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2022校企合作协议书模板6篇校企合作协议书 篇1甲方：职业技术学院(生物工程系)乙方：天裕农业高新技术有限公司校企合作协议书杨凌职业技术学院(以下简称甲方)陕西省天裕农业高新技术有限公司(以下简称乙方)经甲、乙双方友好协商，就加强学校与企业之间的合作，建立“杨凌职业技术学院生物工程系实习实训基地”事宜，达成如下合作意向：校企合作协议书一、合作总则为进一步落实国务关于大力发展职业教化的确定、教化部关于全面提高高等职业教化教学质量的若干看法等学问精神，大力推行工学结合、突出实践实力培育，改革人才培育模式，为企业培育高素养技能型特地人才。双方本着资源共享、相互支持、互惠互利的原则，同意建立校企合作关系。甲方在乙方挂牌建立“杨凌职业技术学院生物工程系实习实训基地”。甲方依据教学安排和课程大纲的要求，在不影响正常生产的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方依据学生实习的内容、项目赐予适当的支配，并排专业技术人员进行教学指导，以保证学生能顺当完成实习任务，为毕业后服务与企业奠定良好的基础。甲、乙双方组成实习领导小组，对实习学生进行教学和管理。二、甲方责任和义务1、确定基地名称，负责牌匾的制作，并在有关方面及媒体上宣扬报道，扩大企业知名度。2、依据乙方的实际状况和要求，供应信息服务，技术救济和项目合作探讨。3、聘请乙方担当主管以上的专业技术人员，参与系(部)专业建设委员会或担当兼职老师，参加教学改革、教学安排和大纲的修订、教材编写等工作，并担当肯定的教学任务。依据聘请人员完成的详细工作，付给相应酬劳。4、依据专业教学安排和课程大纲要求，初步拟定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定详细实施安排和支配。5、派出老师负责实习指导和学生管理工作。6、负责实习学生的来回交通和其他实习费用。7、加强对师生的教化与管理，自觉遵守乙方的一切章制度，防止担心全事故发生，并留意技术保密。照实习学生违反劳动纪律、平安操作、质量限制、技术保密等方面有关规定，甲方应刚好召回违纪学生。8、与乙方开展文体联谊的精神文明共建活动。9、校内实训基地对乙方实行开放式管理，在不影响正常教学任务的状况下，优先支配乙方产品研发、技术攻关等试验项目，无偿供应试验场地和设施。10、依据乙方须要，优先支配技术培训任务。11、每年举荐优秀毕业生，供乙方选择录用。三、乙方责任和义务1、依据自身须要与甲方进行项目合作探讨，并对双方成果进行推广。2、向甲方供应学生实习岗位、场地及相关设备，实习环境应符合国家平安卫生标准。3、派遣专业技术人员，参加教学活动，担当实习指导及其他教学任务。4、对实习学生进行全面地评价和考核。5、酌情为实习师生供应工作午餐，尽可能为学生供应少量劳动补贴。6、学生每天实习时间为8小时，如乙方要求延长跟班时间，应依据有关规定赐予实习学生增加相应补助。7、接收甲方派往企业熬炼的青年老师，支配实践活动及有关事宜。8、为甲方实践教学供应公开运用技术资料。9、支持甲方学生利用寒暑假开展以乙方产品宣扬、推广、技术服务为内容的社会实践和勤工俭学活动。10、依据学生的综合素养，可优先选择3-5名优秀毕业生就业。四、合作时间合作时间为三年，依据双方合作意愿和实际状况，可长期合作，每次合作结束后，双方可共同协商形成新的合作意向。五、其他1、对于双方共同合作开发研制项目，学问产权归双方共同全部。2、本协议未尽事宜，在执行中双方协商解决。3、本协议双方签字盖章之日起生效。4、本协议一式三份，乙方执一份，甲方执两份(学院一份，生物工程系一份)。甲方：乙方：代表：代表：日期：日期校企合作协议书 篇2甲方(企业)：成都有限公司乙方(学校)： 学校为充分发挥校企双方优势，为社会、行业、企业培育更多高素养、高技能的人才，本着优势互补、资源共享、共同发展的原则，经友好协商，甲乙双方就人才培育、营销策划、实习基地建设等方面达成如下合作协议：一、合作总则1.通过甲乙双方合作，形成以社会人才市场和学生就业须要为导向，以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制，并使之成为高级技能人才培育、学术探讨、项目开发、信息服务与技术救济的载体。2.由甲乙双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组，负责制定校企合作安排、组织详细项目实施、定期沟通互访等工作。3. 在甲方挂牌建立“四川旅游学校校企合作基地”，在乙方挂牌建立“乐园班”。4.通过甲乙双方参加的、不定期的校企合作工作会议、技术阅历沟通、科技项目研发、在职员工接着教化、就业指导与人才聘请等方式，建立沟通互访合作机制。二、责任与义务(一)甲方责任与义务战略合作协议书1.甲方利用行业优势和技术优势对乙方的人才培育模式、专业建设和课程建设等方面赐予指导和帮助。2.甲方选择派中高层领导、技术人员担当乙方学校客座教授或兼职老师，参加乙方学校人才培育过程，成果产权归甲乙双方共同全部。3.甲方将“互联网+旅游”、旅游平安管理、活动营销策划等预研项目托付乙方进行调查、探讨、实施等，成果产权归甲方全部。4.甲方为乙方“乐园班”的学生供应实践机会，将学生纳入企业人力管理。实践期间，甲方为乙方学生供应必要的学习条件及部分员工福利。5.乙方学生毕业后，通过双向选择方式，甲方为乙方学生供应就业机会，依据实践期间的考核结果优先录用“乐园班”学生。6.甲方在乙方设立奖学金，对乙方“乐园班”里表现优秀的、贫困的学生，以及在甲方实习过程中表现优秀的实习生，予以嘉奖。奖学金金额原则上不低于每学年5000元(大写：人民币伍仟元整)，奖学金详细安排状况，由甲乙双方沟通进行确定。(二)乙方责任与义务1.乙方利用技术优势与师生资源，选派专业老师负责、或参加甲方相关项目，深化一线，在项目调查、科研开发、技术推广等方面与甲方进行项目协作。为乙方“双师型”老师的培育、熬炼供应平台和机会。2. 乙方挂牌建立“乐园班”，为甲方量身订做，“订单式”培育人才。甲方依据自身用人的实际须要，与乙方共同制定培育目标和培育安排，乙方以产学合作、顶岗实习、教学实训等现代人才培育模式，根据甲方企业人才规格要求设置课程、组织教学，使学生经过甲、乙双方联合培育后成为甲方所需的好用型、技能型、创业型的高素养人才。3.乙方依据甲方要求，根据双方制定的教学安排，支配学生至甲方进行不间断教学实践，实践期为一年。实践期间的表现状况作为学生教学实践考核合格的重要依据。乙方“乐园班”学生在甲方实践期间，其车旅费由乙方自行担当，甲方有义务帮助乙方连接交通事宜。4、乙方应对参与甲方实践的学生进行实习前的平安教化及平安培训。乙方实习学生必需严格听从甲方工作人员的指导，严格遵守甲方的实践期间劳动作息制度、劳动纪律以及平安操作规定等企业规章，否则由此造成的责任及损失，由乙方自行担当，与甲方无关。4.甲方选择派中高层领导、技术人员担当乙方学校客座教授或兼职老师，过程中乙方为甲方供应工作和生活便利。5. 乙方支持甲方企业职工接着教化、职业资格培训鉴定和职业技术培训。三、合作期限甲乙双方的校企合作自 年 月 日至 年 月 日止，期限为 年，合作期限届满前，依据双方合作意愿和实际状况，可延长合作期限。四、其它1.本协议一式陆份，甲方肆份，乙方两份，合作协议经双方盖章后生效，具有同等法律效力。2.双方应遵守有关条款，未尽事宣，可由双方协商确定，作为本协议的附件，具有同等法律效力。3.本协议履行过程中如有争议，由双方协商解决;协商不成，任一方有权向甲方所在地人民法院提起诉讼。甲方：(盖章) 乙方： (盖章)代表(签字)：年 月 日代表(签字)： 年 月 日校企合作协议书 篇3甲方(校方)：乙方（定向工作单位）：甲、乙双方经友好协商，达成以下协议。一、甲方责任和义务：1甲方保证定向培育学生在校学习期限为_ 年。2协作并遵守乙方各项规章制度，听从乙方的统一管理和支配。3定向培育期满，协作乙方做好定向培育后的鉴定和转正工作，刚好供应所需材料。二、乙方责任和义务：1乙方有责任对定向培育学生进行专业技能的培训，并为其供应适合实习的岗位，保证学生在实习中的平安，同时向学生进行公司规章制度的教化，并严格管理，包括培训期的相关规章制度，培训协议及员工劳务合同，详细内容详见乙方单位出台各项制度。2乙方应有相应的机构和人员负责学生的学习、生活及思想道德教化工作，对于学生严峻违纪乙方有权停止其实习，并解除定向实习协议。3实习期内，定向培育生实行实习补贴制，每周的公休日实行劳动倒班制。实习期间企业工作如需加班加点时，征得学生同意后执行，同时乙方应赐予相等时间的补休或补助。5. 对定向培育生不听从乙方管理、不遵章守纪、造成严峻医疗差错、事故及不良后果者，乙方有权终止其实习，由此造成的一切经济损失、法律责任均由学生本人负责。乙方单位不担当连带责任。三、其他：实习期满后，乙方应为定向培育生根据技术等级考核上岗，签合同上保险。四、本协议自签定之日起生效，甲、乙双方各执一份。未尽事宜经双方协商解决。甲方： 乙方：代表签字：（公章） 代表签字：（公章）年 月 日 年 月 日校企合作协议书 篇4甲方：_学院乙方：_依据教化部关于厂（公司）校挂钩，加强“产学研”合作，发挥社会力气，共同培育富有创新意识，有较强实践实力的应用型人才，经双方充分协商，制订本协议。一、甲方义务1为乙方人员到我院进修、培训供应便利，并在技术开发等方面赐予合作；2乙方在聘请毕业生时，甲方赐予优先举荐；3甲方依据教学大纲要求，制定实习指导书和实习安排，提前送交乙方，并委派责任心强、有实践阅历的老师担当实习指导老师；4甲方实习人员在实习期间，严格遵守乙方有关规章制度。二、乙方义务1按甲方供应的实习指导书和实习安排要求，乙方委派具有中级以上职称的技术人员进行指导；2依据乙方实际状况，为学生供应实习所必需的条件，以提高学生的实习效果；3对实习学生进行必要的平安生产、操作规程以及遵纪遵守法律的教化；4对参与实习的学生参加考核。三、双方为更好地履行义务，确定在乙方挂_学院实习基地牌子。四、本协议有效期两年，未尽事宜，由双方共同协商解决。五、本协议一式三份，实习基地、教务处、有关系（部）各执一份。甲方（盖章）：_ 乙方（盖章）：_甲方代表（签字）：_ 乙方代表（签字）：_年_月_日 _年_月_日签订地点：_ 签订地点：_校企合作协议书 篇5甲方：乙方：为充分发挥校企双方的优势，发挥高等职业技术教化为社会、行业、公司服务的功能为公司培育更多高素养、高技能的人才，同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间，广东科贸职业学院与 为大力发展高等职业教化，培育公司须要的高技能人才，本着优势互补、资源共享、互利互惠、共同发展的基本原则，经友好协商，就双方人才培育、实习基地建设、科学技术合作，建立“产、学、研”合作关系等方面达成如下合作协议：一、合作总则1.通过双方合作，形成以社会人才市场和学生就业须要为导向，以行业、协会、公司为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制，并使之成为高级技能人才培育、学术探讨、项目开发、信息服务与技术救济的载体。2.由双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组，负责制定校企合作安排、组织详细项目实施、定期沟通互访等工作。3. 在乙方挂牌建立“××××职业学院校企合作基地”。4.通过双方参加的、不定期的校企合作工作会议、技术阅历沟通、科技项目研发、在职员工接着教化、学生岗位实习熬炼、就业指导与人才聘请等方式，建立沟通互访合作机制。二、责任与义务 （一）甲方1.聘请乙方的有关领导、公司家、专业技术人员为甲方相关专业的教学指导委员会委员或客座教授，参加专业建设和人才培育过程，培育社会、公司须要的高技能型人才。2.利用技术优势与师生资源，深化公司一线，在项目调查、科研开发、技术推广等方面与乙进行项目协作。3.为公司量身订做，“订单式”培育人才。乙方依据自身用人的实际须要，与甲方共同制定的培育目标和培育安排，甲方必需以产学合作、工学交替、顶岗实习等到现代人才培育模式，根据公司人才规格要求设置课程、组织教学，使学生经过甲、乙双方联合培育后成为乙方的好用型、技能型、创业型的高素养人才。 4.按乙方要求以“请进来”或“走出去”的方式， 支持乙方公司职工接着教化、职业资格培训鉴定和职业技术培训。 5.委派专人负责管理到乙方公司实习的学生的行政事务，并参加教学实习指导，负责实习学生的来回交通和其它教学组织管理工作。（二）乙方1.乙方利用行业优势和技术优势对甲方的人才培育模式、专业建设和课程建设等到方面赐予指导和帮助。2.乙方选择派中高层领导、技术人员、中高级技师担当甲方客座教授、专业带头人或兼职老师，参加甲方人才培育过程，参加甲方科研开发、 教学改革、教材编制写等工作。成果产权归双共同全部。3.乙方可将预研项目及非核心技术工作托付甲方进行调研、研发、制作及编制，以降低成本费用，同时也为甲方“双师型”老师的培育、熬炼供应平台和机会。4.乙方尽可能优先满意甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求，在同等到条件下应优先支配甲方学生进行实习双方在协商一样的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密有效的合作机制。详细顶岗实习专业和学生人数依据乙方岗位需求、甲方学生状况等因素，由双方协商确定。5.根据甲方教学安排，结合单位实际状况，支配学生的实习内容，组织及指导实习的全过程，对学生进行生产平安和岗位操作规程学问培训，培育学生的职业素养和实际操作实力。6.供应实习设备、场地和原料。对学生实习成果进行相关的评和考核。7.作为甲方的合作单位三、费用结算详细依据甲乙双方校企合作项目，如就业举荐与员工培训、订单培育与合作办学、顶岗实习与实训基地建设合作等方面协商，本着互惠互利、共同发展的原则，做为本协议的附件另行约定。四、合作期限合作时间为 年，依据双方合作意愿和实际状况，可长期合作。五、其它1.本协议一式四份，双方各执两份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效；2.双方应遵守有关条款，未尽事宣，可由双方协商约定，作为本协议的'附件，具同等法律效力。甲方：XXX （盖章） 乙方： （盖章）代表人： 代表人：日期： 年 月 日 日期： 年 月 日校企合作协议书 篇6甲方： （以下简称甲方）法人代表：公司地址：乙方： （以下简称乙方）法人代表：学校地址：为进一步加强学校与用人单位的合作，共同做好技校毕业生的就业工作，不断向企业输入应用型技术（技能）人才，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，本着“面对市场、适应须要”、“同等协商、互惠互利”、“优势互补、共同发展”的原则，甲乙双方建立校企合作关系，经双方友好协商，达成以下协议：一、合作总则双方本着互惠互利的原则，乙方依据甲方发展须要，设置 机电一体化 专业的订单班（共 40 人），并冠名为“ ”。甲方为学生供应奖学金、按到厂顶岗实习学生人数支付乙方培训费，乙方按甲方职业岗位的学问技能要求和职业资格准入相关条件制定实施教学安排，按需施教并输送到厂工作。同时双方可成立专业建设委员会，对相关内容进行指导及管理，指导专业建设和“浙船班”教学工作。二、合作方式学制为2+1教学模式，即学生先在乙方学习2年，再进入甲方实习1年。招生对象：初、中学毕业生（乙方负责招生）。三、管理支配1、学生在校期间，由乙方全面负责管理。2、学生在实习期间甲乙双方实行双重管理，共同关切实习生的实习和生活状况。3、学生在甲方实习期间，接受甲方的试用和考核，并将考核结果反馈给乙方，乙方应主动指导实习生存在的不足之处予以改正，若实习生拒不改正的，甲方有权将实习生干脆退回给乙方，由乙方负责支配学生到其它单位工作，并由乙方负责向实习生追还甲方支付学生的奖学金等费用。4、学生实习期间依据甲方规定发放实习工资；其他福利待遇及转正后薪酬待遇参照甲方薪酬管理制度执行。5、甲方对学生的管理及用工政策应符合国家规定的相关法律、法规。四、权利与义务（一）甲方的权利与义务1、依据本企业人力资源规划，向乙方供应用工需求。2、负责向乙方供应职业岗位特征描述，帮助乙方制定各专业培育目标及审订专业课程教学安排。3、甲方支配人员指导实习学生按有关平安生产操作规程操作相关设备，同时为乙方实习学生供应必要的劳动工具以及劳动爱护用品。为学生考取本专业相应行业技术等级供应指导和培训。乙方学生实习期间若主动提出结束实习，相关劳动爱护用品费用按甲方有关规定结算，由学生退还。4、甲方依据工作改变状况以及实习学生的工作表现，可调整、变动实习学生的工作岗位。5、甲方为乙方实习学生参与人身意外损害保险（商业保险），乙方实习学生在实习期间发生人身意外损害的由甲方负责处理，乙方主动协作；非因工伤事故的由乙方负责处理，甲方主动协作。6、负责支配“浙船班”毕业生实习、就业，依据国家有关规定办理劳动用工手续，保证用工的合法性。7、定期为乙方专业老师供应到厂顶岗实习的机会，并为老师供应工作和生活便利。（二）乙方的权利与义务1、负责开展招生宣扬，将与甲方联合办学作为办学的优势与特色进行宣扬，吸引学生报读双方联合办学专业。同时，依据甲方用工需求，负责向当地教化行政部门、劳动人事部门上报招生安排以及向乙方供应学生信息。2、乙方负责在招收学生时，需告知学生、学生家长并签署四方协议（即学生、学生家长、学校、企业四方），明确约定学生、学生家长的权利与义务。四方协议要点：（1）权利：甲方负责支配合格的毕业生就业，乙方学生享受甲方设置的奖学金等项目；（2）义务：学生依据甲方与乙方确定的学习课程完成学业，通过甲方考核并取得相关证书，认同甲方的企业文化及规章制度，学生在无特别状况下，须在甲方参与第三学年实习课程，实习结束经过考核后与甲方或甲方指定的劳务派遣公司签订劳动合同。3、乙方起草的“四方协议”需经甲方书面确认后生效，否则甲方不担当任何责任。4、负责根据甲方需求制定课程教学安排及办理新生录用手续、学生管理、教学管理、毕业证办理及其它在校期间的各种教化管理工作。提前与甲方联系确定每批次学生实习的时间、内容和人数，帮助甲方制定详细实习安排和支配。5、依据甲方须要，乙方委派1-2名老师负责学生实习指导工作、帮助甲方处理实习生在实习期内的突发性事务等平安、行政事务，教化实习学生严格遵守甲方的各项管理制度和劳动制度。6、负责为来校对学生进行岗位培训等各项活动的甲方人员供应工作和生活便利。7、为提高的教学质量，定期组织专业老师到甲方顶岗实习。8、对甲方未录用而退回的学生进行安置，另行举荐到其他单位。五、相关培育费用（一）培育费用1、乙方学生进入甲方顶岗实习后，由甲方按每月实际在岗学生人数支付给乙方每人每月（ ）的培训费，支付方式为按月支付，支付时间至学生取得毕业证书签订劳动合同止，但支付时间最长不超过一年。2、为表彰优秀学生，甲方将向乙方订单学生供应奖学金，发放方法由乙方考核后干脆发放给学生，奖学金设置原则如下：（1）奖学金等级设置：奖学金共设置三个等级，即：一等奖、二等奖、三等奖。（2）奖学金设置范围：奖学金享受人数占“订单班”总人数的30%；其中，一等奖人数占3-4%，设1人；二等奖人数占8-10%，设4-5人；三等奖人数占16-19%，设8-10人。实际受奖人数按组班人数在补充协议中明确。（3）奖学金数额设置：一等奖1500元/学年人；二等奖1000元/学年人；三等奖500元/学年人。（4）按在校学年计发，顶岗实习一年不设奖学金。六、实习的终止和解除一、下列状况之一，甲方可以终止学生的实习：(1) 乙方实习学生患病或非因工负伤不能从事本职工作的；(2) 乙方实习学生不能胜任工作且经过培训或调整工作岗位后仍不能胜任工作的；(3) 乙方实习学生严峻违反甲方劳动纪律和规章制度，或者泄露甲方企业机密的；(4) 违法或者被追究刑事责任的。二、有下列状况之一，乙方可以解除本协议；(1) 甲方以暴力胁迫或者非法限制人身自由的手段强迫实习学生劳动的；(2) 甲方违反本协议相关条款，经乙方书面通知后仍不能改正的。七、其他约定1、乙方只能输送有正式学籍的学生到甲方实习或工作，未经甲方书面托付，不得以甲方名义对外招收社会人员，更不得干脆将其它学生输送到，如有违反，甲方有权终止本协议，同时追究乙方违约责任。2、乙方设立的只能为甲方培育及输送学生，在甲方未明确不录用个别学生前，一律不得为本行业其他公司输送学生。如有违约，一经发觉，乙方应按10000元/人向甲方支付违约金。3、本协议合作期限为肆年，从20xx年 月 日起至20xx年 月 日止（即20xx届学生，在校期间2年，实习1年），协议期满后，经双方协商可续签。4、甲、乙双方确定本协议中的公司/学校地址为双方合作协议期限内相关文件、文书送达地址，如该地址发生改变，一方应书面告知，若违反上述义务，担当一切不利后果。同时，如一方在合同履行期间拒收文件、文书的，认同另一方以特快专递（EMS）投递后视为送达。5、本协议的全部条款均为打印，并无一处修改，如需修改，应经双方同意并签署补充协议后方为有效，否则修改无效。经双方协商一样达成的补充协议与本合同具有同等的效力。7、履行本协议过程中如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成或经二十日仍未达成补充协议的，双方可向所在地人民法院提起诉讼解决。8、本协议一式二份，双方各执一份，经双方代表签字、盖章后生效。甲方(盖章)： 乙方(盖章)：甲方代理人： 乙方代理人：签订日期： 年 月 日 签订日期： 年 月 日