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    苏教版四年级—用数对确定位置优秀PPT.ppt

    • 资源ID:81215059       资源大小:1.47MB        全文页数:15页
    • 资源格式: PPT        下载积分:15金币
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    苏教版四年级—用数对确定位置优秀PPT.ppt

    3号厅号厅2018.05.1419:30玛丽与魔女之花玛丽与魔女之花5排排 11号号普通普通35.003号厅号厅2018.05.1419:30玛丽与魔女之花玛丽与魔女之花7排排 18号号普通普通35.00确确 定定 位位 置置吴城城吴城城吴城城吴城城小军小军小军坐在哪里?小军坐在哪里?在数学上,我们通常把竖排在数学上,我们通常把竖排叫作叫作列列,横排叫作,横排叫作行行。知知 道道 吗吗 一般从视察者的左边往右数一般从视察者的左边往右数确定列数,从前往后数确定行数确定列数,从前往后数确定行数第第 列列1 1第第 列列2 2第第 列列6 6第第 列列3 3第第1 1行行第第5 5行行第第4 4行行第第3 3行行第第2 2行行第第 列列7 7第第 列列8 8第第 列列4 4第第 列列5 5 确定第几列确定第几列从左向右从左向右数数确确定定第第几几行行从从前前向向后后数数第第 列列2 2第第 列列6 6第第 列列3 3第第 列列4 4第第 列列5 5第第1 1行行第第5 5行行第第4 4行行第第3 3行行第第2 2行行第第 列列7 7第第 列列8 8第第 列列1 1小军坐在第小军坐在第4 4列列 第第3 3行。行。小军小军小华小华小明小明小林小林请第请第3 3行的同学起立。行的同学起立。请第请第4 4列的同学起立。列的同学起立。第第3 3列第列第2 2行行第第5 5列第列第5 5行行第第6 6列第列第4 4行行比比 比比 看看谁的反应快!谁的反应快!第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列想想 想想 看看小军在第小军在第4 4列第列第3 3行,还可以怎么表示?行,还可以怎么表示?数数 对对(4 4,3 3)数对四三数对四三/四三四三1.1.在上图中找出第在上图中找出第2 2列第列第4 4行的位置行的位置,用数对表示是用数对表示是(,)。2.2.(6 6,5 5)在上图中表示第)在上图中表示第 列第列第 行的位置。行的位置。3.3.用数对表示紫色圆圈的位置用数对表示紫色圆圈的位置(,)(,)。2 4657 3(3,1)(1,4)数对中第数对中第2 2个数相同,表示在同一行。个数相同,表示在同一行。(3,2)(3,3)(3,4)(3,5)(2,4)(3,4)(4,4)(5,4)(6,4)数对中的第数对中的第1 1个数相同,表示在同一列。个数相同,表示在同一列。(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(3,5)(2,4)(3,4)(4,4)(5,4)(6,4)(1,4)小小 游游 戏戏 学校会议室的地面铺地砖,用数对表示学校会议室的地面铺地砖,用数对表示下面下面4 4块花色地砖的位置。块花色地砖的位置。(9 9,5 5)(5 5,5 5)(5 5,3 3)(9 9,3 3)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 131 12 23 34 45 56 67 7你今日都有哪些收获!你今日都有哪些收获!总总结结小力(小力(5,4)小明,小军,小力三个小伙伴玩捉迷小明,小军,小力三个小伙伴玩捉迷藏,小明藏在藏,小明藏在(5,6)的位置的位置,小军藏在小军藏在(3,4)的位置的位置,小力得意地说小力得意地说:“我跟小明是一列我跟小明是一列的,跟小军是一行的,你能猜出我藏在的,跟小军是一行的,你能猜出我藏在哪吗?哪吗?”捉捉 迷迷 藏藏

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