手足口病流感水痘防治常识优秀PPT.ppt

常见传染病防制学问2008.4一、水一、水痘痘二、手足口病二、手足口病三、流三、流感感水痘水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病。多见于岁幼儿，中小学生也较多，间或出现于成人及婴儿。水痘的传染性较强，一年四季均可发病，多见于冬春季节。传染源：水痘病人是惟一的传染源，自出现皮疹前12日至疱疹完全结痂为止都具有传染性。传播途径：主要通过空气飞沫经呼吸道传播，干脆接触可以造成水痘的传播，也可因接触患者污染的衣物、玩具、用具等传染。临床症状：传染上水痘病毒一般要经过周的潜藏期后才出现症状，起病后数小时或12日出现皮疹，首见于躯干、头部，渐渐延及面部，最终达四肢。皮疹呈向心分布，以躯干为多，面部及四肢较少。起先为粉红色针头大的红色斑疹，数小时内变为突出皮肤的红色丘疹，再经数小时变为水疱，数日后从水疱中心起先干结，最终成痂，经12周脱落。预防限制措施1、发觉水痘病例后要进一步加强晨检，做好记录，并刚好向学校疫情报告人和当地疾控机构报告。2、病人必需进行隔离治疗，一般出痘10天后直到疱疹结痂为止，学生需持医院康复证明返校复课。3、加强教室、宿舍通风，留意个人卫生，勤洗手。3、病人污染的空气、被子、用具等可通过通风、紫外线照射、太阳照射、煮沸、84消毒等方法进行消毒，做好消毒记录。4、未发生过水痘和未接种过水痘疫苗的人群建议进行水痘疫苗接种。5、加强健康教化，提高学生的水痘防治学问，增加自我爱护意识。手足口病手足口病概念手足口病（手足口病（Handfootandmouthdisease，HFMD），又名），又名发发疹性水疱口腔疹性水疱口腔炎，是以手、足皮肤疱疹和口腔粘膜炎，是以手、足皮肤疱疹和口腔粘膜溃疡溃疡为为主要主要临临床特征，引起手足口的床特征，引起手足口的肠肠道病毒道病毒有有20多种，柯多种，柯萨萨奇病毒是最常奇病毒是最常见见的一种。的一种。传播与流行环节传播与流行环节1.传传染源：染源：HFMD的的传传染源是病人和健康携染源是病人和健康携带带者（或者（或隐隐性感染者）。性感染者）。病人在病人在发发病病1-2周内自咽部排出病毒，周内自咽部排出病毒，粪粪便便中排出病毒中排出病毒时间较长时间较长（约约3-5周）。周）。2.传传播途径：播途径：HFMD病原可病原可经经多种途径多种途径传传染健康人。染健康人。患者的唾液、疱疹液、患者的唾液、疱疹液、粪粪便便污污染的手、毛巾、手帕、染的手、毛巾、手帕、水杯、牙刷、玩具、食具以及床上用品、内衣等，水杯、牙刷、玩具、食具以及床上用品、内衣等，通通过过日常接触可日常接触可经经口感染。自口感染。自污污水、河道水体中常水、河道水体中常检检出出肠肠道病毒，公共泳池也可道病毒，公共泳池也可发觉肠发觉肠道病毒道病毒污污染。染。门诊门诊交叉感染和口腔交叉感染和口腔检诊检诊器械消毒不器械消毒不严严格也可格也可传传播播HFMD。由于患者咽分泌物中含有病毒，可通。由于患者咽分泌物中含有病毒，可通过过咳咳嗽、嗽、喷喷嚏、嚏、谈话谈话等造成等造成经经呼吸道呼吸道传传播。播。3.人人群群易易感感性性：幼幼儿儿对对HFMD各各型型病病毒毒普普遍遍易易感感，易易感感性性随随年年龄龄增增长长而而降降低低，HFMD主主要要发发生生在在0-3岁岁幼幼儿儿。不不同同性性别别发发病病无无差差别别。托托幼幼机机构构是是HFMD流流行行、暴暴发发的的主主要要场场所所。孕孕妇妇是是HFMD的的另另一一受受害害人人群群感感染染后后可可致致流流产产或胎儿或胎儿诞诞生缺陷。生缺陷。4.季节分布：一年四季可发病，常从季节分布：一年四季可发病，常从3、4月月份增多，夏秋季易流行，份增多，夏秋季易流行，9月以后削减。可月以后削减。可出现间隔出现间隔2-3年的周期性流行。年的周期性流行。临床特征与诊断临床特征与诊断主要症状与体征：潜藏期主要症状与体征：潜藏期为为2-6天，通常天，通常3-4天。天。患者患者为为突然突然发发病，病，约约半数患者出半数患者出现发热现发热。皮疹在皮疹在发发病当天或其次天出病当天或其次天出现现，1-2天出天出齐齐。先是。先是玫瑰色玫瑰色红红斑或斑丘疹，斑或斑丘疹，1天后即有部分皮疹形成疱天后即有部分皮疹形成疱疹，皮疹呈离心性分布，主要疹，皮疹呈离心性分布，主要见见于手指，或足趾于手指，或足趾掌面，指甲四周，以及足跟掌面，指甲四周，以及足跟边缘边缘；婴婴幼儿或皮疹幼儿或皮疹多者，多者，还还可可见见于手掌、足底、臀部、大腿内于手掌、足底、臀部、大腿内侧侧以以及会阴部。及会阴部。预防与限制措施预防与限制措施1、利用多种形式，如：黑板报、传单等，、利用多种形式，如：黑板报、传单等，对学生和家进步行手足口病的宣扬教化。对学生和家进步行手足口病的宣扬教化。通过卫生宣扬教化，提高对手足口病的相通过卫生宣扬教化，提高对手足口病的相识，提高自我防护意识，使患者做到早就识，提高自我防护意识，使患者做到早就诊、早诊断，削减传播。诊、早诊断，削减传播。2、托幼机构和中小学儿童集中的单位，坚、托幼机构和中小学儿童集中的单位，坚持晨诊制度，留意视察幼儿体温、口腔和持晨诊制度，留意视察幼儿体温、口腔和手，早期发觉患儿，早期隔离，手，早期发觉患儿，早期隔离，HFMD患患者应隔离治疗至主要症状消逝，约者应隔离治疗至主要症状消逝，约7-10天。天。康复后持康复证明返校。康复后持康复证明返校。3、发觉发觉疫情后，疫情后，刚刚好上好上报报当地疾控机构。当地疾控机构。4、做好日常用具、餐具、玩具、床上用品以、做好日常用具、餐具、玩具、床上用品以及便器等消毒，防止及便器等消毒，防止传传播，并做好消毒播，并做好消毒记记录录。流感流感样病例定义流感样病例：发热（腋下体温38），伴咳嗽或咽痛之一，缺乏其他试验室确定诊断依据。流感样病例暴发：指一个地区或单位短时间出现异样增多的有流行病学关联的流感样病例。暴发疫情预警指标：一周内，在同一学校、幼儿园或其他集体单位发生30例及以上具有流行病学关联的流感样病例；或发生5例及以上因流感样症状住院病例（不包括门诊留观病例）；或发生1例及以上流感样病例死亡。暴发疫情的发觉与报告疫情暴发单位发觉达到预警指标的流感样病例暴发疫情后，应在小时内以电话或传真等方式向属地县级疾病预防限制机构（农村学校向当地乡镇卫生院防保组）报告。基本信息的收集：1、单位基本信息：单位名称、地址、报告人、联系方式，学校教职工、学生人数，年级数、班级数，2、发病班级人数统计（男、女），病例数统计，各班级病例分布状况，年龄、性别发病数。3、疫情处理期间，疫情暴发单位向属地县级疾病预防限制机构报告本单位每日新增病例数。流感疫情限制1、隔离病人，一般至病人体温复原正常48小时后。2、加强室内通风、换气，保持个人卫生。3、对教室、宿舍等公共场所进行消毒处理，并做好消毒记录。4、在流感样病例暴发期间，要尽量削减或避开集体活动。