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幼儿园小班班务工作计划2023幼儿园小班班务工作安排2023（通用17篇） 幼儿园小班班务工作安排2023 篇1 送走了大班那群活泼可爱的孩子，心中不禁有些伤感，失落。今日我们迎来了充溢稚气、天真可爱的小班幼儿，面对这些什么都不懂的孩子。总觉得工作特别的艰难、繁琐、困难。但是，我信任我们会在工作上同心协力共同做好班级各项工作。使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下工作安排：一、班级状况分析本学期我班共有幼儿53名，女孩子27名，男孩子26名。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依靠性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发觉幼儿的自理实力和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭、不会入厕;有的特性强，形成了很多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群，任性;有的说话不清晰为了使这些孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园集体生活养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将同心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能开心的生活。二、班级工作任务及目标以幼儿园工作规程为指针，依据园务工作安排，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教化及品德教化增加幼儿体质，发展幼儿语言实力，留意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。三、保教工作1、扎实做好卫生工作，严格执行幼儿园各项卫生保健工作制度，每天坚持做好清洁、消毒、通风工作，杜绝传染病的发生，合理支配幼儿一日生活，为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。2、每天耐性指导幼儿用正确的方法独立进餐，注意幼儿良好进餐习惯的培育，常常提示幼儿喝开水，让幼儿学会摆放好水杯。3、教化幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵，有鼻涕自己刚好擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不在墙上乱画。4、培育幼儿的自理实力，教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，摆放日常生活用品，做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具等。5、坚持早、午检，发觉担心全因素刚好处理，有病儿马上送医院治疗，然后通知家长，使其了解幼儿的病情。6、做好病、弱儿的护理，亲密关注孩子的精神面貌，对于病儿按时喂药，多给他喝水，并做好记录，以免出差错。7、在老师的帮助下学会正确的洗手方法，学会运用手巾擦手。8、会运用筷子吃饭，吃完自己的一份食物。培育幼儿不挑食、不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯。9、学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，运用自己的杯子，学习简洁整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。10、接着加强幼儿的常规培育，常规的好坏干脆影响教学次序，从而影响到孩子的发展。11、在区角活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，12、注意对幼儿倾听习惯的培育，倾听就是细心地听取别人说话，擅长倾听是一个人不行缺少的一种修养。13、在结构区投放不同材料，丰富课余生活。14、建立幼儿成长档案、记录幼儿在园的点滴生活。15、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的开心，形成平安感、依靠感。四、家长工作1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的阅历和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的阅历，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学须要，我们会请家长协作。2、个别访谈。个别的沟通、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更简单沟通，更能清楚的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。3、在家园栏上每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题，也刚好地反馈幼儿在家的表现，使家长更加地了解，能更好地教化好孩子。4、利用电话联系，做好日常家访及联系工作。五、平安工作幼儿园的平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是我们每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，本学期我们将做到以下几点：1、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好幼儿药品，避开幼儿吃错药。2、幼儿上厕所时，老师时刻跟随，以免上茅厕滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时留意开水的冷热，制止烫伤。3、教给幼儿一些平安防范方面的学问，设置平安活动课。强化幼儿的平安意识和自护实力，不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。4、告知幼儿不乱动电器、电源、不推不挤，来园向老师问好，离园再见，使老师心中有数，以免幼儿丢掉。5、户外活动时，不挤、不推、不追击，留意幼儿的衣着是不是整齐，鞋带是不是系好，以防摔跤。6、幼儿离园时，老师必需见到接送卡才能给家长孩子。 幼儿园小班班务工作安排2023 篇2 新学期起先，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿发展实际。本班两位老师和一位阿姨在一如既往地合力做好班级各项工作的同时，更将树立点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事的高度责任感完成本学期保教工作任务，呵护好班上的孩子。一、现况分析：我班现有人数36人。有两名幼儿曾经上过幼儿园，其他的都是第一次入园，因此入园初期有哭闹现象。从家庭状况来看，家长都比较年轻，而且工作都挺忙，把孩子交给爷爷、奶奶、外公、外婆带的比较多，所以孩子们的很多事情都是由大人包办，自理实力很差。他们不会自己穿、脱衣裤，不会自己大小便，有的还要尿裤子，进餐习惯也不好，有的边吃饭边跑边玩，有的须要老师一口一口喂着吃或把饭含在嘴里，有很多幼儿有严峻的挑食现象。幼儿在家中有午睡的习惯，但是花样百出，有的要大人搂着睡，有的要含着奶嘴睡，有的喜爱咬被子，含手指睡;幼儿与同伴之间不会友好相处，不合群，有争夺玩具、打闹的现象;集体活动的意识较差，所以要适应幼儿园的生活和作息常规有待一段时间的培育和教化。通过平常的工作阅历积累，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了肯定的了解。幼儿经过一学月的幼儿园生活，大多数幼儿都喜爱上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理实力有了肯定的提高，喜爱参与各项嬉戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动，对于新事物表现出极高的爱好。口语表达实力也有了提高，喜爱说，喜爱做，这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上状况，本学期我班重点将是接着丰富各项活动内容，从幼儿的情感、亲情着手，提高幼儿的社会交往实力。二、工作任务：1常规工作：1.班级卫生保健管理：为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中嬉戏、生活，班中的卫生工作也显得尤为重要，在每日的饮食起居中，得到微小的养护照看，受到科学的健康教化，身心得到良好的发展。从班内卫生到为幼儿剪指甲，将一件件事情都责任到人，并且留意清理一切卫生死角，对幼儿的食物要多视察，实实在在地视察、填写好幼儿服药记录，确保孩子的健康。2.幼儿生活管理方面：随时对幼儿进行卫生常识教化，对个别幼儿进行重点指导.有仔细按依次洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能正确运用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整齐，餐后会擦嘴和用水漱口;能宁静入睡室，在老师的帮助下，能按依次脱衣裤，放在固定的地方，宁静就寝，睡姿正确。3.幼儿平安管理与教化：结合幼儿年龄特点，进行适当的平安教化，增加其自我爱护意识和实力。4.在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。三、幼儿教化教学工作合理利用分区、分组、集体、方案活动、嬉戏等形式，确保教化目标和任务的完成。我们接着努力探究园本课程与叙事性智能理论的结合，教研时间，主动探讨，吸取其他班的特长。仔细开展科学领域以外的 语言、社会、健康、情感等领域的探究活动。仔细参与园内观摩教学活动，从中相互学习与提高，主动并准时参与各种培训，提高自身素养与业务实力。1.重视个别教化幼儿年龄有差异，性格也不尽相同，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教化方法，找到适合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速发展。2.加强特别幼儿的护养工作。孩子小，而且每位孩子都有各方面的差异。有的幼儿体质比较差，简单出汗感冒，老师应加强对这些幼儿的护养。3.环境布置A：墙面的更新措施：随时更换主题墙，为每一个幼儿供应一个表达、表现、沟通的平台，借助这一平台，特性化地展示自我。B：区域活动材料的整理和投放措施：1.排列以前现有的区域材料，并进行整理和归类。2.结合教学主题及幼儿现有发展水平，增设相宜的操作活动。3.材料在本学期初，先进行一次性的投放，然后依据活动状况逐步完善。3家园互动，相互合作，协调一样1.利用早晚家长接送幼儿的短短暂间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出建议等。2.运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换看法，互通状况信息。3.以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动支配和教化安排，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣扬家教科学学问、指导方法，介绍家教阅历等。4.增设家园栏的内容，丰富家园栏的形式，增设小学问栏等。5.组织各种形式的家长活动。A：家长会 B：亲子活动四、逐月工作安排九月份：1.做好新生接待工作，稳定新生幼儿的心情。2.相识幼儿园环境，加强平安教化。3.让幼儿爱上上幼儿园，喜爱老师阿姨，喜爱小挚友，喜爱宝宝班这个集体。4.与幼儿一起创设环境，激发幼儿的主动性及创建性。5.做好国庆节学问教化，及长假平安、卫生教化。十月份：1.丰富区角。2.做好各项区角、户外、体育活动。3.进一步加强嬉戏体育熬炼。十一月份：1.做好半日开放活动。2.加强平安、卫生教化。 加强幼儿的自我爱护意识。十二月份：1.打算庆元旦节活动。一月份：1.做好学期结束的各项总结工作。2.寒假平安教化。 幼儿园小班班务工作安排2023 篇3 班级分析本班共有25名幼儿，其中13名男孩，12名女孩，新入园孩子有1名，适应实力较强，已经没有哭闹现象。原来的幼儿在经过一学期在园的生活、学习之后，都已能很好地适应幼儿园生活，能主动参加老师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，能将餐具轻轻放、分类放，午睡时在老师的帮助下，能完成穿脱衣服；在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规：上课时，能宁静坐下来，举手回答问题，主动动脑；嬉戏时能听老师的指示进行嬉戏，主动参加活动。但是，仍有很多不足之处须要不断完善，如：如何让幼儿之间主动交往，并接纳新来的孩子；有部分幼儿比较内向，不愿表现自我，还需老师加强引导。保研工作1、通过组织各种户外活动、体育嬉戏等培育幼儿对运动的爱好，重点关注幼儿动作的协调性、敏捷性和初步发展幼儿的基本动作，增加其体质。注意平常视察、发展和提高幼儿跑、跳、投掷、平衡、钻爬等基本技能，加入拍球的内容，熬炼幼儿的手眼协调实力。2、在组织一日活动中，保证幼儿每天两小时的户外活动的时间，为幼儿供应多种运动器具、自制玩具，引导幼儿会玩、爱玩。如：大小沙包、小筐、尾巴、球等。3、加强班级消毒工作，预防传染病的发生。班级老师主动协作，坚持每天按时按流程将各种物品进行消毒，以保证幼儿的平安运用，同时对班级环境卫生也定期进行84、紫外线消毒，预防和削减各种传染病的发生。4、加强对幼儿生活的照看。在进餐、喝水等环节，加大老师的指导及监督力度，确保每位幼儿能够摄入足够的养分和饮水量；在午睡时，老师要巡回检查，刚好帮幼儿盖好被子，让幼儿获得良好的休息质量；在户外嬉戏时，结合天气及幼儿自身状况为幼儿增减衣物，并刚好为幼儿擦汗。5、加强幼儿自理实力培育。随着天气变暖，衣物削减，午睡时，起先培育幼儿自己穿脱衣服，并把衣服叠放整齐的实力。激励个别幼儿自己进餐，并留意进餐卫生，尽量做到“三洁”。教学工作1、一般话训练。针对部分孩子家乡话比较严峻的状况，班级老师主动协作，培育幼儿能坚持说一般话，并运用正确的一般话，通过个别谈话、自由活动等，有针对性指导幼儿进行一些听说练习。2、习惯养成。通过教学活动、区角活动等，培育幼儿宁静地听同伴说话，不随意插话的习惯3、语言及社会实力养成。各个教学活动中，注意幼儿个体差异，让每个幼儿都有机会在集风光前讲话，加强互动性、集体性教学环节的设置。4、利用各种节日让幼儿感受、视察成人劳动的辛苦，并学会敬重他人的劳动成果，能够帮助成人做一些力所能及的事，学会关切他人。5、班级老师主动协作，仔细备课，做好新课程的教学指导，并在上课过程中注意因材施教。6、接着实行班级物品5S管理的同时，对班级物品实行责任到人，提高班级老师的主子翁意识。老师以身示范，引导幼儿形成良好的常规习惯。家长工作1、通过家访、电话联系或微信等方式刚好向家长反映孩子的改变和异样，了解家长的教化方式，赐予必要的、科学的引导，并达成家园共识。2、利用孩子接送的时间，与家进步行面对面地沟通，真实反映孩子在园状况，了解孩子在家状况，争取家长的支持和理解，从而在教化孩子方面达成共识。3、依据班级活动的主题，刚好更换家园驿站内容，内容的选择体现丰富性、好用性、教化性，让家长能够有据可依，依据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。4、每周定期向家长反馈一周的活动内容，让家长更清楚的了解幼儿在园的活动状况，引导家长在家中赐予适当的复习，共同为幼儿的成长而努力！5、定期填写家园联系册，仔细、客观地对幼儿进行评价，让家长能刚好了解幼儿的状况。6、利用班级微信群，定期向家长公开周安排及幼儿活动状况，让家长更多的了解幼儿园教化。7、严格执行接送卡制度和请假制度，取得家长的主动协作，保证幼儿的自身平安。各月工作支配二月份1、做好开学前的打算工作，仔细做好大扫除、师生磨合，及家访工作。2、完成班级内环境创设。3、从学期一起先抓常规训练，从入园起先的各流程帮助孩子养成好习惯。4、教幼儿学习新早操。三月份1、接着加强常规训练。2、结合“三八妇女节”，依据幼儿园支配开展“我爱妈妈”的系列活动。3、结合植树节，开展“爱绿护绿”教化活动。4、着手创设主题式区域活动。四月份1、经过一段时间的幼儿园生活，起先学期中家访工作，对全部新生幼儿进行家访，老孩子则有选择性、针对性的进行家访。2、组织幼儿参与“漂亮的春天”春游活动，以此增加亲子、家园、师幼、幼幼和谐关系。3、接着对幼儿进行良好的生活习惯的培育。五月份1、结合“五一劳动节”和“母亲节”，开展系列活动。2、策划、选择合适的节目，为“六一节”做打算。六月份1、开展庆“六一”汇报表演。2、结合“父亲节”，进行“我的爸爸”征稿活动，幼儿可以与妈妈合作，通过口述日记、录音、图片等各种方式，向父亲表达爱与感谢。3、开展家长半日观摩活动。七月份1、做好本学期学期总结。2、开展班级各项测评工作。3、完善班级各类档案整理。 幼儿园小班班务工作安排2023 篇4 送走了大班那群活泼可爱的孩子，心中不禁有些伤感，失落。今日我们迎来了充溢稚气、天真可爱的小班幼儿，面对这些什么都不懂的孩子。总觉得工作特别的艰难、繁琐、困难。但是，我信任我们会在工作上同心协力共同做好班级各项工作。使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下工作安排：一、班级状况分析本学期我班共有幼儿53 名，女孩子27名，男孩子26名。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依靠性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发觉幼儿的自理实力和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭、不会入厕;有的特性强，形成了很多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群，任性;有的说话不清晰……为了使这些孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园集体生活养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将同心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能开心的生活。二、班级工作任务及目标以幼儿园工作规程为指针，依据园务工作安排，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教化及品德教化增加幼儿体质，发展幼儿语言实力，留意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。三、保教工作1、扎实做好卫生工作，严格执行幼儿园各项卫生保健工作制度，每天坚持做好清洁、消毒、通风工作，杜绝传染病的发生，合理支配幼儿一日生活，为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。2、每天耐性指导幼儿用正确的方法独立进餐，注意幼儿良好进餐习惯的培育，常常提示幼儿喝开水，让幼儿学会摆放好水杯。3、教化幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵，有鼻涕自己刚好擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不在墙上乱画。4、培育幼儿的自理实力，教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，摆放日常生活用品，做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具等。5、坚持早、午检，发觉担心全因素刚好处理，有病儿马上送医院治疗，然后通知家长，使其了解幼儿的病情。6、做好病、弱儿的护理，亲密关注孩子的精神面貌，对于病儿按时喂药，多给他喝水，并做好记录，以免出差错。7、在老师的帮助下学会正确的洗手方法，学会运用手巾擦手。8、会运用筷子吃饭，吃完自己的一份食物。培育幼儿不挑食、不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯。9、学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，运用自己的杯子，学习简洁整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。10、接着加强幼儿的常规培育，常规的好坏干脆影响教学次序，从而影响到孩子的发展。11、在区角活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，12、注意对幼儿倾听习惯的培育，倾听就是细心地听取别人说话，擅长倾听是一个人不行缺少的一种修养。13、在结构区投放不同材料，丰富课余生活。14、建立幼儿成长档案、记录幼儿在园的点滴生活。15.建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的开心，形成平安感、依靠感。四、家长工作1、家园共育是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的阅历和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的阅历，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学须要，我们会请家长协作。2、个别访谈。个别的沟通、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更简单沟通，更能清楚的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。3、在家园栏上每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题，也刚好地反馈幼儿在家的表现，使家长更加地了解，能更好地教化好孩子。4、利用电话联系，做好日常家访及联系工作。五、平安工作幼儿园的平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是我们每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，本学期我们将做到以下几点：1、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好幼儿药品，避开幼儿吃错药。2、幼儿上厕所时，老师时刻跟随，以免上茅厕滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时留意开水的冷热，制止烫伤。3、教给幼儿一些平安防范方面的学问，设置平安活动课。强化幼儿的平安意识和自护实力，不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。4、告知幼儿不乱动电器、电源、不推不挤，来园向老师问好，离园再见，使老师心中有数，以免幼儿丢掉。5、户外活动时，不挤、不推、不追击，留意幼儿的衣着是不是整齐，鞋带是不是系好，以防摔跤。6、幼儿离园时，老师必需见到接送卡才能给家长孩子。以上是我本学期的班务安排，如有不当的地方，请帮我指出。 幼儿园小班班务工作安排2023 篇5 一、班级状况分析我班现在有幼儿人数25人，其中男孩11人，女孩14人。这些孩子都是长辈照看，没上过幼儿园，在班上几日活动中我了解到很多孩子都是独生子女，加上长辈的溺爱，脾气比较娇纵，生活自理方面缺少熬炼。开学后，从对幼儿日常视察中，我对他们各方面的发展状况有大致的了解。现在，在生活方面幼儿们基本上能独立进餐，经老师提示能主动的捡起掉落在桌上的饭粒。午睡习惯也有好转，每个小挚友都能自觉上床入睡。二、 班级工作总目标仔细学习初步的自我服务实力及良好的行为习惯，增加目标意识，引导幼儿活泼开心地在幼儿园生活。逐步加深对幼儿的情感教化，留意家庭教化与社会教化的一样性，切实做好为家长服务，共同为幼儿创建一个良好的成长环境。三、 教化目标(一) 健康(1) 喜爱幼儿园，有自己的挚友，乐于参加集体生活。(2) 初步养成独立进步的习惯，保持桌面整齐，建立餐后良好卫生习惯。(3) 能宁静入睡，培育幼儿整理衣物的良好习惯。(4) 了解一些简洁的平安常识，培育初步的自我爱护意识。(5) 在老师的帮助下克服困难，情愿参与活动。(6) 在集体活动中，心情安定开心、不乱发脾气，性格活泼开朗。(二) 语言(1) 能听懂一般话并会说一般话。(2) 学会宁静听同伴说话，与同伴沟通，敢在集风光前讲话、表演。(3) 在老师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。(三) 科学(1) 对四周事物现象感爱好，有初步的新奇心和求知欲望。(2) 发展初步视察实力，充分运用各种感官，看看、摸摸、听听、尝尝感知常常接触到的事物，丰富生活阅历。(3) 引导幼儿乐于参与各种科学活动。(四) 社会(1) 情愿上幼儿园，在活动中得到开心的心情。(2) 建立良好的师生关系，让幼儿形成平安感、信任感。(3) 逐步接受老师的建议和指导，知道遵守集体生活中的基本原则。(4) 日常生活中培育幼儿礼貌用语。(五) 艺术(1) 宠爱集体艺术活动，培育幼儿环境、生活和艺术之美。(2) 激励幼儿用自己喜爱的方式尝试在审美活动中大胆地表现。(3) 学习一些简洁的艺术要素，会用自己的艺术方式表达情感。四、 卫生保健工作1、 保持幼儿活动室，寝室和四周环境的干净、清洁。2、 按幼儿园的要求进行消毒。3、 加强幼儿的生活照看(喝水、进餐、午睡、大小便和增减衣服等)4、 主动开展户外活动，增加幼儿的体质预防疾病发生。五、 家长工作1、 做好全面的新生家访工作，了解每一位幼儿的特性状况。2、 幼儿生病两天以上，要刚好打电话或上门进行家访。了解幼儿病情，予以慰问。如发觉有幼儿患有流行疾病的应刚好进行班级全面消毒工作。 幼儿园小班班务工作安排2023 篇6 一、工作设想本学期我将以指南精神为引领宗旨开展班级工作，在符合指南五大领域精神的基础上，对教材上的集体活动进行适当变更。注意跟随幼儿爱好自主衍生活动，尽量把最适合孩子的、孩子们最感爱好的课程带给孩子，让孩子们能够享受学习的过程和操作的欢乐。在嬉戏中，注意嬉戏内容的相宜性和创新性。如何第一时间吸引幼儿爱好和长效的维持幼儿爱好是我们日常工作中的重点，我们将注意供应给孩子有改变和能够进行二次创建的嬉戏材料，而不是单一的玩具，让孩子们在享受嬉戏欢乐的同时收获挑战得到成长。二、工作重点本学期我们班有三十个孩子，三位老师。我作为一个年轻的班主任和新人老师搭班，感到肩头的任务很重，也颇感压力。但是我们会努力让工作的压力变成前进的动力，和班级两位老师一起熟记工作制度，主动提高自身业务技能，做好班级整体工作，相互学习、相互促进，带好每一位孩子。在周一的全园会议上，我听到季主任给我们共享的一句话，深感如此。幼儿园的平安工作就犹如100前面领头的一，无论其他工作做的多么细致，活动开展的多么精彩，没有这个保障孩子们平安的1，一切都是没有意义的，因此我认为保证幼儿平安，做好班级平安工作是我们工作的重点和一切设想的前提。在日常工作中，我们三位老师会注意排查平安隐患，为孩子们供应一个平安的生活嬉戏环境，在进行嬉戏学习活动时，时刻警醒平安警钟，为孩子们供应平安无害的嬉戏材料，进行平安无隐忧的活动嬉戏。务必做到让孩子快乐、家长放心、领导安心。 另外考虑到我们是小班第一学期，因此幼儿对幼儿园环境的适应和集体生活的行为习惯养成也将是我们工作的重点。孩子们来自不同的家庭，接受过不一样的家庭教化，他们在的特性、实力、生活行为习惯都是很不一样的，有的小挚友生活实力较差不会吃饭、如厕;有的小挚友特性较强简单心情激烈和人产生争吵更有甚者会出现攻击性行为;有的在口齿表达和合群等方面会存在一些困难等等这些都将是我们今后工作的重难点。稳定孩子们的心情，帮助他们尽快适应集体生活，养成良好的行为习惯，这些都是须要我们付出时间和耐性去完成的，我们会制定可行合理的教化教学活动安排，做到因材施教、因人而异，努力让孩子们在小三班这个大家庭中生活的快乐欢乐并且有所获得有所成长。三、班本课程在开展班本课程方面，我有一个初步设想，开展过程中，重点仍是以孩子的爱好为课程主导方向，一个无法吸引孩子的课程老师预设的活动再花样繁多都是虚假没有意义的。关于以气球为主题进行班本课程最让我顾虑的因素是平安，在课程开展过程中假如有气球爆炸的现象出现会不会威逼到孩子的平安，这是须要我们重点关注和做好平安考量的。阅历缺乏和自身业务实力的薄弱或许不能支撑我去做一个创新的课程，但是我们会主动和孩子一起在课程进行过程中一起体验、共同面对、快乐共享、一起成长，希望我们能和孩子经验一个有意义的脚踏实地的班本课程。四、家长工作幼儿园应与家庭教化相互合作，协调一样时促进幼儿身心发展。因此，我们与家长之间尽量做到互助敬重，相互谅解，相互支持，相互帮助，共同商讨，使幼儿保持良好的发展。我们将通过以下几个方面让家长了解我们的工作及孩子在园的生活、学习、嬉戏状况。1.召开班级新手家长会，因为我们是小班第一学期，家长们对于孩子入园这件事都是非常惊慌重视的，而家长的这种心情多多少少也会传达给孩子。因此让家长知道幼儿园老师是如何开展一日工作的这是一件非常重要的事情。开学初我们邀请家长和孩子一起入园进行半天的陪伴适应活动并借此机会具体向家长介绍幼儿园的一日活动环节和新生入园留意事项让家长直观地了解幼儿在园的学习生活方式。2.建立班级家长群，并刚好在班级群中会共享孩子们在园的精彩瞬间及日常动态，定时和家长们一起共享育儿阅历，相互沟通探讨，激励家长主动参加探讨，说说自己的育儿阅历，孩子的童言稚语，大家一同共享。希望能给彼此在育儿方面供应一些帮助。3.开展家长半日活动，细心设计亲子活动内容，激励家长主动参加。展示孩子们在园的真实活动状况。让家长更全面的了解孩子在园的生活、学习状况。开展亲子游活动，让家长们也都聚在一起谈一谈，增进相互之间的了解，便利班级工作的开展，促进家园齐心共育。4.细心布置我们的家园天地，给家长供应一些科学合理、行之有效的教养学问。向家长展示我们的活动内容并激励家长能主动参加到班级的各项活动之中。5.通过早晚送接孩子的时间，及班级群、电话等方式与家长加强沟通，沟通，相互反馈孩子在园和在家时的状况，针对儿的发展状况有的放矢地对其绽开合理的培育和教化。五、逐月支配九月：1.做好开学初期各项打算工作，完善活动室环境创设，迎接小班孩子入园，缓解幼儿分别焦虑，开展正常有序的保教活动。召开家长会，让家进步一步了解幼儿在园的一日活动及本学期的目标。2.制定并沟通班务安排。3.区域嬉戏材料收集整理，根据本本阶段幼儿实力发展投放合适的嬉戏材料。4.帮助幼儿适应幼儿园集体生活，养成基本的生活自理实力和良好的行为习惯。引导幼儿学会基本的自理小本事(幼儿自己洗手、用勺吃饭、午睡和擦嘴、脱裤子、穿脱鞋子、洗手前把衣袖卷起来等生活活动)。 5.开展我上幼儿园啦主题活动。5.完成幼儿早操的编排和教授。6.迎接国庆节、中秋节，开展相宜的庆祝活动。十月：1.迎接重阳节，开展我给爷爷奶奶送祝愿活动。2.开展玩具大家玩、我喜爱主题活动。结合主题活动调整完善班级环境创设和嬉戏材料的供应。3.组织幼儿秋游。4.逐步开展班本课程，进行相关主题课程活动。十一月：1.开展秋叶飘主题活动，更换环境材料，投入合适的区域嬉戏材料。2.开展班本课程亲子活动。十二月：1.开展图形宝宝主题活动，并进行相关环节布置和嬉戏材料更换。2.迎接元旦节，创设新年班级环境和孩子们一起进行迎新年，庆元旦活动。3.完成班本课程收尾工作，整理PPT进行汇报工作。一月：1.开展冬天到主题活动，调整班级环境和嬉戏材料。2.撰写幼儿素养报告单。完成本学期幼儿成长档案和阶段性评价。3.做好学期结束各项总结工作。 幼儿园小班班务工作安排2023 篇7 一、班况分析：本学期我们班共有幼儿32名，其中男小挚友11名女小挚友21名，新学期又增加了插班新生4名。大部分幼儿活泼好动，乐意上幼儿园，能和小挚友友好相处，但也有些小挚友比较淘气、倔强，如黄晨、黄海津、孔烨梁小挚友;个别新生初入园有哭闹现象。因此，开学初我们两位老师就将工作重点放在了稳定幼儿心情，尽快复原幼儿一日生活常规上。二、工作目标：1、保教并重，加强对幼儿生活及教化常规的培育。2、开展丰富多彩的教化活动，促进幼儿各方面实力的发展。3、重视平安教化工作，加强幼儿自我爱护意识，确保无平安事故发生。4、完善班级区域建设，结合每周主题开展形式多样的区域活动。5、重视家长工作，增加服务意识，以多元化活动促进家园联系。6、仔细细致的了解每一位幼儿并制定安排。三、工作措施：(一)、保教并重，加强对幼儿生活及教化常规的培育。1、保育方面：经过托班一年的学习生活，小班的小挚友已建立了肯定的生活常规，能自己吃饭、入厕，穿脱鞋裤。本学期我们在保育工作方面将重点做好两点：(1)、学习穿衣服、扣扣子。首先我们结合主题活动开展我会自己穿衣服，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习巩固。扣扣子对小班幼儿来说有肯定的难度，因此我们准备在区域活动中开拓一个扣扣子操作区，使幼儿在嬉戏活动中驾驭扣扣子的方法。(2)、学习擦桌子。小班的幼儿已形成初步的服务意识，情愿自己的事情自己做，因此在用完午餐后我们将有意识的让幼儿学习自己擦桌子，并结合红星角对有进步的幼儿赐予刚好相宜的激励和确定。2、教化方面：本学期我们在教化方面也有两个重点：(1)、树立良好的课堂常规：要求上课面朝老师，双手平放在腿上，养成上课举手回答问题的习惯。(2)、加强礼貌教化。教化幼儿早上来园时要向老师、阿姨、小挚友问好，离园时说再见。平常要主动和大家打招呼，学会运用感谢请等礼貌用语。(二)、开展丰富多彩的教化活动，促进幼儿各方面实力的发展。健康领域：1、适应幼儿园的集体生活，心情基本安定。2、逐步学会独立进餐和如厕，在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿简洁的衣、裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿态。3、乐意参与体育活动，发展走、跑、钻等动作。语言领域：1、学习宁静的听他人讲话。听懂日常用语并学习按语言调整自身行为。2、乐意用一般话与人沟通。能用简洁的语言回答别人的问题，表达自己的意愿和须要。3、喜爱念儿歌、听故事，看表演等，初步了解其大致的内容，并乐意表达自己的感受。社会领域：1、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。2、渐渐接受老师的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本规则。3、视察四周生活环境及其改变。喜爱参与各种节日活动，体验节日的欢乐。科学领域：1、在成人引导下能发觉四周环境中好玩的事物。2、喜爱操作摆布。尝试提问和表达自己的所见所闻3、亲竟大自然，喜爱并爱惜四周的动植物。艺术领域1、喜爱听音乐和看美术作品，能借阻作品表达对艺术作品的感受。2、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动。3、学习用争确的姿态和声音唱歌。(三)、重视平安教化工作，加强幼儿自我爱护意识，确保无平安事故发生。(四)家长工作：1、定期召开家长会，让家长了解幼儿园各方面状况，以及帮助幼儿消退入园焦虑的有效方法，并增加家园协作，共同开发教化资源的意识。2、向家长举荐有价值的家教阅历，并让家长刚好了解幼儿在园的活动内容、月份教化目标等。3、向家长开放半日活动，为家长供应了充分参加、互动的机会，增进老师与家长之间的沟通。(五)每月工作支配：九月：1、召开家长会，