音体美教研组述职报告格式【三篇】.docx

音体美教研组述职报告格式【三篇】【篇一】我们体组艺全体老师在本学年的工作中，相互协作主动协调，根据学期初制定的工作安排完成市局和学校布置的各项体艺工作，较圆满完成了学校交给我组老师的工作任务。下应对我们体卫艺组详细工作作以下总结（一）学期初我们制定了本学期的工作重点，围绕减负增效为背景想方设法努力提高课堂教学的效率，把规范和落实教化教学常规作为抓手，仔细组织教化教学，力求教学的规范操作，仔细上好每一堂教学课。课后组内老师能自觉反思教学过程中的得失，依据学生驾驭技术的状况以及体能状况作仔细的分析、集思广益提出改善的方法和措施。加强相互听课和下班帮助教学也是使广阔学生较快提高技能和体能水平的重要条件。年轻老师在教学过程中能虚心听取其他老师提出的改善举荐，努力在课堂教学中改善教学的方法和手段业务潜力快速提高。四位肩负着毕业班体育中考老师在平常的教学和大课间、及课外活动辅导工作中，同心同德相互协作，不计较个人得失不搞“本位主义”，特性在中考前由于天气不好，一向下雨，大家还是想尽方法，充分利用体育馆、乒乓馆对重点学生进行重点辅导，取得了长足的进步。本学期我们提前组织了学校两次毕业班体育模拟考试，并在学校领导的支持下，透过邀请外校中考裁判组长和教研室王渺一教授来校做专项指导，并对课堂教学和技术训练动作要领及存在问题做了全面中肯的指导，使我们全体老师受益匪浅，在后阶段的教学和课外训练中更加有正对性的对学生进行技术指导，学生的技术水平在较短的时间内提高很快，再加上最终阶段的补差工作，全体初三学生在体育中考中除了个别班级的个别学生较二模有较大进步。虽然整体状况不算志向，但我们有信念在今后的工作中进一步加强课堂教学，讲究学习的方法和手段以及组织的形式、教科研，重新整合教学资源力争取得更好的成果。（二）紧紧围绕学校“三年发展规划”的总体思想，在稳步推动我校整体水平健康发展的基础上，满意了学生身心健康发展的总体要求，保证了学生在校“每一天一小时”的体锻时间，使广阔学生有更加充足的精力投入到文化学习中去；此外，在校领导的宏观调控和详细指导下，推动我校特色项目建设，专心对外宣扬我校特色教化的教化管理理念，丰富全体师生课余生活，提高老师业务潜力起到的非常专心的作用。在实践中摸索教学方法手段。提升我校吉他、羽毛球特色项目的整体水平，我坚信在学校的正确领导和在市教化局、体育局的共同支持和帮忙下，我校的特色教化必需会取得更大的成就。（三）在教科研方面，首先是围绕常州市体卫艺处年前申请到的有关“阳光体育在常州市中小学中构建”的国家课题，绽开了广泛的学习和探讨，并依据我校的现有条件和阳光体育开展的特点，确立了我校的市级课题是以羽毛球特色为切入口绽开教学与业余体育活动的探讨。并制定了相关发展安排，透过行动探讨来进一步推动我校羽毛球特色项目的发展，最终能促进我校体育工作走上一个新的台阶，我们克服畏难心情，敢于思索和动笔，由小到大，由浅到深的记录自己的教化教学心得。到目前为止，我组有多位老师馔写了与自己学科相关的教学论文，专心参与省、市级体卫艺教学论文的竞赛并获得嘉奖。先后有两位老师两篇论文在省级课程与教学刊物上发表。全组老师都不同程度的参与了常州市组织的教化教学培训，教科研潜力有了较大的提高，为提高老师的业务潜力和理论素养带给了专心的保障。（四）加强对外宣扬，把我校的办学特色和办学成果，透过网络报纸等手段专心宣扬我校是教学理念，提高学校的社会影响力知名度，20xx年11月我组创编的其次套羽毛球操“羽球飞扬”在常州市电视台教化时空作专题报道，此外，加强对学校大型体育与艺术活动的新闻报道，透过教化网络平台，展示同济人的精神风貌，得到了社会的广泛关注和好评，为此，去年我组被学校评为“新闻报道先进团队”。（五）大力推动国家“2+1”工程建设，一切以全体学生健康发展为根本，发扬团结协作的工作看法，专心推动我校体育艺术特色项目建设，在全校大力开展“吉他”教化，普及羽毛球运动并结合校内文化建设，努力营造羽毛球氛围，胜利举办了20xx年同济中学第三届“羽毛球”节，透过变更竞赛方式，有原先单打变为双打，有原先每班6人参赛变为每班24人，从而为更多的学生带给了展示自己羽毛球才能的舞台，大大激发了广阔学生的爱好，本次羽毛球节还首次把老师支配到竞赛中，透过竞赛丰富了老师的课余生活，构成师生同乐的和谐氛围。专心组织学校新春文艺晚会，从活动组织支配、班级学生辅导到最终构成一台完整、精彩的文艺汇演全组同志倾注了超多的精力，付出许多辛苦。尤其是我组三位艺术老师，他们分工合作、不遗余力把本次新春晚会办成近几年最精彩的一台文艺大餐，吉他演奏是这台文艺节目的亮点，它充分呈现出我们同济中学吉他校本特色和教学成果。努力践行着我校贯彻国家文体“2+1”工程建设的宗旨。为促进我校全体学生的健康发展起到专心的作用。（六）努力提高学生的专项技能发展，力争在各级各类文体竞赛中为学校争取荣誉。本学年在校行政的关怀和帮忙下，我们体卫艺的全体老师透过专心工作，在文体方面取得了必需的成果，1、美术老师孔德颖专心带队参与常州市中小学生艺术展演。2、邱芬老师带队参与常州市直属校女篮竞赛获得其次名，黄晨老师带队参与常州市直属校女排竞赛获得第三名，黄晨老师带队参与常州市游泳竞赛获得初中组团体第三名，我带队参与常州市“百校杯”暨常州大市羽毛球竞赛获得团体第三名，女单其次名的骄人战绩。本年度体卫艺工作应当说在去年的基础上有较大的提升，我们决心在今后的工作中再接再厉，为开创同济中学的新局面，为实现同济中学新一轮学校“主动发展规划”的总目标作出我们应有的贡献。【篇二】我们音体美研组严格遵照学校和教研室的工作要求，全面贯彻党的教化方针，专心落实素养教化。充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把教研活动开展得规范、有序、扎实、富有创建性，确保教研质量，圆满完成了教学任务，促进了学生素养的全面发展。教研活动是老师们相互联系、相互沟通教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效，老师们在每次活动中才能有所收获，青年老师才会快速成长起来，教研组才会具有向心力和凝合力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此，我们从夯实常规教研着手，做到以下几点：一、有安排有针对性地开展教研活动，全面地提高音体美老师的业务素养加强理论学习，以理论指导教研，我们教研组响应学校的号召，特性注意理论学习。有了理论指导和理论依据，教研活动就不会具有盲目性和随意性。1、我们的详细措施是：（1）每周教研组组织一次理论学习的体会沟通，或者是实践教学探讨状况的沟通。（2）组内每位成员业务学习完成后做好笔记，并写一篇学习有感，加强对所学资料的相识。（3）人人要定期将教学反思上传与学校网上，有了广泛的学习，才为我们组成员日后的创作和教科研探讨打下了良好的基础。2、不断完善教研制度，以制度规范教研活动一节课中如何当好引导者的主角，如何确定教学资料，课堂教学中，语言要精炼，怎样正确应用音体美述语，要有层次地引导学生发觉问题，解决问题是一节课的关键。每学期由组长制定出详细的教研活动安排，每周五上午第一节为教研活动时间，假如因事冲突了，要尽量抽时间补起来，在教研活动中，尽量不走形势，每人都确立与教学有关的探讨的主体，每人都当主讲，并要针对自己在教学上的弱点与困惑，来探讨，来解决问题。每学期每人都要上一节研讨课，课后，大家刚好地进行了探讨，发表各人的看法，让教研落实到实处，收到了很好的效果。此外，组长不定时的进行检查教学安排，将备课状况刚好与组内老师进行反馈，我们将教研工作贯穿于每一天的教学中，这学期老师们的教学水平又有了不同程度的提高与进步。二、组织好各类爱好小组的训练工作，在各类竞赛中争取更好的成果。本学期开展了绘画、歌咏竞赛、田径队、乒乓球队爱好小组，举重等活动。透过组织形式多样的竞赛活动，广阔师生熬炼了身体，增加了体质。尤其是一些平常较少有机会进行体育竞赛的同学，在活动期间，是肢体充分伸展。同学间及师生间增进了相互的信任和了解，班级体的荣誉感在活动期间得到集中体现。为了群众的荣誉大家拚搏、呼喊、感受着团结的力气，同心协力为群众加油！身心得到了专心性放松。平常惊慌的学习和工作造成的身心疲惫得以缓解，为更好的学习和工作带给了新的动力。每个同学的特性得以张扬，青少年活拨好动的天性展露无疑，校内到处洋溢着青春的气息。此外我们组是按安排系统地进行训练，分阶段进行分析，总结缘由，本学期实行了定期检查训练安排与阶段小结，老师们都能够相互支持协作。音乐、体育、美术学科也同样组织了各类爱好小组，取得了良好效果。学校为了提高音体美与外界老师沟通，在学校网站建立自己的博客，大家进行了统一的培训，建立自己的博客，并上传了超多的学习资料供大家沟通。取得了较好的效果。三、进一步将音体美工作的规范化详细的工作做了，还不算太完整，而各项学校工作的检查都会联系到音体美工作，这也正说明音体美工作的重要性，所以每一项的工作完后，我们都刚好进行了总结及资料的整理，该上交的要上交，该保存的要保存，尽量做到了资料完善化。四、工作中存在的问题1、新课程给我们提出了一个的难题，就是学生成果的评定。新课程没有统一的评分标准，没有评分方法，变更了以往单一的、终结性、肯定的评价方式，向多元、过程性、相对性评价转变，对学生采纳发展性的评价。在评价的过程中，自己感觉到效果不是很好，尤其是小组互评，有些同学带有感*彩，不能公正的评价，自评差异也很大。有的能公正评价自己，有的较虚心，对自己要求较高，有的则以不负职责的看法每项自评均为等级，很不合理，如何引导是以后要留意的大问题。2、课堂教学实际如何适应新课程标准，体现新课程精神，在实际教学中存在必需差距，这也是以后我们教学的一个重点和难点。3、课间操、课外活动开展的不够好，没能营造欢乐的的校内文化氛围，在自主学习中学生的诚信有待提高。4、各种竞赛活动需进一步加强，特长生训练要加强。展望将来，任重而道远，我们会坚决地沿着教研之路，接着走下去，力求在试验中探究，在探究中提高。努力为我校的音体美教化教学贡献出自己的才智和力气。【篇三】本学期我校音体美教研组工作，以深化教化综合改革为动力，以全面实施素养教化为核心，深化课堂教学改革，深化开展课堂教学，在工作中始终坚持以增进学生体质健康，发展学生爱好特长，陶冶学生情操为主，促进学生全面发展，本学期我们音体美老师完成了以下工作：一、教研组建设方面：1、加强理论学习，不断更新教学观念，遵守职业道德，专心推动素养教化。2、专心仔细参与升旗仪式，政治学习及学校组织的各项群众活动。3、我们组构成一个“团结互助、擅长改革，勤于上进”的良好组风，组内制定出详细具体的教学安排，教研组写出了教研组工作安排。4、加强了教研组的凝合力，发扬团结协作精神，我们组10名老师，每次的教研活动都能不断增进团结和合作的群众意识，完成各项工作任务。5、专心开展其次课堂，既熬炼了学生的身体、培育了语言表达潜力和动手潜力，又丰富了校内生活。二、教学探讨方面：1、每位老师在仔细钻研教学大纲的基础上，制定出学期的教学目标和教学安排。2、组织视察课及校外听课。外出学习的老师回来的能热忱的向其他老师介绍学习资料和阅历。3、在教学过程中注意抓基础，力争学生的身体素养，识唱潜力等综合素养得到了发展，如马旭耀老师对二年级队列队形的教学，陈芳老师的音乐课练识谱，王丽丽、马晓娟老师的手工课等，使学生在教中乐、乐中学，增进了学生的体质健康，发展了学生爱好特长，陶冶了学生的情操。现将详细活动完成状况汇报如下：1、3月7日，学习了上学期的工作总结，并结合中心教研组的工作支配，听取组员举荐、制订本学期教研组的工作安排。2、3月16日，组织全体音体美老师学习音体美课程标准。3、3月21日，组织全校风筝竞赛，学生爱好高涨，评比出了年级组的竞赛名次，在风筝竞赛后，支配了乒乓球训练。4、4月4日，组织全体体育老师听评李清莹老师的体育课，在评课中，老师相互沟通，提出了珍贵看法，为今后怎样上体育课打下了基础。5、4月14日在篮球场组织了教职工男女混合篮球赛，丰富了老师的课余生活。6、4月20、5月11日、6月8日组织音体美各科老师进行专题研讨，陈芳老师、闫玉侠老师，丁谰菊老师对怎样上好一堂音乐课发表了自己的见解，丁学兵和蔡建华老师对在体育教学中应协调师生关系也发表了看法，王丽丽老师谈了美术课中的绘画教学。透过专题研讨增进了同事之间的沟通，对改善教学有了很大的启示和帮忙。7、5月18日、5月25日组织了学生的手工制作、绘画书法竞赛和老师基本功大赛，丰富了学生的课余生活和增加竞争意识。8、6月1日开展了全校“六一”运动会，透过竞赛增加了学生团队精神和竞争意识，又充分发展了学生特性特长，同时带动大批学生投入业余生活。此外，负责群体工作的汪生林老师和蔡建华老师为了使学生早操、课间操、眼保健操有一个质的提高作了以下几个方面的工作：一是专心带学生出操，二是准时放广播操等。以上工作得到了校领导的好评并取得了良好的效果。总之，我们音体美全体老师同心同德，除完成正常教学、课外活动，并毫无怨言地担当了超多学校其他工作。一句话，我们为了学校生存发展，作出了应有的贡献。我们有付出，我们有收获，添了几分起先，今后我们将本着求真务实，锐意进取，勇于开拓的精神，在素养教化的探究和实践中再接再厉，力求教研组建设日趋完善。