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    202320年级组长工作计划范文.docx

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    202320年级组长工作计划范文.docx

    202320年级组长工作计划范文年级组长的重点工作是抓好老师的职业道德建设,强化师生的责随意识及服务意识,全面提高年级的整体实力和管理水平,为学校各项事业的发展作出应有的贡献。下面是第一范文网小编带来关于20xx年年级组长工作安排范文的内容,希望能让大家有所收获! 20xx年年级组长工作安排范文(一) 一、指导思想:初中部年级组以学校工作安排为指针,以养成教化为重点,仔细加强学生的习惯养成教化,加强初中各年级全体师生的常规管理,提倡良好的班风、学风、教风,为进一步提高教化质量,奠定坚实的基础。二、学生状况分析:今年,我校初中部有7个班,在校学生323人,住校学生74人。由于年龄原因,学生对初中生活有着美妙的向往,爱好广泛,对一切事物都感到新奇,但是这些学生大多没有明确的学习目的,尤其是学生来源困难,农夫工子女占肯定比例,学生管理难度大,再加上有些住校学生年龄小,住校生的习惯养成教化尤为重要。三、工作目标:依据学生的特点,我们结合中学生日常行为规范,将从学生的行为习惯入手抓养成教化,利用集体办公的优势,兴教研之风。1、依靠、发挥组内老师的作用,形成合力,创建优秀年级组。2、加强教风、班风、学风的管理与建设,杜绝违法违纪和重大事故的发生。3、把好年级组整体教学质量关,全面提升教学质量。四、主要工作:1、仔细开好年级组会议,刚好总结上周工作、有效地支配本周工作,针对班级出现的问题,刚好指出,并实行有效措施加以解决。2、结合中学生日常行为规范和学校的班级量化考核细则,从学生的做立行走到言淡举止,抓学生的行为习惯和学习习惯养成教化。3、确立学生、班级奋斗目标,确保教化教学质量的稳定和提高。4、每月召开一次班干部会议,了解班级学情,加强班干部实力的培育。5、仔细组织、明确分工,确保两操、早读、自习课辅导、住校生晚自习的质量。6、定期召开住校生会议,对他们的学习习惯、住校的起宿、到校时间、个人开支做详细指导并严格要求,很抓住校生的管理。7、定期召开违纪违规学生会议,对他们多进行品德教化。8、刚好召开家长会并做好家访工作,努力使家庭教化和学校教化紧密结合。9、做好月工作和期中、期末工作总结,刚好推广好的学习阅历和好的班级管理阅历,调动学生的学习主动性,加强班级队伍建设。10、围绕班级量化细,各班制定相应的学生评价细则,健全学生评价机制,更好地教化学生。五、详细支配:九月份:1、加强常规教化,注意学生习惯养成教化;2、落实中学生日常行为规范和学校的班级量化考核细则,检查学生的仪容、仪表;3、做好民族精神月的宣扬和教化活动;4、召开第一期班干部会议,了解班级学情,明确班干部的职责;5、召开住校生和违纪违规学生会议。十月份:1、观看爱国主义教化片,加强学生的爱国主义教化;2、班级之间进行学习阅历介绍,年级进行班级管理阅历沟通;3、检查学生的仪容、仪表,对违纪违规学生进行教化;4、召开其次期班干部实力培训会。十一月份:1、做好期中总结及学习阅历沟通会;2、组织召开学生家长会;3、确定学生、班级奋斗目标;4、召开第三期班干部会议,了解学情、教情,并刚好反馈。十二月份:1、了解班级隐患,加强冬季平安教化;2、组织支配学习阅历沟通会,提高学生的学习主动性;3、召开中间学生会议,了解学情,激励他们刻苦学习;4、检查学生的仪容、仪表,对违纪违规学生进行教化,并对教化效果明显提高的学生刚好表扬;5、召开第四期班干部会议,加强班级管理。元月份:1、做好复习阅历沟通;2、做好学期学生的评价工作。 20xx年年级组长工作安排范文(二) 一、指导思想本学期高二年级组将在学校的统一领导下,以团结协作、齐抓共管为管理宗旨,紧紧依靠全年级老师,坚持以人为本的管理理念,狠抓教化教学常规,细化过程管理,向管理要质量,加强年级组老师的师资队伍建设,切实提高老师队伍素养,努力争创优良的教化教学质量;以主动提升德育内涵为抓手,接着狠抓学生的行为习惯和学习习惯,结合高二年级教化教学的实际状况,扎扎实实地开展工作,努力创建良好的年级教风和学风,提高本年级组老师的教化、教学水平,为进入高三打好思想和学习基础。二、工作策略(一)工作重点1、狠抓教学的常规管理,向管理要质量,以质量树形象。仔细总结近两年来课程改革时间过程中的阅历和教训,主动探究素养教化的新途径,不断提高实施新课程的实力,进一步提高教化教学质量。2、抓住教学的基本环节,从备课、讲课、作业批改、自习辅导、教学评价等方面,对老师进行检查和指导。一方面可规范老师的工作行为,另一方面可培育学生良好的学习和生活习惯。3、引导学生合理支配各科的学习时间;培育他们的学习自主性。本学期主抓作业完成和考试质量,促进学生有序、高效的学习;利用班会的时间可进行学习方法沟通活动,多吸取优秀同学的学习阅历;同时让学生能够做好阶段性的总结和反思,提升自己的学习实力。4、启动培优补差工程,实行任课老师导师制。5、协作学校搞好期中考试、学业水平测试两次大规模考试和月考工作,刚好召开分析会,利用各种数据全面分析,确定成果指出不足。从而使不同层次的学生在原有水平基础上都长足进步和发展,确保教化教学提升。6、狠抓考风考纪,这是形成良好学风的前提条件,对于考试舞弊学生赐予严惩。(二)详细工作策略1、老师管理工作(1)明确目标,增加责任感。全年级老师必需明确年级工作目标,并将其落实到自己平常的教化教学工作中去,真正收到实效。(2)本学期年级组将加强对老师教学常规的检查和考核工作,包括平常的备课、上课、批改、辅导、考试等等。(3)做好本学期学业水平测试的打算工作。(4)激励老师进行教学探讨,促进老师把新课程的要求落实到平常的教学工作中。(5)重点抓好备课组建设。各备课组要充分利用备课组时间进行集体备课,统一进度,确定重点和难点,探究教法,统一教案和学案,精选一课一练和限时训练的习题,统一作业要求,平常各备课组要随时随地商讨教学中出现的新问题,进行教学反思,发觉教学工作中存在的问题,刚好进行跟踪改进,切实提高教学效率。(6)教学工作中抓好各项工作,提高教学质量。2、学生管理工作(1)接着抓好班纪和班风教化,良好的班风和学风是顺当完成学习任务和学生健康成长的前提条件。(2)狠抓 勤奋、踏实、力求争先的学风教化,使年级内形成竞争向上、你追我赶的氛围。(3)加强学生的思想教化。班主任做学生的思想教化工作。引导学生合理支配各科的学习时间;培育他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习安排。对他们进行良好的学习习惯培育,相互合作,共同提高。(4)注意仪容仪表、规范个人行为教化。年级通过严查共管的方式,一方面由班主任组织学生学习有关学生行为规范的详细要求,另一方面让学生和班级自查,使学生在今后的学习生活中逐步有意识地约束自己的言行,培育学生优秀的道德质量和自我教化实力。(5)志向前途教化。高二年级是树立正确的世界观、人生观和价值观的重要时期,志向教化尤为重要。年级以班会为主管道,开展志向前途教化,让每一个学生设定成才目标,并制定实现目标的切实安排。(6)加强对学生干部的培育。培育一批优秀的班干部,让他们真正成为班级的核心,班主任的助手。(7)各班加强平安教化工作,特殊是重大平安事故的发生,提高学生的防范意识。年级坚持点名制度,坚持班主任必需跟班,年级组成员巡查的制度。3、班主任工作加强班主任队伍建设,帮助班主任抓好班上各项常规工作,搞好班级管理。充分发挥班主任在班级管理、德育教化、文化建设过程中的核心作用,明确责任与目标,落实任务与要求,使班主任行动有方向,考核有依据。(1)班主任老师要仔细具体做好本班的学生状况分析,并制定出切实可行的班级安排。(2)面对全体学生,对不同类型的学生,提出不同的教化目标与要求。全体老师实行不同的教学方法,分层次教学,加强个别辅导,体现因材施教,使全体学生都有收获和提高,都充溢希望。(3)班主任要接着做好校内内禁用手机的工作,对屡教不改的学生肯定要办好学习班。(4)班主任每天要检查本班学生出勤、卫生等状况,对于迟到学生各班要查明缘由,作好记载。(5)建立班主任与任课老师沟通机制,刚好驾驭本班课堂状况和学习效果,进而合作加以改进,形成较为完善的教学质量保证与监控体系。(6)建立家校沟通合作机制,与家进步行刚好沟通,更好地教化学生,使每一位学生更好地成才。4、主动热忱、主动协作其它方面工作(1)主动协作学校政教处、团委、学生会、总务处的工作,搞好学校各项工作。主动组织年级学生参与学校的各项文体活动,争取在各项活动中取得好成果。(2)加强学生的生活管理,特殊是关切住校生的思想、生活状况,刚好了解发觉问题,与宿舍管理员等刚好解决,使学生身心开心地投入学习。(3)协作教务处,做好年级的学科教学活动,以拓宽学生的学问面,培育爱好、爱好,培育和训练学生的创新思维和创新实力,推动各方面素养的提高。四、工作详细日程九月份1、暑期老师分工等开学筹备工作,加强新班级监督管理。2、协作政教处对学生进行入学教化。3、年级组及班主任工作会议,落实本学期年级组初期工作支配。4、高二年级新学期老师会。十月份1、实行第一次月考及考试总结分析,班主任会议,分析、沟通、学习。2、协作校团委实行篮球赛。3、备课组长会议,年级的培优安排及措施,发掘具有学习潜力的学生。4、主动协作学校其他部门的各项工作。十一月份1、各学科期中考试及期中考试表彰会。2、年级部分学生座谈会。3、召开班主任会议,分析和沟通各班状况,商谈对策。4、主动协作学校其他部门的各项工作。十二月份1、检查各备课组集体备课落实状况。2、第3次月考及考试成果统计分析。3、完成期中教学评价4、主动协作学校其他部门的各项工作。元月份1、平安纪律教化。2、期末考试动员及组织期末考试。3、期末各项数据的上报。4、完成教学评价及科任老师考评。5、主动协作学校其他部门的各项工作。共2页,当前第1页12

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