2023高中生家长评语(4篇).docx

2023高中生家长评语(4篇)针对我女儿计算老是出错的毛病，王老师要求：在每一次的作业后附一张计算草稿，通过一段时间的训练，女儿的计算正确率都在99%以上。考试时计算做到了少丢分或不丢分。另外，在女儿的自评中，我还看到她在与学习成果好的同学相比，观赏同学的优点，而不是比缺点。(汪志淇家长评，摘录)你聪慧好学，诚恳纯朴，优点许多，前途无量!希望你不要满意今日取得的成果，通过自己脚踏实地的奋斗，把心中美妙的蓝图变成现实。虽然时间在消逝，但是，我已经知道了你心中有了奋斗地目标，我也欣慰地看到你正朝着这以目标不断前进。家长也为你创建了优越的学习条件，全部关切你的人都爱着你，信任你自己肯定能努力把心中的志向变成现实。不靠天，不靠地，勤奋学习，不断进取，用学问来充溢自己的头脑，把自己的命运驾驭在自己的手中。我信任，你的明天肯定是华蜜的，你的明天也肯定是欢乐的。有了信念、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的志向就肯定能够实现!记住，今日的付出，肯定能在明天得到报答。在人生的道路上，你已经有了良好的开端。我为你的胜利喝彩，我为你的明天祝愿!同时，我也得提示你，一个人无论有多大的学问，始终都不能满意，因为学问是无穷的，学习是没有止境的。你是一个很守纪的学生，能严格遵守各项作息制度和就寝纪律，能带头做好教室、宿舍的卫生值日工作，有较强的集体荣誉感，待人真诚，能与全班同学和谐相处，上课能仔细听讲，主动回答老师希望以后，进一步严格要求自己，力争取得更大的进步。一般的学生都可以这样写，要多点数的话可以写‘该生按时到校’是班干部的话，可写‘对工作仔细负责，责任心强，是个好班干’若是个差生，得按实际状况写，‘上课不够用心，有是不按时到校，偶有缺课，纪律不够好，或纪律较差’，不按时交作业。你是一个好学生，老师们喜爱你，喜爱你的得才兼备，喜爱你的全面发展;同学们也喜爱你，喜爱你的热忱纯朴，喜爱你的落落大方。这学期，你给我留下了深刻的印象：聪慧能干，有上进心，热忱大方。我真为你兴奋。假如你再多几分细心和恒心，你会更精彩!能做到吗?【老师点评：家长的眼光真敏锐，一会儿就谈到了我最困惑的事情。您孩子平常无论是家庭作业还是课堂作业都不错，可为什么调考起来就是上不了90分呢?你想过吗?我建议聪慧的你也能加入每天做5道奥赛题的队伍，题不在多，但做一题就必需对这一题搞懂，能够举一反三，能够尝试着用多种方法解答，信任假如你能克服困难，肯定会在数学上取得更大的胜利。加油!】孩子放学后总是自觉做完作业，极少让家人担忧和操劳。但是作为家长，希望她能多与家长沟通，让我们知道她的想法。(郑佳玲家长评，摘录)【老师点评：十二、三岁的孩子正处于逆反期，假如家长没有驾驭好与孩子沟通的技巧，很简单造成孩子在家庭中完全封闭自己，从而形成一些心理问题。你会就此问题与你联系，沟通一些沟通的方法与技巧。】翻开女儿的课堂作业本，让我特别惊异!作业不仅迹工整、干净，而且作业的正确率在百分之九十九点九。大部分都是a+，特别养眼。心里像喝了蜜似的，甜滋滋的……从前女儿的作业比较马虎，计算老是出错，考试时在计算方面的扣分在58分左右，我很担忧在升学等这样的重要考试，影响会很大。在目前的形势下，分数还是学生的命根。短短的一个学期，你已经取得了令人欣慰的进步，我为你喝彩，为你祝愿。但是，你应当记住：没有最好，只有更好。努力进取，全面发展优秀，优秀，更优秀!我知道，你已经为自己设计好了一幅美妙的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。我信任你肯定能胜利。祝愿你，美妙的明天属于不断进取的攀登者!你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。成功属于不畏艰难，勇往直前的人!成功肯定属于你!学习劲头足，听课又专注，做事更仔细，你是同学们学习的榜样。但是，成果只代表昨天，并不能说明你明天就肯定也很优秀。所以，每个人都应当把成果当作自己腾飞的起点。一个学期过去了，你的付出得到了回报，你的成果让老师兴奋，也让家长感到欣慰。但是，我得提示你：不要傲慢，不要自满，再接再厉，你的前途一片光明!【老师点评：特别喜爱您的女儿，同时观赏她的恒心与毅力。同样的建议(在每一次的作业后附上相应的计算草稿，以便养成仔细找草稿的良好习惯)。向全班那么多孩子提出，可只有您的女儿一个人始终坚持下来了。我信任您的孩子在播种行为后，注定会收获到一种良好的习惯。】在王老师的仔细、细致、耐性的教化下，涂谦的这一本作业较以前有了较大的进步。主要是正确率提高了，迹也比较工整，但涂改的地方还是较多，说明他还是很马虎，基本功不扎实，也写得较差。这学期涂谦回家常常说我们王老师说……，说明他将老师的教化记在了心里。每天下午放学后，老师义务地辅导孩子们做作业到六点很辛苦，我们家长感到很感动，孩子长大了，也会记得老师仔细负责的工作看法，并受到老师潜移默化的影响。有一天涂谦回家说他给同学讲解数学题，同学听懂了，他感到很兴奋，很有成就感。他说：原来教别人做题也是件很欢乐的事啊!他越来越喜爱数学，回家后第一件事就是把数学本给家长签，假如在学校作业没做完，回家后第一件事就是做数学作业。但是他数学概念还不是很清楚，也缺乏创新精神，不想学习新的方法，比如可用一元一次方程解决的问题，他宁愿用算术方法做，而不愿解方程，还简单傲慢，取得一点小成果就沾沾自喜，老师布置的奥数题，他若能很快做出来，就回家讲半天，做不出来的题，提都不提，这些缺点还有待改正，也希望能得到老师的帮助和激励。(涂谦家长评，摘录)【老师点评：读了您的评价，才了解道为什么他每天晚上做完作业确不愿提早回家的缘由，原来他是在给其他同学当小老师的过程中找到了成就感。其实，给同学们讲题，对孩子自身而言也是一次再学习与提高的过程。同时，对提到孩子不愿用方程解应用题，而热衷于算术方法。我想这不正好说明您的孩子逆向思维的实力极强吗?值得傲慢哟!同时，建议你可有意识地找一些用算术方法较难解答的逆向思维应用题让孩子练习，使他在练习中体验到方程的优势。】中学生家长评语2023中学生家长评语（2） | 返回书目“群众利益无小事”希望学校在对女生宿舍的热水供应方面有所改善，以防止各种不利于平安的因素发生，削减家长的后顾之忧。祝学校事业蒸蒸日上!从入学至今，可喜可忧，喜的方面：经过高校独立生活与学习，变的成熟多了，分析问题有独立思索实力，能剖析自己学习方面的不足。忧的方面，专业不够努力，眼高手低，不留意高校课程的相关链接，专业理论不重视，英语也不好，多攻一攻，希望下学期能有所进展。初次离开父母，离开生养熟识的环境，起先了一个全新的生活，从过去生活靠父母，学习靠老师的传统教化模式中脱离出去，步入自我调整、约束阶段，对任何事物都有一个簇新和适应的过程，从收到的学习、思想状况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了许多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在许多不足之处，我们特别焦虑，由于千山万水相隔，不行能像以前一样随时驾驭她的思想动态，刚好赐予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认仔细真做事，并教给他们过硬的生存本事。孩子在过去一学期中，有了进步，取得了肯定成果，作为一名一般党员，家长对学校领导和老师们表示诚心感谢!女儿到桂林旅专读书一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校!感谢老师们!由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成果还是不是很满足。这么好的学习机会，人生能有几回?!没有真本事又如何在激烈竞争的人生中立身?!新学期又起先了，家长的期盼又汇进匆忙送女儿返校的学途中!陆仟伍佰元学费确是太贵了，像我这样的困难的家庭实在无法支持，希望学校领导能赐予助学贷款，使我的子女能安心学好专业。建议学校领导对有实际困难的学生慎重考虑，是否能提前赐予助学贷款!?上学期有两门成果不及格，希望老师严加督促，肯定要把成果补上，做好真正的“班长”，发扬优点，在新的学年中更加努力。希望发扬自己的优点，努力学好专业课，端正学习看法，主动参与学校各项公益活动。同时也希望校方多关切学生的生活问题，如改善热水的运用和宿舍生活用品等条件，创建良好的环境，使学生一心一意地去学习。从成果单来看，专业成果算得上优秀，但有一科作弊现象，此做法极不应当，应予以指责，开学后请赐予机会补考，在外面租房住，请打出措施，严格按学校制度考勤。愚儿识得以进步，承蒙师传管教有方，专心良苦。但愿其儿虚心学习，有志气学好本专业课，为将来的前程奠定好学问基础，成为社会上有用的人才。作为父亲敬向各位关照学子的师长以及热忱帮助同学，表示深深的感谢，祝大家：新年欢乐，万事如意!展览评语与成果，拜谢导师对训诲。回故里染红发，父为不满，身为中土何必眉洋?拜托导师语重心长，努力开导，使其心归我朝也。常言道：养大靠父母，成才赖导师。望以“锥刺股，头悬梁。”古人为借鉴，方能“乔木栖大雕，严师出高徒。”中华美术，博大精深，艺术生涯，务求精益求精，方达彼岸。拜托导师，画龙赐予点睛。为父望女成凤心切也。中学生家长评语范本2023中学生家长评语（3） | 返回书目假如单从作业看，你是很不错。可作业只是检查你课堂上学习状况，关键是你运用课堂上所学的学问解决问题的实力，这就是你为什么一遇到难题就无所下笔的缘由。希望你能把课堂上所学的学问弄懂并融会贯穿。【老师点评：家长的眼光真敏锐，一会儿就谈到了我最困惑的事情。您孩子平常无论是家庭作业还是课堂作业都不错，可为什么调考起来就是上不了90分呢?你想过吗?我建议聪慧的你也能加入每天做5道奥赛题的队伍，题不在多，但做一题就必需对这一题搞懂，能够举一反三，能够尝试着用多种方法解答，信任假如你能克服困难，肯定会在数学上取得更大的胜利。加油!】孩子放学后总是自觉做完作业，极少让家人担忧和操劳。但是作为家长，希望她能多与家长沟通，让我们知道她的想法。【老师点评：十二、三岁的孩子正处于逆反期，假如家长没有驾驭好与孩子沟通的技巧，很简单造成孩子在家庭中完全封闭自己，从而形成一些心理问题。你会就此问题与你联系，沟通一些沟通的方法与技巧。】翻开女儿的课堂作业本，让我特别惊异!作业不仅迹工整、干净，而且作业的正确率在百分之九十九点九。大部分都是a+，特别养眼。心里像喝了蜜似的，甜滋滋的……从前女儿的作业比较马虎，计算老是出错，考试时在计算方面的扣分在58分左右，我很担忧在升学等这样的重要考试，影响会很大。在目前的形势下，分数还是学生的命根。针对我女儿计算老是出错的毛病，王老师要求：在每一次的作业后附一张计算草稿，通过一段时间的训练，女儿的计算正确率都在99%以上。考试时计算做到了少丢分或不丢分。另外，在女儿的自评中，我还看到她在与学习成果好的同学相比，观赏同学的优点，而不是比缺点。【老师点评：特别喜爱您的女儿，同时观赏她的恒心与毅力。同样的建议(在每一次的作业后附上相应的计算草稿，以便养成仔细找草稿的良好习惯)。向全班那么多孩子提出，可只有您的女儿一个人始终坚持下来了。我信任您的孩子在播种行为后，注定会收获到一种良好的习惯。】在王老师的仔细、细致、耐性的教化下，涂谦的这一本作业较以前有了较大的进步。主要是正确率提高了，迹也比较工整，但涂改的地方还是较多，说明他还是很马虎，基本功不扎实，也写得较差。这学期涂谦回家常常说我们王老师说……，说明他将老师的教化记在了心里。每天下午放学后，老师义务地辅导孩子们做作业到六点很辛苦，我们家长感到很感动，孩子长大了，也会记得老师仔细负责的工作看法，并受到老师潜移默化的影响。有一天涂谦回家说他给同学讲解数学题，同学听懂了，他感到很兴奋，很有成就感。他说：原来教别人做题也是件很欢乐的事啊!他越来越喜爱数学，回家后第一件事就是把数学本给家长签，假如在学校作业没做完，回家后第一件事就是做数学作业。但是他数学概念还不是很清楚，也缺乏创新精神，不想学习新的方法，比如可用一元一次方程解决的问题，他宁愿用算术方法做，而不愿解方程，还简单傲慢，取得一点小成果就沾沾自喜，老师布置的奥数题，他若能很快做出来，就回家讲半天，做不出来的题，提都不提，这些缺点还有待改正，也希望能得到老师的帮助和激励。【老师点评：读了您的评价，才了解道为什么他每天晚上做完作业确不愿提早回家的缘由，原来他是在给其他同学当小老师的过程中找到了成就感。其实，给同学们讲题，对孩子自身而言也是一次再学习与提高的过程。同时，对提到孩子不愿用方程解应用题，而热衷于算术方法。我想这不正好说明您的孩子逆向思维的实力极强吗?值得傲慢哟!同时，建议你可有意识地找一些用算术方法较难解答的逆向思维应用题让孩子练习，使他在练习中体验到方程的优势。】学习看法端正了，学习成果肯定会提高。今年，我们家长很兴奋看到孩子这一可喜的改变：作业比以前仔细了，对学习感爱好了，能主动学习了……我们有信念，李一鸣就这样努力下去，肯定是学习最棒的!【老师点评：能用观赏的眼光发觉孩子作业中的闪光点，并将自己对孩子的爱明确表达出来，看来家长会中赏识的教化方法指导不仅入了耳，而且入了心。希望您能更多的发觉自己孩子身上的优点，将优点扩大化，使孩子更优秀。】张紫薇的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。以前的作业本涂改的地方有许多，现改动很少，这说明她做作业比以前仔细了。懂得思索，懂得仔细看题意，不像以前还没看清题意就动笔做，等做完才发觉做错了又去改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉，学习的看法也提高了。希望张紫薇同学养成学习仔细的好习惯，使学习变成一种开心的事情。【老师点评：您能用发展的眼光挂看待孩子学习中的点滴进步，真好!因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信。其次，你谈到使学习变成一种开心的事情，我想这不仅是你对孩子的希望，同时也将是我今后工作努力的方向。】刘捷的作业中出现的错误主要在计算方面，这说明他并不是不会计算，而是马虎大意，假如能改掉这个毛病，数学成果还是有提升空间。有些错误是审题不仔细造成的，这说明刘捷的数学成果时好时坏，主要是她对题意的分析有误，这才是她提高数学成果所要解决的关键问题。希望刘捷在升入初中后的学习中要努力提高分析问题的实力。只有分析正确、计算仔细，数学成果才会稳步提高。【老师点评：家长能与孩子一起来关注学习，特殊是关注学习中的错误，这种做法是值得提倡的。您对孩子作业中错误的题型，错误缘由及改进的方法都进行了具体的分析，信任只要能付诸于实践,刘捷的明天肯定会更美妙。】课堂作业正确率较高，这与老师的监督有关，而家庭作业没有这么高的正确率，作为家长我们感到自责，对孩子的责任心不强，造成孩子在家完成作业比较敷衍了事，不是很仔细，学习效率不高。孩子自己也意识到这点，假如将这种不良学习习惯，带到初中，将会造成不良的后果。希望在今后的学习中发扬优点，改正缺点。中学生家长评语精选2023中学生家长评语（4） | 返回书目刘捷的作业中出现的错误主要在计算方面，这说明他并不是不会计算，而是马虎大意，假如能改掉这个毛病，数学成果还是有提升空间。有些错误是审题不仔细造成的，这说明刘捷的数学成果时好时坏，主要是她对题意的分析有误，这才是她提高数学成果所要解决的关键问题。希望刘捷在升入初中后的学习中要努力提高分析问题的实力。只有分析正确、计算仔细，数学成果才会稳步提高。【老师点评：家长能与孩子一起来关注学习，特殊是关注学习中的错误，这种做法是值得提倡的。您对孩子作业中错误的题型，错误缘由及改进的方法都进行了具体的分析，信任只要能付诸于实践,刘捷的明天肯定会更美妙。】课堂作业正确率较高，这与老师的监督有关，而家庭作业没有这么高的正确率，作为家长我们感到自责，对孩子的责任心不强，造成孩子在家完成作业比较敷衍了事，不是很仔细，学习效率不高。孩子自己也意识到这点，假如将这种不良学习习惯，带到初中，将会造成不良的后果。希望在今后的学习中发扬优点，改正缺点。