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小学读养花有感450字作文小学读养花有感450字作文（通用17篇） 小学读养花有感450字作文 篇1 在闲暇之时养上一盆属于自己的花，加上自己的爱心与汗水，最终，将花苗培育成一株清爽淡雅的花。这是一项简洁而又宏大的工程。简洁，是我最初的看法，因为我从来没有用我自己的爱心和汗水去浇灌过一株花草，所以，我无法明白养花中的劳累和辛苦。宏大，是我看过老舍先生笔下的养花后，进一步的看发，或许仍有一些浅显。说它宏大，是因为养花的过程和成就。单单想养一盆花很简洁，但想养好一盆花，就不简单了。从老舍先生养花的的经验可以看出，他花了不少时间和精力，在养花的过程中有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。就是因为养花，老舍先生的生活才平添了几分乐趣，也是因为养花，才会因花凋谢或枯死而难过。暴风雨来了，要急匆忙地把花搬到屋子里，遇上好天气，又要把花搬出来。这进进出出看似劳累，但老舍先生就在这劳累中找到了欢乐，劳动和汗水换来的欢乐。在这养花的劳累和欢乐中，还有另一种东西，这，就是老舍先生在养花的过程中得到的，真理，不劳动，连棵花也养不活。可见，养花不仅仅只有欢乐，不仅仅只有汗水，也不仅仅只有快马加鞭的照料花草，还能从培育这些花儿草儿中获得另一种有意义的东西。或许，这就是养花的真正意义所在吧! 小学读养花有感450字作文 篇2 老舍的养花中，有这样一段话：要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，非常惊慌，几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀!不劳动，连棵花也养不活，这莫非不是真理吗?我读到这儿，心中泛起了波澜。人的一生是有限的，怎样活着才会使生活更有意义呢?那就是劳动!现在生活中，哪一样不是人人们用劳动创建了美。现实生活中，哪一样不是人们用劳动换来的呢?从年头久远的万里长城，到今日宏伟高大的楼群，假如不劳动，这些看起来令人肃然起敬的建筑物怎么能诞生呢?正如老舍说的那样：不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。当然，劳动也会为大家带来欢乐。文中写道：花分根了，一棵分为几棵，就增给挚友们一些，看看友人拿走自己的劳动果实，心里自然特殊兴奋。这一点，我有体验的。记得有那么一回，我亲自喂养了两只兔子，我特殊喜爱它们，每天给它们割嫩绿的青草，喂兔食……我从不嫌麻烦。最终有一天，母兔生了一窝小兔，有四五只，可爱极了，当伙伴们向我要兔子时，心中喜滋滋的。这种欢乐。不劳动的人是体会不到的，因为有苦才有甜，有泪更有笑，虽然累些，可看到自己的成果，也会感到欣慰的。这时，往往是人生中最美妙的时刻。劳动是欢乐的，这是真理。 小学读养花有感450字作文 篇3 当我读完养花这篇文章，我深有感受，里面一言一语都能让人领悟一些道理。这篇文章表面上是在讲养花，但他还透露了一些人生哲理。不劳动，连棵花也养不活，这莫非不是真理吗?这句话说的正是人生，因为人不行能恒久过着衣来伸手，饭来张口那样衣食无忧的活，假如你不勤快，不爱劳动，做事拖拖拉拉，就有可能会被现在这个斗争激烈的社会给解除掉。也不要把当奇花异草，因为就算你再聪慧也须要别人的衬托，把自己看得低一点，这又说明白一句经典的人生哲理。有喜有忧，有笑有泪，有花有果有香有色。这是里面我最喜爱有一句，因为生活和这个没什么两样，考了好成果是喜，和挚友闹别扭是忧，和挚友一起嘻戏是笑，在学习上受了打击这便是泪。花果香色说明白更多。多学些学问绝不是坏事，这也是一句真理，防震学问可以让你学会如何避难;火学问可以让你远离火灾;外学问可以让你平安行。一门学问都有它的作用，学的学问终究会有一天派用场。生活就像一篇乐章，时高时低;像一轮朝阳，有时会经验风雨;像一次航行，暴风雨会阻挡你前进，就算你迷失方向，那你也要英勇地走下去，走出一番天地。这一切都是养花带给我的，都是老舍先生带给我的。 小学读养花有感450字作文 篇4 前几天我们学了一篇课文，名字叫养花。这篇是现代闻名作家老舍爷爷写的。学了这篇课文以后，我知道了老舍对花的宠爱，以及花对人类的好处，学了这篇课文后，连我这个不喜爱养花的人也想要养花了。就拿我以前养的几盆花来说吧，原来我开快乐心第一次想要自己动手种花，然后就像爸爸请教，爸爸让我把花种子放进土壤里，并且要轻轻的放好然后再拿手把土轻轻的铺在种子上面，必需要当心，不然会把种子压坏。我每天都再给它浇水，之后，因为我不喜爱它了，所以也就没有去管，任由它随意去长，知道有一天，我望见它了，这时它已经干枯快死了，我给它又浇了一次水，然后就没有再去管它了。谁知，我的花已经枯萎了，我真恨我自己，尽然没有管它，从今以后，我就再也没有养过花了，我认为花的生命力实在是太弱了。但是学了这一课之后，我觉得，其实并不是花的错，是我这个主子没有照看好它们，我真的很内疚。我发觉，其实花是须要劳动的，假如不劳动的话，就根本不会有回报。我还要再养一次花，这一次，我肯定要劳动。 小学读养花有感450字作文 篇5 养花中找寻乐趣，劳动中长见识，一份耕耘，一份收获。这是养花中找寻乐趣，劳动中长见识，一份耕耘，一份收获。老舍先生一因爱花而养花。遇到雨天，全家人出动把几百盆花搬到屋里。搞得老舍先生腰酸腿疼，热汗直流。一份耕耘，一份收获。昙花开的时候，和挚友秉灯夜游。花分根了，也赠给挚友一些，心里自然特殊兴奋。因为给御笔接受征得令人欢乐!养花有着无穷的乐趣，不劳动连棵花也养不活，这是多么朴实的真理。做任何事都要付出劳动，不劳动便收获果实，这只是空想，最终一事无成。科学家爱迪生说过天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。我也有这样的体会。我们家的玻璃鱼缸里，养着一只小乌龟。我每天喂它各种好吃的东西，有时，我还好来鱼缸旁边，和它一起玩耍。经过我的细心呵护，小乌龟更加健壮。通过这件事让我知道：做事情要付出努力，不努力会一事无成。有喜有忧，有笑有泪，有花有果，又香又色，既须劳动又长见识，这就是养花的乐趣。养花有欢乐也有难过的时候，就像我们遇到一点挫折与麻烦，我们不能退缩，我们要用才智去克服它。只有经验风雨才会得到胜利。我们要靠劳动，靠学习，靠钻研。因为学问不会属于懒汉，我们不能坐享其成，重演守株待兔的故事。养花，使我深深相识到了劳动的真正含义：经过辛勤劳动，才会有无尽的甘甜与收获。我会以养花鞭策自己前进! 小学读养花有感450字作文 篇6 我读一篇文章，名字叫养花。从这篇文章中我明白了养花的过程中，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既劳动筋骨，又增长见识，这就是养花的乐趣。我想：从小我们就得酷爱劳动的好习惯，否则什么事都做不成。养花作者老舍说：一来一去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里;有的喜干，就别多浇水。这句话，我觉得很有道理，不光是养花遵循科学规律，做任何事都是如此，都不能违反容观规律;依据不同事物的不同特点区分对待，这一点我是深刻体会的。就想做数学题一样，归一应用题就用归一的思路来解……否则就像堰苗助长寓言里的农夫，因为心急麦苗长不快，就把他们拔出一大截，还自以为是帮助麦苗生长，农夫违反了植物生长规律所以麦苗都枯死了。读到看着友人拿走自己的劳动果实，心里特殊兴奋特殊喜爱，这句话，我体会到过自己的劳动创建并享受自己的劳动成果，还把自己的成果与别人共享，这正是老舍爷爷的高尚之处。俗话说的好：不劳动，金山被吃空。所以有劳动才能创建开心，只有劳动才能创建财宝。 小学读养花有感450字作文 篇7 我爱养花，我在养花的过程中体验到了无限的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有色有香。既须劳动又长见识。老舍先生的这篇文章真美丽啊，他心底和善，他太爱美妙的东西了。他看着一棵好花生病欲死就难受;抢救风雨中的花草，累得腰酸背痛，热汗直流，他感到有说不出的意思;他甚至会感谢起花草来，因为它们给了他欢乐……散文中流露著对事物的酷爱正是源于老舍那可美妙的心。不劳动，连棵花也养不活，这莫非不是真理吗?这看似平常的一句话，却蕴含着深刻的哲理：劳动是人的本能，生活的欢乐来源于劳动本身生活的华蜜来自劳动的硕果，想坐享其成，必将自作自受。作者用养花的事情告知我们，生活就像养花一样有苦有乐，有泪水也有欢乐，有付出也有收获，只有不断努力才有胜利的可能，有时生活中的困难是我们奋斗的乐趣，要正确看待生活，只有这样才会体会到生活的乐趣。 小学读养花有感450字作文 篇8 养花这篇课文，具体记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的酷爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。"要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。"劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的欢乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经验不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜，我写作文不也要费尽心机、冥思苦想吗?吃完了苦，看到自己满足的作文，心里是多么甜呀!"不劳动，连棵花也养不活，这莫非不是真理吗?"多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明白劳动的重要性，还揭示了为人做事的真理。这句话将恒久是我的座右铭：只有劳动，才能创建出美妙的生活。试问，不劳动又哪来什么作为呢?我不禁想起了自己制作飞机模型的情景：酷暑，太阳火辣辣的，热气的人，蚊子"大军"更是令人苦恼不堪，但我还是用心致志地拼装，拼装相当困难，劲儿使大了，零件往两边滑;劲儿用小了，又粘不牢。涂胶匀称也很难做到。第一次失败了，我毫不泄气，再来其次次。我把胶水匀称地抹上去，用劲地握在手心里，毫不放松。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。手又酸又痛，我坚持不懈地挤压着，连零件的锐角划破了手也不在乎。最终，一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。我开心地想：虽吃了些苦，值得!读了养花这篇课文，我深深相识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。 小学读养花有感450字作文 篇9 今日，我又读了闻名的作家老舍的【养花】一文，因为这是我最喜爱的一篇文章，所以读得特殊仔细、细致。这篇文章，字里行间充溢了老舍先生养花的乐趣。我读了后受益匪浅。老舍先生在养花中付出了艰辛的劳动，特殊是遇上狂风暴雨，抢救花草，弄得腰酸背疼、热汗直出，但他却觉得这多么有意思呀，才而悟出了不劳动，连棵花也养不活的道理。过去我在家什么事情都依靠外公、外婆，就连吃饭、穿衣等这些简洁的事情，也是坐享其成，真是衣来伸手，饭来张口，我成了家中出名的小公主。自从看了【养花】一文后，老舍先生的言行使我深受启发：只有劳动，才能有收获，生活才能过得有意义，有价值。于是，我每天放学后，就帮家里做一些力所能及的家务活儿，做饭啦，打扫房间啦······有时累得满头大汗，心?里却有说不出的欢乐。老舍在【养花】这篇文章里讲到看着友人拿走自己的果实，心?里自然特殊高兴，这一点也不假，我也有同样的感受。唱歌是我的爱好，我喜爱唱美丽旋律的【牧场上的家】和非常好听的【爱的华尔兹】等，亲戚挚友听了之后，个个都赞叹不已。还想跟我学唱歌呢!读完【养花】一文，我掩卷深思：要想让生活变得更加美妙，须要付出艰辛的劳动和代价。因为只有劳动，才能创作出美妙生活来。 小学读养花有感450字作文 篇10 养花这篇文章具体地记叙了老舍先生，在养花劳动中的苦与乐。字里行间都能流露出老舍先生对生活的看法。读了这篇文章，我对生活中的苦辣酸甜有了深刻的体会。要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流。劳动中假如没有苦，哪会有乐?世间坐享其成的事实在少之又少。劳动成果，还要靠团队的力气，才会更香甜。老舍先生的经验不正是一个有力的证明吗?不劳动，连棵花都养不活，这莫非不是真理?是啊，老舍先生揭示了一个为人处事的真理一分耕耘一分收获。我不禁想起了自己制造灯笼的情景：严冬，寒风刺骨，我的手冻得通红。笨拙的棉衣更是让人苦恼不堪。安装的过程非常繁琐，第一次失败了，我毫不泄气，再来其次次、第三次……虽是冬天，但我的掌心里却积满了汗水。最终，一盏精致的灯笼在我的手里诞生了。我想，虽然吃了些苦，但苦尽甘来，值得!多得些学问，肯定不是坏事。不过要想获得更多的学问，不付出劳动怎么能行?又怎能取得欢乐和甘甜?吃不得苦的人，恒久无法在学问的海洋中遨游。我以往学习，吃不得苦，想学好功课，却又改不掉贪玩的毛病。通过学习这篇文章，我最终明白了学习应当吃苦耐劳的道理。同时，这句话也告知我们，开卷有益。我们只有读更多好书，才能有更开阔的视野，更丰富的学问。读书好，多读书，读好书我们要学会通过读书，来丰富自己的文化内涵。读了这篇文章，我受益良多。我肯定牢记老舍先生使我懂得的道理，靠自己的双手创建将来! 小学读养花有感450字作文 篇11 老舍的养花中，有这样一段话：要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，非常惊慌，几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀!不劳动，连棵花也养不活，这莫非不是真理吗?我读到这儿，心中泛起了波澜。人的一生是有限的，怎样活着才能使生活更有意义呢?那就是劳动!记得有人说过这样一句话：劳动创建了美。现实生活中，哪一样不是人们用劳动换来的呢?从年头久远的万里长城，到今日宏伟高大的楼群，假如不劳动，这些看起来就令人肃然起敬的建筑物怎么能诞生呢?正如老舍说的那样：不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。当然，劳动也会为大家带来欢乐。文章中写道：花分跟了，一棵分为几棵，就赠给挚友们一些，看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特殊兴奋。这一点，我也是有体验的。记得有那么一回，我亲自喂养了两只兔子，我特殊喜爱它们，于是到郊外割兔草，喂兔食……我从不嫌麻烦。最终有一天，母兔生了一窝小兔，有四五只，可爱极了，当伙伴们向我要兔子时，自己的心中美滋滋的。这种欢乐，不劳动的人是体会不到的，因为有苦才有甜，有泪更有笑，虽然累些，可看到自己的成果，也会感到欣慰的。这时，往往是生活中最美妙的时刻。劳动是欢乐的，这是真理。做一个爱劳动的人，这是我的做人准则。 小学读养花有感450字作文 篇12 今日，我阅读了现代闻名作家老舍先生写的<<养花>>，文章主要讲了老舍先生通过亲身的养花实践，体会到了劳动的乐趣，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，让自己的脑力劳动与体力劳动得到适当的调整，有益身心。可是，与老舍先生比起来，我们就觉得自惭形秽了，我们在家从未洗过衣服，做过饭，从未自己照看自己，不让父母担忧，操劳，即使做过，那也是三天打鱼，两天晒网吧!可正是这样一丁点儿事也不干的我们，心里还立着长大要干一番大事业的雄伟理想，嘴里还喊着我们是21世纪的主力军!真让人可笑，可悲。记得郑板桥临死之前让儿子蒸一笼馒头，待他的儿子蒸完馒头去见父亲时，父亲已经死了。枕前有一纸曰：吃自己的饭，淌自己的汗，靠天靠地靠祖宗，不算是英雄!郑板桥能如此教化孩子，可见他很有远见。我们青少年正是祖国的接班人。不少学生与家长觉得学生主要的目的就是读书，因此，一些学生就只舍命地读书，却懒于劳动，什么都由父母待劳。记得有一则我国东汉时代的故事，少年陈蕃为了将来有所作为，终日苦读，却懒于打扫自己住的小屋。一个挚友见此情景，指责了他，哪料这位想扫天下的陈蕃却振振有词曰：‘大丈夫处事，安事一屋乎?挚友反唇相稽：一屋不扫，何以扫天下?''同学们，为了能在激烈的竞争社会立足，请从身边的小事做起。只有爱劳动又有学问的人，才能把事情做胜利，并从中体会到乐趣! 小学读养花有感450字作文 篇13 最近，我读了老舍爷爷写的一篇寓意丰富的文章养花。文章开头一句话我爱花，所以也爱养花，作者利用开宗明义的说明白养花的缘由。说明只有宠爱哪种，才会产生爱好。我爱书，所以也爱读书。每当得到一本好书，我就像禾苗突然得到雨水的滋润一样，如饥似渴地读起来。通过读书，我了解到了世界的美，动物世界的奇妙，植物世界的色调。我从书中学到了学问，学问充溢了我的生活。不劳动，连棵花也养不活，这莫非不是真理吗?是的，假如不劳动，我们还能做胜利什么事儿呢?这句话使我想起了我小时候养兔子的事：那次，爸爸从街上给我买回了一只既可爱有胖呼呼的小白兔。可爱极了! 第一天，我兴奋不已。生怕小兔兔会饿着去。舍命地给兔子喂食，喂草起先兔兔还吃的好好的，突然停了下来!我急了，不耐烦的顺手把食盘给端走了。其次天，吃中饭的时候。小兔兔跳到我身边来，抓了抓我。我懒的理它了，便对它不理不睬的。(当时还小)然后妈妈说：小兔兔应当是饿了吧，去给它拿点胡萝卜来!当时天气很冷，坐在烤炉上不想动。所以。第三天，小兔兔还是像昨天一样。可我还是没理他!当第四天，我起床的时候。突起望见小兔兔怕在我的床底下，忽然，我被吓晕了!不会死了吧?怎么办?我心里忐忑担心!妈妈一看我的表情有点怪，就问我：怎么了?妈，小兔兔。它死了!我的声音特别小。妈妈不但没有难过，反而笑了。说：知道小兔兔是怎么死的吗?自己好好反省!我听了。回忆了前几天所发生的事儿，知道自己哪里错了!哎。现在明白了：只有劳动才能胜利!这就是我对养花的读后感! 小学读养花有感450字作文 篇14 前几天，我学了老舍先生写的养花这篇课文，很受启发。老舍先生在养花的过程中，有时候因为抢救花草是弄得腰酸腿疼，热汗直流，这很辛苦。但他说：者多有意思呀!不劳动连棵花都养不活，这莫非不是真理吗?反映了老舍先生特别酷爱劳动，以及他对劳动的深刻相识。老舍先生的这些话和他所做的启发我们：只有劳动才有收获;要想得到收获那就必需得经过劳动。人们常说一句话：一粒米，一滴汗。也是说明白这个道理。我要记住养花这篇课文的真理，从小养成爱劳动的好习惯，长大为祖国做出贡献。在养花这篇课文中还有一段话对我启发也很大。老舍先生说：送牛奶的同志进门就夸好香我使我们全家都感到傲慢。感到昙花开放的时候，约几位挚友来看看，更有秉烛夜游的味道昙花总在夜里开放。花分根了，一棵分为几棵，就赠给挚友一些，看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特殊高兴。但我不是这样的。我始终认为，自己劳动得到的一些东西都归自己享用，是天经地义的事了。因此我买的一些布娃娃、机器笔……叫同学和邻居家的弟弟、妹妹望见了，都舍不得给他们看看，舍不得给他们玩玩。现在我明白了，劳动不只是自己的，在劳动中得到的欢乐也不只是自己的，是大家的，把欢乐和大家共享。就像老舍先生写的那样，与别人共享自己的劳动果实。我应当从现在起先，不断的客服我自私的心理，培育为人名服务的高尚品德，把自己的聪慧与才智奉献给社会。我想，即能酷爱劳动，又能够无私，这就是老舍先生在养花里对我们的酷爱劳动的希望。 小学读养花有感450字作文 篇15 前些时候，老师讲过一篇老舍先生的文章名字叫养花 这篇课文中朴实的语言，真挚的情感，深刻的道理，都让我受益匪浅。文章总结了老舍先生自己养花的实践和体会，谈论了自己养花的爱好，从中有些句子对我启发很大。如：总是写一会儿就到院子里去，看看这棵，搬搬那盆，然后再回屋写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力的劳动得到适当的调整，有益身心，胜于吃药。这点我非常赞成，我的学习不算差，但有时写作业的时间太长，就会使脑子麻痹，我就会出去看看外面或是在水盆里盛上一些水，然后静静的看上几分钟，在把脸泡在水里，这样脑子就会得到很好的放松，这样再去看那些题就会 轻而易举的解决掉，虽然不如山重水复疑无路，柳暗花明又一村。那么的奇妙，也有奇药良方的作用。妈妈也非常赞同。老舍再养花中还写道：他家昙花开放的时候，约几位挚友夜里秉烛赏花;花分根了，就赠给挚友们一些。老舍先生做事还想着别人，所以我以后要常常帮助别人，学会助人为乐的好习惯。老舍先生在这篇课文中教会了我很多写作方法，更教会了我做人的基本准则。 小学读养花有感450字作文 篇16 老舍先生爱花，我也爱花，但我从未养过。八月燥热中闲着没事就起先养花，想不到竟有以外的收获 。刚把花儿买回来时，才两三片叶子，但光看叶子，也忍不住喜爱上它。嫩嫩的浅绿色的叶子，也让人看起来心花怒放，不知别人有没有这种感觉，但我觉得，但我就很快乐，可能是想到自己将培育它，才会那么兴奋吧!自买回来那天起，我就特别留意它，总是去看它，更不忘浇水，每天三次水，一次一小杯，我吃一顿饭，它也吃一顿。有时候没有事就去视察它，看看它长了没有，长了多少。看者自己养的花一点点长高长壮，叶子一片片长起来，心理就特殊快乐，就似乎它是一位婴儿，慢慢地长成小孩了。现在她已经被我养了好久了，我心里好像对它有一种特别的感情，竟有点舍不得它，很怜爱它。前几天，我发觉它长的花朵，被太阳照得垂下头了，我抓紧把它换到一个没有阳光的地方让它乘凉。我在视察着它，脑海蓦地由它想到了自己，自己不也是在父母的呵护下长大的吗?我跟这盆花一样，都是在呵护、关切下成长的。我就像它的父母一样，赐予它呵护，赐予它暖和，在它被太阳暴晒时是那么惊慌……我自己的父母也是 这样把我从婴儿哺育到了现在这么大，他们花了多少时间和经验。他们为了我担了不少心吧?是的，每一位父母都是这样的，时时刻刻都在为自己的孩子担忧着，他们有千千万万的事要担忧的，我不由得想像着父母哺育自己的情景：我睡觉时，妈妈守在床边，疼爱地看着我;晚上睡觉也总起来为我盖被子;吃饭时，把饭吹冷了再来喂我，生怕我烫着;学走路时，怕我摔倒总是扶着我;生病了，整夜地守在我床边，为我担忧……爸、妈，感谢你们对我的细心呵护! 小学读养花有感450字作文 篇17 养花这篇文章是闻名作家老舍爷爷写的，从文中的很多句子可以看出作者不仅把养花当做了一种乐趣，而且让我们明白了：只有劳动才能有收获的道理。当我读到我得每天照管它们，像好挚友似地关切它们。觉得老舍爷爷特别宠爱养花，非常爱花，因此他才每天都要细心地照看这些花儿。花开的大小好坏都不计较，只要开花，我就兴奋和 花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀!可以看出老舍爷爷养花当作生活中的乐趣，并且在工作时候，总是歇一会就到院子里浇浇这棵，搬搬那盆，如此循环，让脑力和体力都得到适当调整，有益身心。老舍爷爷在劳动中得到了好处。老舍爷爷在文中还说：不劳动，连盆花也养不活，这莫非不是真理吗?的确，是真理，只有经过劳动才能有丰硕的成果。让我们记住一句话：劳动可以创建一切。劳动能给我们带来欢乐。