2023年教务处工作计划4篇.docx

2023年教务处工作计划4篇新一学期又起先了，鉴于教务处工作繁杂，特制订安排一、加强管理、规范工作1、教务处在起先之初组织各年级主任、班主任尽快给学生发放课本，要求每个老师尽快入班投入到教学工作之中，提前给老师发放教材、教参，要求每位老师制订好切实可行的教学安排并刚好收回。2、教务处将进一步完善年级组内听课与随堂听课制度。教务处将组织教务处人员教研组长，邀请领导常常深化课堂随堂听课，了解老师日常教学状况，加强课堂教学指导，尤其是新老师，帮助他们找出存在的问题，提出建议，促进这部分老师快速成长。督促老师们相互评课，相互学习，取长补短，激励老师参与跨学科听课活动。本学期，要求老师每人听课不少于20节。3、教务处将坚持每月检查一次备课、作业。要求老师备课仔细、详细。并且要从学生的实际状况动身，以新课程理念为指导，做好孩子理念，教学内容，相关学问，教学设计，教学用具及学生课前预习等打算工作。对此，教务处将加强检查与指导，学期终评比优秀教案。促进老师备课质量不断提高。同时，要求老师对班里学生的作业全批全改，并作出合理的指导性，激励性批语。对班里的学困生，要求老师特批特改不能放弃。4、教务处将组织教务人员做好签到、查岗、查课工作，以促使老师主动工作，不迟到、不早退，不擅自离岗。5、加强各类文档资料的管理。本学期将仔细做好各种相关资料的收集、整理及归档工作。向现代化小学看齐。二、加强老师管理，促进老师发展1、组织老师定期学习，要求老师依法执教，树立育人为本、德育为首的思想，使老师提高工作自觉性。加强老师的责任感、使命感，提高老师的道德素养。2、激励老师主动撰写教化教学论文，创设条件，为老师参评，发表论文供应机会。三、加强质量管理，提高教学成效要求老师对测试性作业，自己必需过关，必需刚好批改，并刚好讲评对阶段性测试和期中（末）考试工作，刚好做好质量分析和反馈工作，对存在的问题要刚好实行补救措施，总结胜利阅历，并交回相关材料。中学教务处工作安排2023年教务处工作安排（2） | 返回书目以党的十七大精神为指导，深化落实科学发展观，依据学校工作安排的有关精神，以"管有恒、求创新、促发展"为基本思路，以新课程实施有效管理为契机，紧紧围绕教化这个中心，努力构建"自主、宽松、协作、竞争"的工作氛围，夯实教化教学的过程管理。突出理念先进的管理思路，确保学校教化教学质量再创辉煌。二、主要工作1、努力加快教化信息化步伐，打造“数校内”充分利用教化信息化手段，加强对学校教化信息网络化的领导，加速“数校内”建设，加大对学校网站的开发力度，不断丰富学校的网页。完善电子阅览教室建设，维护好处室、教研组电脑，为教化信息化服务于新课程改革做好后勤工作。做好后勤保障与教学服务工作，使信息技术与学科教学整合的探讨得以顺当进行。为提高老师现代教化技术手段的运用水平，做好协助与辅导工作。帮助任课老师学会制作课件和个人主页，为学校创办“数校内”做好各方面工作。2、为各年级接着开展“自成教化”的探讨做好铺垫新课改的实施为“自成教化”的课题探讨带来了朝气和契机，“自成教化”是新德育理念指导下开展的德育教化实践探讨课题，要创出特色，搞出成果，为学生的身心发展创建一个良好的空间。3、师训工作巩固班主任研修的成果，提高班主任素养和层次，为更好的进行学生管理而努力。加大一般话推广工作力度，以适应新形势的须要。争创省级语言文规范先进单位。进一步加强基础教化课程改革纲要的理论学习，把培训与教学、教研、科研工作紧密结合起来，提高培训的针对性，要把老师现代信息技术培训和新课程培训结合起来，努力提高培训效率。4、利用课外活动的时间，组织各年级主动探究开展科技教化活动。组织开展好各类爱好小组，如：绘画艺术小组，国际象棋小组，国际跳棋小组，书法爱好小组，口风琴爱好小组等，培育学生的实践实力和创新精神，安排组织爱好小组活动成果展示和竞赛，推动活动的开展。5、同心协力，抓实毕业班工作。搞好学生管理工作，调动学生的学习主动性，形成一个良好的班集体。 做好协调工作，全面提高毕业班教化教学质量。6、学籍档案与健康档案管理仔细执行学籍管理条例，把好转学关，杜绝因学校内部因素而产生的流失学生，一旦出现流失学生，班主任和任课老师要刚好上门，做好动员工作，削减流失学生，杜绝辍学现象的发生。根据学校的指示精神和要求，严格档案管理制度，严格学生转出、转入程序，做好学生转出、转入手续。努力完善学生健康档案管理，做好学生传染病和高发病预防工作及学生卫生保健工作。7、严格考勤管理，本着公允、公正的原则和人本管理思路，严格根据学校制定的考勤管理制度细致工作，关注、关切、敬重每一位老师的工作，维护广阔教工的工作主动性和工作热忱，提高工作效率。8、做好各级各类及期中期末考试的支配9、做好试验室和阅览室工作，为教学服务试验室工作人员要树立为教学服务的意识，酷爱本职工作、钻研业务、工作精益求精，主动协作合理化生老师开足试验课，确保试验开出率100%，同心同德，规范试验室档案管理、财务管理和常规管理。阅览室工作人员要制定好阅览制度、管理制度、维护好器材设施，图书室除日常办理借还手续外，每学期末，要对教工所借图书办理回收或续借手续，对丢失的图书按制度进行赔偿，向学生介绍各类图书，尤其要向学生举荐优秀的课外读物和有关的学习资料，规范各类管理，充分发挥我校图书馆资源优势，帮助老师制定读书安排，举荐书目，主动引导老师静心读书。10、加强文体类器材管理，防止物品流失，管理人员对器材要静心呵护，要按要求管理，严格执行借还制度，充分发挥教学功能作用。11、加强体育工作，不断提高学生的体能素养仔细实施学生体质健康标准规范体育教学和“两操”管理，仔细组织大课间学生阳光运动和体育竞赛活动，保证每天熬炼一小时，不断增加学生体能素养，组织好秋季运动会。总之，在新的学期，新的形势下，教务处人员要精诚团结，勇于奉献。敢于探究，要深化学习管理工作理论，为教学一线服务。教务处工作人员要不断提高自身素养，要有高度的责任心，工作中要相互帮助，取长补短，听从学校管理，不断提高工作效率，保证优质的工作效果，为把我校建设成一流的规范化学校做出自己的贡献。新化中学-学年度教务处工作安排2023年教务处工作安排（3） | 返回书目新化中学教务处XX学年度工作安排一、指导思想：本学期我校教学工作将在校长室的领导下，接着以科学发展观为指导，以新课改理念为导向，以科研为抓手，以课堂质量工程和课堂教学提高安排、新基础教化探讨方案等工作为重点，进一步更新教学理念，加强教化教学探讨，切实提高老师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。二、工作目标：1、XX届中考有新亮点、新突破。重点中学上线人数要保持上升势头，尖子班级录用人数突破5人，锦中中学录用突破40人。其它中学录用突破30人。在中考成果上，力争超过同级同类兄弟学校。2、非毕业班的教化教学质量稳中有升，期末参与全县统测科目人均分进入参评学校前二名以内。3、细心组织实施初中新课程教学与管理模式，做好XX届中考模式下九年级教与学、学与考的备考工作，七、八年级针对期末考试进行的教学探讨。4、要大兴教学探讨之风，提高全员的课改意识，努力实施新课程改革，仔细做好现有科研课题、教研课题的试验探讨工作，同时，做好新课题的立项工作，组织老师开展立足课堂，面对学生、服务教学实际的校本教研，努力构建学习型老师组织，并做好课改实施阶段性的总结，进一步总结巩固课改成果。5强化质量意识，仔细做好阶段性检测，及教学质量分析，逐步规范学生作业，老师批改等常规性工作，探究新课改下的评价改革。6、加强体艺卫工作，加大社会实践活动课开展探究的力度，激活学生自主学习、自主探究的潜能，培育全面发展的人才。三、详细措施(一)、加强老师队伍建设，提高老师业务水平。1、在以课堂教学为中心，加大课堂教学改革力度，建构“自主、合作、探究”的课堂教学模式，重视双边活动、爱好激发、学法指导的同时，重视学风管理，充分落实学生的主体地位，避开人为加重学生课业负担等不良现象，形成良好的学习风气。要切实变更只教不管、教管分别的观念，以管促教。2、进一步加强对老师教学基本功的检查、培育与提高。有重点地对全校老师进行推门听课，对教案、板书、课堂管理、教学技能技巧等各方面进行检查与指导。刚好发觉问题，刚好改正、提高。加强“教学反思”这一教学环节的工作。定期开展老师作汇报课活动、大练基本功活动。青年老师要虚心向老老师学习，坚持先听课后上课。要求青年老师能多听课，多参加教学探讨，多写教学后记或教学叙事。4、加强教研工作，探讨学生的实际，探讨新形式下教学的基本方向，探讨中考动向，加强对中考试题和考纲的探讨，探讨复习方法。九年级老师要切实加强对中考试题、对考试纲要的深化探讨，特殊注意对近三年全州中考试题的探讨，亲密关注考试改革的动态，探讨题型、题量、题目的难易程度以及题目的命题技巧与命题趋势。各学科要仔细探讨九年级复习课的课型及其教学模式，增加中考备考的针对性和复习课的有效性。确保实现70名学生能升入中学的奋斗目标。5、为了提高业务素养，提高业务水平，加强听评课活动，重点探讨教学实际问题，主动探究校本教研的途径，不断增加教研的实效和活力。要求老师都要有听课学习、评课活动，严格老师听课节数，要求教龄在3年(含3年)内的青年老师不少于18节，学校领导、教研组长、不少于18节，其他老师不少于15节。开展“四课活动”，即开展展示课、汇报课、达标课和公开课，为青年老师、骨干老师搭设进一步提高和展示才华的舞台。（二）以备战中考为核心，加强毕业年级管理。1、各教研组要树立全员备考的意识，帮助九年级毕业班各学科备课小组仔细探讨、分析新课程新中考模式下本学科中考的考纲和试题，制定出措施详细、支配得当的分阶段备考安排，并保证有效实施。2、接着抓好培尖培优、分类教学，分层推动，力保完成学校学年工作安排中制定的中考目标。3、加强对学生的正确人生观、价值观的教化和心理疏导，让学生在中考的备考中，特殊是在最终冲刺阶段，能保持一种敢于拼搏、奋勉进取的良好状态。4、组织老师外出学习、取经沟通，保持与外校的友好沟通，拓展教学信息沟通渠道。（三）严格教学常规落实，提高教学质量1、加强教学质量监督检查。各教研组长要把主要精力用于抓教学，抓教化质量的提高，深化教学第一线，深化课堂听课，把握教学的主动权。值周行政每天巡堂一至二次，检查教学常规执行和老师组织教学的状况，订正教化教学过程中的不良行为。教务处组织人员，进行定期和不定期的检查和听课调研，通过问卷、座谈等多种形式进行调研，检查教学质量。刚好调控学校教学。2、强调备课：老师要仔细备课，深化钻研教材。严禁无教案上课，教学经验不满5年的老师必需要写详案，学科组长和指导老师要把好关。教育处将定期检查和不定期抽查老师的教案书写状况。 老师备课要求做到：教学目标的确定变一元为多元。既要考虑学生智能的发展，又要培育良好的品德与健全的人格。优化学科教学过程要突出五个重点即把备课的重点放在对学生的了解和分析上；把教的重点放在学生学习方法、方式的指导上；把改的重点放在对学生分层次要求、分类提高上；把导的重点放在学生心理、思维的疏导上；把考(作业、测验)的重点放在学生自学实力和创新实力的培育上。课堂教学要实行四精、四点：备课精、讲课精、选题精、改作业精；难点、重点、落实指导点、留给旁通点。要运用启发自学、沟通互动探讨、精讲精练、归纳反思四段程式来组织学科教学。3、转变教学模式 提高教学效率随着新课程改革的不断深化，探究符合学校发展实情的课堂教学模式，强化老师队伍建设，促进老师专业化发展，培育富有创新精神和实践实力的高素养人才，已成为新课程实施中的重要课题。老师应依据学科特点及自身特长逐步探究出课堂教学模式，进一步提高教学质量。（四）加强对教务处职能部门的管理，使之更好地服务于学校教化教学工作1、图书室：本学期图书室的工作有三个重点：一是图书及其它资料的编目、上架、借阅。一般类图书及教学用资料的借阅必需遵循严格的图书管理制度。二是将各学科课程所包含的教材种类、各门课程分册数目、各学段所用教材及教参等，制成简明的教材及教参等教学用资料的征订数据。三是做好图书室的卫生工作，坚决不留死角。2、试验室：高度重视试验室的卫生平安工作，试验员与试验老师要对试验过程及试验学生、试验设施高度负责。充分发挥试验室的作用，保证明验开出率。3、微机室及多媒体室：负责老师要刚好对学生微机室进行全面维护，改善教学环境。机房工作的重点：一是微机设备的管理与维护要到位，二是学生微机课程的管理要到位，三是微机课程平安工作要到位，四是要留意微机室及多媒体室的卫生工作要到位，保证微机室及多媒体室的卫生环境及教学环境。（五）搞好课外活动大力开展课外活动，有利于促进素养教化，丰富学生生活，激发学生学习爱好，削减学生流失。为此，学校将开展课外爱好小组活动，主动组织丰富多彩的课外活动。要以包括体育、音乐、美术、文学、科技、计算机等学科为龙头的活动小组。确定老师，确定地点，学生可以依据自己的爱好自由选择一个组，参与该组的活动。学校还将利用重要节日实行庆祝活动，实行文艺演出、演讲竞赛、歌咏竞赛、诗歌朗诵等。四、分月工作支配九月：1. 做好开学打算工作；2. 新老师业务培训；3. 布置制订并收缴各类教学工作安排；4. 召开老师节和开学典礼在会；5. 开展听评课活动；6. 第一次业务大检查。十月：1. 庆祝国庆节，加强爱国主义教化；2. 第一次业务大检查分析会；3. 七年级英语、数学公开课，八年级英语公开课。4. 新老师座谈会、学生代表座谈会；5. 七、八年级分别实行队行队列竞赛和广播操竞赛；6. “学规范，用规范”演讲竞赛；7. 抽查各科教学进度；8. 实行平安报告会。十一月：1. 实行期中考试并召开质量分析会；2. 开展评教评学活动；3. 毕业班工作研讨会；4. 八年级物理公开课、语文优质课评比；5. 八年级作文竞赛；十二月：1. 其次次月考；2. 其次次月考质量分析会；3. 英语、数学优质课评比；4. 七年级政、史、地、生公开课；5. 毕业班工作会议。元月：1. 庆祝元旦，全校新年文艺会演；2. 八年级政、史、地、生公开课；3. 其次次业务大检查；4. 开展”诚信考试”为主题的教化活动；5. 班主任起草学生操行评语，撰写教学工作小结；6. 开展评教评学活动。二月：1. 实行期末考试；2. 评比优秀老师；3. 收缴各类工作小结；4. 支配假期工作。三月：1. 做好开学打算工作；2. 新老师业务培训；3. 布置制订并收缴各类教学工作安排；4. 召开开学典礼；5. 开展听评课活动；6. 实行第一次月考；8. 第一次业务大检查。-学年度其次学期中学教务处工作安排2023年教务处工作安排（4） | 返回书目一、指导思想:以重要思想和科学发展观为指导。仔细落实学校工作看法，紧紧围绕提高教学质量这一核心，坚固确立素养为本。质量第一的观念。切实推动课程改革‘不断优化课堂教学、强化教学过程管理、努力深化教学探讨，以务实的工作作风、创新的工作思路，高质量的完成各项工作任务。二、工作目标:以埋头苦干、争先进位为教学工作的总目标。1、围绕师德、师风建设，开展思想教化工作和政治学习，树立新的教化理念，构建正确的核心价值观；进一步宣扬实践诚爱做人，健康生活，静心增实的二中师生追求目标。2、组织老师开展多种形式的教化教学活动，走出去、请进来，开展研讨和备课活动，提高老师业务水平；3、严明工作纪律，加强考核考评，树正气，建新风；4、实行切实可行的措施提高课堂效率；5、严格按上级要求规范办学行为，力争做到党和政府满足，上级主管部门满足，师生和学生家长满足；6、创新教化教学特色，努力做到因材施教，提高教学效率；7、健全常规制度，遵循教学规律，提高教学质量；8、重点做好毕业班教化教学工作，力争中高考稳步前进。严格管理,加强检查,实现教风、学风的良性互动,促进优良校风的形成。加强和完善校本培训及接着教化工作。强化集体备课工作,合理支配和保障教研组、备课组的活动时间。严格根据教学进度安排授课,杜绝授课随意现象的发生。仔细落实提高课堂效率十六方针,注意夯实基础,课堂教学真正做到堂堂清、段段清。在重点强化高考学科教学的同时,加强会考学科的管理,提前做好支配,确保会考成果再上新高,切实做好培优和补差辅导。三、工作措施:(一)、加强老师队伍建设。1、在以课堂教学为中心,加大课堂教学改革力度,建构自主、合作、探究的课堂教学模式,重视双边活动、爱好激发、学法指导的同时,重视学风管理,充分落实学生的主体地位,避开人为加重学生课业负担等不良现象,形成良好的学习风气。要切实变更只教不管、教管分别的观念,以管促教。2、请教化专家、领导、骨干老师进行专题讲座、示范课等。讲座的内容体现新形势下的教学思想和理念,教学改革的创新以及教学实践中的体会与感想等。通过讲座学习教化教学新理念、新思想和发展趋势。通过专题讲座、示范课等发挥学校高级老师和骨干老师的主动作用。3、进一步加强对青年老师教学基本功的检查、培育与提高。有重点地对青年老师进行推门听课,对教案、板书、课堂管理、教学技能技巧等各方面进行检查与指导。刚好发觉问题,刚好改正、提高。加强教学反思这一教学环节的工作。定期开展青年老师作汇报课活动、大练基本功活动。青年老师要虚心向老老师学习,坚持先听课后上课。要求青年老师能多听课,多参加教学探讨,多写教学后记或教学叙事。4、加强教研工作,探讨学生的实际,探讨新形式下教学的基本方向,探讨高考动向,加强对高考试题和考纲的探讨,探讨复习方法。高三老师要切实加强对高考试题、对考试说明的深化探讨,特殊注意对近三年全国及各地高考试题的探讨,亲密关注考试改革的动态,探讨题型、题量、题目的难易程度以及题目的命题技巧与命题趋势。各学科要仔细探讨高三复习课的课型及其教学模式,增加高考备考的针对性和复习课的有效性。确保实现每个学生能升入高等学府的奋斗目标。