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做有智慧的教师演讲稿做有才智的老师演讲稿（通用5篇） 做有才智的老师演讲稿 篇1 各位老师好!我是来自潘店乡小的一名特岗老师，今日我演讲的题目是做一名党和人民满足的好老师。生命就是书写一个故事，教化就是让每个人自觉地书写自己的生命故事。从事老师职业就是把教化作为自己故事的主旨，并用生命的最大段的篇幅来绽开书写。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学生拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。如何做好老师，信任每个人都有自己不同的想法及话语。那么我想说的是：“老师应践行三业三心：老师是一个职业，应持一颗平常心;教化是一项事业，应尽一份责任心;育人是塑造灵魂的伟业，应怀浓浓之爱心。”这段话看似简洁，许久坚持做起来并非那么简单!拥有一颗平常心，责任心来对待我们的学生，他们是父母的儿女，是我们的学生，是民族的希望!是祖国的明天!使我们工作的一面镜子!折射给我们的正是我们工作成果的呈现!第一，做好老师，要有志向信念。老师肩负着培育下一代的重要责任。正确的信念是教书育人，播种将来的指路明灯。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。人们说：“老师是太阳底下最崇高的职业。“良好的教化是开启美妙将来的钥匙，是希望的垫脚石。少年时接受老师的教化，筑起了美妙将来的希望，而如今怀着无比崇高的敬意走上了这三尺讲台，用自己所学所教回报于社会。老师之所以如此重要，就在于老师的工作是塑造灵魂，塑造生命，塑造人的工作。我们要时刻注意加强中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同，理论认同，情感认同，不断增加道路自信，理论自信，制度自信，主动引导学生酷爱祖国，酷爱人民，酷爱中国共产党。其次，作好老师，要有道德情操。老师的人格力气和人格魅力是胜利教化的重要条件。学高为师，德高为范，这句话我在高校的时候每天可以看到，如今毕业了，我步入了老师行业，正在履行我的职责。好老师首先应当是以德施教，以德立身的楷模。作为老师我们要做的不仅仅是给学生教授学问，许多时候我闷得行动远远比我们的嘴巴更简单被学生接受!学生具有较强的仿照实力，我们尽力是自己做到最好!为学生祈祷模范带头的作用!史记中也曾经记载：“师者也，教之以事而喻诸德也。”第三，做好老师，要有扎实学识。国外有教化家说过：“为了是学生获得一点学问的光荣，老师应当吸进整个光的海洋。”好老师应当是才智型的老师，授人以鱼不如授人以渔。过去讲，要给学生一碗水，老师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应当是要有一潭水。另外，老师还应当具备相关的学科专业学问，必备的教化科学学问，广博的科学文化学问，能够做学生的百事通。陶行知先生说过：“出世才是破蒙，进棺材才算毕业。”认得一生要活到老学到老，做一名党和人民满足的好老师就要有终生学习的理念，不断充溢，拓展，提高自己。第四，做好老师要有仁爱之心。爱是教化的灵魂，没有爱就没有教化。好老师对学生的教化和引导应当是充溢爱心和信任的。老师要具有敬重学生，理解学生，宽容学生的品质。我们不应随意为学生贴标签。学生本就是一个儿童，难免会犯一些小错误，但是他们的心灵是脆弱的。不应因为一次的错误而贴上一个不雅的标签!我们应发扬学生的特性，并奇妙的化解学生的错误行为!使相识到自身错误的同事可以学到新的技能。学生是很在意老师与之说话的方式和措辞的，有事老师指责学生事项让他朝着更好的方向发展，而学生却有逆反心理，不乐于接受，其实也有可能是老师的措辞不恰当而造成的冲突。做一名党和人民满足的好老师要用唉培育爱，激发爱，传播爱，通过真情，真心，真诚拉近通学生的距离，滋润学生的'心田。从学生时代一步步到老师这个岗位上来!须要我们从学生中来，到学生中去!新时代的学生须要我们多多的开动自己的脑筋深化学生中去帮助他们更欢乐，更轻松的学习!只有学生有爱好了才能开心的步入课堂与老师同进步!学生欢乐了满足了我们对自己的教化成果也可会心一笑!笑过之后接着前进!教化之路须要我们不断创新!不断改进!争做学生宠爱的老师，家长认可的老师，学校须要的老师，党和人民满是的好老师!老师们，让我们携手共进为了民族的教化事业，用坚决的志向信念，高尚的道德情操，扎实的学识，奇丽的仁爱之心绽开华丽的篇章书写平凡的生命故事吧! 做有才智的老师演讲稿 篇2 各位领导，各位老师:大家好!今日我要和大家共享的主题是专心做教化，做才智型班主任。班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求学问的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充溢才智之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅须要班主任具有剧烈的事业心，责任感，更须要班主任具备肯定的组织管理实力。初踏上教坛，我就从事班主任工作，使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦，但使我更加难以忘怀的，是胜利的喜悦以及甘为人师的华蜜。结合自己的工作实际，我来谈一谈做班主任工作的一些体会。作为低年级班主任我认为首先应做到三勤脚勤、嘴勤、眼勤。脚勤要常常走到班级学生中去多与学生接触，在起先习惯未养成时多跟班进行督促检查。眼勤多视察学生状况刚好驾驭第一手材料，当学生有异样时要刚好地了解、帮助他。嘴还要勤，要多找学生谈心，了解他们内心世界做学生知心挚友。尤其是我们是新学校，孩子们来自不同的地方，我们必需要跟学生多沟通沟通才能更快地了解他们，所以平常下课后一般我都不会急于回办公室休息，班上那一群小可爱总会热忱地围在我身边说一些他们感爱好话题，师生间距离在这短短交谈中拉近了许多。除了课间谈话外，我还习惯利用中午上课之前与他们闲聊，有时候孩子们会说说家里发生事，有时他们会说说喜爱做事情、喜爱卡通人物这些谈话内容在我看来虽然比较稚气但却拉近了我和学生间距离。其次，重视学生行为惯的培育各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培育良好的习惯关键是要培育学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。所以，我尤其注意培育学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯。开学初，由于孩子不了解我们学校的规则又加上二年级的孩子，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，须要老师在旁边不停地督促、提示。针对这一状况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学，将她们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，并协作争星评比台用小红花对表现好的学生进行嘉奖。半个学期下来，大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。我们班学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正的、懂事的小学生是我遇到的首要问题。我认为，良好的习惯是学习的基础。因而，在了解每位学生的基础上，我从小事抓起，注意培育学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整齐的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学探讨，明确小学生应做到哪些，不能做哪些;在班内开展加分评优活动，谁先加分到一百分，老师就写一个纸条让家长满意孩子的一个合理要求并作为班级评优的条件，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且，在班中选拔出合适的学生担当班干部，做好带头工作，帮助老师完成一些工作，如：早读，午休时间的阅读等。同时进行培育、指导，激励他时我醒悟地相识到无论哪一种习惯的养成都不能说到马上做到，平常要有足够的耐性、诚意引导学生，期盼他们的进步。第三，平凡琐事暖人心班主任，做的都是些平凡的小事，但就在这些小事中，架设了我们和孩子之间爱的桥梁。我们更须要比任课老师专心，专心视察每一个孩子，专心呵护每一个孩子。正像一位老师演讲时所说：我们不能只爱美丽的、优异的孩子，更要爱丑的、差的孩子们。在工作中，人人喜爱好孩子，往往忽视了那些问题孩子，而事实上最须要教化关切的也正是这些孩子，所以我们要擅长发觉每个孩子身上的迸发出的小火花，那怕它很小很小。如：一个淘气的孩子，顺手将地上的粉笔捡起来放在讲桌上;一个语文成果平平的孩子在讲话中用了一个很贴切的词等等，班主任刚好抓住这转瞬即逝的火花，激发孩子的自信念。因为表扬是人们的一种健康的心理须要，任何人都渴求得到别人的赞扬，问题学生更是希望能够得到老师的表扬。法国教化家卢梭曾经说过：赞扬学生微小的进步，要比讪笑其显著的恶迹高超得多。作为班主任，要时刻捕获这部分学生的闪光点，刚好确定表扬，满意后进生自尊和正常的心理须要，以创建转化的契机。四、家校沟通，携手共进孩子的教化离不开老师和家长的共同协作，因此，常常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应刚好反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教化的效果。因此，我平常利用电话，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发觉的眼睛，而有时是做了半途而废的逃兵，因此才让班级管理出现了许多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。或许当班主任很累，事情许多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，可能，你真的全身(心)都给了他们，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛;当你看到你的学生在你教化下有了很大的变更;当你被学生围着欢乐的谈笑;当学生把你当成最好的挚友;当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了,进步了那种欢乐是从心里往外涌的，那种甜蜜是从眼、鼻、口、耳、手往内流，始终渗入心灵深处。我想，工作着的班主任是青春漂亮的!那是送人玫瑰，手有余香。 做有才智的老师演讲稿 篇3 一个故事一种原理一句名言做一个学习创新的老师一个故事(归零心态)古时候有一个佛学造诣很深的人去探望一个德高望重的老禅师。老禅师的徒弟接待了他，他看法高傲。后来老禅师恭尊敬敬地接待了他。并且亲自为他沏茶。可是在倒水的时候，明明杯子已经满了，老禅师还是不停地往里倒水。来者不解的问，大师，为什么杯子已经满了，还要往里到呢?大师说：是啊，既然满了为啥还要往里倒呢?访客茅塞顿开。这就是人们常说的归零心态的起源。其象征意义是：做事的前提要有良好的心态。我们要想获得更多的学问、技能获得更大的成就，必需定期给自己的内心清空为零。作为一名新时代的老师应当保持这种空杯心态。否则，我们简单出现职业倦怠，简单固步自封，简单停滞不前。我们的工作性质确定：我们每天面对的是一个个鲜活的生命个体，一个个充溢活力的学生，他们具有各自的差异性。我们老师应当保持终生学习的习惯，不断给自己输入簇新血液，不断接受新学问，新的教化理论，新的教化教学方法，我们应当走在教化改革的最前沿。假如时时刻刻让我们的内心充溢着过去的成果和辉煌战果，我们无法接受新的理念、新的学问。我们总是拿着往日的胜利阅历和方法运用到今日的工作当中，我们很难实现自已既定的目标和获得预期的结果。工作在不知不觉中陷入瓶颈。闻名的特级老师李镇西老师，20xx年在全国已经享有很大的名气，但是他依旧努力考到苏州高校攻读博士学位。三年里，阅读大量的教化理论书籍，坚持写作，他废寝忘食地整理自己的教化理论和教化思想，写出许多深受广阔老师宠爱的书籍，本人就是他的粉丝，我先后阅读了他写的做最好的班主任做最好的家长追随苏霍姆林斯基专心灵赢得心灵李镇西演讲实录教有所思等多本专著，受益匪浅。最近两年因为工作的须要，也有侧重读一读教化理论书籍，尤其是班主任工作方面的，例如，班主任工作漫谈，如何做一个优秀的班主任情商确定命运老师的20项修炼小环境大影响好妈妈赛过好老师美国优秀老师的自白教化是人的解放教化的秘诀是真爱魅力的班会课做一个才智型的老师诗意与理性等几十本教化理论(有的是选读)。自费订阅了班主任之友和班主任等杂志，这些书籍和杂志为我的班主任工作点亮了一盏盏才智的灯，让我们明白班主任的工作须要爱心和童心，须要热忱和激情，须要幽默和才智，须要勤奋和好学，须要反思和思辨，须要冷静与果敢。一个原理(跳蚤原理)跳蚤原理来自科学家的一项试验结果：把跳蚤放进一个玻璃瓶，盖上玻璃瓶盖，假如跳蚤每次跳到瓶盖口，都被碰回去，久而久之它会养成一种习惯只跳到固定高度，即使放进更大的玻璃瓶，或者我们干脆把这个玻璃瓶盖移走，它们也不会因此弹跳出去。其象征意义：一个人做事假如一味地依据自己固有的阅历的话，她的学习和工作就很简单受到固有的习惯和阅历的限制，固步自封，因循守旧，或者成为地地道道的阅历主义者，她的工作和生活缺乏突破和创新，更难出现意外的收获。我们老师不要像跳蚤那样不停跳，应当静下心来思索，反思自己的工作，我们应当不断利用书籍和网络来清洗我们的大脑和灵魂。文韬武略的商汤王在自己的洗澡盆外面刻上苟日新，日日新，又日新。(苟：假如)在洗澡时，外洗身，内洗心，洗完澡后身心安逸。当我们读完一本教化理论或者是专著，得到大师光线的沐浴之后，倾听名师的训诲之后，我们工作时身心愉悦，信念倍增，干劲更十足，教化的角度更精妙，教化的方法会创新，教化的成果更丰硕。一句名言(苏霍姆林斯基)读书，读书，再读书!这是老师的教化素养这个品质所要求的。要读书，要如饥似渴地读书，把读书作为精神的第一须要。对书本要有深厚的爱好，要乐于博览群书，要擅长钻研书本，养成思索的习惯。(选自给老师的建议416面)惋惜我四十多岁了明白这句名言的道理：书籍是我们老师的最好老师。苏霍姆林斯基一生爱书，当他已经是苏联教化科学院通讯院士的时候，一位记者问到他高校时期最沉醉于什么时，他只回答一个字：书!他的一生著作非常丰富。他的教化理论和教化思想始终是世界教化思想的高地。中国古代思想家老子说过，吾生也有涯，而知也无涯我们老师要想永葆教化青春必需学而不厌保持心灵的强调，不断刷新大脑，否则会在学生面前江郎才尽捉肩见肘。老师的学问是有限的，学生的需求是无限的。我们老师要终生学习，终生探讨，不断创新，人们常说，要想学生学好，老师必需好学。下面请允许我用他老人家的一句话结束我的发言：每个学生就是一个完整的世界，没有重复，各有特色。假如这个世界显示在你面前，假如你感觉到每个儿童都有特性，假如每个儿童的喜悦和苦恼都敲打你的心，引起你的思索、关怀和担忧，那你就英勇地选择崇高的老师工作作为你的职业吧! 做有才智的老师演讲稿 篇4 各位同志好!今日是中国共产党成立的第95个年头。我们宏大的中国共产党已经走过了95个风风雨雨。我今日想说的主题就是统一思想，凝合力气，以践行群众路途来推动全乡经济社会和谐发展。今日会上受到表彰的11名优秀共产党员 、8名致富能手和2名好婆婆、4名好媳妇是经过各基层党支部提名，乡党委严格审核把关最终确定的，具有广泛的代表性和群众影响力。在优秀共产党员中，有优秀党务工作者、优秀村支书和优秀党员干部;在农村致富能手中，大家都是来自基层各行各业致富典范中选出的优秀代表;在好婆婆、好媳妇中，每一位都是弘扬中华民族传统美德、邻里和谐、家庭和谐、孝敬公婆、勤俭持家的农村妇女典范，当然还有许多优秀的人员，我们不行能一次都选拔和嘉奖，须要说明的是县上受奖的乡村干部没有列入乡级，使受奖面有所扩大。榜样的力气是无穷的，他是我们人生道路上的憧憬和标尺，是物质财宝和精神财宝和谐发展、共同进步的最好诠释和例子，我们应当以他们的闪光点和积报善行为典范，凡事从大处着眼、小处着手，仔细对待身边的事和人，冥思善辩，谋求发展，团结进取，争做一个对社会、对家庭负责人，勇于担当，扎实创业的新型公民。借此机会，我向大家提几点希望和要求：一要解放思想，争做科学发展的引领者。思想是行动的先导，创新是发展的动力，落实是决策的生命，思路确定出路，眼界确定高度。对郑河这样一个欠发达的纯山区乡镇而言，发展的空间和基础条件都特别薄弱，有很多新状况，新问题须要我们重新探讨，重新部署，很多热点，难点问题亟待解决。要解决这些新状况、新问题，彻底变更落后的现状，我们就必需从郑河的乡情、村情实际动身，加快农村转型发展步伐，在改革创新上找出路。农村要发展，农夫要增收，就必需走农村转型的路子。广阔党员特殊是党员领导干部要就如何推动传统农业向现代农业转型、推动农业产业化发展、提高土地产出率、资源利用率上花气力，谋出路。进一步解放思想，创新思路，更新学问，提高素养，真正使我们的决策和工作方式更加符合新任务的要求，努力使每一位党员每一位代表成为一个岗位、一类行业上的行家里手，成为推动农村经济发展的主心骨和排头兵。二要服务群众，争做和谐发展的推动者。党的根基在人民，血脉在人民，力气也在人民。服务群众，关乎百姓生计，关乎人心向背，关乎社会安静，关系到每个人的切身利益。着力解决群众切身利益问题，是实行科学发展，不折不扣践行党的群众路途的要求和核心，更是我们各个党组织和党员干部的应尽职责，也是我们执行上级决策、推动工作落实、赢得群众支持的牢靠保证。农村工作千头万绪，群众呼声不一，如何把群众的工作做好，让党委、政府的决策部署和工作任务落到实处，这是摆在我们每一位党员干部和优秀代表面前的主要任务。我们所推动和落实的各项工作都是和群众打交道的，门难进、脸难看、话难听、事难办这是我们常常听到部分群众反映的事实，从一个侧面反映出我们办事机构和服务工作的不到位。这就要求我们必需高度重视，从源头上予以解决，首先乡机关各服务办事机构的全部人员，结合服务群众最终一公里问题，真正按便民服务的要求，做到办事内容清晰，办事询问服务热忱周到，办事效率提高。其他全部干部要放下架子，沉下身子，深化到一线，分析探讨群众关切、社会关注的热点难点问题，说实话、办实事、求实效，进一步理清群众心情，刚好化解和调处各类冲突;要把党的关怀和暖和送到百姓的心中，特殊要关切弱势群体，做群众值得信任的干部和带头人;说句大家内心都明白但都不愿明说的话，我们每次的救灾救济财物、农村低保、危房改造等惠农政策，发放和确定对象时，只要大家的确以良心做保证，不报任何私心，一碗水端平，确定放到该放的人头上，你就真正起到一个党员的作用了。凡事要仔细落实乡党委、政府的各项工作部署，做到有令必行，有禁必止;要真心实意为群众办实事、办好事，全力维护人心稳定，为全乡经济社会快速发展营造一个民通、气顺、主动向上的社会氛围。三要做好表率，争做服务基层的奉献着。我们党的宗旨是一心一意为人民服务。无私奉献是共产党人应有的精神追求。近年来，我乡涌现了一大批热忱服务、顾大局、办实事的优秀共产党员和先进模范人物，正是这样一批不计个人得失、心往一处想、劲往一处使、甘于奉献的基层领军人物，成为全乡发展的强大精神动力。全乡党员干部群众要向先进模范学习，立足本职岗位和行业，摆正位子，全身心投入到推动农村发展、农业增产、农夫增收上来;要紧紧围绕全乡发展目标 ，进一步转变作风，强化服务意识，主动帮助解决群众关切的热点难点问题，引导群众增收致富，带头学学问、学技术、挑重担、攻难关，带领基层群众共同致富奔小康。那么真正的作风转变，强化服务意识理念，光有想法和一时冲动是解决不了根本问题的，还要坚毅的毅力和自我强迫的约束才能变更，记得一位哲人说过：每个人心理都有一盏灯，人不是由于决心才有毅力，应当是由于习惯而有毅力。一个人的精神成长史，取决于他的阅读史，只有阅读才能最终有效地培育人的精神生活习惯，而好的习惯又形成性格，性格确定人生。希望大家通过此语能有所悟。我的发言到此结束，感谢大家! 做有才智的老师演讲稿 篇5 敬重的各位评委，各位领导，年轻的挚友们：大家好!我叫,来自我演讲的题目是：平凡的职业，不平凡的人生我是一名老师，一提起老师，有人就会说：老师这个职业太平凡了。的确，老师是平凡的，一般的就象一颗小小的铺路石，没有水晶纯净，没有宝石明丽，更没有钻石那般光线四射。我曾经这样想过：谁情愿，将自己的才华局限在那小小的三尺讲台?谁情愿，面对着一群懵懂的孩子日复一日地传授着相同的学问?谁情愿，在一届届学生的迎来送走中看到自己的年华消逝?感谢你，可亲可敬的同行们，是你们用青春、用热血、用无怨无悔的选择告知了我答案：考取了硕士探讨生，却远赴贵州支教的徐本禹告知我感恩和责任;用爱点燃学问的火把，扎根深山20xx年的悬崖小学支教夫妻李桂林、陆建芬告知我坚守和奉献;在天崩地裂的一瞬间，奋不顾身爱护学生的谭千秋告知我无私和使命……还有许很多多的魏书生们李镇西们, 从他们身上，我明白了人类灵魂的工程师的份量;从他们身上，我明白了老师是太阳底下最光辉的职业这句话的内涵;从他们身上，我更明白了：一名老师就是一面旗帜，一个一般岗位就是一份责任。即使是在平凡的岗位上，也可以做出不平凡的业绩。一提起老师，有人还会说：老师这个职业太轻松了。的确，在有些人眼里，老师一天到晚就那么几节课，还有寒暑假可以休息，工资还在逐年提高……每每听到这些，我只能一笑了之，十年的时间让我对老师这个职业有了最本质的了解，我明白，只有身处其中才最能体会这份工作的艰辛：面对新课改新理念提出的高标准严要求，面对学问更新、信息爆炸的新挑战，面对90后这代孩子的有思想有特性，面对部分家长的误会和责难，我们只有捧出一颗真诚意，付出更多真诚爱，真真实切，脚踏实地在平凡的岗位上静默耕耘，无私奉献。我曾经为学生的年少不懂事苦恼过，为倾尽全力却始终挡不住学生走向网吧的脚步难过过，日复一日，年复一年，我也有过倦怠心情：这就是我要的生活吗?在这样按部就班的工作中我的人生价值能得到体现吗?感谢你，可爱的孩子们，是你们求知若渴的眼神给了我无穷的力气;是你们纯真和善的心灵给了我多数的感动，是你们青春飞扬的脸庞给了我无限的信念，因为有你们，我的心灵不再迷失方向;因为有你们，我的生活变得五彩斑斓.正如孟子所云：得天下英才而教化之，至乐也。工作即使再苦再累，也是值得的。一提到老师：有人就会说：老师这个职业太清贫了。的确，当老师恒久也发不了财，可是我的银行里有我无穷的财宝，我的班集体就是我的银行：我存入银行一个微笑，就会有六十多个家庭从银行支取出微笑;我存入银行一份爱，他们将来撑起的社会就会从银行取得多数的爱;假如我存入爱和实力，他们就会有实力使世界成为爱的世界。挚友，不要说我们一无全部，我们拥有同一颗炙热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱播洒着希望。遥想有一天，他们将来成了祖国的光荣，就是我们最大的收获，存起来，成就他们欢乐的生活，取出时，就变成我们恒久的华蜜。感谢学生，他们让我的心恒久年轻，感谢同行，他们指引了我前进的方向;感谢工作，它带给了我无穷的欢乐!因为心存感谢，我们才会懂得珍惜;因为心存感谢，我们才会主动进取。在平凡一般的岗位上，我们虽然只是沧海一粟，但是，我们拼搏进取的实际行动必将为社会的不断发展打下坚实基础。是的，我所从事的事业很平凡，但能给多数家庭带来希望;我所从事的职业很简洁，但能帮助多数学子成就幻想;我所从事的职业很清贫，但它能使我的祖国更加富强。我愿坚守在这平凡的岗位上，去铸就一个不平凡的人生。