以误会为话题的五年级作文.docx

以误会为话题的五年级作文误会是一种心灵的隔阂，它与默契分道扬镳。心灵的隔阂由误会产生，它使心灵之间无法自由连通。今日小编就来共享以误会为话题的五年级作文，请各位读者好好观赏和借鉴。以误会为话题的五年级作文(一)上课时老师说：是谁拿了鲁雨铭的书。老师的眼光环视了全班同学一遍后，就将眼光始终盯住我。然后老师就向我走来，我的心里很怕很怕，我的眼前似乎是一只大头鬼向我走来，我的心怦怦直跳。这时有一只大手拉住我的耳朵，许多许多同学的眼睛一刻不停地看着我。我心里很慌，似乎一只大魔鬼的手抓着我的耳朵，脑子一片空白，一阵一阵地恐惊让我的心都要碎了。这时，老师开口说道：管宏彬，是不是你把她的书给拿走了，你告知我，你把她的书放在哪儿了?真的，我没有那她的书。我恳切地说。可是，我边上的同学都说是我拿的。老师也始终在说：你肯定要说谎干什么呢?这时老师想出了一个好建议：大家一起投票确定管宏彬有没拿鲁雨铭的书……后来的投票结果让我不可思议，我没她书的票数是0票，也就是说同学们都说是我拿的。我的心始终跳地很快很快。这时，老师又说：你还骗人。我真诚地回答老师：我没有骗人……就在这时有位同学站了起来，说：这是我干的……下课的时候，老师把我叫到办公室里。老师说：管宏彬对不起，老师误会你了，你是个诚恳的孩子。这时我才松了一口气，心跳才渐渐复原了安静。接着老师叫我把那个拿书的同学叫进了办公室，狠狠地指责了他。我站在边上，心想：只要自己没做错事，何必怕大伙揣测。我脸上露出了笑容，我觉得全身一阵轻松。以误会为话题的五年级作文(二)一个清爽的早晨，小明起床比平常晚了许多，眼看就要到上课时间了，他才想起来老师说要同学们买一只钢笔。他抓紧从家里出来，急连忙忙地去买钢笔。小明到了文具店，挑了一支珍藏版的紫色钢笔。到学校后小明很得意地拿出钢笔来，高声地对全班同学说：看!我有一支珍藏版的钢笔!美丽吧?第一节课起先了，小明心里想：呃，这么好看的钢笔，我还是把它放在文具盒里吧。大约上了二非常钟的课，老师让同学们用笔把书本上重要的部分勾出来，小明下意识的去拿新钢笔，可是钢笔像蒸发了一样，无影无踪了!小明急的满头大汗，桌上、桌下到处找。无意间，小明瞟了一下小刚的桌子：天哪，我的钢笔在那儿呢!小明惊讶地看到小刚手里拿着他的钢笔在写作业。小明心想：下课后我肯定要把钢笔拿回来。下课以后，小明生气地拉着小刚去办公室请老师评理，听了小明讲的事后，老师对小刚说：小刚，快把钢笔还给小明。小刚还没来得及向老师说清晰，小明就把钢笔拿走了。上其次节课的时候，小刚心里很难过，眼泪啪嗒啪嗒掉在书本上。小明刚把语文书拿出来，就发觉自己的钢笔在书里夹着，小明心里想：我怎么会误会小刚了?下课我该怎么对他说呀? 最终等到其次节课下了，小明涨红了脸不好意思地把钢笔还给小刚，并说：小刚，对不起我搞错了。我的钢笔和你的钢笔一样，而且我的钢笔在书里夹着。小刚说：没事儿的改了就行，咱们还是好挚友。小明说：我肯定改掉这个坏毛病。以误会为话题的五年级作文(三)今日，妈妈叫我去超市买两包盐和一瓶醋，我可兴奋了，因为这是我第一次独自一人去买东西呢!我带着钱便动身了。我叫了一辆三轮车到了那里，我刚走出不远，三轮车夫便向我要钱，我对他做出了一个惊异的表情，迷惑不解地问道：我上车前已经把钱给你了，你怎么还向我要呢?说什么呀你?那么小就学会耍赖啦?我心想：算了，不管他了，给他好了，加起来四元，哎，真是赔大了!说起来，人倒起霉来，一个接着一个，这不，我又碰上了。刚买完醋，就该买盐了，盐没找到，反倒找到了一个小女孩。这个小女孩一只手拿着棒棒糖，另一只手擦拭着眼泪，我走过去，问：小妹妹，你怎么了?我找不到妈妈了!小女孩抽抽噎噎地答道。我便带着哭着的小女孩去找妈妈。这时，她指着一位中年妇女喊道：妈妈，妈妈!那中年妇女一把上前抱住小女孩，说：你跑到哪里去了?怎么找不到你?那妇女好像望见了我，问：是不是你把我女儿拐走了?还少先队员呢!说完，便带着小女孩走了。哎，我究竟在做好事还是坏事啊?以误会为话题的五年级作文(四)同学们之间，难免会有一些误会，但时间长了，也就忘了。可这次我和同学之间的误会，我恒久也忘不了!这件事，是发生在上次春游的时候。那天，蓝蓝的天空万里无云，就像块蓝宝石。这而天，恰好是我们去市郊小雷山春游的日子。每个人怀着激烈的心情在学校门口站队，虽然老师大声叫我们不要吵，可这那里能限制得住我们的心情，同学们仍旧在下面不停地探讨着怎么玩个痛快。我们坐上了去小雷山的汽车，人虽然在车里面，而一颗顽皮的心，却早已飞到小雷山大闹天宫去了。在车厢里，我们激烈的话语充溢了整个车厢，人人口水横飞，个个仿佛有千言万语要向别人述说，也有人禁不住美食的诱惑，还没有到春游的地方，就起先共享零食了，虽然满口的零食塞住了一张嘴，可还是不忘跟别人做嬉戏，忙得不亦乐乎。一路欢声笑语，车不知不觉到了小雷山。车刚一停好，同学们便一窝蜂地冲下车，饱览着小雷山的风景，只见一座高山拔地而起，山上长满青草绿树，绿油油的一片，好像还散发着一股灵气。我随着队伍向大门走去，但目光始终不离那几座高山，直到门栏把高山拦住了，我的目光才收回。进了小雷山风景区，我们一路往上走，上山就像爬楼梯一样，你追我赶，生怕掉了队，那还有时间观光风景，不知爬了几百级楼梯，才到达山顶。野餐了!同学们纷纷坐下，将零食拿出来吃。这时我向一个同学跑过去，不当心把靠近悬崖的栏杆旁边毛震宇撞倒了。毛震宇踉跄几步，把正在喝水的徐虎绊倒了，这下可好，徐虎的一杯可乐全给了土地公公。徐虎这下就毛了，爬起来对着毛震宇就开起仗来，又打又骂。毛震宇摸头不是脑，一下子给惹火了，两个人紧紧地扭打在一起。我回头一看，糟了，一场战火被我引发起来。我连忙一手拉开毛震宇，一手拉着徐虎，向他说明：你错怪了毛震宇同学，是我不当心撞了毛震宇引起的，对不起，我向你赔礼致歉。徐虎那里听得进去，他坚持说这件事与我无关。我不停地跟他说明、致歉。徐虎只是让我走开，拼了命地跟毛震宇打了起来。我怕他们把事情闹大，只好隔在他俩中间，一边劝解，一边承受着他们的拳脚。最终，还是同学们叫来了老师，才平静了这场本不该发生的斗争。这件事虽然平静了，可我的心里却很不安静，我知道这是一场误会，但又不完全是一场误会，我不知道该怎样跟他们说明清晰，也不知道怎样才能消退这场误会，我从这场误会中知道了同学之间须要多沟通、多沟通的道理。