给学生讲的励志小故事_开学初讲给学生的两个故事.docx

给学生讲的励志小故事_开学初讲给学生的两个故事一个班主任要具备的一项不行少的实力就是要学会讲故事，从一个个小小的故事中让学生明白一些道理，这个效果要远远好于那些生硬的说教。故事有时会引起学生心灵的共鸣，无需老师多说什么，他们也明白自己该怎么做了。以前自己在这方面很是欠缺，现在我要求自己，让自己学做一个会讲故事的班主任。开学初我准备讲给学生两个故事，让大家一起来领悟其中的道理。 故事一：生命中的大石头一天，时间管理专家为一群商学院学生讲课。他现场做了演示，给学生们留下一生难以磨灭的印象。站在那些高智商高学历的学生前面，他说：“我们来个小测验”，拿出一个一加仑的广口瓶放在他面前的桌上。随后，他取出一堆拳头大小的石块，细致地一块块放进玻璃瓶里。直到石块高出瓶口，再也放不下了，他问道：“瓶子满了吗？”全部学生应道：“满了”。时间管理专家反问：“真的？”他伸手从桌下拿出一桶砾石，倒了一些进去，并敲击玻璃瓶壁使砾石填满下面石块的间隙。“现在瓶子满了吗？”他其次次问道。 但这一次学生有些明白了，“可能还没有”，一位学生应道。“很好！”专家说。他伸手从桌下拿出一桶沙子，起先渐渐倒进玻璃瓶。沙子填满了石块和砾石的全部间隙。他又一次问学生：“瓶子满了吗？”“没满！”学生们大声说。他再一次说：“很好。”然后他拿过一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口平。抬头看着学生，问道：“这个例子说明什么？”一个心急的学生举手发言：“它告知我们：无论你的时辰表多么紧凑，假如你的确努力，你可以做更多的事！”。“不！”，时间管理专家说，“那不是它真正的意思。这个例子告知我们：假如你不是先放大石块，那你就再也不能把它放进瓶子里。那么，什么是你生命中的大石块呢，与你爱人共度时间，你的信仰，教化，幻想，或是和我一样，教化指导其他人？切切记得先去处理这些大石块，否则，一辈子你都不能做到。” 那么，在你听完这个故事后，可曾试着问自己这个问题：我今生的“大石头”是什么？然后，请把它们先放进你人生的瓶子。故事二：让生命化蛹为蝶一个孩子，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸局部麻痹、嘴角畸形、一只耳朵失聪，他的母亲为此陷入深深的苦痛之中：“一个来到世界上没几年的孩子，就要忍受不幸命运的熬煎，他以后怎么生活啊？”但她除了对孩子倍加爱惜之外，还能做些什么呢？然而，或许这个孩子注定是个生活的强者，他比一般的孩子更快地走向成熟，他静默地忍受着别的孩子的讪笑、讥讽的话语和目光，他自卑，但更有奋勉图强的意志，当别的孩子在玩具中打发时间时，他刚沉醉在书本中，在他读的书中有很大一部分是成人读物，他却读得兴致勃勃，因为他从中学到了坚毅，学到了一种永不放弃的品质。为了矫正自己的口吃，他仿照古代一位出名的演说家，嘴里含着小石子讲话。看着嘴唇和舌头都被石子磨烂的儿子，母亲心疼地流着眼泪说：“不要练了，妈妈一辈子陪着你。”懂事的他替妈妈擦着眼泪说：“妈妈，书上说，每一只美丽的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的，假如别人把茧剪开一道口，由茧变成了的蝴蝶是不漂亮的，我要做一只漂亮的蝴蝶。”后来，他能流畅地讲话了。因为他的勤奋和和善，中学毕业时，他不仅取得了优异的成果，还获得了良好的人缘，他四周的人，没有谁会讪笑他，有的只是对他的钦佩和敬重。这时，他母亲为他找到了一份不错的工作，她希望自己的儿子尽量顺当些。但他同样对母亲说：“妈妈，我要做一只漂亮的蝴蝶。”1993年10月，博学多才、颇有建树的他参与总理竞选，他的对手居心叵测地利用电视广告夸张他的脸部缺陷，然后写上这样的广告词：“你要这样的人来当你的总理吗？”但是，这种极不道德的、带有人格羞辱的攻击招致了大部分选民的生气和指责。当他的成长经验被人们知道后，他赢得了极大的怜悯和敬重，他说的：“我要带领国家和人民成为一只漂亮的蝴蝶“的竞选口号，使他高票当选为总理，并在1997年的竞选中再次获胜，连任总理，人们亲切地称他为“蝴蝶总理”，他，就是加拿大第一位连任两届、跨世纪的总理让。克雷蒂安。是的，有些东西我们无法变更，比如低微的门第、丑陋的相貌、苦痛的遭受，这些都是我们生命中的“茧”，但有些东西则人人都可以选择，比如自尊、自信、毅力、志气，它们是帮助我们突破命运之茧、由蛹化蝶的生命之剑。或许我们总是艳羡那些不经意间便在志向之路上走了很远的人们，但那终归是少数的幸运儿，总有一天我们会明白，就大多数人来说，那些背负着人生苦难的重荷一步步渐渐向前，始终坚持到最终的人们，才是走得最远最好的。