、B对A向下的压力F1;B物块受到向上的支持力F3和向下的重力GB , A、以A为探讨对象,A物块在水平桌面上保持静止,受力平衡;GA、F1两个力的合力方向向下,合力的大小GA+F1F2 , 则可知F2与GA、F1两个力的合力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,均作用在A物块上,所以是一对平衡力,不是一对相互作用力,A不符合题意; B、B对A有向下的压力F1 , 因力的作用是相互的,则A对B有向上的支持力F3 , 所以F1与F3是一对作用力与反作用力,B符合题意; C、A物块处于静止状态,由图示和力的平衡条件可得:F2GA+F1 , 则GA与F2的大小不等,所以GA与F2不是一对平衡力,C不符合题意; D、A物块处于静止状态,由力的平衡条件可得:F2GA+F1 , 则F2与F1的大小不等,所以F2与F1不是一对平衡力,D不符合题意。3.(2019深圳)如图所示,同一木块在同一粗糙水平面上,先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为v1,乙图中速度为v2 , 丙图中木块上叠放一重物,共同速度为v3 , 且v1<v2<v3 , 匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙。下列关系正确的是( ) A. F甲<F乙<F丙                    B. F甲>F乙>F丙                    C. F甲=F乙<F丙                    D. F甲<F乙=F丙 C 同一木块在同一粗糙水平面上,先后以不同的速度被匀速拉动 , 那么它处于平衡 状态,它受到的拉力等于摩擦力,即:F甲=f甲 , F乙=f乙;因为木块对水平面的压力和接触 面粗糙程度不变, 所以摩擦力不变,即f甲=f乙; 那么:F甲=F乙; 在木块上放一重物,那 么它对水平面的压力增大, 那么它受到的摩擦力增大; 即:f丙>f乙 , 因为F丙=f丙 , 所以:F丙>F乙; 即:F甲=F乙<F丙。4.(2019大庆)如图是太阳能汽车在平直马路上匀速行驶的情形,若不计空气阻力对汽车 的影响,则下列说法正确的是() A汽车的重力和地面对汽车的支持力是相互作用力 B汽车受到两对平衡力的作用 C由于速度大,所以惯性大,使得汽车急刹车不能马上停止 D太阳能汽车行驶时是将太阳能干脆转化成机械能 B A.汽车受到的重力和地面对汽车的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上(都作用在汽车上)、作用在同一条直线上,符合二力平衡条件,它们是一对平衡力,不是相互作用力,故A错误; B.汽车在平直马路上匀速行驶,汽车受到重力和支持力、牵引力和阻力两对平衡力的作用,故B正确; C.汽车急刹车不能马上停下来是因为汽车有惯性;惯性的大小只跟质量有关,质量越大,惯性越大,和物体的运动速度无关,故C错误; D.太阳能汽车上的太阳能电池将太阳能转化为电能再转化为机械能,故D错误。5.(2019湖北随州)一只木箱放在水平地面上,地面上各处粗糙程度相同。对木箱施加一个方向不变的水平推力F(如图甲);F的大小与时间t的关系、木箱的运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示。以下说法正确的是() A在第一个2s内木箱所受摩擦力为2N B在其次个2s内木箱所受摩擦力为3N C在第一个2s内推力F对木箱所做的功为2J D在第三个2s内推力F对木箱做功的功率为8W D 先由速度时间图象推断物体的运动状况,然后依据物体的运动状态推断物体是否受平衡力作用;依据由Ft图象求出物体受到的拉力,然后由二力平衡的条件求出摩擦力的大小。依据WFs可求功;由PFv可求功率。A.由图象可知,第一个2s内,物体没有推动,物体处于平衡状态,推力等于摩擦力,等于1N,故A错误; B.由vt图象可知,在4s6s物体做匀速直线运动,处于平衡状态,由Ft图象可知在4s6s即在第三个2s内拉力F2N,由平衡条件可得滑动摩擦力fF2N,由vt图象可知,物体在其次个2s内做匀加速运动,受到的摩擦力为滑动摩擦力,因为压力和接触面的粗糙程度不变,物体受到的摩擦力仍是2N,方向与推力方向相反,即向左;故B错误; C.由图象可知,第一个2s内,物体没有推动,由WFs可知,推力F对木箱所做的功为0;故C错误; D.在第三个2s内推力F对木箱做功的功率为:PFv2N×4m/s8W故D正确。6 (2019长沙)如图所示,穿着早冰鞋的小玲用手推墙后,她由静止起先向后退。下列说法中正确的是() A小玲后退的过程中,她的惯性渐渐变小 B小玲后退的过程中,始终做匀速直线运动 C小玲推墙时,墙对小玲的作用力等于小玲对墙的作用力 D小玲推墙时,墙对小玲的作用力和小玲对墙的作用力是一对平衡力 C A.惯性大小只跟物体的质量大小有关,小玲后退的过程中质量不变,则她的惯性大小不会变更,故A错误; B.小玲后退的过程中,在水平方向上只受到地面给她的阻力,所以做减速运动,最终停止,故B错误; CD.小玲推墙时,墙对小玲的作用力与小玲对墙的作用力是作用在不同物体的两个力,属于相互作用力,二者大小相等,但不是平衡力,故C正确,D错误。7(2019南京)如图所示,两辆相同的小车上分别固定一块磁体和一个铁块,将它们靠近到肯定距离后由静止释放,两小车同时运动下列说法正确的是() A两小车相互远离 B小车运动起来是因为小车有惯性 C磁体对铁块有作用力,同时铁块对磁体也有作用力 D磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力是一对平衡力 C (1)磁体对铁块具有吸引力;(2)力是变更物体运动状态的缘由; (3)物体间力的作用是相互的;(4)平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上。A.因为磁体对铁块具有吸引力,所以将它们靠近到肯定距离后由静止释放,两小车将靠近,故A错误; B.力是变更物体运动状态的缘由,小车运动起来是因为磁体和铁块之间彼此产生了力的作用,带动小车运动,故B错误; C.物体间力的作用是相互的,所以磁体对铁块有作用力,同时铁块对磁体也有作用力,故C正确; D.磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力不在一条直线上,方向不相反,大小也不肯定相等,不是一对平衡力,故D错误。8(2019重点题)如图所示,拉力F为5N,物体A以0.1m/s的速度在物体B表面对左做匀速直线运动(B表面足够长);物体B静止在地面上,受到地面水平向左4N的摩擦力,弹簧测力计示数为12N下列说法正确的是() A物体A受到的摩擦力为10N B拉力F的功率为1.5W C滑轮组的机械效率为80% D拉力F增大到15N时,物体B起先向左运动 C A.物体B静止在地面上,所以受力平衡;水平方向上物体B受到向右的弹簧拉力、地面对它向左的摩擦力和物体A对它向左的摩擦力,所以两个摩擦力之和为12N,即fAB+4N12N,则fAB8N;依据相互作用力的学问可知,物体A受到的摩擦力为ffAB8N;故A错误; B.由图知,水平运用滑轮组,n2,拉力端移动速度v2v物2×0.1m/s0.2m/s, 则拉力做功的功率:PFv5N×0.2m/s1W;故B错误; C.滑轮组的机械效率:×100%80%,故C正确; D.若拉力F增大到15N时,A在运动过程中,A对B的压力不变、接触面的粗糙程度不变,则A和B之间的摩擦力不变,所以物体B的运动状态不会变更,即物体B仍旧静止,不会向左运动,故D错误。8.(经典实力题)如图所示,小丽用力F把一才块压在竖直墙面上静止,现有以下受力分析,下述受力分析正确的是( ) 小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力 小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力 木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力 小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力 A只有正确 B只有正确 C只有正确 D只有正确 C 木块处于静止,在竖直方向上受两个力而平衡,即重力和墙对木块的静摩擦力;木块在水平方向上受外力F和墙对木块的支持力,两个力是一对平衡力;平衡力作用在同一物体上,作用力和反作用力作用在不同的物体上。小丽对木块的压力和墙对木块的弹力符合二力平衡的条件,是一对平衡力; 小丽对木块的压力和木块的重力不在同始终线上,不是一对平衡力; 木块受到的摩擦力和木块的重力满意二力平衡的条件,是一对平衡力; 小丽对木块的压力和木块对手的弹力是一对相互作用力,不是平衡力。10.(经典实力题)如图所示,物体A静止在水平桌面上,我们说物体A受到了平衡力的作用。下列观点正确的是 () A物体A对桌面的压力与物体A受到的重力是一对平衡力; B桌面对物体A的支持力与物体A受到的重力是一对平衡力; C物体A对桌面的压力与桌面对物体A的支持力是一对平衡力; D桌子受到的重力与物体A受到的重力是一对平衡力。B 一个物体受到两个力的作用,这两个力大小相等,方向相反,并且作用的一条直线上,我们就说这个物体受到平衡力的作用。反之,一个物体受到平衡力作用,这个物体就处于静止状态或者匀速直线运动状态。一对平衡力的特征肯定是这两个力都同时作用在同一个物体上,还要满意大小相等,方向相反,在一条直线上。否则两个力不是一对平衡力。A物体A对桌面的压力作用在桌子上,物体A受到的重力作用在物体A上,这两个力不是作用的同一个物体上,所以不是一对平衡力。选项A不符合题意; B桌面对物体A的支持力作用在物体A上,竖直向上。物体A受到的重力作用在物体A上,竖直向下。两个力都作用在同一个物体A上,物体静止,这两个力大小相等,方向相反,是一对平衡力。选项B符合题意; C物体A对桌面的压力作用在桌子上,桌面对物体A的支持力作用在物体A上,两个力不作用在一个物体上,不是一对平衡力.选项C不符合题意; D桌子受到的重力作用在桌子上,物体A受到的重力作用在物体A上,两个力不是一对平衡力。选项D不符合题意. 11.(经典实力题)汽车在平直马路两旁上匀速行驶时,下列属于平衡力的是( ) A. 汽车受到的牵引力和阻力 B.汽车受到的支持力和地面受到的压力 C. 汽车受到的牵引力和重力 D. 汽车受到的牵引力和地面受到的压力 A (1)一对相互作用力的条件是:大小相等,方向相反,作用在同始终线上,作用在不同一个物体上; (2)要推断是否为平衡力,首先对物体进行受力分析,然后依据二力平衡的条件:大小相等,方向相反,作用在同始终线上,作用在同一个物体上。A汽车在水平路面上匀速直线行驶时,受到的牵引力和阻力大小相等,方向相反,作用在同始终线上,作用在同一个物体上,是一对平衡力,故A正确; B汽车受到的支持力和地面受到的压力大小相等,方向相反,作用在同始终线上,作用在不同一个物体上,是一对相互作用力,故B错误; C汽车受到的牵引力和重力,不作用在同始终线上,不是平衡力,故C错误; D汽车受到的牵引力和地面受到的压力,没有作用在同始终线上,也没有作用在同一物体上,故不是平衡力,故D错误。12.(经典实力题)如图,“和谐号”动车满成旅客从成都东站缓缓驶出前往西安。下列说法正确的是( ) A.坐在列车上的乘客相对于车站是静止的 B.列车由静止变为运动.列车的惯性减小了 C.列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是平衡力 D.列车加速前进时,它受到的牵引力大于它受到的阻力 D 乘客和车站的位置发生了改变,乘客是运动的。惯性只与质量有关,速度无关。牵引力在水平方向,支持力在竖直方向,二者没有关系。加速运动,合力与速度方向一样,牵引力大于阻力。13.(经典实力题)一重力为G的热气球竖直匀速上升时,它所受到的浮力为F,受到的空气阻力为f、下列关系正确的是 A.F>G-f B. F=G+f C.F<G+ f D.F=G- f B 依据物体分别处于静止、匀速下降、匀速上升都是平衡状态,所以受到拉力与重力是平衡力,利用二力平衡的条件可以求得热气球所受力的关系。热气球匀速上升时,受平衡力的作用,浮力的方向竖直向上,重力和阻力的方向竖直向下;则浮力F等于重力G与阻力f之和,即:F=G+f。二、填空题 14.(2019安徽)如图中物块甲和乙处于静止状态。已知甲重12N,乙重8N,不计绳重及一切摩擦,则甲受到地面的支持力为_N。 4 物体甲受竖直向下的重力G甲12N、竖直向上的拉力F拉G乙8N、竖直向上的地面的支持力F支作用而静止,处于平衡状态,由力的平衡条件得:G甲F拉+F支 , 则甲受到地面的支持力:F支G甲F拉12N8N4N。 15.(2019湖北宜昌)消防员在紧急集合时,往往抓住一根竖直的杆从楼上滑下。假如某消防员自身及装备质量共80kg,当他抓着竖直的杆匀速下滑时,杆对人的摩擦力是 N;接近地面时,他增大握力,则杆对手的摩擦力将 (选填:增大、减小、不变)。(g10N/kg) 800;增大。依据Gmg求出消防员自身及装备的重力;解决此题的关键是分析出在爬杆和爬绳时所受到的力:重力和杆的摩擦力。消防员自身及装备的重力:Gmg80kg×10N/kg800N, 当他抓着竖直的杆匀速下滑时,处于平衡状态,受到的重力和杆对人的摩擦力是一对平衡力,大小相等、方向相反,所以受到的摩擦力fG800N,方向竖直向上; 用更大的力握杆,对杆的压力变大,则杆对手的滑动摩擦力也增大。16(2019四川成都)如图所示,有两组同样的砖,A组一块,B组两块。每块砖平放时的长:宽:高为4:2:1A组砖对地面的压力和压强分别为FA和pA;B组砖对地面的压力和压强分别为FB和pB;则:FA FB,pA pB(选填“”“”“”) ;。两组砖对地面的压力均等于其重力,即可FG,A组一块,B组两块,FAG, FB2G,故FAFA; A组砖侧放,则面积为SA4×14;压强pA, B组砖平放,则面积为SB4×28;压强pB, 则pApB。17(经典实力题)物块A静止在粗糙程度匀称的水平桌面上,如图甲所示,物块A受到水平拉力F的作用,拉力F随时间t改变关系如图乙所示。小萍从t=0起先,每隔2s记录一次物块A的位置(用“”表示物块A),如图丙所示,6s12s内物块所受的摩擦力为N,10s14s内物块的平均速度为cm/s。 6;5.5。 (1)由图丙知,12s18s内物块在相同时间内通过的路程相等,所以此时间内物块做匀速直线运动,物块受到的摩擦力为滑动摩擦力,由图乙可知此时的拉力F=6N,由二力平衡条件可得,滑动摩擦力f=F=6N; 由图丙可知,610s内,物块处于运动状态,物块受到的摩擦力为滑动摩擦力,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、物体间的压力大小有关,由于接触面的粗糙程度与物体间的压力都不变,所以滑动摩擦力大小不变,即6s12s内物块所受摩擦力仍等于6N; (2)由图丙知,10s14s内物块的平均速度:v=5.5cm/s。18(经典实力题)重为40N的物体放在水平地面上,在15N水平拉力作用下做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为N,当拉力增大为20N时,该物体受到的摩擦力为N 15;15 (1)物体处于静止或匀速直线运动状态时,受到的力是平衡力; (2)二力平衡的条件:两个平衡力的大小相等,方向相反,作用在同一物体上,作用在同始终线上; (3)摩擦力的大小和压力接触面的粗糙程度有关,与推力大小无关 物体在15N水平拉力作用下做匀速直线运动,所以物体处于平衡状态,因此推力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,即f=F=15N; 当推力增加为20N时,压力和接触面的粗糙程度都没变,所以摩擦力仍为15N 三、作图题:本题共2小题,每小题2分,共4分 19(2019福建)如图,悬挂在天花板下的电灯处于静止状态。画出电灯的受力示意图。 电灯所受重力和拉力的示意图如图: 悬挂在天花板下的电灯处于静止状态,受到重力和绳子对它的拉力作用,且是一对 平衡力。电灯受到的重力方向竖直向下,作用点在重心上,拉力方向沿绳子向上,作用点也 画在电灯重心上,拉力与重力大小相等。 20(2019四川内江)如图所示,刻度尺静止在手指上,请画出刻度尺所受力的示意图。 如图所示: 。 刻度尺静止在手指上,则接触处为尺子的重心;刻度尺受到重力G和手指对它的 支持力F,且这两个力平衡;重力从重心竖直向下画,支持力从重心竖直向上画,标出力的 符号,留意两条线段的长度相同。四、试验探究题 21(2019福建)如图是“测量滑动摩擦力大小”的试验装置示意图。 (1)如图甲中,将木板固定水平拉动木块,木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力 大小相等;图乙中,水平拉动木板,待测力计示数稳定后,木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力 大小相等。(选填“肯定”或“不肯定“) (2)如图丙中,水平拉动木板,待测力计示数稳定后,测力计A的示数为4.0N,测力计B的示数为2.5N,木块受到的滑动摩擦力大小为 N若增大拉力,当A的示数为4.8N时,B的示数为 N。 (1)不肯定;肯定;(2)2.5;2.5。(1)摩擦力的大小是通过读取弹簧测力计的拉力得出的,这是依据了二力平衡的原理,因此,图甲要保持物体做匀速直线运动才行。图甲在拉动木块时,很难让木块保持匀速直线运动状态,会导致弹簧测力计的示数不稳定;图甲与图乙的最大不同就是一个拉弹簧测力计,一个拉木板,同是做相对运动,但可以看出,图乙当拉动长木板运动的过程中,无论长木板是否做匀速直线运动,木块始终处于静止状态,依据二力平衡的条件知弹簧测力计的示数肯定等于摩擦力的大小。(2)如图丙所示,弹簧测力计B的示数为2.5N,依据二力平衡,则木块受到的摩擦力大小为2.5N若拉力增大到4.8N,木板将做加速运动,因压力和接触面粗糙程度不变,故木块受到的摩擦力将不变,还是2.5N。22(2019河北)形态规则、质量分布匀称的物体,它的重心在它的上。图所示为质量分布匀称但形态不规则带有小孔的薄木板,请用细棉线、刻度尺、笔和铁架台来确定它的重心。(1)操作方法: ; 。(2)推断方法: 即为簿木板的重心。(3)试验中没有利用到的物理学问: (填写序号) 二力平衡的条件 重力的方向是竖直向下的 重力的大小跟物体质量成正比 几何中心; (1)用细棉线系住小孔将不规则的薄木板悬挂起来,当木板静止时,用笔和刻度尺在木板上画出重力的作用线AB; 利用同样的方法再画出另一重力作用线CD; (2)AB、CD的交点; (3)。形态规则且质量分布匀称的物体,其重心才在物体的几何中心上。(1)用细棉线系住小孔将不规则的薄木板悬挂起来,当木板静止时,用笔和刻度尺在木板上画出重力的作用线AB; 利用同样的方法再画出另一重力作用线CD; (2)AB、CD的交点就是薄木板的重心。(3)木板静止时,依据二力平衡学问可知,受到的拉力和重力是一对平衡力,作用在同始终线上, 由于重力的方向是竖直向下的,这样可保证重心肯定在所画的线上,而两条线的交点就是重心的位置。综上所述,本试验没有用到的物理学问的。23(2019四川内江)如图所示,是探究“二力平衡条件”的试验装置图。(1)试验时运用小车而不运用木块,是因为小车与桌面间的 更小,从而减小对试验结果的影响。(2)在试验起先时,由于马虎只在左盘中放入砝码,小车马上向左运动,在运动过程中,左盘中砝码的重力势能将 ,动能将 。(选填“变大”、“变小”或“不变”) (3)当两个盘中分别放上两个相同的砝码后,小车静止在桌面上,这说明二力平衡时,两个力的大小 。 (1)摩擦力;(2)变小;变大;(3)相等。 (1)试验时运用小车而不运用木块,将滑动摩擦力变为滚动摩擦力,大大减小了摩擦,减小了摩擦对试验的影响; (2)小车向左运动过程中,左盘中砝码的质量不变,高度减小,重力势能将变小,砝码的速度增大,动能将变大; (3)当两个盘中分别放上两个相同的砝码后,由于砝码的重力相同,这两个力产生的拉力是一对平衡力,小车就能保持静止,说明彼此平衡的两个力大小相等。五、综合计算题 24(2019山东威海)小明家有一艘玻璃钢海钓船,底部平直,其参数如表所示(柴油热值q4.3×107J/kg,g10N/kg)。(1)不出海时,空船放置在水平沙滩上,船底与沙滩接触面积为2m2,求船对沙滩的压强。(2)小明一家某次出海钓鱼,人员和钓鱼装备共300kg,船匀速直线行驶4.3km,船受到的阻力为总重力的0.5倍,发动机的实际输出功率为12kW、消耗柴油1kg(假设柴油完全燃烧)。求:船行驶的速度和发动机的效率。 (1)船对沙滩的压强为1.5×103Pa; (2)船行驶的速度为4m/s,发动机的效率为30%。 (1)空船的重力:Gmg300kg×10N/kg3000N; 船对沙滩的压力等于自身的重力:FG3000N; 船底与沙滩的接触面积为2m2 船对沙滩的压强:p1.5×103Pa; (2)人员和钓鱼装备及船的总质量为:m300kg+300kg600kg; 船受到的阻力为总重力的0.5倍, 船匀速直线行驶,依据二力平衡: fF10.5G总 0.5×600kg×10N/kg3000N, PFv, v4m/s; 做的有用功:W有F1s3000N×4300m1.29×107J; 消耗柴油1kg释放的能量:Qmq1kg×4.3×107J/kg4.3×107J; 发动机的效率:30%。25.(2019安徽)如图,水平地面上一个重为50N的物体,在大小为10N的水平拉力下作用下,向左做匀速直线运动,在5s的时间内通过的距离为2m。求物体运动过程中: (1)所受摩擦力的大小; (2)拉力F做功的功率。 见解析。 (1)解:用10N的水平拉力,拉着物体向左做匀速直线运动,物体处于平衡状态,则地面对物体的摩擦力与拉力是一对平衡力,大小相等,故fF10N 答:所受摩擦力的大小为10N (2)解:拉力F做的功:WFs10N×2m20J, 拉力F做功的功率: PW/t 20J/5s4W 答:拉力F做功的功率为4W

    注意事项

    本文(初中物理复习-二力平衡条件.docx)为本站会员(w****)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开