山东女子学院《学前儿童卫生与保育》期末考试复习题及参考答案.docx

山东女子学院学前儿童卫生与保育期末考试复习题及参考答案1 近年来，世界卫生组织建议以三项指标综合评价法全面评价儿童的生长发育。其中（）指标更能反映儿童身材的匀整程度。A 按年龄的身高 B 按年龄的体重 C 按身高的体重 D 按体重的身高 C2. 当毒物由婴幼儿消化道进入机体幸好被刚好发觉，为了减轻毒物对机体的损害，我们应当立 即实行的措施是（）。A 催吐、洗胃 B 转离中毒场所 C 大量饮水 D 导泻 A3. 预防佝偻病的最有效方法是（）。A 服用钙剂 B 多晒太阳 C 补充 VD D 多食用高蛋白 C4.鼻出血的部位通常是在（）。A 鼻根部 B 鼻翼 C 鼻中隔的前下方 D 鼻尖 C5. 爱好能促使幼儿的（）的形成。A 动力定型 B 优势兴奋状态 C 镶嵌式活动 D 非条件反射 B6. 通常所说的三大能源物质指的是（）。A 蛋白质：脂类与碳水化合物 B 矿物质、脂类与碳水化合物C 蛋白质、糖类与碳水化合物 D 维生素、脂类与热源 A7. 一般状况下，断奶的相宜时机是（）。A 诞生后 3 个月 B 诞生后 8-12 个月 C2 岁 D 诞生后 6 个月 B8. 早期诊断麻疹的重要依据是（）。A 咳嗽 B 水疱 C 红色斑丘疹 D 口腔粘膜斑 D9 支气管的结构特点确定了幼儿一旦发生气管异物时，常坠入（）支气管。A 左侧 B 右侧 C 毛细 D 吸气性 B10. （）通常是乳牙过早丢失的主要缘由。A 龋齿 B 缺碘 C 长期流涎 D 错齿 A11. 婴幼儿的呼吸方式为（）A 深呼吸 B 浅呼吸 C 腹式呼吸 D 胸式呼吸 C12 传染病的发生一般要依次经过（）四个时期。A 潜藏期、症状明显期、前驱期、复原期 B 潜藏期、前驱期、症状明显期、复原期 C 前驱期、潜藏期、症状明显期、复原期 D 前驱期、症状明显期、潜藏期、复原期 C14. 婴幼儿肺炎的多发季节是（）。A 春夏 B 冬春 C 夏秋 D 春秋 B15 幼儿所特有的、且与其生长速度成正比的热能消耗是（）。A 排泄废物 B 生长发育 C 活动 D 食物特别动力作用 答案）B 1.生理性流涎小儿生后 34 个月时，随着唾液腺逐步发育成熟，唾液量增加，但是口腔较浅无咽下实力，常流口水，叫做生理性流涎，随着小儿年龄增长这种现象会逐步消逝。2 弱视视力低下，但眼睛无器质性病变，经矫正仍达不到正常者。3.六龄齿小儿 6 岁左右，最先萌出的恒牙是第一恒磨牙，长在乳磨牙的里面，并不与乳牙交换，称为六龄齿。4.平衡膳食凡能满意热能及各种养分素的须要，并且各养分素相互之间有正确的比值关系，这样的膳食叫做平衡膳食。5 遗尿症儿童在 3 岁以后白天不能限制排尿，或在 5 岁以后仍旧常常不能从睡眠中醒来自主排尿，叫做遗尿症。6.体弱儿在儿童定期体检中发觉的特别儿童，例如 VD 缺乏性佝偻病、缺铁性贫血、体重增长不良等总称为体弱儿。1. 幼儿园中的进餐对幼儿来讲是很满意的一项活动。请运用学过的内容，谈谈如何组织集体幼儿的进餐？照看幼儿吃好一顿饭的标记是什么？进餐的组织如下：（1)餐前打算：做好餐桌的清洁和消毒；餐具的摆放，可支配中大班幼 儿做值日生，来帮助老师分发餐具；幼儿活动的打算，饭前至少半小时内不宜做猛烈运动； 餐前进行适当的养分教化，丰富幼儿饮食与养分学问，激发幼儿食欲。（2)进餐组织：值班 老师要精确、快捷分饭：指导幼儿学会正确运用餐具；刚好发觉饮食问题。（3)餐后整 理：餐具的收整；幼儿的清洁卫生，指导其漱口、洗手，进行宁静活动。集体儿童进餐的组织中，照看幼儿吃好一顿饭的标记可以参考以下内容：吃饭过程中，幼儿心情好，宁静进 餐；幼儿食欲好，食量够；饮食习惯好，文明卫生。2. 学前儿童心理健康的一般标准是什么？作为一名将来的幼儿老师，请运用学过的学问，并联系幼教工作实际谈谈应如何维护和促进学前儿童的心理健康？学前儿童心理健康的一般标准：（1)智力发育正常，（2)心情稳定，心情反应适度，（3)乐于与人交往，（4)行为统一和协调，（5)性格特征良好。维护和促进学前儿童的心理健康的措施：（1)改善环境。物质环境：供应足够的居住和活动空间；创设良好的家庭及幼儿园精神氛围：坚持正确的儿童观：关爱幼儿、敬重理解幼儿的合理须要、正视幼儿的个体差异；保持自身良好的身心状态；不断提高业务素养；加强家园沟通。（2)对儿童进行心理卫生教化：教会幼儿表达和调整自己心情的方法；培育幼儿的社会交往实力；熬炼幼儿的独立生活和学习实力；培育幼儿良好的习惯：生活习惯、卫生习惯和品德行为习惯；进行健康的性教化（3)开展心理询问，刚好发觉有心理异样的儿童。（4)加强护理保健，促进心理健康。3. 幼儿园晨检工作对于早发觉疾病具有重要意义。晨检的主要内容有哪些？一摸，摸摸幼儿的前额是否有发热忱况；二看，看看幼儿的精神状态、面色有无异样，皮肤有无皮疹及某些传染病的早期表现；三问，询问幼儿在家中的睡眠、饮食以及大小便状况有无异样；四查，查看幼儿是否把具有潜在危急的物品（如纽扣、玻璃球、小刀等）带到幼儿园。假如发觉状况，应刚好处理。4. 呼吸系统疾病是儿科最常见的疾病种类。培育良好的呼吸卫生习惯包括哪些内容？培育良好的呼吸卫生习惯包括以下内容：激励幼儿用鼻呼吸，防止感冒；驾驭擤鼻涕的方 法，防止引发中耳炎；咳嗽、打喷嚏时捂住口鼻，避开他人；不随地吐痰；不蒙头睡觉；不 挖鼻孔；进餐时不高声谈笑，防止食物误入气管。5. 烧烫伤是幼儿园常见的急诊一。因皮肤娇嫩，同样的刺激对婴幼儿的损害比成人更严峻。一旦发生烧烫伤，应如何进行紧急处理？（1) 马上清除造成烧伤、烫伤的根源。对热汤、热粥烫伤幼儿，应马上脱去浸湿的衣服，充分暴露创面。（2)依据受伤的程度不同刚好处理创面。一度烧（烫）伤只损伤皮肤表皮层，可将损伤部位用凉水或冷开水反复冲洗。二度烧（烫）伤伤及真皮层，局部除红肿外，还出现水疱，难受猛烈。三度烧（烫）伤伤及皮下组织和肌肉，甚至累及骨骼。（3)对二、三度烧（烫）伤的患儿，可用干净的纱布、毛巾等覆盖创面，不要弄破水疱，刚好送医院救治。6. 早晨入园时，晴晴妈妈反复叮嘱孩子刚好饮水，请问科学支配饮水的一般要求有哪些？学前儿童对水的须要量与年龄、天气、运动量、体温以及摄入的食物种类等有关；选择温 度相宜的白开水；依据年龄、天气、活动、摄入食物等敏捷调整饮水量；科学支配饮水时 间；培育婴幼儿主动饮水的习惯7. 集体机构中的婴幼儿是典型的易感者，做好防病工作责任重大。传染病的一般特性是什么？请你依据传染病的流行特点，并结合幼儿园实际，论述应如何预防传染病的发生？传染病的一般特性：都有特异的病原体；具有肯定的传染性；病后产生肯定的免疫力；病程 发展有肯定规律，都经验潜藏期、前驱期、症状明显期和复原期。分析托幼园所预防传染病 应当实行的措施：（1)发觉传染病要刚好报告，做到早预防、早发觉、早报告、早诊断、 早治疗、早隔离；（2)实行有效措施切断传播途径：要建立健全室内外环境清扫制度，定期 清洗、消毒，保持环境、婴幼儿玩教具清洁。要常常保持室内空气流通、阳光足够，冬天也 要定时开窗通风换气。婴幼儿每人一巾一杯；日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。幼 儿饭前便后洗手，早晚用流淌水或干净水洗手和脸，常常保持清洁；（3)爱护易感者：按年 龄及季节完成预防接种工作，在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所，坚持合理养分，加 强体格熬炼，增加儿童体质，提高对疾病的反抗力。8 有人说乳牙迟早要被恒牙所替换，所以乳牙患龋齿无所谓，这种说法对吗？日常生活中应如何预防幼儿龋齿的发生？ （答案）这种说法不对。预防龋齿的方法：（1)保持口腔卫生，（2)多晒太阳，留意养分，多食用富含钙磷的食物，（3)氟化防龋，可以选用含氟牙膏或饮用氟化自来水，（4)定期口腔检查，刚好发觉并治疗龋齿。