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一年级主题班会方案2023一年级主题班会方案2023（精选16篇） 一年级主题班会方案2023 篇1 说一说我的科普学问题目：说一说我的科普学问主题：火焰为什么总是向上活动目标：1、通过活动，使学生明确我们日常生活中的小常识。2、培育学生勇于探究、勤于思索、擅长分析的实力。活动打算：火柴蜡烛活动过程：一、谈话导入：同学们：我们在日常生活中总有一些弄不明白的科学小常识，只要我们仔细的去分析，去琢磨，可能会弄明白的。今日我们一起来探讨一个科学小学问，看一看同学们能不能弄懂。板书：火焰为什么总是向上。二、分组进行活动各组划着火柴点燃蜡烛，细致视察火焰是否总是向上。学生回答。分组探讨沟通：火焰为什么总是向上?(学生探讨，老师参加探讨，刚好予以知道)各组选代表汇报探讨结果。学生甲：点燃蜡烛，它会有热气产生，原来热气比冷气轻，热气总是向上跑。学生乙：点燃蜡烛，就会产生火焰。火焰四周都是热气，热气向上跑的快，从四面八方把火眼夹住，火焰没有地方去，只好向上跑去。三、活动小结：同学们，你们视察的很细致，分析的很正确，这个道理跟我们六一那天开庆祝会散会时的情景一样，你在人群中被推着只好向前走是一个道理。思索：为什么产生火焰时会有风? 一年级主题班会方案2023 篇2 一、活动目的：通过活动让小学生了解红色歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义及歌曲意义等，促进他们对红色经典歌曲的酷爱和理解，培育爱国主义精神和民族感，懂得珍惜来之不易的美妙生活二、活动打算：适合一年级学生的红歌歌曲相关三、活动内容1、中队辅导员讲话：少先队员们，用让我们用美丽的歌声、真挚的感情表达对建党92周年的祝愿和对华蜜生活的赞美。2、红歌观赏：王二小卖报歌闪闪的红星祖国，我爱你!3、_解红色歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义及歌曲意义等。4、中队长：现在是学问抢答赛环节，请同学们思索好以后再举手。中国共产党的生日是几月几日，今年有多少岁了?请你说出一位你最熟识的党的领导人。5、辅导员：祖国历史悠久、地大物博、资源丰富，我们更应当珍惜今日来之不易的华蜜生活。(课件：图片演示)6、我们唱响红歌：国旗，国旗，真漂亮!四、活动结束辅导员讲话：是你们的歌声，让老师仿佛回到了那个火热的年头。让革命歌曲恒久伴随我们，指引着我们前行的道路吧。 一年级主题班会方案2023 篇3 活动目的：通过这次主题班会，进一步增加学生的平安意识和自我爱护意识;驾驭一些自救自护的本事;珍惜生命，健康成长。活动程序：主持人甲：尊敬的老师、主持人乙：敬爱的同学们：合：大家好!主持人甲：每个人都有资格享受开心的生命，但生命的遭受往往是意想不到的。主持人乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会恒久枯竭。主持人甲：衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命!主持人乙：唐山的地震又是那样残忍，拆散了多少个华蜜的家庭!主持人甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。主持人乙：无论咿呀学语还是学富五车，假如缺少应有的警惕，危急可能就在那一瞬间。主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么宝贵!主持人乙：是的，没有比生命更珍贵的东西了。主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。合：一(3)中队“珍惜生命平安第一”主题班会现在起先!(生鼓掌)主持人甲：同学们，当你面对熊熊大火，你是慌不择路还是冷静逃脱?主持人乙：当你面对凶狠的持刀歹徒，你是冲上去搏斗还是机灵自救?主持人甲：当你面对失败的挫折和外界的压力，你是苦痛万分还是理智面对?主持人乙：当你面对网络嬉戏的巨大诱惑，你是沉溺其中还是适可而止?主持人甲：这种.种情形，假如你不懂得正确处理、不懂得怎样在危急面前爱护自己，只会在你人生的路上留下苦痛的一笔。主持人乙：生命是最珍贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节：沟通护蛋阅历，通过护蛋让我们了解到生命是脆弱的，同时也知道妈妈养大我们是特别不简单的。所以我们应当珍惜今日的一切，是来之不易的。让我们进入其次个环节：大家一起学平安歌(一 过公路 过公路、左右瞧，大家要走人行横道。马路若无斑马线，直行通过勿打闹。远离汽车不猛跑，快速平安通行好。 二 各行其道靠右行、靠边走，交通法规要遵守。自行车道、汽车道，各行其道秩序好，平平安安不迟到。 三 红绿灯红、黄、绿三盏灯，十字路口挤眼睛。红灯亮晶晶，大家停一停;黄灯亮晶晶，大家等一等;绿灯亮晶晶，可以向前行。行人车辆听指挥，拐弯慢行要当心。)第三个环节：主持人甲：电话号码要记牢，下面就请同学们看看这些号码和标记，你相识吗?小舞蹈：放音乐-电话号码和标记电话号码：110-我是110，遇到坏人报告我，除害公正没得说。120-我是120，生病急救报告我，救死扶伤没得说。119-我是119，遇到火灾报告我，灭火救人没得说。我们三个，要牢记，随打随到，帮助你。标记：大街上，遇到我，有谁知道我是谁?-行人过公路。为什么大家一见我就跑?有谁能告知我?-电的标记。我是一根小火柴，为什么在我身上画了一条线?-禁止点火。交通标记、危急标记，大家要牢记，公共场合遵守它，珍爱生命，学会自护。主持人甲：生活中，我们还会看到许多标记，比如说-这是禁止鸣音的标记。这是停止的标记。这是左转的标记。主持人乙：看来我们要细致视察四周的事物，不懂要多问问大人才行。主持人乙：我在一个触电现场收录到这样一幕，我总觉得不太对劲。主持人甲：那不如让我们这些“火眼金睛”的同学来为那位触电中的同学“诊治”一下吧!主持人乙：那我们就进入下第四个环节：合：平安学问竞赛!下面我们来进行选择题竞赛。(课件出示)1.下课了，不能干什么：打球。追逐打闹。跳绳。2.哪些东西不准带进校门：皮球。三角尺。利器、易燃物品。3.哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。4.上下楼梯怎样行：靠右行。靠左行。左右行都可以。5 电器线路破旧应当怎样?(刚好修理更换)6 电路保险丝烧断，用铜线代替对吗?(不对)7 发觉火灾怎么办?(赶快拨打火警119)主持人甲：看来大家驾驭的平安消防学问还真不少呢!第五个环节快板表演：(课件出示)合：节日到，真喧闹，小挚友，放鞭炮;e：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮;f：点炮引，要用香，别用火柴打火机;e：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大;f：冲天炮，危急大，引起火灾难人家;e：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人;f：放鞭炮，害处大，自己别放它;e：有的城市已严禁，我们带头来执行;合：来执行!主持人乙：我们俩今日可真是受益匪浅呢!主持人甲：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。最终，让我们在这四句话中结束今日的班会吧：全班齐读防火用电有方法，父母单位和电话，有事联系不胆怯，嬉戏场所选择好，平安第一最重要。自护常识要驾驭，自护实力要提高。主持人甲：最终，让我们齐声高喊：珍惜生命，平安第一!(合) 一年级主题班会方案2023 篇4 教学目标：1、了解怎样平安正确地穿越十字路口、城乡街道胡同、平交道口。2、相识什么是平交道口。3、学会平安正确地穿越十字路口、城乡街道胡同、平交道口，树立剧烈的道路交通平安意识。教学过程：一、引入同学们，当我们上学、放学和外出活动的时候，几乎每天都要在各种道路上行走。瞧，这些同学在穿越道路时是多么有秩序，多么留意平安呀。(学生通过走人行横道、地道、天桥平安穿越道路的画面)二、新授1、那么怎么样穿越道路才能保证平安和正确呢?让我们先来读一读这些歌谣，看看我们从中可以学到哪些正确穿越道路的方法。2、学生读歌谣，沟通从歌谣中读懂了什么(如从“斜穿道路很危急，匆忙奔跑担心全，游戏打闹全不要，莫在路上逞英豪”这首歌谣中知道了不要斜穿道路，不要在道路上追逐打闹，这样很危急等，在讲到正确穿越人行横道时穿插人行横道的由来)。3、让学生背一背这些歌谣，牢记在心(自由背背给同桌听展示背)。4、背下了这些童谣，那么多正确穿越道路的一般方法你都知道了，不过在穿越道路中还有很多特别状况，也要请同学们了解的。A、状况一：当你打算穿越横道，在绿灯亮的时候，过公路就肯定平安吗?不会有转弯车辆驶来吗?学生说一说。B、状况二：城乡街道、胡同比较多，并不是都有交通信号灯，那我们应当怎么来穿越道路呢?一名学生在街道猛跑右转弯，刚好有一辆电动自行车迎面左转弯行驶过来，人车相撞;一辆汽车已离人行横道很近了，一名学生还硬要横穿公路与车抢道。先小组探讨再沟通：他们这样穿正确吗?那么在街道、胡同原委应当怎样正确平安地穿越道路呢?5、前面我们所讲的都是常见的道路口要怎样穿越，这里我们还要来介绍如何平安正确地穿越平交道口。A、相识什么是平交道口(出示图片：介绍道路与铁路平面交叉道口就是平交道口，平交道口分为有人值守和无人值守两种)B、道口刚亮红灯，铃声响，横杆已经落下来，一名学生左右看看，还没望见火车，就去拉开横杆想快速跑过去。说说这样做对吗?平安正确地穿越平交道口，原委应当怎样做呢?读背两首相关歌谣，牢记平安正确地穿越平交道口的方法。三、拓展1、老师带领学生在学校模拟基地上边背歌谣边学穿人行横道、走天桥。2、学会在以后的生活中规劝那些没有正确穿人行横道、走天桥的行人，给小伙伴指出应当怎样正确行走。 一年级主题班会方案2023 篇5 主题班会设计执教：邹艳鸿一、活动目的：今日的儿童将是将来主子，是将来的建设者和创建者，通过“我是自理小能手”主题班会，教化学生自己的事情自己做。不断地劳动可以促使自己的小手更勤快，大脑也会更发达、更聪慧。二、活动打算：1、在家练习叠衣服、穿衣服、系鞋带;2、学会整理自己的文具盒、书包;3、学唱我有一双勤劳的手;三、活动过程：(一)引入主题1、尊敬的老师，敬爱的同学们，今日我们在这里团聚一堂，召开主题班会我是自理小能手。首先，请同学们用掌声欢迎光临我们班指导的老师们!2、起先之前，先让大家猜个谜语，这是我们以前学过的一篇课文，知道这个谜语的可以跟着老师一起说：一棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写会算还会画，每天干活不说话。(全体回答：手)3、我们都有一双勤劳的手，样样事情都会做。让我们在歌声中拉开活动的序幕吧!请听歌曲我有一双勤劳的手。(会唱的可以跟着唱) 一年级主题班会方案2023 篇6 活动目标：1、在庆祝27个老师节之际，使学生知道老师节的来历。2、介绍古往今来名人敬重老师的故事。3、在老师节到来之际“我”想对老师说。(自制老师节心愿卡)活动过程：一、引入主题：1、九月，金风送爽，你们背着书包高兴奋兴地跨入学校，老师们向大家伸出双手，欢迎每一位新同学，起先新的学习生活。你已经是一个一年级的小学生了，从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻，请你向大家介绍一下。(学生沟通)2、刚才同学们介绍的一位老师的故事，深深地打动着在座的每一位同学，老师为培育下一代呕心沥血、静默地奉献着，有一首歌“我爱米兰”，情真意切地把老师比作米兰，让我们来观赏一下。(播放：我爱米兰。歌词：老师窗前有一棵米兰，小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放，静默地把芳香洒满人心田。老师窗前有一棵米兰，小小的黄花朴实又平凡。它不是为了赞扬才开花，静静地用青春把祖国装饰。啊，米兰，像我们尊敬的老师，我爱老师就像爱米兰)3 、这首歌在第一届老师节时广为传唱。今年已经是其次xx届老师节了，第一届老师节是什么时候成立的?(1985年9月10日)4 、当时为什么要成立老师节呢?全国人民代表大会上，同意关于建立老师节的议案，确定每年9月10日为老师节。确定9月10日为老师节，是因为新生入学伊始，即起先尊师重教活动，可以给老师教好、学生学好创建良好的气氛。形成尊师重教、敬重学问、敬重人才的良好社会风尚。)5 、跟唱“我爱米兰”二、讲故事，明道理在古代没有老师节，但是有许多尊师故事却广为流传：(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九寒冷，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打搅，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，赶忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是的“程门立雪”的故事。(2)1937年，当徐老60寿辰之际，特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍旧是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。三、尊师重教是我们中华的传统美德，在二十四届老师节到来之际，共同探究在这佳节里节应怎样表示对老师的祝愿。(小组沟通)a、老师在我心目中的形象b、老师怎样爱我c、我怎样爱老师d、小组选代表汇报e、沟通：老师节打算献给各课任老师的祝愿词句。四、做张“心愿卡”添上祝愿词。五、送上“心愿卡”。 一年级主题班会方案2023 篇7 活动目的：1、通过教化使同学们知道今日的华蜜生活来之不易，是多数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神恒久值得我们学习。2、通过活动了解更多的学问，了解在中华的历有哪些英雄值得我们骄傲，值得我们学习，作为我们的楷模活动过程：一、打算开会，报告人数二、(女、男)尊敬的老师、敬爱的同学们(齐)你们好!(女)又是一年清明节，今日，我们一(1)班的全体师生，带着浓浓的敬意，缅怀共和国的英烈!男：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。女：无限哀思无限情，清明季节祭英雄。男：为了祖国的解放和人民的华蜜生活，多少革命先烈长眠于地下。女：历史不会遗忘他们，共和国不会遗忘他们，我们更不会遗忘他们。男：二(1)班缅怀先烈学习英雄主题队会合：现在起先!男：出旗!敬礼!礼毕!女：唱队歌!三、合唱：感恩的心男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和绚丽的文化耸立在世界民族的峰巅。女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和绚丽的文化耸立在世界民族的峰巅。女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。男：为了变更这一切，多少仁人志士在苦苦探究与奋斗中含恨而去。女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。男：让我们怀着一颗感恩的心，来为那些烈士们哀悼!(合唱：感恩的心)四、告慰英魂女：今日，我们在这里以革命的名义想想过去。男：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。合：先烈们，我们向您致敬!(独诵：生死不离)女：历史刻在石头上的记录可以随时间的消逝而慢慢消逝，但刻在人们头脑中的记忆却恒久清楚。男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却恒久矗立。女：我们不会遗忘，我们怎能遗忘!男：松涛阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。你瞧!那些祖国的花朵正伸展着那漂亮的身姿呢!(舞蹈观赏：恰恰恰)男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气。 一年级主题班会方案2023 篇8 班级：一年级二班活动打算：学生提前打算好感恩卡片，排练诗歌。活动过程：一、导入1.同学们，今日让我们来共同参加一节特殊的班会课，班会的主题是“感恩父母”。同学们，请看大屏幕。播放vcr(成长照片)同学们，是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?2.是啊，父母给我们的爱恒久是无私的，接下来李老师想给大家讲一个关于母亲的感人故事。(师讲诉5.12地震中感人母亲故事)二、感恩父母1.生和我们共享父母之间的感人故事。先请两位小挚友念日记。2.生自由发言，说说自己与父母之间的感人点滴。3.诗朗诵，感谢你，父母感谢你，父母让我怎样感谢你啊,我的父母当我走向你的时候我原想捧起一片雪花你却给了我整个雪山让我怎样感谢你,我的父母当我走向你的时候我原想捡起一朵浪花你却给了我整个长江让我怎样感谢你,我的父母当我走向你的时候我原想拥有一丝阳光你却给了我整个暖和的冬天就让我真诚的对您道一声感谢您爸爸感谢您妈妈三、嬉戏环节1.父母对我们的爱很长很长，我们对父母的了解又有多少?下面李老师想请几位小挚友和自己的爸爸妈妈一起和我们玩个嬉戏，名字叫做“心有灵犀”。四、视屏教化1.爸爸妈妈对我们的了解很深，他们牢记我们的生日，爱吃的东西，爱好等等，我们对爸爸妈妈的了解却是那么的浅，原委该如何回报和感恩我们的父母?下面的这位小哥哥为我们做出了表率(播放视屏：孝顺的孩子)2.同学们，看了小哥哥和我们班两位同学的故事，你明白了什么道理?3.想想今后你准备怎么做?想好了和你的同桌相互沟通一下。(生自由发言)4.老师把同学们的发言总结了出来，我们一起来看看都有哪些方式呢。(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。(2)每天好好学习，回家聊聊学习状况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。(3)多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。(4)学会拥抱父母，说声“感谢”。(5)为父母分担一些家务和苦恼。(6)学会节约，不奢侈父母的劳动成果。(7)每天反思，学会对父母说“对不起”。(8)学会敬重、关爱身边的人。多做有心人，刚好送上暖和。五、升华主题1.生写爱心卡片(对爸爸妈妈的祝愿)。2.把卡片送给在座的爸爸妈妈。3.播放视屏六、结束：全班同学及家长齐唱：让世界充溢爱 一年级主题班会方案2023 篇9 1活动时间：10月15日活动地点：教室年级：一年级活动主题：平安记心中活动过程：1、主持人宣布起先，出队旗。2、交通平安我知道。(1)课件出示，2个交通标记。请学生说说在哪见过交通这些标记。你知道这些标记表示什么意思吗?(2)你知道为什么要用到这些交通标记吗?(3)我的学问最多：比一比谁知道的交通标记最多?请画出来。(4)展示沟通。说说这些标记表示什么?(5)带学生去学校围墙那看交通标记。3、校内平安我留意(1)故事：在早晨冬跑中，一位同学不当心摔跤擦伤了，怎么办呢?处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。(2)在学校中要留意哪些平安?(3)学问问答选择，并说说为什么?1.下课了，不能干什么A、打球B、追逐打闹C、跳绳2.哪些东西不准带进校门A、皮球B、三角尺C、利器、易燃物品3.哪种行为不对A、跳高、跳远B、攀越围墙、滑楼梯4.上下楼梯怎样行A、靠右行B、靠左行C、左右行都可以问答题A、早晨跑步时，小林因为天气冷所以两手放口袋里跑，对吗?为什么?B、下课了，小林和小明你追我赶的去厕所，这样对吗?为什么?处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。 一年级主题班会方案2023 篇10 自己的事情自己做活动目的：1、坚持每一天自己的事自己做，培育自理意识，不会做的学着做。如：自己穿衣、吃饭等。2、透过活动教化学生从小养成酷爱劳动的好习惯。3、让学生成为自己生活中的小主子。4、感受长辈对我们的关切以及他们的辛苦。活动打算：1、事先调查学生在家的表现2、搜集与主题有关的歌曲。活动过程：一、谈话导入在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗?你们已经是一年级的小学生了，就应自己的事情自己做了。这样我们不仅仅能够得到熬炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。这天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。二、学习歌曲我有一双万能的手我有一双万能的手，万能的手，样样事情都会做，都会做，洗衣裳呀，洗手绢呀，补袜子呀，缝钮扣呀，自己的事情自己做，自己做。妈妈说我是个好孩子，爸爸他也经常夸奖我，夸奖我师：同学们，你们是不是也有一双万能的手阿?你们说说，我们的手都能干些什么事?生：写字、扫地、穿衣师：我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手阿。三、现场竞赛并学习1、系红领巾竞赛师：既然我们有一双万能的手，而你们也都是少先队员了，老师有个提议，让全班同学来进行一个系红领巾的竞赛。2、学习绑鞋带师：同学们，有一天，我看到我们班姚琦同学帮忙另一位同学绑鞋带，老师很兴奋。但是好像班上许多学生都不会，此刻我们一齐来学习如何绑鞋带，好吗?四、小调查师：同学们，我有几个问题，须要你们帮忙，我们一齐来看看：你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗?自己的学习用品自己整理吗?每一天早上自己背着书包来上学吗?师：穿衣、穿鞋袜，整理书包等都是你们自己能做的事，但是有的学生却是家里的长辈帮忙，想想家里的长辈他们在忙自己事的同时，却还要操劳你。想到那里，你是不是觉得你就应自己学会做自己的事。劳动是最光荣的!五、歌曲劳动最光荣太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新居，小蜜蜂采蜜忙，华蜜的生活从哪里来?要靠劳动来创建。青青的叶儿红红的花儿，小蝴蝶在玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它。要学喜鹊造新居，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的欢乐说不尽，劳动的创建最光荣。六、总结：透过这天的主题班会，期望同学们日后能够自己的事情自己做，不会做的事情学着做，养成劳动的好习惯，拥有一双万能的手!同时，也期望同学们今后能主动帮忙长辈，做长辈的小助手。反思：本次班会多以讲来传输主题精神，可多一些正面例子，让学生在环境中受感染，从而更有劝服力。 一年级主题班会方案2023 篇11 (一)班会目的：1.使学生知道一些简洁的平安常识。2.使学生驾驭一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人应付处理方法，有肯定应变实力。(二)活动地点：教室(三)教化重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培育有关防范力。(四)、班会流程：1、第一组代表表演防火小品：(一人读情节过程，三人表演)2、大家仔细视察表演后探讨：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况)2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电学问的情景表演：(1)其次组代表表演：(2)大家仔细探讨视察表演后探讨：a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生触电危急?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒学问的情景表演：(1)第三组代表表演：(2)大家仔细视察表演后探讨：(a)发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，简单造成不良后果?应当怎么做?(b)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?学习防坏人破坏学问的情景表演：1、第四组代表：2、大家仔细视察表演后探讨：(1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危急?假如你遇到这种状况办?应当怎么做?(2)总结：情景表演告知了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?(五)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。2遇到火情，危急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施。留意事项：防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)旁边玩火、放鞭炮。留意(液化气)灶的合理运用，用完电熨斗、电炉后应马上拔出插头。防触电：自己不随意摆布电器，用久的电器设施要留意检查、修理。防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。防坏人：不轻信生疏人的话。不能随生疏人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把珍贵、稀有物品暴露外边、平常不带过多的钱(六)、学生发表本节班会课的感想 一年级主题班会方案2023 篇12 时间：10月19日主题：遵守学校各项常规目的：教化学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。过程：1)谈话引入2)看图，说一说，议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么3)结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教化不够自觉守纪律的学生。4)小结：刚才同学们都说得特别好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后马上进教室，课本文具摆放好，宁静地等老师来上课;课堂上不要随意说话，要发言，先举手;用心听课，不做小动作。 一年级主题班会方案2023 篇13 防火、用电平安(一年级班会教案)(一)班会目的：1.使学生知道一些简洁的平安常识。2.使学生驾驭一些在家遇到火灾的处理方法。(二)活动地点：教室(三)教化重点：学习防火的生活常识，培育有关防范力。(四)班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家仔细视察表演后探讨：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与_得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电学问的情景表演：(1)其次组代表表演：(2)大家仔细探讨视察表演后探讨：a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生触电危急?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?(五)巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119，急救中心120。2 遇到火情，危急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施。留意事项：防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)旁边玩火、放鞭炮。留意(液化气)灶的合理运用，用完电熨斗、电炉后应马上拔出插头。(六)学生发表本节班会课的感想(七)班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今日，因为今日，我们的生命才得以持续。生活中总有一些突发事务，这些突发事务并不行怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的实力。今日我们的目的便是培育大家的这种意识和实力，在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自己和他人的生命。 一年级主题班会方案2023 篇14 一、班会目的：通过主题班会，使学生了解抗日历史，了解少年英雄为抗日斗争做出宏大的贡献，从而激发学生酷爱祖国，激励学生从小努力学习，长大了回报祖国。二、班会打算：1、让学生搜集抗日小英雄故事;2、打算多媒体课件。三、班会程序：1.播放歌颂二小放牛郞：“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了”2.中队长讲话：自古英雄出少年。抗日斗争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战，在中华民族的历留下了光辉的一页。3.观看抗日小英雄王二小故事中队长：王二小，多么让人佩服啊!他，不怕困难，不怕牺牲为抗日斗争作出了贡献。在抗日斗争时期，这样的小英雄还有许多许多，大家一起来讲讲他们的故事吧，让我们一起为他们鼓掌喝采。4.了解最年轻的抗日组织抗日儿童团(课件演示)5.讲自己熟识的抗日小英雄的故事。6.中队长小结：王二小、海娃、张嘎等一些抗日小英雄为了抗日斗争贡献了自己的一份力气，维护了祖国的领土的完整。让我们心中恒久记住他们。7.全体同学起立，敬礼!齐唱中国少年先锋队队歌四、中队辅导员讲话:抗日斗争已经过去，作为新时代的_，我们要接过抗日英雄的接力棒，为祖国的建设贡献出自己的一份力气。 一年级主题班会方案2023 篇15 今日是新学期开学后的第一个星期一，新年里同学们又长高了很多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今日我们就一起来学习一些中学生应当记住的一些平安学问。人们常说：“平安工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是祥瑞，健康是华蜜，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要坚固树立平安意识，珍爱生命，珍惜华蜜的学生生活。”我们肯定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的平安。楼梯口是我们的重点平安防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的平安事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，假如追逐打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的冲突纠纷。其次，做好劳动活动时的平安。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是非常必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危急，同学们要留意了解劳动场地的特点，做好平安防范;留意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危急的地方劳动;不要在劳动时间打闹游戏。第三，留意交通平安。公路不是嬉戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要相互提示，相互监督，相互照应，当一名维护交通平安的“宣扬员”;不坐“三无”车辆;过公路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要留意走斑马线，走人行道。第四，提高食品卫生平安和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的信任别人，遇到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟识的人一起玩，遇到坏人时应刚好告知家长和老师。第五，要遵纪遵守法律，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门，不进“三厅两室二吧”;不参与结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋，慎交友，;严禁购买、保藏、携带管制_爱惜学校财产，不损坏公物;协作门卫人员的管理工作，保证校内的平安。第六，留意增加“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。假如发生平安隐患要刚好报告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创建一个更好更优良的环境! 一年级主题班会方案2023 篇16 老师节主题班会(一年级)活动目标：1、在庆祝27个老师节之际，使学生知道老师节的来历。2、介绍古往今来名人敬重老师的故事。3、在老师节到来之际“我”想对老师说。(自制老师节心愿卡)活动过程：一、引入主题：1、九月，金风送爽，你们背着书包高兴奋兴地跨入学校，老师们向大家伸出双手，欢迎每一位新同学，起先新的学习生活。你已经是一个一年级的小学生了，从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻，请你向大家介绍一下。(学生沟通)2、刚才同学们介绍的一位老师的故事，深深地打动着在座的每一位同学，老师为培育下一代呕心沥血、静默地奉献着，有一首