2022给老师的书信作文五篇.docx

2022给老师的书信作文五篇给老师的书信作文 篇1尊敬的老师：您好！光阴似箭，日月如梭。我们在一起的时间慢慢消逝，您也慢慢变变老。岁月在您脸上留下了一道道"深沟，但您这布满深沟的脸上镶嵌着一双水灵灵的眼睛，使您显得慈爱又文雅。在学习上，您始终对我们要求严格。您挥动着手中的红笔，毫不留情的将那鲜红刺眼的低分留在我们作业本上。有时我们甚至会怨恨您。从您一接手我们班起就让我们书写工整。横要平，竖要直，字要写端正这些话您总是挂在嘴边。您告知我们一个字是一个人的脸面，见字如见人。虽然您很严格，但有时您很善解人意。大雪纷飞，洁白一片。我兴奋地走进教室，可天公不作美，我脚下一滑，把讲桌上的水杯遇到了，水浸湿了您的书，您望见了不但没有生气，反而关切我有没有受伤，我激烈得潸然泪下。我不知道我在您心中是不是一个好学生，但您在我心里恒久是我最崇敬的老师。感谢您培育了我。祝您生活开心，身体健康！给老师的书信作文 篇2尊敬的老师们：您们好！六年走来，教过我的老师也就那么几个，心中纵然有千言万语想表达，但却不知从何说起。“一日为师，终身为父！您们就像我的父母一样时刻关爱着我。老师！感谢您！感谢您！吴老师！开学的第一天，班级生疏的面孔使得我胆怯.担心。是您，您那春风般的笑容和温顺的'话语使我担心的心镇静了下来。从今以后，你的语文课总是引人入胜，带领我们遨游语文天地，让我度过了充溢.愉悦的三年快乐时间。感谢您！叶老师！四年级您接手我们班时，我一眼就喜爱上了您。您的语文课堂总是内容丰富，当您提出问题时，您会渐渐的引导我们找出正确的答案，让我们体会到学习的乐趣。当我们不在学习状态时，您总是不厌其烦的教化我们。有时候，您还会自己出钱买一些小礼物嘉奖一些表现好的学生。谁也不知道您付出了多少心血，谁也不知道您为我们做过多少事。您不仅仅是严师，还是慈母！感谢您们！老师！您教会了我英语，您教会了我乘法口诀，您教会了我唱歌.画画，让我畅游在学问的海洋里。教会了我做什么事情都要仔细.负责。岁月的痕迹静静地刻在了您们的眼角，真心的向您们道一声；老师！您们辛苦了！感谢您们！千言万语汇成一句感谢！各种心情变成一个拥抱。老师！无论我去到天际海角，您们恒久是我的指路人，您们就像一盏明灯照亮我的前方，再一次说声；感谢！给老师的书信作文 篇3尊敬的陈老师：您好！今日是老师节，祝您节日欢乐！您当我们的班主任只有一个星期，我还是有很多真心话想对您说。陈老师，虽然你在我们心目中没有我们对彭老师的印象深，但我们也挺喜爱你，那是因为你奖罚分明。可假如你上课的时候幽默一点那就更好了。老师，我还有一个小小的建议，就是您上课的时候多用多媒体，让我们走进课文，看看“三潭映月”是怎么的漂亮；瞧瞧树有什么样的精神，让我么走进连绵起伏的画卷中来。这样我们就可以更深刻的了解课文。老师，您多么像一根红蜡烛呀，静默的为我们指引胜利的路，给我们暖和和光明。祝您工作顺当、身体健康。给老师的书信作文 篇4敬爱的许老师：您好！老师，让我来给您讲个故事吧！在我的家乡，有一个女孩。她比我大一岁，却懂得对比自己小的人好，而不是仗着自己年龄大，就欺压他人。她是我年幼是的好伙伴，与我亲如姐妹。她常常帮助我，有一件事让我感动不已。那一天，大雪纷飞，皑皑白雪漫天飘舞，银白色的世界漂亮而祥和。我被这样漂亮的景色吸引了。要知道，一个从没见过雪的孩子是多么渴望雪啊！我立即跑出门，没带手套。来到她门前，敲了敲门。不久，她带着她那自己做的手套出门了，这手套好大，将她那纤细的小手包住，像一只大肥掌。我们去雪地上玩儿了。从天而落的雪花落在我的手上，立即溶化了。我咯咯地笑起来，她静静地看着我笑，也笑起来了，不过，笑得很文静。来到那石桌上，见到一桌的雪，我立即想到了堆雪人。可是一碰，发觉好冷。缩了一下手，善解人意的她看到了，说:“太冷了吗，我来堆吧。”“不要！”我固执地说。玩完后，玩的小手冻得通红。“好冷。”我说。她看到，心疼极了，捧起我的小肥手，用她嘴里的热气吹了吹，用她的手搓了搓。最终，她将她那手套戴在我的手上。过了一回儿，我手温煦起来了。她的手却变成了我之前的状况。我欲将手套还她，她拒绝了。这是为了我而着想的“姐姐”，多年以后，我回老家看她，却发觉她已经搬家了，桌子上留有一张纸条，仿佛她知道我要来似的。上面写着：景橦，我搬到了很远的地方。若可以，让我们在一个白雪皑皑的世界再次相遇吧。我忘不了那一天。随风飘舞的雪花带着我对她的思念，缓缓飞向远方.这就是她，先说到这，老师再见！祝身体健康给老师的书信作文 篇5尊敬的张老师：您好！大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路，让我们强壮成长，长大成为建设祖国的栋梁！我觉得您更象一名宏大的园丁，培育着祖国遍地怒放的鲜花。您也是一座大桥，为我们连接历史的长河，将来的蓝图。您或许是一把梯子，批引我们去采摘学问之果，希望之花，志向之叶。老师，您还培育了我们很多良好的学习惯。平常，一课您常常分成3个课时来上，第一课时帮助我们理解课文层次；其次课时让我们深化理解一句一段；第三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时，我们不仅把课文理解透彻，还能积累很多好词好句。作文课上，您更是仔细指导我们，常常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动好玩的一堂课，正是如此，我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。老师，您为我们付出了很多很多花儿以它馥郁的芳香回报大自然，我要以我学习上的进步向您表示诚心的感谢！祝您身体健康，万事如意，工作顺当！您的学生：王启朝20xx·2·14