2022学前班个人工作计划15篇.docx

2022学前班个人工作计划15篇学前班个人工作安排1一、常规安排学习常规要求：1、让幼儿在上课时仔细倾听，不懂的能够主动举手问老师。2、培育幼儿能够自已记住作业，并独立完成。3、订正幼儿的坐姿。4、培育幼儿仔细、规范书写并按时完成作业。生活常规要求：1、保持幼儿不挑食的好习惯。2、保持幼儿见到老师、幼儿主动问好的习惯。3、培育幼儿饭前便后主动洗手的好习惯。4、培育幼儿上下楼梯按脚印不拥挤、不吵闹的好习惯。5、培育幼儿东西与他人共享的好习惯。二、教化教学安排生字：写字歌 练一练伐信松柿秋和吹唱话语打担坛坑织线阳那冷凉汗河灯炊语言：绕口令摘柿子接你一把伞找寻字宝宝春天的颜色音乐：复习不在麻烦好妈妈拍拍做做可爱的小花猫数学：复习找找生活中的数字我知道书写1119小狗分房间一共几个胡萝卜熊妈妈粉饼干跳几下社会：复习把自已介绍给大家感谢您，关切他人小小奥运志愿者公益活动我参加你会微笑吗谁来爱护我美术：复习看马萨尔谱曲对比色的搭配对比色和谐相处颜色对对碰我望见了多边形和我一起画拼音：复习复习单韵母声母ai ei ui ao ou iu ie ue er健康：复习复习换牙常识我知道明天要的东西别遗忘改变的队形队列三、家园共育多与家长沟通、沟通学前班个人工作安排2本学期主要目标：针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，接着抓好幼儿的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为习惯，能敬重父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。各个领域的详细内容和要求：在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，相互谦让，形成肯定的集体观念。并教化幼儿敬重长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平常留意让幼儿学做力所能及的事。开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用一般话与老师、同伴沟通，说话完整，培育幼儿的口语表达实力。丰富创建嬉戏内容，组织幼儿进行各种创建嬉戏。利用漫步，嬉戏的时间，启发幼儿视察四周的改变，发展幼儿的视察力与思维实力。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿驾驭新的词汇及含义。利用音乐嬉戏，及课间休息，播放音乐或进行嬉戏，培育幼儿感受艺术的美。增加幼儿体质，在日常生活中，每天进行肯定量的运动，以发展体质。依据天气改变，刚好为幼儿穿脱衣服，午睡时，留意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，激励幼儿不挑食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提示幼儿有要端正的坐、立、行的姿态，并教化幼儿要爱惜自己的五官。教化幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成肯定的作息习惯。美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，创建美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解刚好表扬激励，以达到教化的效果。详细措施：1、首先在新学期里使孩子能开心地来园并保持良好的心情。2、建立肯定的常规，学习生活自理实力。在一日生活的各环节中，依据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培育的要求。老师的要求要一样，培育中留意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培育洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培育幼儿的自理实力，培育自理实力要留意按部就班，赐予帮助但不包办代替，使幼儿刚好获得“我学会了”的成就感，培育幼儿情愿学，情愿做的自信念。3、开展丰富的户外活动，通过一些平安、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育，发展大肌肉动作，保证幼儿足够的户外活动时间，使幼儿对天气的改变有肯定的适应实力，不常常感冒、生病。4、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜爱的其他材料，爱护和引起幼儿对四周环境、事物的新奇心和探究欲望，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探究方式干脆获得感性阅历，培育幼儿对事物的感受力。5、抓住幼儿口语发展的关键期给幼儿营造一个美丽、规范、精确的语言环境，促进幼儿语言的发展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解实力。引导幼儿用简洁句与成人沟通，表达须要与感受，在讲解并描述事情的时候不焦急，学说完整句。学前班个人工作安排3本学期我带的是大二班，也是我第一次接触到正规的幼儿园，跟我在以前的培训班教学还是有着很大的区分。我们大二班的孩子是从各个不同的幼儿园汇合到这里的，所以他们的理念、观点以及各项习惯都是不同的，这样的班级教学对于我来说是一个很大的挑战。我们班级有三个老师：主班张老师、保育员唐老师、我是配班老师。下面是我对本学期的工作安排。一、班况分析我班共有幼儿38人，其中男生18人，女生20人。我们班的幼儿都是从各个不同的幼儿园汇合到这里的，尽管他们所接受的教化观念及各项常规的习惯不同，但他们却都有着很强的骄傲感、责任感和荣誉感。因为这学期是他们在幼儿园的最终几个月。今年九月份他们就要升入小学部，即将成为一年级的小学生。这是阶品的升级！从整体来看，我们班级的孩子思维活跃、接受实力强、性格开朗、活泼、也富有特性；人机交往实力比较好；大部分孩子的语言表现力还是不错的；许多孩子有着很强的探究学习愿望，总喜爱问许多的为什么。但是倾听的习惯还须要加强，孩子们之间相互学习、相互指导、相互礼让、自主性、决策实力等方面有待进一步的培育，因为现在的孩子都比较自私，许多孩子总会因为一点点的不开心先去找老师，而不是自己先致歉，解决。二、指导思想深化学习3-6岁儿童学习与发展指南，时刻把握指南的精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践探讨。遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创建与个体相和谐、相一样的教化教学；通过实践教学和课题探讨提升教学水平和效益，促使幼儿、老师、幼儿园的可持续发展。坚固树立以幼儿为本的管理理念，将指南的思想理念渗透到幼儿教化日常管理的各个环节。三、教化教学1、幼儿日常皆课程，所以仍须接着抓好每天的活动常规，培育幼儿良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、嬉戏的氛围。2、依据指南的精神理念，本学期开展主题、创意和学科相结合的方式，搞好本班级创意环境的布置，同时利用我园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活动。3、充分调动幼儿按时来园的主动性，对个别常常迟到的幼儿，刚好与家长取得联系，获得家长的协作和支持。4、仔细备好每一节课：在备课中要以幼儿为根本，以嬉戏为载体；在教学中做到寓教于乐，玩中学，学中玩。在真正上课前打算好全部的.教具，组织好每一次的教学活动。力争让幼儿在学习嬉戏中得到发展。5、结合主题教化为幼儿创设与教化相适应的生活环境，老师和幼儿一起动手制作布置班级环境，充分发挥班级环境的教化功能。6、培育幼儿做好值日生工作，学习整理餐后的桌面，培育幼儿的独立性和自觉性，学会自己的事情自己做。7、仔细分析我班幼儿的年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争让每一位幼儿在原有基础上获得较大的提升和发展。8、不管做什么时时刻刻都要把平安放在第一位：平安的把幼儿接到班里；平安的开展一日常规；平安的上好每一节课。要结合平安教化周开展相关的活动，上好每一节平安教化课程，让幼儿受到教化，得到启发，并运用到日常生活中去。四、自身修养1、加强自身修养，不断的多元化的学习，让自己拥有过硬的专业学问和服务水平。2、擅长反思，勤于反思。注意积累，不断地探讨，把教、学、研从理论上到实际都落到实处。3、做一名孩子喜爱的良师益友。注意有样学样、言传身教，把幼儿的做人教化放在第一位。为幼儿的一生打好优良的基础。4、多向有阅历的前辈学习管理阅历和育儿学问，进一步驾驭幼儿的生理和心理特征，树立“为幼儿的一生负责”的理念，注意培育幼儿的人品，塑造人才。5、我是配班老师，我将在张老师的指导下依据班级和每周支配组织好教化活动，与张老师，唐老师一起为我班创设平安、温馨、欢乐地班级环境。五、家园工作1、每周仔细填写家园手册，评估每一位小挚友的发展状况，主动收集家长的反馈看法，并通过与家长干脆沟通和书面沟通以及电话沟通帮助家长解决问题。2、在家长会上向家长总结本学期的工作状况，并针对班上存在的问题和家长要协作的工作与家进步行沟通，收集家长对我班教学的看法和建议，为我班，为自己以后的工作积累阅历。学前班个人工作安排4一、指导思想为了进一步落实中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干看法和国家中长期教化改革和发展规划纲要（XX-20xx），结合局相关开学典礼要求，学校接着围绕“责任教化年度目标”，同时并将我校XX年德育工作思路贯穿于此次活动之中，并通过开学典礼活动，接着激发广阔师生的责随意识、创建和谐校内，肩负起时代给予我们滨海新区广阔师生的责任。二、活动主题：人人获奖，全员育人，创建和谐校内三、活动时间：XX年2月13日（周一）上午8:10。四、活动地点：xx学校操场。五、活动范围：xx学校全体学生及教职员工。六、活动内容及目的：1.开展并启动“人人获奖，全员育人，创建和谐校内”活动。2.对“知礼明责，勇于担当，争做文明滨海人”责行教化进行宣扬。七、活动程序1宣布xx学校“人人获奖，全员育人，创建和谐校内”主题开学典礼仪式现在起先。2、升旗仪式。3王健校长发言4学生代表表决心（小学部）5毕业班学生代表发言（初中部）6.宣布xx学校“人人获奖，全员育人，创建和谐校内”7.主题开学典礼仪式到此结束。附：悬挂标语。1.xx学校开学典礼2.知礼明责、勇于担当、争做文明滨海人3.人人获奖，全员育人，创建和谐校内备注：不在设立主席台，行政人员前排一字站立排开。学校德育组学前班个人工作安排5结合自身实际状况和保育工作现状我谈谈我的工作安排，一共四方面：一、制定科学合理的我园卫生消毒规范我园现在有卫生消毒规范，但规范还不够全面、细化，有些方面还不够统一。我准备再从早上入园到晚上离园各个环节须要消毒的地方进行科学合理的规范与统一。如，口杯怎样消毒?再如，不同场所的抹布、拖把均应专用并有标记，必要时进行消毒处理。窗帘怎样扎挂?被子怎样叠放?保温桶内、消毒柜内的清洁与消毒等这些卫生死角也要规定清洁与消毒等等。卫生消毒规范的制定一方面参照相关理论基础，另一方面结合保育员工作中的合理化建议而来，最终形成的卫生消毒规范是具有指导性和操作性的，我会将规范印成一本本文字资料发到各班，假如可能的话，我将我园的卫生消毒规范制作成PPT或拍成视频留作园本培训的资料。二、常常检查保育常规这一项工作须要我把全年(10个工作月)每月重点检查项目一一列出来，并制定好每一项的评价细则和表格。三、一如既往地抓好春季体检和四季防病工作这一点，须要我在春夏秋冬一年四季积累大量素材，我准备结合保育工作形成一系列的文字资料，也可以说是成果。如春季幼儿防病和保育要点、夏季幼儿防病和保育要点、秋季幼儿防病和保育要点、冬季幼儿防病和保育要点，这也将作为我们保育园本培训教材。依据一年四季保育工作的改变有重点性的开展教研活动，如，春、秋季怎样开展户外活动与体育熬炼，发展幼儿动作?夏季怎样做好幼儿喝水与出汗后护理工作?冬季怎样做好小班幼儿少尿裤子，吃热饭等工作?每个季节都有一个重点问题，把这些家长关注的热点问题，老师麻烦的难点问题都能得到程度的解决，让保育工作精细化，真正促进每个幼儿健康成长。四、有效地开展保育员培训和技能比武活动保育培训和比武活动贵在适时、有效。我将结合以上三大安排适时有效地开展培训活动(思想培训、理论培训、技能培训)和比武活动(如叠被子竞赛，开饭观摩，才艺展示等)。这一点须要我做全面的统筹支配(制定培训支配表)。另外，结合20xx年全年的保育工作，我将准备编印枣阳市直机关幼儿园保育员应知应会丛书(资料)和保育员易犯的30个错误一书，这些都是我的安排和努力的方向。五、保育资料规范齐全今年是蛇年，全新的一年，春节也即将到来，我要在春节前完成一些工作安排里的任务，比如制定或打印的保育工作文字资料有：1、枣阳市直及滚幼儿园卫生消毒规范。2、保育常规检查支配表和评分细则表。3、四季幼儿防病和保育要点。4、枣阳市直机关幼儿园保育员应知应会丛书(资料)。5、保育员易犯的30个错误一书(两年内完成)。学前班个人工作安排6一、指导思想：这学期，我们要以素养教化的思想和理论为指导，更新教化观念，面对全部的孩子，面对全部孩子的方方面面。全面贯彻党的教化方针，加强学前教化教学，加强师德教化，为人师表，关爱学生善待父母，端正教化思想，转变观念，加强学前教化探讨，强化过程管理意识和质量意识，推动学前教化改革，提高学前教化质量。二、工作目标：1、以素养教化的思想和理论为指导，更新教化观念，面对全体儿童和全体儿童的各个方面。2、接着加强学前班教研活动管理，主动探究和探讨幼儿素养教化，为幼儿进入小学做好心理打算和行为习惯养成。3、培育孩子的综合实力，学会相识，学会做人，学会为共处做打算。三、主要工作：1、仔细学习新的教化教学理论，端正教化思想，更新教化观念。2、各校坚持单周一政治学习，双周一专业学习。3、抓好制度管理，各项工作要落实、落实、检查。4、发挥班组长作用，严格执行学前各项规章制度。5、加强教化过程管理，激励老师寻求合适的方法和措施，解决课堂活动中遇到的问题。6、坚持开展学前教研活动，了解老师教化教学状况，了解各班幼儿状况，探讨制定整改措施。7、学前工作纳入学校工作安排，学前工作出现的各种状况和问题由行政会议探讨解决。四、工作措施：1、支持和激励老师学习业务学问，主动参与各种培训和竞赛。2、主动开展符合儿童年龄特点的各种小型活动，注意儿童特性发展。3、加强课间早操管理，合理支配早操结构，提高活动质量，坚持每天30分钟早操。4、开展一般话宣讲活动，引导孩子在学校和家里讲一般话。5、变更旧的传统教学方法，努力学习新的教化理念，用新的教化方法做好教化教学工作。6、稳定学生思想心情，加强常规教化，加强爱校重文明守纪律教化。7、加强环境卫生和个人卫生教化，坚持每天晨检，防止危急品带入学校，课后总结卫生状况，让学生上学美丽，回家干净。8、坚持平安教化，让学生欢乐上学，平安回家。9、仔细学习教化理念，深钻教材，仔细备课，备好精品课，充分利用电化教学，让学生乐中求学，汲取学问养分。10、主动参与教研活动，相互学习，取长补短。11、主动完成学校布置的各项任务，主动参与学校布置的各项活动。12、充分利用课内时间抓紧教学，留意教学密度，语言教学留意多读，发音精确，能说完整的句子，复述浅显易懂的故事。13、数学教学能举一反三，多用启发式教学。多练，敏捷地驾驭计算方法。14、进行革命传统教化，深切悼念革命先烈，化哀思为力气，教化学生珍惜今日的华蜜生活，努力学习，本期游烈士塔一次。15、开展“我能行”活动，通过穿衣、系鞋带竞赛，培育学生独立生活实力。16、加强体育熬炼，教化学生熬炼身体，保卫祖国。学前班个人工作安排7一、指导思想为了进一步落实中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干看法和国家中长期教化改革和发展规划纲要（XX20xx），结合局相关开学典礼要求，学校接着围绕“责任教化年度目标”，同时并将我校XX年德育工作思路贯穿于此次活动之中，并通过开学典礼活动，接着激发广阔师生的责随意识、创建和谐校内，肩负起时代给予我们滨海新区广阔师生的责任。二、活动主题：人人获奖，全员育人，创建和谐校内三、活动时间：XX年2月13日（周一）上午8：10。四、活动地点：XX学校操场。五、活动范围：XX学校全体学生及教职员工。六、活动内容及目的：1。开展并启动“人人获奖，全员育人，创建和谐校内”活动。2。对“知礼明责，勇于担当，争做文明滨海人”责行教化进行宣扬。七、活动程序1宣布XX学校“人人获奖，全员育人，创建和谐校内”主题开学典礼仪式现在起先。2、升旗仪式。3王健校长发言4学生代表表决心（小学部）5毕业班学生代表发言（初中部）6。宣布XX学校“人人获奖，全员育人，创建和谐校内”7。主题开学典礼仪式到此结束。附：悬挂标语。1。XX学校开学典礼2。知礼明责、勇于担当、争做文明滨海人3。人人获奖，全员育人，创建和谐校内备注：不在设立主席台，行政人员前排一字站立排开。学前班个人工作安排8一学期又过去了，在上学期学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识，培育良好的学习习惯和学习看法。回顾上学期的工作中的点点滴滴，收获不少。下学期，进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中。下学期是幼儿在园的最终一个学期，也是入小学前最关键的一学期，我们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。一、常规工作本学期，我们将接着依据幼儿的意愿进行主题活动，并刚好抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合学前班二、教化工作健康领域身体健康，在集体生活中心情安定、开心。生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理实力。知道必要的平安保健常识，学习爱护自己。喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。数学领域能从生活和嬉戏中感受失去的数量关系并体验到数学的重要和好玩。科学领域对四周的事物和现象感爱好，有新奇心和求知欲。能运用各种感官，动手动脑，探究问题。能运用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。爱惜动植物，关切四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。艺术领域能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美。喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。社会领域能主动地参加各项活动，有自信念。乐意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。语言领域乐意与人沟通，讲话礼貌。留意倾听对方讲话，能理解日常用语。能清晰地说出自己想说的事。喜爱听故事、看图书。能听懂和会说一般话。三、家长工作开展家长会，老师跟家长主动沟通，解决一切发生的事情，跟家长主动沟通幼儿每天的生活学习状况。四、每月工作重点二、三月：1、搞好班级卫生，迎接幼儿回校。2、做好新生的心情稳定工作，开展正常的教化教学工作。3、做好爱好班的动员招生工作。4、围绕“生病的时候”开展主题教学活动，帮助幼儿相识自己的身体构造和较常见疾病的预防，有正确对待疾病的看法。5、庆“三八”主题活动，开展“我是妈妈的好帮手”活动。四月：1、以“植物，我们的挚友”开展主题探究活动。2、走进大自然，学会搜集资料，学做记录。3、组织幼儿视察植物生长状况。五月：1、开展“劳动最光荣”主题活动，了解成人劳动，珍惜别人劳动成果，激发幼儿劳动爱好。2、开展班级“幼儿讲故事”竞赛。3、打算“六一”演出活动。六月：1、开展“我要上小学了”主题活动。2、组织幼儿观赏小学校内，激发幼儿当小学生的欲望。3、开展主题教化再见了，幼儿园。4、做好各方面的总结工作。5、进行物品登记和整理工作。学前班个人工作安排9这一次开学，我是承载了肯定的压力的，通过上个学期，我也清晰了自己各方面的实力，对教学也有了肯定的感悟，但是随着时间的消逝，我自己心里的压力越来越大了。孩子们渐渐的长大，而我也必需不断的往前奔跑，为孩子们开拓一条条道路，让他们可以更加轻松顺当的通过这成长的关卡。所以在这次开学之前，我想在此为接下来的工作制定了以下安排：一、关注学生身心健康对于幼儿阶段的孩子来说，各个方面都是不成熟的，不管是心智还是生理上，许多孩子都是有一点不知所粗的。比如上学期我们班的xxx，上课由于不敢举手告知老师要上厕所，导致当场尿裤子了。我当时也反省了自己，没有关注到那些胆小或者比较缄默的学生，平常把更多的留意力放在更加开朗热忱的孩子身上了。从那一件事情我也知道作为他们的老师，我个人要担当一些什么。所以接下来的这个学期，我会把关注力平均的分散，对于性格内向不太爱说话的学生要刚好进行引导，而性格比较开朗的学生也要渐渐的进行习惯性引导，双方向同时进行，我信任会有肯定的效果。二、做好学生生活工作每个孩子对自己的习惯都不是很在意的，在他们的生活中，我也经常进行一些视察，比如说视察他们的一些相处方式，生活习惯等等。通过这些视察，我也发觉孩子们普遍对自己的一些生活习惯极其不在意，而平常可能在家里父母也没有留意到，所以导致有些坏毛病的产生。比如说简单急躁，简单哭和吵闹。遇到一点小事就起先放弃，甚至说难以从中走出来。这些都是一些不好的习惯，接下来这个学期我会着重让幼儿把这些坏习惯改掉，有一个更为健康的成长方式和习惯。三、保持和家长亲密联系还记得上个学期的时候，有一位家长和我联系说，孩子每次来学校都喜爱哭。后来我视察过这个学生，她是一个依靠性很强的女孩，平常遇到一点麻烦就不知所措，但也比较内向，不知道怎么和同学相处，也不太敢和我说话，和我接触。自从那以后，我就多多关注了这个孩子，刚好和家长保持沟通，从学校、家庭两个方面给孩子进行引导，让她渐渐的走出来，培育一个更好的、更加主动的心态。学前班个人工作安排10一、指导思想：主动学习新纲要，进一步领悟新纲要的精神实质与内容，不断地学习和探究新课程，在活动中找寻合适本班幼儿发展的途径，加强对幼儿进行素养教化，使幼儿身心健康发展。二、班况分析：本学期我们班共有25名幼儿，男孩有13名，女孩有12名，新转入有3名。这个学期由黄老师和田老师共同负责本班的保教工作。经过大班一年的学习后，通过大班老师的指导，家长的帮助，幼儿的学习，这几方面的合作下，幼儿的自我自理实力有了很大的提高，特殊在整理自己的物品有所进步。大多幼儿能主动的帮助同伴；在家能帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事；在幼儿园也能主动的帮助老师做好事。如：洗餐巾；摆小椅子；擦黑板等等。而在识字，珠算，绘画方面也有了很大的进步。有一部分幼儿已会写一些简洁汉字的笔顺；三名幼儿还参与自治区的珠算竞赛；在绘画方面，大多幼儿能做到涂色匀称。但由于这个班级不是始终我跟班，在今年九月份才接手，所以在对幼儿的了解方面大多都是经过大班老师的口述，要真正的驾驭这个班级还须要边教边看。总体的来说，部分幼儿在动手实力，操作实力，自制实力方面依靠性强，还须要老师的细心辅导。三、工作任务：依据以上状况，结合幼儿园工作安排及幼儿的年龄特点，我们老师接着合理支配好幼儿的一日活动。在活动中加强幼儿的独立操作实力，加强自理实力的培育，为做好幼小连接打下基础，养成良好的卫生习惯，激励幼儿大胆的参与活动，主动与同伴协商事情，有解决简洁困难的实力；加强对幼儿的常规培育，统一要求，订正个别幼儿的不良习惯；在学习活动中培育幼儿良好的学习习惯以及正确的书写姿态。在活动中以激励为主，让幼儿在生活、学习中相互帮助，多参与集体活动，增加身体素养，使幼儿个方面同步发展。四、教学内容与要求：依据本园的保教工作安排，结合我班幼儿的年龄特点，接受实力等方面的状况，以广西接力出版社出版的“幼儿适应性发展课程设计与实施”为基础，在选择一些比较好的优秀教材为辅，制定合适本班幼儿的教学内容，在幼儿的参加，家长的支持协作下完成各项活动。五、教化措施：1、以幼儿园的教化活动为主，家庭教化与幼儿园教化相结合，更好的服务幼儿；2、老师要求一样，培育良好的常规；3、依据幼儿的个体差异实施教化，注意因人施教；4、仔细批改作业，刚好订正作业中的错误；5、用表扬，赞许，确定等多种方式激励幼儿幼儿参与各项活动，老师要大胆尝试用新的教学方法。六、节目消遣活动：1、实行去动物园的亲子活动2、结合“元旦”，组织幼儿参与绘画作品大型画展；3、组织本班幼儿参与“元旦”的游园活动。七、家长工作：1、组织家长召开家长会，仍家长了解学前班上学期的工作安排，幼儿园的办园宗旨，方针等。倾听家长的要求和看法；2、不定时的对一些幼儿进行家访。了解幼儿在家的表现；3、在家长接送幼儿的时间进行沟通，让家长第一时间了解幼儿在园的表现，刚好变更和调整教化方法；4、在开展整合课程活动中，通过谈话，出通知等多种形式让家长了解活动进程，主动协作老师把活动顺当开展；5、写期末，使家长了解幼儿在园的表现。学前班第一学期教学安排XX年9月九月份教学重点：学习可爱的乡村的课程单元，引导观赏乡村风光，感受乡村民间嬉戏民俗风情的多样性，趣味性，激发爱家乡，爱祖国的情感。主要活动内容：1、好玩的泥巴7、赶圩2、石头和沙子8、对唱台3、野花和野草9、夸家乡4、树木和竹子10、庆丰收5、在农场11、乡村乐6、家乡土特产12、将来的乡村十月份教学重点：学习动物王国的课程单元，我们将带领幼儿走进千姿百态的动物世界，进而萌发爱惜动物，亲近大自然的情感，培育初步的环保意识和行为。主要活动内容：1、我喜爱的动物8、珍稀动物2、水里的动物9、动物吃什么3、草原上的动物10、动物的自我爱护4、森林里的动物11、奇妙的尾巴5、好玩的昆虫12、动物的脚6、漂亮的鸟儿13、动物宝宝7、动物的家14、冬天了的动物十一月份教学重点：学习可口的食品的单元课程，我们以食品的种类，养分，食品与健康的关系，食品的包装与制作为线索，让幼儿了解食品与人、科技的关系，能用语言、艺术等多种方式表达自己的感受、体会。主要活动内容：1、甜甜的糖果7、小小美食家2、水果家族8、奇异的调味品3、稻香村9、好吃的糯米食品4、杂粮店10、科技种植园5、豆豆家族11、食品的外衣6、饮料屋12、食品的运输十二月份教学重点：学习书的世界的课程单元，我们将带领幼儿走进书的世界，让幼儿接触优秀的儿童文学作品，激发幼儿阅读图书的爱好，培育幼儿良好的阅读习惯。主要活动内容：1、书中的世界7、报纸和杂志2、我会看书8、书的材料3、书的诞生9、爱惜图书4、书店10、我最宠爱的书5、阅览室11、书中的字宝宝6、各种各样的书12、幻想书城元月份教学重点：学习好样的我的课程单元，我们将引导幼儿发觉自身的成长改变，感受成长的喜悦，学习观赏自己和他人，增加幼儿的自信念，坚持性，责任感和自我爱护实力，培育幼儿主动向上的意识。乐观开朗的性格，良好的行为习惯和学习习惯。主要活动内容：1、我从那里来9、灵活的手2、我的模样10、有礼貌的孩子4、成长快车12、讲卫生的孩子5、自我爱护13、英勇的孩子6、会动的身体14、我爱学习7、我宠爱的运动15、我的挚友8、自己的事情自己做16、我的志向17、夸夸我自己学前班个人工作安排11(1)尽快提高自己对大班班幼儿的管理和教学实力。尤其是面临孩子上学前班，把学问做到很好的连接。(2)努力提高自己的专业素养，仔细学习、钻研业务，能更熟识幼儿的年龄特征和发展特点。(3)接着加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。(4)多向富有教学阅历的搭班老师学习，注意榜样借鉴、内化，争取进一步提高自己对班级幼儿的管理和教学实力。(5)自从建立qq空间以来，我们与家长的关系更进了一步，本学期将接着努力。加快家园联系窗内容的更换频率，为家长供应更优质服务。除此之外，我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况，常常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。(6)主动关切国内外学前教化信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教化学科的新学问、新技能。学前班个人工作安排12本学期是新生入学的学期，孩子们刚入园时的喧闹声，通过这几天的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去在学前班教化教学的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。一、教学方面：我教的是常识、音乐、体育。我以“备好课是上好课的关键”着手，依据新大纲、新教材、新课程进行启发式教学，以“照看全体、注意个别”为基本点，把嬉戏穿插于教学之中。激发孩子们的爱好，使每个小挚友成为教学活动的主体，使每个小挚友在教学活动中变得主动主动，孩子虽小，但他们已具备了肯定的动手实力，在各种活动中让小挚友多动手，不但可以训练其身体各部分的协调性，而且还可以开发他们的智力和想象实力。因此，我在教学活动中依据小挚友的爱好让他们写简洁的数字，画自己喜爱的作品，用纸折自己宠爱的飞机、轮船、扇子等，老师在小挚友动手的过程中只作指导或参考，且激励为主，让小挚友自己开动脑筋，发挥想象。收到了良好的效果。二、健康卫生方面：我要求小挚友不乱倒水，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，随时洗手，自己学穿戴，做力所能及的事。使小挚友从小养成良好的卫生习惯。我们常常拖扫教室、睡房等活动场所，每天保证小挚友有一个清洁舒适的活动环境。每天检查小挚友的穿戴，时刻关切每个小挚友的改变和吃喝状况。做好防寒保暖、防暑降温的工作，尽量做到一切让家长放心，孩子们快乐，保证小挚友的身体得到健康发展。三、平安方面：以“平安第一，责任重于泰山”为准则，重抓平安与卫生管理。以“火警119”，教化幼儿不玩火，向幼儿讲解并描述用火学问及防护方法。教化幼儿辨别好坏，怎样爱护自己，知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋，是警察叔叔管制的对象。用生活中的实际事例教化幼儿不与别人争抢打闹，不玩电器，不翻爬桌椅门窗等，刚好解除平安隐患。尤其是那些淘气一些的小挚友，对他们进行重点教化。四、家长工作：本学期更加注意了和家长的沟通，刚好全面地了解每位幼儿的思想改变，并赐予刚好的建议和看法，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来。比如说“亲子活动”，就让家长和孩子一起欢乐，一起快乐。还有文艺活动，也让家长们看到了自己孩子的成长，这些都能让家长们更加重视，更有利于我们工作的开展。在今后的教化教学中，我将更努力钻研教化教学，以补不足，争取更大的进步。学前班个人工作安排13短暂的寒假很快结束了，伴随着明媚的春光与暖暖的春风，新的学期在惊慌又有序的氛围中起先了，孩子们又长大了一岁，比以前更加懂事了。为了每一个孩子都有获得更好的发展，能更健康、全面的成长。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，完善自己。我对本学期做了一个小小的目标：一、 平安：孩子来到幼儿园，首先平安是最重要的。每周都为幼儿讲解并描述平安学问，让幼儿知道不做危急的事，玩嬉戏时小挚友不推、不挤。来幼儿园不拿小刀或尖利的物品。争取让小挚友学会自我爱护！二、 服务：在生活中培育幼儿的卫生习惯，在饭前、便后常常洗手，为幼儿做好放学打算，每天给幼儿洗手洗脸擦香香。保证每位小挚友在幼儿园里干干静静的回家。三、 卫生教室一天三打扫，保持教室通风、让孩子每天来到幼儿园都呼吸到簇新的空气。每周做好碗、杯、勺消毒、紫外线面消毒。四、 保育天气越来越温煦了，我会留意天气的改变和室内的温差，随时为幼儿增减衣物，对爱出汗的孩子进行特殊的提示。同时提示幼儿多喝开水。加强户外活动，削减幼儿出勤率。五、 教化激励幼儿自己的事情自己做，不要像小猴子造房子一样，到了冬天没有房子住。在上课中，让幼儿充分发挥想象力，多动脑勤思索让孩子们在欢乐中学习。六、 家园沟通利用空闲时间多与家长沟通，让家长能刚好的了解幼儿在园的生活和学习状况，和孩子在园的表现。每周让家长照实填写家园共育，每月进行几家的家访以便更好的了解幼儿在家的状况。七、 如何协作班主任工作在班里为班主任做一些力所能及的事情，减轻班主任的负担，在班里听从班主任的指挥。多像班主任学习，来完善自己的不足之处。在自己不知道怎么做时，多问一下班主任的看法。八个人成长在幼儿园里虽然工作有些琐碎，但我会通过自己的努力让自己有所收获，俗话说：干一行，爱一行！既然选择了，就没有懊悔！在以后的工作中，我会更加努力！学前班个人工作安排14一、指导思想：本学期，以素养教化的思想和理论导向，更新教化观念，面对全体幼儿，面对全体幼儿的每一个方面。全面实行党的教化方针，加强学前班教化教学工作，加强师德教化，为人师表，关切学生善待家长端正教化思想，转变观念，加强学前班教化探讨，加强过程管理意识和质量意识，推动学前班教化改革，提高学前班教化质量。二、工作目标：1、以素养教化的思想和理论导向，更新教化观念，面对全体幼儿，面对全体幼儿的每一个方面。2、接着加强学前班教研活动的管理，主动进行幼儿素养教化的探究和探讨，为幼儿作好升入小学学习的心理打算和行为习惯方面的3、培育幼儿综合实力，学会认知，学会做人，学会共处打算。4、开展说一般话活动，引导幼儿在校、在家都说一般话。5、变更旧的传统教法，努力学习教化新理念，以新的教化方法搞好教化教学工作。6、稳定学生思想心情，加强常规教化，加强爱校，讲文明守纪律教化。7、加强环境卫生、个人卫生教化，每天坚持晨检，防止危急品带进学校，放学时小结卫生状况，让学生漂美丽亮上学，干干净净回家。8、坚持不懈地进行平安教化，让学生高兴奋兴上学，平平安安回家。