国开“机电一体化技术”专科《2439电工电子技术》网核形考任务一试题与答案.docx

国开“机电一体化技术”专科2439电工电子技术网核形考任务一试题与答案国开“机电一体化技术”专科 2439电工电子技术网核形考任务三试题与答案 电工电子技术课程考核说明 一、总体要求 2016年秋季学期，“机电一体化技术”专科2439电工电子技术的采纳形成性考核与终结性考试相结合的方式。形成性考核占课程综合成果的50%，终结性考试占课程综合成果的50%。课程考核成果统一采纳百分制，即形成性考核、终结性考试、课程综合成果均采纳百分制。课程综合成果达到60分及以上（及格），可获得本课程相应学分。考核对象：国家开放高校开放教化和助力安排专科机械制造与自动化和机电一体化技术等专业专科学生。考核目标：通过考核使学生驾驭机械制造与自动化和机电一体化技术等专业所必需的电工电子技术的基本理论学问和基本实践技能，并能运用所学学问和技能解决生产岗位上有关电工电子技术应用方面的一般问题，为后续有关课程的学习打下基础。考核依据：本课程考核说明是依据国家开放高校电工电子技术课程教学大纲、文字教材电工电子技术（第2版）（李西平主编，中心广播电视高校出版社2013年7月第2版）制定的。本课程考核说明是课程考核命题的基本依据。二、形成性考核相关要求 1. 考核目的：加强对学生平常自主学习过程的指导和监督，重在对学生自主学习过程进行指导和检测，引导学生根据教学要求和学习安排完成学习任务，达到驾驭学问、提高实力的目标，提高学生的综合素养。 2.考核手段：采纳在“国开学习网”考试形考任务一至四和沟通论坛，形考任务占64%，沟通论坛占36%，必需达到双及格。 三、终结性考试相关要求 （一）相关要求 1. 考试目的：终结性考试是在形成性考核的基础上，对学生学习状况和学习效果进行的一次全面检测。2. 命题原则：第一，本课程的考试命题严格限制在教学大纲规定的教学内容和教学要求的范围之内。其次，考试命题覆盖本课程教材的1-9章，既全面，又突出重点。第三，每份试卷所考的内容，覆盖本课程教材所学内容的70%以上章节。第四，试题难度适中。一般来讲，可分为：简单、适中、较难三个程度，所占比例大致为：简单占30%，适中占50%，较难占20%。3. 考试手段：网络考试。4. 考试方式：闭卷。5. 考试时限：60分钟。6. 特别说明：终结性考试允许携带无网络通信功能的计算器、数学手册等数学工具。四、形成性考核和终结性考核必需达到双及格 一、选择题（每小题5分，共40分） 1图1-1所示的电路中，电流I为（D  ）。 图1-1 选择一项： A. 3 A B. 2 A C. 5 A D. 5 A  题目2图1-2所示电路中，电压Uab的数值是（A ）。 图1-2 选择一项： A. 10V  B. 2V C. 20V D. 0V 3图1-3所示的电路中，电流表的正、负接线端用“+”、“”号标出，现电流表指针正向偏转，示数为10 A，有关电流、电压方向也表示在图中，则（A）正确。 图1-3 选择一项： A. I1=10 A，U=12 V  B. I1=10 A，U=6 V C. I1=10 A，U=6 V D. I1=10 A，U=12 V 4图1-4所示的电路中包含（A ）条支路，用支路电流法分析该电路，须要列写（A）个方程。 图1-4 选择一项： A. 5， 3  B. 4， 3 C. 5， 4 D. 4， 4 5用叠加定理分析电路时，当其中一个电源单独作用时，其他电源应置零，即电压源（B）、电流源（B ）。 选择一项： A. 短路，短路 B. 短路，开路  C. 开路，短路 D. 开路，开路 6已知电路某元件的电压u和电流i分别为u=10cos（t+20°）V，i=5sin（t+110°）A，则该元件的性质是（D）。选择一项： A. 电感 B. 电容 C. 不确定 D. 电阻  7在RLC串联电路中，假如调大电感，则电路（A ）。选择一项： A. 感性增加  B. 性质不变 C. 容性增加 D. 呈电阻性 8在三相电路中，三相对称负载为星形连接，三个线电流均为4A，则中线电流为（D ）。选择一项： A. 12A B. 4A C. 8A D. 0A  二、推断题（每小题5分，共40分） 9电路中电流的实际方向是电位降低的方向，可据此来判别电流源或电压源上电流或电压的关联性。“对”。10两种电源模型的等效变换只是对相同的外部电路而言，对电源内部是不等效的。“对”。11基尔霍夫定律的理论依据是电荷守恒定律及能量守恒定律，对电路中各元件的种类、性质需加以限制。“错”。12叠加定理是用来分析计算线性电路中的电压、电流和功率的。“错”。13在沟通电路中，为了探讨多个同频率正弦量之间的关系，经常选择其中的一个作为参考，称为参考正弦量。“对”。14 电感元件具有通高频、阻低频的特性；电容元件具有通低频、阻高频的特性。“错”。15因为电流I与功率因数cos成反比，所以功率因数越小，电流在输电线路上的功率损耗越小。“错”。16由对称三相电路有功功率P=3UPIPcos=3ULILcos可知，相位差既是相电压和相电流间的相位差，也是线电压和线电流的相位差。“错”。三、综合题（每小题10分，共20分） 图1-5电路中,已知R1=R2=R4=R5=5，R3=10，U=6V。用戴维南定理求R5所在支路的电流。 图1-5 题目17 （a）用戴维南定理求解，应先将（A），求开路电压UO和等效电阻RO; 选择一项： A. R5开路  B. U短路 C. U开路 D. R5短路 18（b）开路电压UO和等效电阻RO分别为（A），（A） 选择一项： A. 1.08V,5.83  B. 1.08V,6.83 C. 0V,5.83 D. 7V,6.83 已知RLC串联电路的元件参数为R=10，L=2mH，C=180pF，电源电压为5V。求该电路的谐振频率f0、谐振电流I0、品质因数Q0。 19（a）谐振频率f0的计算公式为（C） 选择一项： A.  B.  C.   D.  20（b）谐振电流I0、品质因数Q0分别为（D） A. 0.5A，167 B. 0.5A，167 C. 1A，333 D. 0.5A，333