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2分钟演讲稿励志2分钟演讲稿励志（精选20篇） 2分钟演讲稿励志 篇1 敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!今日，我演讲的题目是：心无旁骛，迎接挑战。初夏的校内里，绿树成荫，蔷薇满园，腾飞园鱼翔浅底，万物生气勃勃。在这美妙的季节里，我们即将启程，前往一个崭新的校内。这是一个特别的时期，我们对老校内恋恋不舍，对新校区向往无限，但这些都不该成为我们学习的干扰和羁绊。做为以学习为天职的学生，我们应当用专注和拼搏表达我们对老校内的留恋。所以，我们现在要做的就是专注于学习，心无旁骛。同学们，专注，要求我们集中精力做好每一件事，是长时间的全力以赴，是一种一心一意、坚持不懈、不达目的决不罢休的精神。专注，往往能带来胜利：爱迪生专注于找寻灯丝，他用专注为人类带来了光明;比尔·盖茨专注于软件的开发，最终建立了微软帝国;居里夫人几十年如一日的从积累如山的废渣中提取放射性元素，两次获得诺贝尔奖。我们须要做的就是把分散的精力集中起来，解除杂念，潜心钻研，让专注成为我们的习惯。我们只有全身心的投入于学习当中，才能学而不倦，成就美妙将来。同学们，我们千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的幻想而奋斗，你将收获超出你预期的成果;当炫丽的落日即将沉沦，当你眼中金色的光亮即将消逝时，你的幻想却没有实现，这才是你最刻骨铭心的痛!明年后年的我们，就要走进高考的考场。高考是一场须要坚韧拼搏才能走到终点的马拉松，是一场须要全身心投入才能胜利的竞赛。高考的道路荆棘丛生，险恶重重，但，路不险，则无以知良马;任不重，则无以识英才。或许战胜困难的过程是艰苦的，但过程的艰辛必定会带来结果的甜蜜。有志者，事竟成;苦心人，天不负。只要我们有如饥似渴、只争朝夕的精神，有滴水穿石、磨杵成针的毅力，有永不满意、攀登不止的追求，最终的成功肯定属于我们。同学们，盛年不重来，一日难再晨，刚好当勉励，岁月不待人!既然拥有青春，既然确定挑战将来的高考，就肯定要在有限的时间里，用毅力、耐力、信念、志气、自信和专注去战胜一切，取得成功。现在不拼搏，更待何时?为了我们的志向，拼搏究竟，永不言弃。同学们，我们是一中人，所以我们会做的比任何人都好!新的校内，新的征途。那里，有青翠的林木，有干净的食堂，有整齐的教学楼，有宽敞的运动场，有整齐的宿舍。我们将有更多的时间，更好的条件学习钻研。新校区已经打算就绪，正放开怀抱迎接她的孩子们。作有幸入住那里的一中学子，我们幸运又骄傲。一中崭新的辉煌也要由我们来开创，我们要把团结、奋进、求实、创新的校风发扬光大。同学们，心无旁骛的学习吧，志向与胜利就在前方!感谢大家! 2分钟演讲稿励志 篇2 在人生最绚丽的年华，经验过友情、亲情，还有淡淡初恋的考验。将来的一切就算波折重重，我们也有足够的自信和实力去迎接。生活还要接着，音乐也会接着，一切的一切都只是一个起先，不是吗?这或许就是生活，就是我们拥有青春时的淡然的微笑。书里的那么多人是如此的熟识，比如叶锋，我甚至望见他那颀长的身影，愁闷的眼神……哦，不，我突然意识到我现在的好挚友，像他，一样的有才华，是个书法天才。我想大家都遇到过这样的男孩子：因为自己破裂的家庭而默默无语，因为自己的才气而显得有些孤傲，他们在心里渴望友情，却又不愿与人接近，他们会为了自己在乎的人而意气风发，却又在失去之后接着用书法、用音乐、用文字、用汗水来麻痹自己。男孩子并不是只懂得生化危机的，虽然他们不像女孩子那般好喧闹，好表现笑靥如花或泪如雨下;这样的男孩子只会把自己的内心藏得很深，一个人承受，一个人咀嚼，一个人坚毅的长大。现在，我们正在经验青春的磨练，闭上眼睛让我们一起拥抱青春吧!好像是为某个好挚友动心，暗地里静默想着他，这样的心动是太纯净太美妙的东西，像晶莹的雪花，只怕放在手里就会溶化，我们当心翼翼的珍藏着这天底下最重要的隐私，却在后来的某一年某一月某一日发觉自己傻得可爱。是的，我们都有自己的志向，这时我的一个挚友告知我她最大的志向就是能顺当的当上一名明星。可是，渐渐的我发觉许多人都遗忘了自己的志向，想学体育的去学了音乐，想学语文的去学了数学……太多太多人过着与自己想象中完全不一样的生活，志向就这样成为心头的一块朱砂痣。似乎很久都没有听到我的那些挚友在自己耳边说：我的志向……到现在我才知道：人是会变的。到现在我也才弄明白所谓的代沟，这些次要的东西就不必细致的说了。每个人都只想要一个充溢华蜜的家庭而已，要求不高，代沟或许只是青春期综合症的表现之一，为了证明，我们正在渐渐成熟。 2分钟演讲稿励志 篇3 中国有希望了，希望在哪里?希望就在我们这些青年的手中，青年是祖国的将来，是改革的舵手，是祖国的希望，也是改革的希望。新者取缔旧者，强者取缔弱者，进取者取缔保守者这，这就是改革。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。长江后浪推前浪，一代新人换旧人。世间万物的发展无不遵循这一规律。中华民族要腾飞要发展，须要一大批人才，这批人才应当是具有开拓精神，具有创新精神，具有改革精神，具有英勇精神的有识之士。祖国和人民对人才的需求是一天比一天剧烈，社会和国家的发展须要高水平的建设者。这些人来自哪里呢?还是来自我们青年啊!我们青年是新时代的希望，是祖国和人民的希望，是科学和文化的代表，也是我们新时代的创建者。同学们，我们不会有负国家，。不会有负民望，不会有愧于社会主义建设的接班人这个名称的。让我们拿出自己的全部聪慧才智，去为祖国创建绚丽辉煌的明天，让祖国腾飞吧 2分钟演讲稿励志 篇4 各位同学：大家好!庆贺大家顺当毕业，即将奔赴新的岗位!此时此刻，我不想对大家的本科或探讨生期间的学习和生活进行总结，因为最好的总结须要留给你们自己去做。在大家进入人文与发展学院时，我都会向大家介绍人文与发展学院的理念和志向。尤其会强调，高校应当给学生供应的不仅是学问，更重要的是思想。我认为，在学问与思想之间，学问是物质的，思想是观念的;学问是阅历的，思想是哲学的;学问是功用的，思想是自由的。高校学习并非仅仅是为了学习学问来变更命运，而更是为了获得思想来追求自由。在人文与发展学院希望传递的思想中，一个重要的关切视角便是一般人。在人文与发展学院的5分钟宣扬片他们中，全片仅有三句话望见他们，走进他们，讲解并描述他们。我们希望呈现的是：在大发展时代，人们看到的经常是高楼大厦、高铁高速，而看不到大发展背后的数以亿计的一般人。人文与发展学院就是要望见这些一般人，通过教化教学、学术探讨、社会行动走进这些一般人;通过论文著作、社会探讨、政策提倡等讲解并描述这些一般人。在大家毕业之际，我想再次提示大家，在将来的工作和生活中，要关注我们社会中的一般人，尤其是，一般人中的弱者。在罗伯特?钱伯斯1983年出版的著作农村发展：以末为先中，他提示那些住在城市且带有城市偏向的发展官员、发展学者、甚至学习发展的学生，若要想做好发展工作，使得发展行动能够真正惠及一般人，那么就“要尽可能把自己看得不重要，要尽可能像弱者或穷人那样感受世界!”因为只有那样，我们才能够了解弱者或穷人的社会现实和生活世界，我们才能够理解弱者或穷人的生计压力和生活需求。但是，在我们的社会，人人都想成为一名强者，没有人想成为弱者;因为人们会认为强者是成功的象征，而弱者则是失败的代表。因此，“像弱者一样感受世界”说起来简单，但真正践行起来，却是很不简单的，尤其是对于拥有权力、资源或身份优势的强者，保持一种弱者心态，更为困难。大家知道，中国经济多年来保持高速增长，物质财宝的积累有目共睹，几乎全部中国家庭都是受益者。我们的社会进入了物质极大丰富的时代，但同时我们也发觉，随着物质财宝的快速增长，中国社会的戾气也在快速加重。这并非危言耸听，其严峻程度，几乎超出了我们的想象。例如，在餐厅、公交、地铁、高铁甚至飞机上因为抢座而吵架厮打，医闹事务、校内欺凌、家庭暴力、插队夹塞、开斗气车，甚至因为被看来一眼就殴打他人这些现象好像并不少见。而在网络场域，更是戾气四溢，那些所谓的高端人士，在微信群里经常一言不合，便恶语相加。那么，为什么我们的物质生活越来越好，但是社会风气却越来越充溢戾气呢?当然缘由许多，但我觉得，其中的一个缘由便是，不少人总以强者的心态对待社会、对待他人。持这种强者心态的人往往唯我独尊，以自我为中心。这样的强者心态表现在社会关系上经常是目中无他人，唯我优先，容不得他人的看法，容不得他人超过自己。这里的例子实在太多。例如，我多次见到西校区早晨送孩子上学的家长，将车子干脆停在带有明显禁停标识的学院正门口;高端小区里有的业主干脆将车辆停在草地上;网络上，一旦他人提出不同看法，便开骂约架;以及太多的因为一点点鸡毛蒜皮的小事情而在餐厅、公路、高铁，甚至飞机上，拳脚相加。这样的强者心态最为恶劣的表现是强者对弱者的欺凌。例如，餐厅顾客辱骂殴打服务人员;小区业主辱骂殴打保安;男性辱骂殴打女性;成人辱骂殴打儿童老人;有权者辱骂殴打一般人;有钱人辱骂殴打穷人。这样的强者心态，不仅不利于和谐社会的建设，在社会发展中也无助于新发展理念的践行。例如，这样的强者心态表现在人与自然的关系上往往是折服自然、改造自然、剥削自然，而不会敬畏自然、敬重自然。这样的强者心态表现表现在理性和感性关系上经常是崇尚算计、效益至上、蔑视感性，而不关注体验感受、行动意义。这样的强者心态表现在自然科学与人文社会科学的关系上每每是科学沙文主义，即迷信科学的客观性和功用性，而蔑视人文社会科学的批判性和情怀感。这样的强者心态表现在城乡关系上，一般是要农村向城市看齐，尤其是为了城市化建设和城市人的生活可以牺牲农村和农夫的利益。正是由于强者心态在社会建设、国家发展中的诸多损害，在同学们即将离开母校的最终时刻，我才要再次提示大家，记住人文与发展学院提倡的在社会发展和日常生活中的一般人视角，尤其是要尝试像弱者一样感受世界。离开校内后，假如你从事扶贫工作，请努力理解穷人的生活现实和生计压力，不要将自己想象的扶贫方案强加给穷人，若穷人不接受你的方案，请不要贬损他们的素养和眼界，你须要尝试像穷人一样感受世界。假如你从事乡村振兴工作，请努力理解农夫的生活世界和生产逻辑，不要以为可以将一个外来者的产业方案和市场方案强加给村民，钱伯斯提示过我们，“自己冒险是一回事，而激励其他人冒险则完全是另一回事”，或许农夫还保持着斯科特指出的“平安第一”的生存伦理，你须要尝试像农夫一样感受世界。假如你如我一样，是一位男性，请努力理解女性的多重角色和多重压力，不要在一切生产劳动和工作支配中都要践行狭隘的“男女同等”，其实女性始终面临着因传统性别角色分工而制造的不同等，一位女性往往须要担当更多的家务、人口再生产责任和职场压力。在男性主导的世界里，在生产支配和工作考核中，男性须要尝试像女性一样感受世界。无论你从事什么工作，请你努力理解那些服务人员、保洁人员、保安人员，努力理解那些无权者和无钱者，努力理解那些老弱病残人群，不要以为你真是他们的上帝，不要以为你真比他们高超，不要认为你真是他们的救星，许多事情对你来说，可能是一件区区小事，而对他们来说，则可能是令全家焦虑不堪的天要塌下来的大事。我想告知大家，一个从来没有经验过穷苦生活体验的人，恒久不行能真正明白穷苦生活究竟意味着什么;一个从来没有经验过借钱难的人，恒久不行能真正体会到向别人开口借钱的感受;一个从来没有抚养过残疾孩子的父母，恒久不行能真正感受哺育残疾孩子所须要的各种付出和各种味道。正是因为人们其实根本不行能真正体悟到弱者的生活现实和心理世界，因此，我们更加须要保持一种看法，也就是要尝试“像弱者一样感受世界”。各位同学，人们都将自己就读过的学校称为母校。如母亲一般的人文与发展学院，没有显赫的家世，没有华丽的外表，但是我们有浪漫的情怀和朴实的思想。我们希望我们的毕业生能够保持纯真、保持真实，在工作和生活中能够思索社会、追求意义，能够时刻深化自己的内心，倾听良知发出的声音。卢梭曾说：“看到你们这种端庄朴实的装束，谁还不鄙视虚浮的奢华?”我想对我们人文与发展学院的毕业生说，“看到你们的朴实纯真，谁还不鄙视浮躁圆滑;看到你们的高洁志趣，谁还不鄙视精致利己;看到你们对弱者的敬重，谁还不鄙视强者的骄横?”同学们，言有尽，而情不行终。在大家即将离校远行的时刻，我们想告知大家，人文与发展学院如同你们的母亲一样，并不在乎将来你的事业会有多大，并不在会乎将来你的财宝会有多厚，如母亲一般的人文与发展学院希望你们：健健康康，平平安安，快欢乐乐!无论你在何时，无论你在何处，不须要提前通知，不须要提前打算，如母亲一般的人文与发展学院，将时刻张开怀抱，等待你的归来! 2分钟演讲稿励志 篇5 挚友们：今日我要讲一个真实的故事，故事的主子公就是我一个多灾多难，但始终不愿向命运低头，满怀信念与老天抗争的女孩。十四年前，那个草长莺飞的季节，上帝毫不留情地将病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎。不料命运借题发挥，跟我开了个无情的玩笑医生先错将我的病诊为骨癌，之后又误当血癌治疗。我的右腿连续做了五次大手术，小腿骨先后刮过两次，并取出四十多块碎骨片后，以“恒久不能站起来”“将在轮椅上过一辈子”等可怕的结论，宣告我将终身残废。活蹦乱跳的我瘫痪了，命运对我多么地不公允呵!要知道，当时我才只有八岁。记不清多少日子，父母上班了，姐姐上学了，孤寂的空间只有我一个人在木床上爬来爬去，窗台放着食物，床下放着便盆只有到傍晚，亲人都回到家，我才可以被抱到轮椅上“活动活动”。有一天，我偶然发觉，自己宛如一只木偶，得靠人支配着生活就是这么个小小的发觉，深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能让我的腿成为摆设，我要从轮椅上站起来，从轮椅上走下去!于是，几乎忘了什么是行走的我，又起先像小孩那样练习走路。可是，我失去知觉的左腿根本支撑不住身体，手一离开扶助物，身体便失去平衡，人也立即摔倒了。一个大活人，重重地摔在水泥地上，而且还是一而再再而三地摔倒，要说不疼，或者说我不怕疼，那是违心的头摔破了、胳膊摔得骨裂了，右腿已愈合的刀口摔开了但为了能重新走路，我咬着牙静默地忍受着经过近两年的舍命熬炼，奇迹最终出现了：我从轮椅上站了起来，并且可以不用任何扶持渐渐挪动。这是我人生旅途中第一次通过自己的努力换取的收获，我的心情是何等的激烈、何等的安逸啊!然而，当我拖着那条不能弯曲的直腿，一瘸一拐地走出家门时，却招致邻居家孩子的讪笑到了夜晚，人们都进入梦乡，我的内心时时不能安静，想到命运的种.种不公，委屈的泪再也忍不住便夺眶而出残疾人也是人，尤其我还是个孩子。我要抗争!我要订正残疾人在人们心目中被扭曲的形象!我知道要想让他人变更对自己的看法，就要有学问、有水平、有实力，那就须要努力学习，不断进取，完善自我，增长才能。“蚌病成珠”说的是牡蛎的苦痛凝成了珍宝。我不奢望自己有一天能成为“珍宝”，但我企望生活得有意义。因此，我把全部的精力都用在了学习上。各位知道，学习好比逆水行舟，一篙松劲，退之千里。为了坚持心中那毫无怨悔的生活方式，我利用同龄人玩耍游戏、看电视、逛公园以及休息时间看书学习。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我怀着满腔的壮志豪情，最终走进了残疾人生命的辉煌：在小学我连跳两级，上中学后，我照旧名列前茅。又因为我作文成果突出，在报刊上发表过百余篇文章，并多次获奖，所以被誉为“校内小作家”。辽宁电视台、辽宁日报、妇女杂志等多家新闻单位对我都进行了专题报导。我没有满意自己，而是孜孜不倦，以更大的付出，向更高层次的目标冲刺!就在我全身心地投入到初中上升中考试的打算时，传来一则我无法接受的消息：市内一些重点学校不允许我报考。缘由很简洁，我身有残疾。我不敢信任，可又不得不去面对现实。记得闻名体操运动员李大双说过这样一段话：“人生的道路是曲折的，每一道曲折就是一次失败。假如胆怯失败，一蹶不振，就恒久不能走出曲折，到达成功。我觉得一个人应当先学会败，再学会胜。勇于进取的人把失败看作是胜利的阶梯;消极悲观的人往往一蹶不振，那么失败就是他的坟墓。”是的，没有人是恒久的失败者，只要不瞧不起自己，只要不成为自己的心囚，在全部希望成为无望之后，全部的无望照旧能够蝉化为新的希望! 2分钟演讲稿励志 篇6 各位年轻的挚友：大家好!假如有人问你：什么是精彩?你会怎样回答?斗争年头的踊跃参军，八十年头的文学热，还是九十年头的出国热?对，它们都是精彩。每个时代有每个时代的精彩，每个时代也造就了不同的精彩，但无论怎样，精彩总是与青春紧紧相连。记得走进高校的第一天，辅导员就告知们，老狼校内民谣里轻松自如的高校生活在这个年头已经一去不复返了。九十年头宣扬的"读书无用论"也早已被热火朝天的"考研"、"考证"热吹得无影无踪。时代已经将新一代的青年推向了社会的最前沿。因此，要找寻属于这一代人的精彩。为了活得精彩，要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯，信念是鼓舞你向着目标迈进的力气源泉。目标可能飘渺，路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯，就能让你顺当地泅过危难的海洋!传闻中的火凤凰，它迎着太阳翱翔，为的就是将自己的身体点燃，因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮。但又确是一幅壮丽的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩!为了活得精彩，必需拥有学问和技能。学问是胜利的基础，技能是实现胜利的工具。人类步入二十一世纪，世界多极化，信息全球化，学问信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实，从前象牙塔里轻松自由的场景早已不见，取而代之的是找寻精彩的一双双炙热的目光。社会将竞争的残酷带到了的身边，从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说"机遇留给有所打算的人"，那么，年青的挚友们，让早早打算。为了活得精彩，还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说，"不满是向上的灵魂"。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗，没什么保质期。无论什么时候，都必需以起跑线上的姿态去迎接挑战。只有不断地学习和提高，才能跟得上这个精彩的大时代。恒久原委有多远?没有人知道。只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者，就没有理由不为自己喝彩，没有理由不活得精彩!都将老去，但不是为了恒久的青春而来，而是为了感受和不同的青春而来。从现在起先，让活得精彩!感谢大家! 2分钟演讲稿励志 篇7 But the teacher criedThe six-year-old John was terribly spoiled 。 His father knew it， but his grandma doted on him。 He hardly left her side。 And when he wanted anything， he either cried or threw a temper tantrum。 Then came his first day of school， his first day away from his grandmother's loving arms。When he came home from school his grandma met him at the door。"Was school all right?" she asked， "Did you get along all right? did you cry?""Cry?" John asked。 "No， I didn't cry， but the teacher did!"但是老师哭了六岁的约翰娇生惯养。他的父亲明白这一点，可他的祖父母仍旧宠着他。这孩子几乎寸步不离他的祖母。他想要什么不是哭，就是闹。他第一天上学才离开祖母的怀抱。约翰放学了，他奶奶在门口接他并问道：学校怎样样?你过的好吗?哭了没有?哭?约翰问，不，我没哭，可老师哭了。 2分钟演讲稿励志 篇8 尊敬的老师，敬爱的同学们：大家早上好!今日我讲话的主题是有始有终，定能胜利。古希腊闻名哲学家苏格拉底曾经在中学当老师，有一天他对班里同学说，我们来做个甩手嬉戏吧。嬉戏很简洁，就是把手用劲往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都这样做。同学们纷纷说这个嬉戏简单，保证能做好。一个星期以后，苏格拉底问同学们嬉戏完成得怎么样?同学们全都举起了手。一个月以后，当苏格拉底再做统计时，全班仍有百分之九十的同学在坚持做。一年以后，当苏格拉底在课堂上再次向大家了解状况时，只有一位同学举起手，他就是后来成为大哲学家的亚里士多德。亚里士多德在自己的学习和生活中，靠着这种持之以恒的精神，自觉熬炼自己的意志，最终在哲学领域取得了前所未有的成就，其哲学思想直到现在仍旧放射着才智的光线。同学们，这个甩手嬉戏从动作上看很简洁，但每天坚持，却是一件不简单的事，须要持之以恒的精神。这个故事告知我们，做事情要有始有终，绝不能半途而废，假如我们能养成这样的好习惯，就肯定会取得好成果。人们常说，在科学之路上没有平坦的大道，只有敢于在坎坷的小路上不断攀登的人，才能到达希望的顶点。让我们认准自己的努力目标，坚持不懈地努力，不断地激励自己，这样我们就会体验到胜利的喜悦和收获的欢乐。最终，我送给大家一句法国生物学家巴斯德的名言：告知你使我达到目标的奇妙吧，我惟一的力气就是我的坚持精神! 2分钟演讲稿励志 篇9 The Hippo and IA hippo lives in the zoo。 I like him very much。 I often go to see him。 He often thinks of me， too。 Today is Sunday。 It is fine day。 I go to see him again。 After I leave the zoo， he follows me to my house。 I give him lettuce， cabbages， bananas， apples and other food。 He eats them up。 When I sing songs， he stays in the pool。 He is as quite as a rabbit。In the evening， he jumps onto my bed with me。 My mum tells him to go home。 He has to pack his bag and go back to the zoo。 My mum lets me see him every week。我与河马河马住在动物园里，我很喜爱他。他常常去看它，他也常常想我。 这天是星期日，是个好天气，我又一次去探望它。在我离开动物园之后，他跟随到我的家。我给他莴苣、生菜、香蕉、苹果和其他食物。他都吃了。 当我唱歌是，它待在水池里，像兔子一样宁静。 晚上，他跳到床上同我睡觉在一齐睡。妈妈要它回家。它不得不背起包回到动物园。妈妈允许我每周去看它。 2分钟演讲稿励志 篇10 生命本是一张白纸，经过人生的阅历后，生命便有了不一样的色调，在人生不一样的阶段，赐予我们动力，让我们生命的航船在海洋中不断地前进。我的生命本是一张白纸，我披荆斩棘，行驶在人生的海洋中，海水不断冲击着我。冲击时，我会感到难受，但也正是因为冲击，我走过了不少的海疆，领会了数不胜数的风光。在这场漫长的旅途中，我从一身雪白，变得五彩缤纷，在海洋中，我的色调不断增加。看看我一身的色调，会看到大部分的颜色由蓝色，绿色，红色组成。当我起先起航时，我的身上不断的增加绿色，那是对生命的酷爱，对生活的热忱。我不断地向着前方前进，我的心中充溢期望，我遐想连篇，天马行空，满身的绿色，满载的期望，我前进着。走过不少的地方，我穿越过一条条大的流域。没当我战胜暴风雨，进入阳光明媚的世界，看着两岸漂亮的风光，我的心中充溢快乐，我的身上，红色不断增加。另一种较显着的颜色是蓝色，每当我走过一个地方，遇到一些不平事，我总是自告奋勇，与邪恶抗争，为正义而战。于是，正义的蓝色，起先遍满我的身上。当然我的身上还有别的色调。我有伤感的紫色，每当我孤独一人时，紫色会渐渐扩展，但我会很快让它消逝。因为，我是个自信，开朗的人。我的身上也有灰色，我虽然自信，但有时也不免被风暴战胜，当我喘息地躺在沙滩上，看着风暴耀武扬威地站在我面前，灰色会静静出此刻我的身上。不要，我不要被战胜，我的内心呼喊着，对生活的热忱，对生命的酷爱，支持着我，最终绿色驱走了所以的灰色，我又站了起来，接着前行着。我的生命，是彩色的，是斑斓的。我的生命的色调，由我自我支配。我信任，我会绘画出最美的色调。 2分钟演讲稿励志 篇11 A Brother Like ThatA friend of mine named Paul received an automobile from his brother as a Christmas present。 On Christmas Eve when Paul came out of his office， a street urchin was walking around the shiny new car， admiring it。"Is this your car， Mister?" he said。Paul nodded。 "My brother gave it to me for Christmas。" The boy was astounded。 "You mean your brother gave it to you and it didn’t cost you nothing? Boy， I wish 。 。 。" He hesitated。Of course Paul knew what he was going to wish for。 He was going to wish he had a brother like that。 But what the lad said jarred Paul all the way down to his heels。"I wish，" the boy went on， "That I could be a brotherlike that。"Paul looked at the boy in astonishment， then impulsively he added， "Would you like to take a ride in my car?""Oh yes， Id love that。"After a short ride， the boy turned with his eyes aglow， said， "Mister， would you mind driving in front of my house?"Paul smiled a little。 He thought he knew what the lad wanted。 He wanted to show his neighbors that he could ride home in a big automobile。 But Paul was wrong again。 "Will you stop where those two steps are?" the boy asked。He ran up the steps。 Then in a little while Paul heard him ing back， but he was not ing fast。 He was carrying his little crippled brother。 He sat him down on the bottom step， then sort of squeezed up against him and pointed to the car。"There she is， Buddy， just like I told you upstairs。 His brother gave it to him for Christmas and it didn’t cost him a cent。 And some day Im gonna give you one just like it 。 。 。 then you can see for yourself all the pretty things in the Christmas windows that Ive been trying to tell you about。"Paul got out and lifted the lad to the front seat of his car。 The shining-eyed older brother climbed in beside him and the three of them began a memorable holiday ride。 That Christmas Eve， Paul learned what Jesus meant when he said: "It is more blessed to give 。 。 。 "哥哥的心愿圣诞节时，保罗的哥哥送他一辆新车。圣诞节当天，保罗离开办公室时，一个男孩围着那辆闪闪发亮的新车，非常赞美地问："先生，这是你的车?"保罗点点头："这是我哥哥送给我的圣诞节礼物。"男孩满脸惊异，支支吾吾地说："你是说这是你哥送的礼物，没花你一分钱?天哪，我真期望也能……"保罗当然明白男孩他真想期望什么。他期望能有一个象那样的哥哥。但是小男孩接下来说的话却完全出乎了保罗的意料。"我期望自我能成为送车给弟弟的哥哥。"男孩接着说。保罗惊愕地看着那男孩，冲口而出地说："你要不要坐我的车去兜风?""哦，当然好了，我太想坐了!"车开了一小段路后，那孩子转过头来，眼睛闪闪发亮，对我说："先生，你能不能把车子开到我家门前?"保罗微笑，他明白孩子想干什么。那男孩必定是要向邻居炫耀，让大家明白他坐了一部大轿车回家。但是这次保罗又猜错了。"你能不能把车子停在那两个台阶前?"男孩要求道。男孩跑上了阶梯，过了一会儿保罗听到他回来了，但动作好像有些缓慢。原先把他跛脚的弟弟带出来了，将他安置在第一个台阶上，紧紧地抱着他，指着那辆新车。只听那男孩告知弟弟："你看，这就是我刚才在楼上对你说的那辆新车。这是保罗他哥哥送给他的哦!将来我也会送给你一辆像这样的车，到那时候你就能自我去看那些在圣诞节时，挂窗口上的美丽饰品了，就象我告知过你的那样。"保罗走下车子，把跛脚男孩抱到车子的前座。兴奋得满眼放光的哥哥也爬上车子，坐在弟弟的身旁。就这样他们三人起先一次令人难忘的假日兜风。那个圣诞夜，保罗才真正体会主耶稣所说的"施比受更有福"的道理。 2分钟演讲稿励志 篇12 老师们，同学们：早上好!心灵鸡汤这本书中有很多感动人心的故事和值得我们学习的人物，当我读完了心灵鸡汤后，其中有一篇文章把我深深的打动了，这篇文章就是盲人老人的一面镜子。故事发生在某一天的黄昏，故事中的盲人老太太每到这个时候都会独自外出漫步，她喜爱呼吸山野里的气息，听树林中小鸟的鸣叫和小路边涓涓的流水声。她对人们说：你看，我每天这样熬炼身体，多精神!手杖是这位盲人老太太的眼睛，每次她都是用手杖触摸四周的东西，一步步前进。有一天，不知是谁砍掉了那条小路旁边的小松树，她的手杖便短路了，她也迷路了。她来到一条小河边，遇到了无望得想要跳河自杀的青年，青年被盲人老太太冷静和英勇的精神以及对生活的酷爱感动了，青年就像是面对一面镜子，从中获得了生活的志气，老太太也因青年的帮助回到了家中。唐太宗李世民有这样一句名言：以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。唐太宗正是以魏征等人为镜，从而开拓了贞观之治的盛世局面，由此可见，把他人当作一面镜子，会给我们带来许很多多的好处，我们可以从这面镜子中谛视自己，明白我们自身有哪些地方是对的，哪些地方是错的，我们还能从这面镜子中得到自己身上没有的优点，也可以因此而改正自己身上的缺点。文章中的盲人老太太就像一面光线四射、激情四射的镜子，她向上、自强，她主动、乐观，她酷爱生活中的一切，她的种种精神和品质都令不敢面对生活的青年惭愧万分，青年也从这面镜子中得到了对生活的志气，所以最终才会万分地感谢盲人老太太。文章中的这位盲人老太太更是给我们带来了很多启示：正如这句话所说的：君不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容;镜于人，则知吉与凶。我们应当找到这样一面镜子，不仅可以得到许多，更不会像文章中的青年一样对生命感到无望，而产生自杀等等思想，每一个生命都是美妙的，我们都要珍惜和感谢生命。在我们人生的旅程中，