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    写景抒情的高中作文3篇.docx

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    写景抒情的高中作文3篇.docx

    写景抒情的高中作文3篇 写景抒情的中学作文【1】 我,一个习惯了繁华都市的城市中人,坐在开往去一个偏僻的乡下小镇的车上。依靠车窗,远眺远方。当视线与窗外的景物撞在一起时,眼睛霎间雪亮。好像心底那扇因封闭已久而落满灰尘的门被谁墓地触摸了一下。窗外,那一座座被一大片我不知名的树装饰的山显得特别醒目,葱绿,茂密。是连绵起伏的绿色。看那个山坡,那正中间的树枯萎了,全身橘黄,可在我看来,这棵橘黄的树给我留下王者名贵的印象。他与四周绿色的树的完备搭配显得独具匠心。车,在前进,窗外景色,也在更换。窗外,一片可以用无穷无尽来形容的草地。绿茵茵的惹人宠爱写景抒情的作文600字(10篇)作文。闭上眼,想象自己躺在草地上的感觉,每一寸肌肤都与小草密切接触,任凭阳光流淌在身上,一种暖和的感觉,一种在家的感觉。不知不觉,嘴角已扬起一丝绚丽的微笑。当我睁开眼时,眼前已是另一副景色。窗外,一汪湖水在阳光下波光粼粼,那些因为阳光照耀而一闪一闪亮晶晶的波光象小精灵一般忽上忽下,象钻石一般若有若无。一群绿色的小山丘围着那汪水,山在湖水中的倒影都把水给染绿了。不远处的旁边有一间黑瓦白墙的民屋,炊烟袅袅,这才发觉,正值黄昏。这样的意境让我想起:“小桥流水人家”。车外这些景色让我第一次面对原汁原味的自然。不知不觉,回到都市,喧嚣再次在耳边响起。仰头望天,城市的天空是灰色,灰的可怕。收回视线,那些直冲云霄的高楼、那些散发着沥青味的公路和那些行色匆忙的人们,都是灰色,没有生命。我怀念,怀念沿路上令我感到暖和的景色,那些不是灰色的景色,那才是我心底真正的渴望! 写景抒情的中学作文【2】 在一零一的漂亮校内中,这样的“迎冬图”随处可见。走在林荫大道上,阵阵寒风带走了暖和的气息。缤纷的落叶飘飘然落下来,铺成一条金绿相间的花地毯,像是在为冬天使铺设一条通向校内的大路。踩在这些树叶上,那“吱吱”的声音是大自然中的天籁之音,使人心生怜悯。柳条那仅剩绿色孩撅见得在眼前跳动。边走,编拨着柳条,在寒风中感受着冬日的满意。走到山坡草地了,小草已经斑斑驳驳,黄绿相间了。在草坪上休息或玩耍的同学明显少了很多。小草是在蓄势待发,在冬天养息、赏景,春天重现活力吗?柳树啊,你可要想小草学习喽!教学楼前,同学们匆忙的脚步,老师们劳碌的身影如平常一样。然而,春日的娇花嫩柳,夏日的繁花似锦,秋日的累累果实,这些色调已经摇身一变附在人们身上。五彩缤纷的跳动感使那些外套不显得那么厚重了,人们也不那么像雪球捏成的了。同学之间的嘘寒问暖,师生间的相互暖手,不也是一道靓丽的风景线吗?在向草场走去的路上,众多“光杆司令”中的几棵树显得很特殊。几棵常青的松树笔直的矗立着,犹如边疆卫士在保卫祖国冬就像一位老师。她教育我们要在惊慌工作之余多多休息,养精蓄锐,以迎接更大的挑战。就像一零一的小草一样。冬就像一只暖着人心的手,她展示给人们的是一幅幅温馨的画面,一道道亮丽的人文风景线。冬就像一个检验员,她检验人们的意志力是否坚毅、坚决,让人们在风雪中熬炼自我。正所谓:“不见风雨,怎能见彩虹?” 写景抒情的中学作文【3】 雨,宇宙间的精灵,摆脱了云层的羁绊,洋洋洒洒地飘落于大地。我却曾一度很厌烦雨。依稀记得以前放学回家,外面的雨淅淅沥沥地下着,乌云把天遮得灰蒙蒙的一片。这时,我总会一边埋怨一边将手中的包举到头顶,一路奔跑着回到家,皱着眉看着自己裤管上的污渍,却又无可奈何。不知从何时起先,我竟对雨萌生出一种特殊的情愫,并且慢慢喜爱上了雨天。此时,外面照旧在下雨,点点雨滴淘气地敲打着窗户,发出风铃般嘹亮的响声。我拿起身边的雨伞走进雨帘中,但雨却仿佛捉迷藏似的变得小了些,些些许许落在伞上,却只见伞湿,未闻雨声。我闲逛在小巷中,里面有些积水,我踩着积水当心翼翼地走着,却依旧听到了步伐没入水中,水花迸溅的声音,嘹亮如提琴者。过了一会儿,我好像听到了雨落在伞上的声音,急促的闷声遮天蔽日,我蓦地感到一丝凉意,风也不合时宜地吹了过来,耳边的咆哮声夹杂着雨星袭来,我急急地走着,将雨伞压低,却仍旧挡不住风雨的洗礼。雨滴落在池塘,泛起涟漪,如敲玻璃的嘹亮声传来;雨滴落在树叶上,闷闷的,我仿佛听到了树叶的不满;雨滴打在我的脸颊,我分明有一种沉重感不多久,淘气的雨滴好像玩累了,渐渐安静下来,复原了她的淑女姿态,舒适绵长,淅淅沥沥。我收起雨伞,在细雨中渐渐走着,听着那平淡却极富韵味的雨声,轻轻吟诵“随风潜入夜,润物细无声”,呼吸着雨后芳香的空气,心灵仿佛也沉淀下来了。突然想起有人说过雨声是地球的心声,自然的呼喊,我本不以为然,如今却深有同感。在这雨声中,我仿佛听出了她的优美隽永,至真至纯,自由飞扬听,雨来了。

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