大学教授开学家长会演讲稿.docx

大学教授开学家长会演讲稿感谢各位家长对学校教化工作的大力支持，从百忙中抽出时间来参与家长会，说明大家对自己的子女都非常关切。下面就由第一范文网小编为你带来高校教授开学家长会演讲稿，希望你喜爱。 高校教授开学家长会演讲稿篇【1】 系里确定由我来担当xx级本科班班主任，我感到很荣幸，今日很兴奋能和大家在这里见面，其实我也是今年9月1日才报道的，我们大家就彼此相互欢迎一下吧：)首先要做个自我介绍，我叫肖瑜，上小下月的肖，周瑜的瑜，本人20xx年7月毕业于北京高校历史系，获史学博士学位。9月份进入中山高校，主攻方向是苏联史、中苏关系史和冷战史，讲师职称。下个学期我要开战后中苏关系史和犹太文化史的选修课，对世界史有爱好的同学可以和我在课上进行更加深化的沟通。这里我先给自己打打广告。别的就不多说了，给大家提几点建议吧。1、个人规划就是从现在起先，我们应当思索一下，本科4年如何度过，对自己的人生应当有一个至少的规划。大到每一个学期，小到每一个月，每一天都该做些什么，我在北大读书时，曾见过有些同学，每天日上三竿才起床，起床后打开电脑就起先郁闷、发呆，不知道自己干什么。睡觉时，我听他说的最多的一句话就是：唉，又一天过去了，真没意思。这样的生活连他自己都不满足，自然不是我们所追求的，我希望你们每天过的都是充溢的，每天都做有意义的事，有人要问，什么是有意义的事呢?这个问题很大，我的答案是，凡是有利于我们身心健康的事情都可以归于有意义的事情，比如你读了一本好书，比如你看了一部经典的大片，比如你学了插花艺术等等。2、心灵日记你们刚上高校，对一切事情都很簇新，所接触的和接收的都是新的事物，新的信息。有时候或许会感觉应付不过来。这里我提一个我认为是很好的建议，就是你们每天抽10分钟时间写一篇心灵日记(或者叫胜利日记)，把每天做胜利的5件事登记来，这样可以练习自己的梳理实力，也能增加自己的自信。很小的一些事情都可以，比如你今日记住了3个英语单词，比如你以前不敢上课发言，现在敢发言了等等。3、恋爱条件允许的状况下，我建议你们最好能够在高校时代谈一次恋爱，无论胜利与否，对自己的成长都是有好处的，要学会如何投入去爱一个人，只有这样你们才能学会去爱我们的母校、我们的国家以及我们所处的这个世界。就业问题我不知道在座的有多少人是第一志愿报的历史系，历史这个专业在一般人看来是没什么前途的。上个世纪初，有人曾对北大历史系的洪业教授说过，历史这个词听起来有些像立死是一种听起来就要死的学问，这种看法在今日也是比较普遍的。的确历史学和好用技术不同，它不能当下就创建出经济效益或社会效益，但是我想告知大家的是，历史学问是好的，史学是许很多多学问中的一种，它也跟各种学问一样，使我们聪慧，给我们欢乐。所以靠历史学问能不能挣来钱，或者能不能赢得什么领导的惠顾垂青，这不是史学价值的所在。(此处抄袭了阎布克老师的新生寄语)那么是不是说这几年的史学训练对于我们求职择业就一点用处没有呢?答案并非如此。中山高校的状况我现在还不大了解，但就北大历史系的本科生和硕士生而言，这几年的就业形势还是很乐观的。我的同学和师弟师妹们有选择出国或在国内接着深造的，有做公务员的，有进报社、出版社做记者或编辑的，有进公司做白领的。而在我读书的时候，一些很热门的专业，比如法学或经济学，由于大量扩招，现在就业形势反而不好，我说这些话的目的只有一个，就是让大家树立信念，前途是光明的，道路是曲折的;面包会有的，一切都会有的。当然假如有些同学对史学实在不感爱好，我建议你们在完成自己本专业学业的同时，不妨修一修别的学科的课程，对自己将来的发展会有好处的。社团工作：与中学生活相比，高校的生活是丰富多彩的，这主要体现在存在各种各样的讲座以及社团。我在读书的时候至少在两个社团的主动分子，社团工作使我相识了一大批挚友，在与他们的交往过程中的确学到了不少东西。因此，我建议各位在学有余力的状况下尽量多参与社团，多相识一些挚友，千万不要把自己给封闭起来，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代已经过去了。值得一提的是，我的很多挚友都是在社团找到自己的另一半的。还有就是我们本班、本系的同学也要多加强沟通，我建议大家在条件允许的状况下能够多举办一些学术沙龙或者读书小组，彼此多沟通。下学期我要在珠海开课，在这方面假如有什么问题的话，我可以帮忙。最终我想说的是，高校和中学的不同之处在于可选择的机会许多，我们可能无趣，可能年轻，也可能犯错误，不过最关键的是在于要学习担当选择的结果。我能想到的就这么多，大家有什么问题，可以提一下，我想知道大家心目中的高校生活是什么样子的?想象一下自己高校毕业的时候是什么样子的。 高校教授开学家长会演讲稿篇【2】 各位家长、各位同学：大家好!在这丹桂飘香、硕果累累的金秋九月，外国语学院迎来了20xx级莘莘学子。孩子上高校是一个家庭的大事、喜事，也是外国语学院的喜事。在此我代表外国语学院全体教职员工向各位家长和同学们表示由衷的庆贺和热情的欢迎，同时也对各位家长选择把孩子送到我们学校读书表示诚心的感谢，感谢你们对外国语学院的支持和信任。今日我们利用新生报到的时机召开新生家长会，目的是让家长尽快了解学校，使每位新同学将来在外国语学院这片热土上欢乐健康地成长。下面对各位家长汇报三个问题：一、外国语学院的基本状况 几年来，外国语学院抢抓机遇，深化改革，不断完善发展思路，强化发展措施，事业发展呈现出持续、快速、协调、健康的良好态势，进入了一个快速发展期。外国语学院现有英语系、日语系、公共外语系三个系，有英语本科、日语本科、应用英语专科等多个专业和方向;有语言试验室和多媒体教室多间，语言自主学习中心、数字录音室及教学调频台等，总资产近千万元;专业外文图书资料1万多册，中外文期刊报纸140种;教学条件能够满意专业教学的须要。教职工80余人，专任老师70人，其中教授2人、副教授17人，博士8人，硕士51人。常年聘请美、英、日等国的外籍老师8人，有北京高校、武汉高校、华中师范高校、东北师范高校、四川外国语学院等国内知名专家、教授担当外院客座教授，常常聘请他们来我院任教或讲学。近年来共有30多名老师先后赴美、英、澳、加、日等国攻读学位、进修、访学以及学术沟通等，稳定而富有阅历的老师队伍为教学质量和教学水平的提高供应了足够保证。近几年来，老师获得省部级以上教科研项目5项，厅级以上的科研立项30多项，出版专著、编著15部，在各级期刊上发表论文470多篇。各类在籍学生1000余人，学生多次在高师技能大赛、英语演讲竞赛、翻译大赛等国家、省级各类学科和专业竞赛中获奖，20xx年有17名同学考上探讨生，连续几届毕业生年度就业率均达到了90%以上，就业率始终名列学校前列。发展目标：坚持科学发展观，更新观念，改革创新，扎实推动外国语学院学科建设、师资队伍建设，促进教学质量、科研水平和办学效益的全面提高，努力把我院建设成为学科优势突出、专业特色显明、在省内同类院校中处于领先地位、全国知名的有较高水平的教学型外语学院。培育目标：培育综合素养高、实践实力强、具有扎实的英语、日语语言文化基础学问和语言基本技能，较娴熟的英语、日语语言运用实力的复合型应用性外语特地人才。毕业生可在中小学、外贸、合资企业、外事、旅游、文化、新闻等基层部门从事外语教学、外语翻译和涉外管理等工作。二、在高校里学什么 对这个问题，家长和同学们都非常关切，做下简洁介绍。我想从大家普遍存在的一个观念作为回答这个问题的切入点，许多家长以为孩子进了高校就意味着进了人生的保险箱，家长可以撒手不管了，学生也认为可以松口气了，可以好好放松一下了，这种观念是不完全正确的。高校是人生成长的关键时期，上高校的目的是为了成才，高校不再是只会读书。高校教化的根本是专业学问的灌输和人文精神的培育，高校的学习已完全不同于中学。迈入高校校内，面临的是一个全新的学习和生活环境，学习任务非常艰难，既要学专业学问，也要学专业外的学问;既要学习学问，也要驾驭方法;既要学做事，也要学做人。成长的道路并非一帆风顺，稍有不慎就有可能掉队。除了繁重的专业学习任务之外，还有独立生活实力的培育，教学、管理、学习方式改变的适应，新的人际交往环境的和谐等，可以说高校的学习和生活，从许多方面给孩子的成长成材带来不小的压力。许多孩子上中学时出类拔萃，上高校后所参照的坐标系发生了改变，一些学生不能很快适应角色转变，简单发生自我评价的错位，有的甚至在思想上、学习上、生活上、心理上出现问题，影响了学业。在座的各位在家里大多都是独生子女，以前在家里有人照看，现在出门在外一切都要靠自己了。对此，家长们要有思想打算，留意与孩子多沟通，帮孩子尽快适应高校生活。但家长也不必过分忧虑，要信任孩子有实力照看好自己，要知道孩子的将来也应当是驾驭在自己手中的。三、共同参加，帮助学生成才 怎样能够顺当渡过高校本科这一阶段，给孩子今后的发展奠定一个特别好的基础，是我们学校和家庭面临的共同课题。在学业指导和学生成长成材方面，我们渴望得到各位家长的大力支持和理解。搭梁为桥，铺石成路，现代教化是一项综合系统工程，学校教化必需依靠家庭教化的整合与补充。学校与家长之间建立起一个有效的沟通沟通平台，关系到每一位高校新生今后的成长之路。作为学校来说，要主动地联系学生家长，与家长沟通学生的状况，一起分析缘由，寻求解决实际问题的方法，促使学生进步。作为家长来说，孩子上了高校，家长仍需操劳，要接着了解高校生活的内容和规律，帮助孩子适应高校生活，寻求克服困难的方法，尽快实现由中学生到高校生的顺当转换，最为重要的是要帮助孩子刚好确立新的目标，使他们能够更好地利用高校的美妙时间，有针对性地汲取更多的学问，并为走向社会提前规划好道路和方向。家长不认可的教化，是苍白无力的教化;家长参加的教化，是充溢活力的教化。我们也热切地期盼各位家长能够就外国语学院的办学发展，就学生的成长成材为我们出谋划策，提出珍贵看法。家长把孩子培育成人，外院会将他们培育成材，不会让家长懊悔将孩子送入襄樊学院!最终，祝各位家长身体健康，工作顺当;祝同学们学业有成，生活开心。感谢大家。 老师家长会精彩演讲稿 敬重的学校领导、各位老师，各位家长：你们好!特别感谢校方召开这次家长会.使我们各位家长有了一个相聚和沟通的机会!我们来自不同的地方，有着不同的身份.做着不同的工作：有的在机关任职-其中一部分人可能身居领导岗位;有的在商海弄潮-其中一部分人可能腰缠万贯;有的下岗在家-其中一部分人可能正为生计发愁;有的在乡村务农.日出而作，日落而息-我刚才视察了一下.今日开会迟到的.大部分是来自农村的家长，他们确定是做了一阵农活后，才洗脚上岸，换上新鞋赶来的(笑声)!为了增加孩子的养分，他们有的提了几斤苹果，有的提着一只保温桶-我猜想里面确定是一只炖烂了的土鸡婆，可怜天下父母心啊!(掌声)但不管我们是做什么的.坐在这里，我们大家都是同等的。因为我们都拥有一个共同的心愿-望子成龙，望女成风;都拥有一个共同的身份-儿女心中的父母，老师眼里的家长。所以，今日我想借这个机会，就如何做父母和怎样当家长，同各位讲几句心里话。我的孩子同那些得才兼备的孩子相比，还有许多不足;我同各位家长相比，也存在着不少差距，所以我要讲的.不能算是阅历.只能算是感受.假如能够引起各位的共鸣.我将感到莫大的荣幸。作为中年人.我们在挚友相聚。亲人团聚的时候.谈得最多的唯恐就是孩子的学习问题，在谈论时，有的眉开眼笑，津津乐道，赞扬自己的孩子很听话，有的摇头叹气、一筹莫展.埋怨自己的孩子不乖巧;我不知道在座各位家长是如何看待这个问题的，我个人认为孩子听不听话、乖不乖巧，与父母称不称职有很大的关系 因为没有不听话的孩子，只有不称职的父母!我这样说，可能有人会不以为然：为了证明我的观点是错误的，他们可能会举出下面的例子-有一对家住农村的夫妇，从来没有刻意地照看和管教过他们的儿子，但池们的儿子最终却考取了清华高校 当别人问他们家教阅历时，孩子的父亲回答说："我没有什么阅历.就是早晨莫让他起早了.晚上莫让他睡晚了.三餐奠让他吃少了 "(笑声)而一对经济条件很好的夫妇，对孩子言听计从，既照看其饮食起居.又为之聘请家教，总之是硬件软件一起上，以便让孩子一门心思读书，考取重点高校，但孩子最终却名落孙山。我不否认.上面的状况确定存在.但这只是特例，这种特别现象.就正如我们平常所讲的那样：有意栽花花不发.无心插柳柳成荫。但普遍性的规律则是：无心插柳难成荫，有意栽花花才发。称职、对孩子负责的父母，他们的孩子一般都听话-假如孩子不听话，一般与父母不称职、对孩子关切不够有关那么，怎样才能做一个称职的父母和家长呢?第一.要疼爱孩子高尔基说，母亲疼爱孩子.那是连母鸡也知道做的事。每一位做父母的.都知道疼爱自己的孩子。但在目前的社会背景下.我们该怎样疼爱孩子呢?我个人认为，应当把对孩子的爱，化成一种以责任为内容的教化，教化孩子对亲人、对社会要尽责任，我们可能不能名垂青史.可能做不出震天动地的业绩，那么就从身边的事情做起，从最简单做到的事情做起，从教化孩子做起吧!假如每一个做家长的.都能把自己的孩子培育成一个有益于亲人、有益于社会的人，就是对孩子、也是对社会尽到了责任。我最近读到一篇文章，题目叫只能陪你一程)、其中有这样一段话："每个人都只是穿插在他人生活中的一个片断，这注定你恒久只能陪人一程 你爱自己的父母.希望他们长命百岁.但你再孝顺，他们也会走在你前面-你只能陪父母一程;你喜爱自己的儿女.时刻幻想用自己的身躯为他们遮风挡雨，然而你再高大，总有一天你也要走在他们面-你只能陪孩子一程"这段文章给我们以这样的启示：只能陪父母一程，我们就要珍惜时间孝顺他们;只能陪儿女一程，我们就娶抓紧时间培育他们。钱财是身外之物，名利是过眼云烟，不遗余力培育好了孩子，就是对他们最深的爱!(掌声)其次，要熟识孩子。人不能两次踏进同一条河流.世上也不行能有完全相同的孩子。从性格修养来说，孩子们有的内向.有的活泼，有的低调，有的张扬，有的喜静.有的爱动，有的急躁，有的沉稳;从心理素养来讲，有的刚毅，能承受屈辱和压力，有的脆弱.弄不好就可能走向极端，有的自信.有的自卑：从爱好实力上讲。有的爱好广泛，学问面宽.有的爱好单一，学问面窄.有的形象思维强，有的逻辑思维强;从家庭环境来说，有的家境富裕，有的家境困难……华蜜的家庭是相像的.不幸的家庭各有各的不幸。每一个做父母的.要尽可能地关注、熟识自己的孩子.擅长探究、总结孩子的成长规律，只有这样.才能因人施教，对症下药.有的放矢 我们大家应当明白，我们跟自己的孩子.除了是父子、父女、母子、母女关系外，还应当是挚友关系、兄弟姊妹关系!我们应当了解自己孩子的志向理想、爱好爱好、喜怒哀乐，应当常常同自己的孩子沟通，沟通.应当知道孩子每次的考试成果，应当记住班上科任老师的电话号码并常常同他们保持联系，应当常常视察孩子心理、生理的改变……假如没做到这些，我们就不能算称职的父母和家长!第三，要宽容孩子进入高一年级的孩子.正处在生理的发育期、思想性格的逐步成熟期和人生观、价值观的基本定型期。在这一时期，每一个孩子都有可能出现这样或那样的问题。作为一名家长，我们应当记住.或许残缺的才是完备的、对于孩子.我们应当多一点理解.少一点埋怨;多一点宽容，少一点苛求.切不行求全责怪。伟人会犯错误，我们做家长的会犯错误，那么我们为什么要求自己的孩子一贯正确呢?我们的责任是引导孩子们正视错误，分析错误，尽可能少犯错误。既然人生的道路不行能一帆风顺。那么自己的孩子就不行能次次胜利。我们要引导他们正确对待胜利与失败、顺境与逆境.做到胜利了不傲慢.失败了不气馁，顺境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人 成才的道路千万条，将来的社会什么样的人才都须要，你的孩子将来考取什么样的高校.从事什么样的职业并不重要，重要的是要让自己的孩子有进取心、责任心、怜悯心 (掌声)第四，要引导孩子种瓜得瓜，种豆得豆，不同的教化方法，会收到不同的效果：我们同孩子朝夕相处.自己的一言一行会对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教化孩子时是一套，自己行动时又是另一套。假如我们自己斤斤计较，却要求孩子宽以待人：我们自己虐待老人，却要求孩子孝敬父母;我们自己从不读书看报，却要求孩子仔细学习;我们自己打牌赌博，却要求孩子不上网玩嬉戏;我们自己用钱大手大脚，却要求孩子勤俭节约……那是肯定不行能收到好的教化效果的。现在社会上的人分为三种：一是有所作为的能人，二是有所不为的好人，三是无所不为的坏人。自己的孩子可能成不了能人.但千万不要让他成为无所不为的坏人!我们要想尽方法引导他做好人.在学校做一个学会做人，学会求知、学会健身、学会审美的好学生;在家里做一个有礼貌、有实力、有热忱的好孩子;在杜区做一个遵遵守法律纪法规、遵守社会公德的好公民!