庆祝母亲节活动主持人串词.docx

庆祝母亲节活动主持人串词天下最宏大的爱，是发自母爱的爱。母亲心是纯净的，至高无上的每一个母亲，都有一果肉最虔诚的爱心。隐藏着一种真挚的爱。 下面是第一范文网小编给大家整理的庆祝母亲节活动主持人串词，仅供参考。 庆祝母亲节活动主持人串词篇1 老师：敬重的各位家长、小主持1：敬爱的爸爸妈妈小主持2：可爱的叔叔阿姨合：大家上午好!小主持1：诚心的感谢各位叔叔阿姨聚集在这里参与我们的母亲节活动。 小主持2：希望今日在座的每一位家长都能够主动的参加进来，专心去体验.老师：这次母亲节活动后，您也会更加明白平常我们与孩子沟通及沟通中哪些是应当保持的，哪些是应当改正的，更加有利 于孩子们的成长，而孩子也更要体会到母亲对我们的爱，我们以后应当以怎样的方式回报妈妈，我们的活动立刻就要起先了，为了保证我们本次活动在欢乐轻松、井然有序中进行-请大家协作以下几点：小主持1活动中不要随意走动。小主持2.手机调为关机或静音状态。首先请大家观赏一下我们的珍宝在幼儿园一日生活流程的精彩瞬间的照片(老师播放照片ppt)以上就是我们选取珍宝们一日生活精彩瞬间的一部分照片，看看珍宝们一个个洋溢的笑脸还真是快乐!二、幼儿分析不知不觉已经和小挚友一起生活将近一个学期了，从开学哭哭闹闹，乱跑乱跳，到如今的说说笑笑每个珍宝都在成长和进步，下面我来向家长挚友说一下我对班级幼儿在园状况的分析：依据3-6岁儿童学习与发展指南中五大领域的发展目标:(一)、语言学习与发展目标：口头语言倾听与表达发展目标：1.仔细听并能听懂常用语言。2.情愿讲话并能清晰的表达。3.具有文明的语言习惯。书面语言阅读与书写打算发展目标：1.喜爱听故事，看图书。2.具有初步的阅读理解实力。3.具有书面表达愿望和初步技能。(二)、健康领域学习与发展目标：身心状况发展目标：1.具有健康的体态2心情安定开心3.具有肯定的适应实力。动作发展目标：1.具有肯定的平衡实力，动作协调、灵敏。2.具有肯定的力气和耐力。3.手的动作敏捷协调。生活习惯与生活实力发展目标：1.具有良好的生活与卫生习惯。2.具有基本的生活自理实力。3.具备基本的平安学问和自我爱护实力。(三)、社会领域学习与发展目标：人际交往发展目标：1.情愿与人交往。2.能与同伴友好相处。3.具有自尊、自信、自主的表现。4.关切敬重他人。社会适应发展目标：1.喜爱并适应群体生活。2.遵守基本的行为规范。3.具有初步的归属感。(四)、科学领域学习与发展目标：1.亲近自然，喜爱探究。2.具有初步的探究实力。3.在探究中相识四周的事物和现象。5.初步感知生活中数学的有用和好玩。6.感知和理解数、量及数量的关系。(五)、艺术领域学习与发展目标：1.感受与观赏。2.表现与创建发展目标。 依据孩子的年龄特点和特性差异进行以下分析：1.在自理方面较强的幼儿有：赵梓骁、张骏腾、张嘉琪、李庚辰、杨怡然、李雨佳、张心怡2.动手操作方面较为突出的幼儿有：孙瑞侦、赵佩贤、臧晨曦、李皓峰、张昊硕、高立金、梁君楠、昝皓霖、宋嘉鑫、3.对新事物充溢新奇，在新授课接受实力较强的幼儿有： 杜皓锦、崔瑶伊、 朱吉泰、段一鑫、杨孟泽、 朱鑫瑞、于海博、宋青宵、董文中、董文汇、梁钊浚、刘俐雯4.适应实力方面表现突出的幼儿有：侯雨辰、张雨昕、李佳宣、刘桂燹、宋依诺、夏福成、刘佩熹、赵立祥、黄曾源、刘佳浩5.我们的珍宝年龄相比较大班要小一些，但每个珍宝都有自己的闪光点，希望家长挚友多给我们的珍宝一些爱的激励。我们也会敬重幼儿发展的连续性与阶段性规律和幼儿在相思发展进程中的个别差异。珍宝们都在不断的成长和进步，但珍宝的进步和成长都离不开家园的协作，下面我来说一下家长与老师协作工作要求有以下几点：1.天气渐渐变暖，每周周一、周二必需为幼儿穿园服。2.为了给幼儿养成良好的作息时间，请家长挚友按时接送幼儿。(接下来我们还要为大型活动做打算)3.家长接送幼儿时排队拿卡接送幼儿，未拿卡和短暂没卡的家长务必签字接送幼儿。4.每天老师都会在贝聊上传幼儿的一日生活照片，家长记得为我们的珍宝点赞。同时须要家长常留意贝聊，因为有些通知我们会在贝聊给家长通知，看到的家长刚好回复和点赞便利我们统计。5.平安关系到每个家庭的华蜜，平安是重中之重，放学后不要带幼儿在园内玩耍放学时孩子们处于兴奋状态，而且玩耍时年龄阶段的幼儿不同玩耍时存在肯定的平安隐患，另外家长挚友在接送幼儿的路上也要留意平安，平常可以进行平安教化，提高幼儿平安自我爱护意识及实力。6.中午有在园进行午餐的幼儿，每月月初请家长刚好给幼儿交餐费。7.周二是我们小班小挚友来完成喂小兔子的任务，家长挚友可以让珍宝带些蔬菜来喂小兔子。以上就是须要家长协作的工作，希望家长挚友为了我们的珍宝的平安主动地协作!老师：小挚友们想不想和爸爸妈妈做嬉戏?接下来我们就来做一个名叫相亲相爱一家人的嬉戏，我来说一下嬉戏规则，老师每次选4名小挚友和他的爸爸或妈妈上来进行嬉戏，然后地上铺 4 张报纸，每个家庭都必需站在报纸上脚不准许踩在外面(可以单 只脚可以背着可以抱着)，报纸依次折叠，直到淘汰掉 4 组剩余最终一组家庭为获胜者。你们有没有信念坚持到最终?老师总结：随着报纸越缩越小，我们许多家长都做了一个动作，哪位小挚友能够告知老师，家长们对小挚友怎么说，怎么做的?(家长弯腰，对孩子说，上来)对 的，只有那么一小块儿站立的地方，爸爸妈妈们没有只顾着自己站上去，而是用背，用胳膊， 撑起了我们的孩子们，让孩子们有了一个坚实的臂膀，平安的后背，去依靠，去维持，其 实我信任，假如此刻是发生了一些灾难，只剩这么一小块站立的地方，我们的家长们也绝 不会自己站立的，他们肯定会用自己的肩膀，把孩子们扛起来，让孩子站在世界上最平安 的地方，孩子们，我们的爸爸妈妈棒不棒!他们爱不爱我们?那你们抱一抱爸爸妈妈们，亲一亲他们吧。小挚友们爱不爱爸爸妈妈?能不能用我们的实 际行动，感谢我们的爸爸妈妈?师：小挚友知道今日是什么节日吗?(母亲节)那你知道母亲节是什么时候吗?(5月其次个星期日)哇，小挚友太厉害了! 小挚友想知道母亲节的来历吗?(我们要用小耳朵细致去听啊)母亲节来历：母亲节起源于美国。1920xx年5月9日，美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世，她哀思万分。在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并激励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感谢之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得热情响应。1920xx年5月10 日，美国参众两院通过决议案，由威尔逊总统签署公告，确定每年5月的其次个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效，至1948年安娜谢世时，已有 43个国家设立了母亲节。在母亲节很多人将康乃馨赠给母亲，这是源于1934年5月美国首次发行母亲节纪念邮票。邮票上一位慈爱的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束艳丽漂亮的康乃馨。随着邮票的传播，在很多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情，寄予于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不行缺少的宝贵礼品。小主持1：在母亲节来临之际小主持2：我们也有一份祝愿送给我们的妈妈老师：下面有请我们的小挚友为大家表演歌曲妈妈你歇歇吧(请小挚友们面对你们的妈妈，用最奇妙的声音唱出来，唱完以后拥抱妈妈，亲亲妈妈)老师：(摸手嬉戏)你们的爸爸妈妈们太了解你们了，那你们了解自己的妈妈吗?老师要来考验考验你们了，老师每次请上5名小挚友和他的妈妈(两组)，孩子蒙上眼睛让几位妈妈伸出手让孩子摸，妈妈不准发出任何声音，小挚友也不要告知他们哦，最终找到哪位是自己的妈妈，看看谁最细心，最了解妈妈。总结：孩子带给家长太多的华蜜与骄傲，那我们是否情愿重新找回自己的耐 心，仔细的去和孩子们沟通，去教化孩子。我们的孩子蒙着双眼，其实，人在被蒙着双眼的时候， 是最没有平安感的时候，是心底最胆怯的时候，这时候的孩子们，会去找寻心理最亲的那 个人，那个人就是自己的爸爸妈妈，孩子们用自己的感觉，用跟妈妈爸爸心灵间 的亲情感应，在第一时间摸到了自己的家人，第一时间举起了双手，这是什么，这是亲情 的体现，心灵沟通的作用，我们的孩子，在最恐惊，最胆怯的时候，最想依靠的，依旧是 我们的父母，所以，不论家长们跟孩子们平常在家关系是怎样的，但至少，孩子是父母心灵世界里最柔弱的 那一只小手，最可爱的笑脸;父母也是孩子心中最高大的形象，最平安的身影。其实许多 的感情，比如信任，比如真爱，往往真的都是在第一时间的不经意的一些动作中，体现出来对吗?我希望我们的家长们这次能够放开心扉，真心的拥抱您心里最可爱，最稚嫩，最依靠您的那个小小的身影，让他们感受到您真诚的爱意，让他们记得这种感觉，叫做平安感!妈妈们来拥抱一下你身边的天使吧! 一个家庭离不开妈妈，其实更离不开爸爸。或许，您从相识到现在，您从没有仔细地收到过一封情书，但是您不能抹掉你们曾经的花前月下;您肯定还记得你们刚相识的日子，那一天，注定你们会相遇，确定牵手一生，不离不弃，从今世界变得生动而漂亮。我们的爸爸们今日也为各位妈妈打算了节日礼物。(爸爸给妈妈的信，选几个代表上前读读)师：希望在以后的日子里我们的宝爸宝妈们在平淡的生活中多制造一些小惊喜，让我们的生活变得更加温馨和谐。小主持1. 家庭是我们的第一课堂小主持2：爸爸妈妈是我们终身的老师老师:在这么有爱的家庭中，我们学会了感恩，学会了表达爱!请看今日的回顾 结束语：让我们用感恩的心去感谢妈妈，拥抱妈妈，相互多一些理解和宽容，多一份真诚和信任，让我们的精神家园的恒久年轻，全部珍宝们我们一起说：各位妈妈，节日欢乐!同时，5月8日是星期天给您的母亲打一个电话，也就是珍宝儿们的奶奶姥姥或者一家人一起吃顿饭，感谢母亲对你的付出。珍宝儿们提示爸爸妈妈哦，再次感谢大家来参与母亲节活动，诚心祝福妈妈们节日欢乐! 班级合影 庆祝母亲节活动主持人串词篇2 一、谈话导入主题：同学们，你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)母亲节立刻就要到了，今日我们的班会主题就是学会感恩。有请两位小主持人。主持人(甲)：亲情，人类永恒的话题。主持人(乙)：亲情，人间最美的情感。主持人(合)：四年级悠悠慈母情 浓浓赤子心主题班会现在起先。(一)学问篇了解母爱(1)主持人(甲)：母亲的诠释，M(million)：您给了我整个世界O(old)：您的头上已经出现了白发T(tears)：您为了我流了多数的泪水H(heart)：您有金子般名贵的心灵E(eyes)：您的眼睛闪着慈祥的光线R(right)：您不会欺瞒我们，时刻教育我们去做正确的事。这些字母放在一起，就是您我的母亲。(2)主持人(乙)：同学们，我们都知道每年五月的其次个星期天是我们宏大的母亲的节日，那同学们，你们知道母亲节的来历吗?有请闫文婧同学为大家讲解 。大家欢迎母亲节起源于美国。1920xx年5月9日，美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世，她哀思万分。在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并激励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感谢之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得热情响应。1920xx年5月10日，美国参众两院通过决议案，由威尔逊总统签署公告，确定每年5月的其次个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效，至1948年安娜谢世时，已有44个国家设立了母亲节。(3)主持人(甲)：虽然不同国家的母亲节不尽相同，但敬重母亲、弘扬母爱的母亲节，至今已成为一个约定俗成的节日。下面我们来看看各国的母亲节:-日本的母亲节也是5月的其次个星期日。节日里人们送给母亲一枝红石竹，表示庆贺。-法国首次庆祝母亲节是在1920xx年，节日定在5月的最终一个星期日。节日这一天，数以百万计的妈妈们，怀着喜悦的心情接受各自子女们的节日开心的美妙祝福。-泰国于1976年宣布8月12日为母亲节。这一天也是泰王后丽吉的生日。节日里，全国要开展优秀母亲的评比活动。儿女们手持芳香馥郁的茉莉花，献给自己的母亲。-阿拉伯地区的很多国家的母亲节定在3月21日春分这一天。当地人认为春分是春天起先、一年之始，以此表示母亲的宏大。(4)主持人(乙)：国际母亲节中最具代表性的鲜花是康乃馨，其中粉红色康乃馨具有最重要的象征和历史意义，因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。除了康乃馨可以参考以下： 兰花：名贵、优雅;紫萝兰：永续的美;剑兰：高雅、长寿、康宁。(二)回顾篇走进母爱 了解母爱的宏大与无私：(1)主持人(甲)：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您呀敬爱的妈妈。主持人(乙)：母亲的皱纹，母亲的白发，是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕。妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过许多许多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生沟通。(我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我缝补好……) 老师简洁讲解一下母亲从怀孕到哺育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。(2)课件展示一组与母亲的家庭合照，学生讲解并描述他们成长过程中自己遭受疾病和困难挫折的时候，母亲为之付出的血汗。(三)赞美篇歌颂母爱(1)主持人(甲)：母爱是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。 主持人(乙)：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪烁的光辉。主持人(甲)：多么质朴的情感啊!古今中外，有多少赞颂母亲的歌，有多少演绎母亲的故事;有多少歌颂母爱的名言。主持人(乙)：让我们尽情歌颂获朗诵赞美母爱的歌曲和诗文，讲解并描述古今中外关爱母亲的故事，课件展示关爱母亲，孝敬母亲的名言警句。(2)课件展示-母爱是一种巨大的火焰。 罗曼罗兰-世界上的一切光荣和傲慢，都来自母亲。 高尔基-慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜? 雨果 -我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。 马克·吐温(四)行动篇回报母爱妈妈的爱是无私的，宏大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢?学生沟通(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……) 同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做;做错了事情，妈妈指责的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生沟通(1)确定回报方案：主持人(甲)：榜样为我们引路;名言伴我们同行。母亲给了我们那么多的爱，哪我们应当如何回报母爱呢?学生探讨沟通，并确定回报母亲的最佳方案。(2)实施回报方案：a、给母亲一份惊喜：送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成果;一封感谢母亲的信……b、帮母亲做家事：每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮母亲分担家务，向母亲表示关爱。 c、陪父母聊闲聊：说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。(3)倾听母亲的感受：主持人(乙)：听了大家的汇报方案，我们的家长非常感动，下面请妈妈们来谈谈自己的感受。妈妈们谈感受。今日老师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝愿妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈，好不好?六、主题的拓展：今日我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、挚友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。播放课件：誓词感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长;感谢我的老师，您给了我训诲，教我学学问，教我学做人 ;感谢我的挚友，你给了我纯真的友情，教我学会关爱，让我充溢了希望。感谢社会，感谢人生。我肯定自理、独立、自尊、自强，健康成长!师生一起宣誓。七、老师小结：通过今日的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。八、在手语歌曲中结束活动。同学们，我们前段时间学过一支手语歌感恩的心。下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧!(师生一起手语表演)班会设计说明：聋生由于从小失去了听力，父母对他们也是特殊的照看，什么事情也不让他们做。孩子体会不到父母的辛苦，对亲情淡漠，不懂得在接受别人爱的时候，应当用实际行动去回报别人。就连自己父母的生日也很少知道，对父母的关切太少。针对这一实际，在母亲节来临之际，在班内召开了这次主题班会。目的就在于让学生通过自己的回忆介绍、比较、宣誓、用手语表达心声等形式，让学生心灵受到触动，逐步学会感恩。 庆祝母亲节活动主持人串词篇3 付：慈母手中线，游子身上衣郑：临行密密缝，意恐迟迟归梁：谁言寸草心，报得三春晖。吴：世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不须要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。梁：有一份宏大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲-敬爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。郑：多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年静默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，好想抚平你脸上的皱褶。付：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此母亲节来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您敬爱的妈妈! 吴：现在我宣布情暖中华母亲节专场晚会(齐)正式起先幼年依靠篇郑：小晨，小时候你是喜爱爸爸呢还是妈妈呀?付：当然是妈妈呀，小时候我可是妈妈的小棉袄，妈妈上哪儿我都得跟着。 郑：看来你还是个不折不扣的跟屁虫啊，那你还记得小时候那首唱给妈妈的歌吗? 付：噢，知道知道，你听，是这个吗?请观赏湖师幼儿园小挚友为我们带来的歌舞表演世上只有妈妈好，掌声有请!成熟感恩篇郑：历经岁月沧桑，风云巨变，易老的是您的容颜付：走过迷惘歧途，无知叛逆，不变的是您久久的信任与牵挂吴：妈妈，您的儿女已长大梁：已经懂得，无论走多远，在干啥，到什么时候也离不开咱的妈!吴：请观赏歌曲合唱母亲，演唱者：阎维文梁：五月，让我们在高歌无私而宏大的母爱时同时，能更多的理解母亲，关爱母亲!吴：送上一朵盛开的康乃馨，送上几句贴心的话语，定会使母亲脸上出现出久违的笑容。付：承载着人世间最暖和的爱，今夜我们与您相约，让我们张开双臂，与母爱相拥。郑：晚会到这儿就要结束了，敬爱的挚友们，让我们想天下的母亲共同道一声您，辛苦了。齐：祝大家晚安。