图书馆个人年终总结.docx

图书馆个人年终总结图书馆评价作为一种重要的图书馆管理方法，它的产生与发展是图书馆事业发展的客观要求和必定结果。今日第一范文网小编给大家整理了图书馆个人年终总结，感谢大家对小编的支持。 图书馆个人年终总结篇一 一、德：一年来，本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，主动参与各种竞赛，办事仔细负责，注意团结合作，顺当完成了各项任务。 读者第一，服务至上是图书馆的服务宗旨。时刻树立以读者为中心的服务理念，实现服务第一，读者至上的宗旨，真正做到把读者的呼声作为第一信号、把读者须要作为第一选择，把读者的满足作为第一追求。二、能：本学年度上学期，在电子阅览室工作，准时开馆闭馆，做好学生上机登记统计、补办借阅证的手续工作，留意平安防火防盗以及电子阅览室的日常维护工作，暑假期间帮助工作人员为电子阅览室新进电脑进行布线。下学期，我又到了图书馆流通部，负责日常的借还书工作，新书上架的宣扬工作、帮助领导和同事两次到省图购置新书。因工作变动大，我努力学习有关学问，根据新人的标准要求自己，流通部的工作是凡庸困难的，须要时刻面对学生，针对他们提出的问题进行解答，并能精确指出学生所需书目。俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 亲切暖和的话语，会让读者产生很多亲近感。如我们流通部对待读者都象客人一样，心态放平，语调放低，声音尽量温柔，对读者特别热忱。每个读者借还书时，我们都要提示请用代书板。您借的书XX月XX日之前还，不要超期，不要在书上勾划，您有X本书明天到期。使读者兴奋而来，满足而去。三、勤：上学期在电子阅览室工作感觉还有一点自己的私人空间，可以阅读一些书籍，做一些自己想做的事情时间比较集中也好利用。感觉现在的时间好紧，每天都要面对学生感觉车水马龙的总没有个静的时候，相应的也辛苦许多，有时侯想做一件事情学生一来就又遗忘了。本学年，工作量饱满，出勤满，准时上下班。四、绩：#4楼回书目在领导和同事们的帮助鼓舞下，也取得了一点成果，本学年度我的绘画作品秋菊获我院举办的庆祝中华人民共和国成立六十华诞教职工书法绘画竞赛二等奖;撰写的论文郑州高校体育学院电子阅览室建设现状与前景预料在科技信息20xx年第八期正式发表。参加完成了省级课题基于网络的新型体育教学模式构建及学习绩效评价已结项。在今后的工作中，我将会更加努力，争取做得更好。 图书馆个人年终总结篇二 一、加强政治学习，在思想和行动上与中心保持高度一样按时参与每周三的馆政治理论学习，努力改造世界观，并在仔细学习中查找工作中的问题，不断进步。二、协作图书馆年度发展安排，精彩完成日常工作20xx年是我馆的图书馆资源·环境建设优化年，我先后在流通部和技术部任职。在新的岗位上，我重新梳理规章制度和岗位职责，恪尽职守，规范工作流程和常规管理。前半年，在流通部综合书库五，日均接待读者20余人次，其中，解答读者询问10余人次，外借图书30余册。另，上架新到和归还图书数百本，并针对性地为读者推介相关书籍，主动协作了我馆的读书活动和资源环境优化。秋期至今，我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。本人，日均接待用户30余人次。利用机房管理系统发布机房运用学问，很好地发挥图书馆的服务育人职能;并打印用户下载、整理的文档，为其供应便利。三、主动参与图书馆、学校组织的活动，增加集体荣誉感20xx年，我主动参与馆内、校内的各项活动;如，全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣扬月等等，实现个人成就感，也进一步增加集体荣誉感。我馆秋期开展了新生图书馆学问讲座活动，我为计算机、新传等院系讲解图书馆的运用，推介我馆资源，传授运用图书馆的技能，激起新生的学习欲望和热忱，收到很好效果。四、接着学习、不断进步，以科研促进工作和服务20xx年，我主持南阳市社科项目图书馆参加我市传承爱护之探讨并结项，圆满完成了个人科研工作，也为更好地服务读者、优化图书馆建设主动贡献力气。 图书馆个人年终总结篇三 在新年将至、20xx岁末之际，本人将过去一年思想、工作等方面总结如下：一、加强政治学习，在思想和行动上与中心保持高度一样按时参与每周三的馆政治理论学习，努力改造世界观，并在仔细学习中查找工作中的问题，不断进步。二、协作图书馆年度发展安排，精彩完成日常工作20xx年是我馆的图书馆资源·环境建设优化年，我先后在流通部和技术部任职。在新的岗位上，我重新梳理规章制度和岗位职责，恪尽职守，规范工作流程和常规管理。前半年，在流通部综合书库五，日均接待读者20余人次，其中，解答读者询问10余人次，外借图书30余册。另，上架新到和归还图书数百本，并针对性地为读者推介相关书籍，主动协作了我馆的读书活动和资源环境优化。秋期至今，我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。本人，日均接待用户30余人次。利用机房管理系统发布机房运用学问，很好地发挥图书馆的服务育人职能;并打印用户下载、整理的文档，为其供应便利。三、主动参与图书馆、学校组织的活动，增加集体荣誉感20xx年，我主动参与馆内、校内的各项活动;如，全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣扬月等等，实现个人成就感，也进一步增加集体荣誉感。我馆秋期开展了新生图书馆学问讲座活动，我为计算机、新传等院系讲解图书馆的运用，推介我馆资源，传授运用图书馆的技能，激起新生的学习欲望和热忱，收到很好效果。四、接着学习、不断进步，以科研促进工作和服务20xx年，我主持南阳市社科项目图书馆参加我市传承爱护之探讨并结项，圆满完成了个人科研工作，也为更好地服务读者、优化图书馆建设主动贡献力气。