学校2023年年度工作总结.docx

学校2023年年度工作总结学校2023年年度工作总结（通用12篇） 学校2023年年度工作总结 篇1 惊慌而繁忙的一学期教化教学工作已经全面结束，回顾本学期的工作，我们在市局领导的指导下，全体老师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实状况做以下总结：一、强化学习，提高相识，坚固树立先进的教化理念为了使此项工作落到实处，主要实行以下措施：一是加强政治学习，强化老师的师德师风教化，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有安排、有时间、有笔记、有检查。二是加强宣扬，取得共识。充分利用学校的宣扬阵地，加大宣扬力度，引导社会树立正确的教化观，使全面推动课程改革、培育高素养人才成为社会的共识。三是强化老师的业务学习，为了进一步提高老师的业务素养，强化对新课程理念的相识，规范了业务学习制度，变更了以前那种只流于形式，没有实效的做法。本学期我校将结合网络教研的的实施，每人配发了一本教学研训本子，并将内容也做了相应的规定，要求做到内容丰富、并富有特色，注意实效、且有利于课程改革，服务于课堂教学。通过网络将理论与实践相结合，使课堂教学发生了前所未有的改变。二、以教学为中心，推动素养教化的发展1、开全开足课程。依据新课程安排，全部年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等，都按安排上课。为满意学生心理健康教化须要，在编制惊慌状况下，指派老师兼任了心理健康教化课。按要求开设综合实践课，定期支配公共平安、环保教化、三防教化等专题教化活动。2、组织老师观看教学光盘。为提高老师教学水平,学校利用周二周四下午业务学习时间组织老师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,刚好组织老师仔细观看,并进行分组探讨,支持激励青年老师参与优质课活动,一人参赛,众人参研,为老师业务水平的提高奠定了基础。3、加强教研会，搞好校本教研。为了提高全校老师的理论水平，总结老师在教化教学中的胜利阅历，每位老师结合实际的教学工作，紧紧围绕科研专题进行试验探讨，将自己的探讨成果实际应用于提高教化教学质量，取的可喜的效果。老师教书将向“探讨者”转变迈进了一大步。4、坚持听课评课制度。为了使广阔老师理论学问实际应用于教学实践，大面积提高教学质量，我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节，将业务学习和教研活动中学到新理论，新思想实际应用于教学实际。5、加大力度，巩固和提高课改试验成果.1)开学初，我校刚好支配各班老师对上学期工作小结，介绍了各班工作中的胜利与不足。对于老师角色的转换，学生学习方式的变更，民主的课堂气氛，客观的评价等问题大家坐在一起各抒已见，对于一些不足之处，进行客观地分析，提出了更好的解决方法，如小组合作，不要担忧不胜利，要注意培育习惯，从小学会合作等，以免再走弯路。对于一些好的阅历，我校刚好召开教学工作会议两次，进行了推广和沟通。在全校范围内形成了一种主动探究，提高质量的教学氛围。2)教研组刚好支配骨干老师的公开课，并刚好进行研讨和总结，使同事们相识到了授课时教学目标肯定要明确，留意突破重点，老师的教学要有的放矢，小组合作，由两人扩展到四人或小组，推动了我校整体课堂教学水平的提高，老师的内在潜能充分发挥和挖掘出来。同时组织老师主动参加课题探讨工作，使人人参加课题探讨，课题探讨为老师服务的氛围，同时参与中心学校组织的课题探讨阶段验收，我校的课题：小学生道德行为的养成与探讨，受到了好评。6、关于综合实践活动本学期我校另外一项大的工作就是对综合实践工作进行了长期的坚持与整理，在开学初学校就对综合实践工作进行支配，制定具体的综合实践活动安排，要求以班为单位，各班再依据本班实际，制定班级综合实践活动成果进行了整理和存档，内容涉及调查报告、试验报告、精致制作，美术作品近30件，评比了优、良、中、差等级，5月底，召开了综合实践活动工作小结。7、大力推广和运用“三疑三探”教学模式。主要做法是：1、每周的业务学习坚持学习有关“三疑三探”的理论学问;2组织老师，带头上好尝试课、示范课;3、组织老师到南宁等地观摩学习;4、把“三疑三探”实施状况纳入年度考核中，以调动老师的主动性。8、抓好养成教化。(1)德育工作者更新观念，落实好组织建设，领先垂范，是抓好养成教化的前提。教化的过程：首先是一个精神成长的过程，重视德育，是搞好养成教化的前提条件，其次，是落实好组织建设，以制度规范行为的作法，校领导班子班子以身垂范，无论平常的着装仪表、待人接物，还是工作作风都成为了师生们的道德典范，让他们受到了潜移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，让其发挥作用，班主任充分利用好班会和课下时间等渠道，不定期地适时对学生进行思想品德教化、法制教化，礼仪教化和心理健康教化，留意提高养成教化的针对性和实效性。(2)深化班级文化建设，营造宽松幽雅的育人环境，是实施养成教化的先决条件。深厚的班级育人环境，能给师生工作带来舒适的感受，而且有耳闻目睹的育人功效。班主任要以墙上挂的名言警语涤荡学生的心胸，点燃学生的志向之火，让学生迎着朝阳想一想，今日该怎样努力，踏着夕阳问一问，今日有多少收获，让学生明确轻声慢步过走廊，不打搅别人是一种美德，“精、静、净”，使教室真正成为教化的主阵地。(3)利用目标导向，培育学生自我教化、自我发展的实力，是养成教化的落脚点。依据学生的实际状况及其心理发展水平，确定目标，将大目标分解成小目标，让他们小步前进，而目标必需依据制度来实现，教化家马卡连柯说：“没有合理的得到彻底实行的制度，没有行为规范的合法界限，任何高超的言语都弥补不了这种缺陷，制度越严格，越明确，人就越能形成内部的努力，这是形成技巧和习惯的基础”，基于这一点，养成教化应落脚到要制定一套有特色的养成目标和相应的管理体系。如班级制定了某项达标表，包括学习习惯、课间纪律、孝敬父母、文明礼貌等多项内容，落实公民道德建设实施纲要让学生以这些目标约束引导自己的行为。当然，规范的管理是为了学生良好行为习惯的养成和素养的内化，班主任还须要一些方法上的指导。(4)切实做好家长的工作，提高家教水平，是抓养成教化的基础和重要载体。家长学校是联系学校德育和家庭德育的重要纽带和桥梁。学校通过“家长座谈会”学生信息调查等方式，让家长深刻相识到：父母不仅是孩子的首任老师，更是孩子的终生导师，家长既要关切孩子的学习，更要关切孩子良好行为习惯的养成。因为这将影响孩子的一生。9、全面考核学生。为全面考核学生素养，体现新课程改革的要求，不断改进小学生学业成果评定的方法。学校重视各学科的考核工作，全体任课老师仔细考核所教学科，并填写了学生素养成果登记表。并依据考核成果评比出“素养优质学生”。三、加强校内文化建设，巩固“双基”成果，改善办学条件1、仔细做好“双基迎国检”档案的续建工作，并做到档案规范、齐全，数据清楚精确。2、细心设计提高校内文化建设并做到：一是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度，使各室布置规范化，做到了整齐划一。三是改善学前班办学条件，利用业余时间组织老师布置学前班教室，提高了办学档次。四是细心设计了校内综合实践艺术展，展出作品50余件，丰富了学生的业余文化生活，收到了良好的声誉。五是改善办公条件，加强远程教化，使教学更加现代化、科学化。3、打造良好的育人环境校内环境：创建一个花园式校内，营造一个良好的学习氛围，使师生们能在一个漂亮、舒适的环境里工作学习，是多年的一个夙愿，今年来借教体局的东风，我校在资金极为紧缺的状况下，想方设法改善我校的办学条件，变更我校的校容校貌，极力打造出了一个良好的育人环境。4、营造较好的氛围1)组织丰富多彩的活动，营造敬重谅解、团结和谐的工作氛围。俗话说：“千年修得同船渡，万年修得共枕眠”，我们学校老师在搞好团结这一块上做的特别好，同事们都能相识到一个共同的目标，相聚在一起，这实在是一种缘分。老师们都能够珍惜这种缘分，相互敬重，相互谅解，相互学习，相互帮助。在教学中，不断切磋沟通，取长补短，我们学校呈现出其乐融融的良好氛围，也大大提升了我们学校的凝合力。2)组织课外活动，营造学生活跃氛围。学校实行了丰富多彩的课外活动。体育方面实行了跳绳、踢毽子、拔河等竞赛。组织学生主动参与各种征文活动。四、优化老师队伍，实行民主管理。1、加强领导班子建设，树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象，严格遵循党的民主集中制原则，探讨、探讨学校重大问题做到政务、财务公开，自觉接受群众监督，严格限制领导独断专行的不良行为。2、以行风建设和教化效能为契机，深化师德师风建设，通过行风建设的各种规定的标准，实行强有力措施，狠抓老师队伍建设。一是比照行风标准的要求，组织全体老师查思想、查作风、查职业道德、查履行职责，为人师表。二是开展调查活动，共计下发调查问卷120份，对学校教化工作、收费工作、师德师风等工作，征求学生家长看法。对于存在的突出问题，实行了有力措施进行了整改，到目前为止，老师敬业爱岗，团结向上，没有出现违规现象。使老师作风上有了转变，工作上有了进步，思想上有了提高，纪律上有了增加。五、加强德育管理，注意德育的实效性。(一)、仔细落实德育工作，突出德育的首要地位一是仔细落实德育规程，以行为习惯和养成教化为主线，大力开展讲文明活动。为了将此项活动有序地开展，首先组织师生学习“文明老师”“文明学生”“文明班级”的评比条件，并把这些条件作为“一面镜子”张贴于各个班级。目前，我校校风校纪、教风学风有了突破性的进展。二是从学生的一日常规抓起，从一点一滴做起，形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。每学期初，我校将把第一个月设立为校风校纪整治月，每周二定为行为习惯训练日，将该项工作常抓不懈。同时还利用黑板报对学生进行一日常规教化。三是通过思想品德课、班会狠抓学生的思想品德教化、法制教化和平安教化，做到警钟长鸣。为落实该项活动，我校充分利用队会课、班会课对学生进行思想品德教化。四是严格升降国旗制度，向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教化，陶冶了学生情操。并且开展了校内值日、公益劳动、爱国主义教化、环保教化、遵纪遵守法律教化，帮助学生树立正确的人生观，增加民族自尊心和骄傲感。(二)、重点工作重点抓，主动创建德育工作新氛围1、充分利用节假日，搞好各种教化活动结合劳动节对学生进行酷爱劳动的教化。我校以班级为单位，组织学生在班内召开诗歌朗诵会、“我爱劳动”作文竞赛等活动。通过该项活动的开展，增加了师生敬重酷爱劳动的观念。2、开展好环境整治活动，本学期，结合环境整治、手足口病的扩散及关于食品卫生的平安，学校及早的组织检查、预防，同时加强学校的食堂管理，清理校内外的卫生死角，通过清理整顿，学校的卫生有了明显的改观。再者为了学生在校平安的学习，我校主动与交通部门联系，为学生宣扬交通学问法规，让学生了解交通学问，削减交通事故的发生。3、开展好班主任工作阅历沟通会。结合我校的实际状况，5月份组织班主任进行阅历沟通，通过此项活动的开展，增进了班主任之间的情感沟通，也使各班主任有了相互学习的机会。4、抓好社会、家庭、学校的联系。结合一年级学生刚入学常规教化差，组织一年级家长的培训工作及其他年级家长会，通过召开家长会，家长了解了学校的教化状况，并明白了科学教化子女的方法，家长反映良好。六、严格财务管理制度，增加财务透亮度1、严格收费制度，杜绝乱收费现象。规范收费标准，做到财务三公开：即收费标准公开、学校收入公开、大型开支公开。帐目日清月结。2、财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，限制学校财产流失。3、完善财务财产规章制度，仔细落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教化教学之中。七、创创建平安、和谐、诚信的校内1、本学期我们结合本校实际，对校内内外平安进行排查隐患，加强对校内周边的整治力度。把平安的职责意识分解落实到各班主任和任科老师的工作中，让每一位老师树立平安的责随意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣扬力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教化指导，教化学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教化片和签名活动，开展遇到平安突发事务的紧急疏散的演练等。进一步加强平安的教化工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提示家长们协作做好平安防患工作。2、加强师生的法纪教化。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平常的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教化，本学期我们邀请了派出所所长的律师来上法纪教化课，用浅显的案例，深刻地教化师生，平常我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教化。从而使我们能驾驭了学法、知法、遵守法律等。提高了我们对人生价值的相识。加强学校综治平安，确保师生及学校财务财产的平安3、成立平安工作领导小组，明确责任分工到人。4、定期在校内开展法制教化宣扬活动。组织学生听法制教化课，各中队进行法制专题讲座，以演讲、法律学问问答等为主，选好队员参与平安学问竞赛。5、结合冬季交通事故多发觉象对学生进行道路交通平安教化。八、存在的突出问题通过一学期的工作，我认为我校的教化教学工作存在以下几个方面的问题：1.竞争意识不强，不愿展示自我，新的教化理念还渗的不深，不擅长钻研业务，按步就班，完成的任务质量低。2、对课堂教学竞技的展示，老师信念不足，部分中青年老师工作刻苦、踏实，主动担当各类公开课，来提高自己的教学水平，照实验老师劲头很足，但大部分还是不情愿主动担当公开课，对评价看法的反映冷漠，造成个人课堂教学水平提高不大，对新课程改革观念不是很新。3、老师对教学的探讨和探讨的氛围不是很浓，缺乏剧烈的奉献敬业精神。4、教学评价和管理也是一个薄弱的环节，工作虽然很好开展，如教研、论坛、教学成果，但质量不高，工作中缺乏精细，缺乏创新。总之，工作千头万绪，今日的总结也只是一个点，对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序的进行，对于工作中的问题，我们更要冷静思索，找寻最有利的捷径，披荆斩刺，课改之路还很漫长，我们将一如既往，毫不气馁，坚持下去，正如屈原所说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 学校2023年年度工作总结 篇2 学校德育工作总结本学期学校把以德治校、以德育人作为学校德育工作的核心，全面实行社会主义荣辱观，在对学生进行的德育教化方面，遵循中心校在年初制定的大目标，各项工作的开展严格按我校在年初所制定的安排，结合我校的详细实际仔细的开展工作。现将德育处工作总结如下：一、德育工作常规化1、班级常规检查评比。每周公布检查评比结果，每月评出文明班级，实行文明班级流淌牌。2、每周星期一升旗仪式。3、每天利用“红领巾”广播站进行常规教化。4、上好每月班队课。5、每天卫生检查评比，每周星期四为全校大扫除。6、每天三操检查评比。7、每天寝室纪律、卫生进行检查评比并公布，每期末评比文明寝室、文明室长。二、加强德育队伍建设1、每周肯定时召开老师会议，总结布置工作。2、每天对班主任到位状况进行检查，班主任查寝室实行签到制。3、坚持每月年级主任、班主任例会制。4、加强对青年班主任工作的指导。要求新老班主任结成对子，做好“传、帮、带”工作。5、加强对学生干部的培育，定期召开学生干部会议。6、加强青年文明监督岗的职能，发挥学生自我管理实力。7、加强值周制度，发挥德育工作齐抓共管的作用。三、开展德育活动1、八月文明礼貌月活动，各班开展主题班会，出黑板报一期2、8月24日进行了法制讲座。3、8月28日进行了社会主义荣辱观讲座。4、各班组织了环保主题班会，学校组织了环保征文竞赛。5、平安教化活动。利用校会、升旗、班会、进行了平安学问教化，进行了消防图片展。6、建立贫困学生档案，对贫困学生进行资助。其资助项目有：客运基金资助、两免一补。四、构建德育教化网络，形成家庭、学校、社会三结合的格局1、10月12日召开了全校学生家长会，2、与关工委同志进行了座谈，了解学生心理状况。五、工作中存在的问题及建议1、德育科研不够，要加强德育探讨。2、德育处主要工作人员分工不明，有时工作忙乱，深化年级检查落实工作不够，尤其校会、班会、读报的督查没有到位。德育常规工作的问题反馈不刚好，对班主任常规工作的考核有疏漏。3、学生证佩戴没有起到应有的作用。客观上存在大门管理不严，主观上德育处、班主任都没有从严管理，学生和班主任对此相识不统一。4、对班主任管理的力度不够，没有做到使班主任工作责、权、利有机结合，班主任工作的待遇缺乏竞争与挑战，需进行改革。5、对学生的教化缺乏爱心、耐性，方法简洁。6、如何面对新形势下的德育工作的挑战，使德育教化的针对性和实效性更强思索太少，忙于事务工作。以上是德育处本学期的工作总结，我们将在不断总结阅历的同时，探究新的，更好的工作方法。使德育工作更有成效。 学校2023年年度工作总结 篇3 20_即将过去，我作为_第一中学人事部门人员，一年来兢兢业业，克己奉公，人事部门的工作是在我的领导关切指导下一个人的工作。下面我对本学期的人事工作总结如下。一、立场显明讲政治人们说，人事也是一个实权位置，当然他也许是指其他行业吧，我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作，面对的是“是就是是”“不是就是不是”的问题，不存在模棱两可的回答，针对详细问题，一旦形成确定，不是面对这一类人可以这样，面对那一类人可以“不是这样”，更不行以带着私心杂念，感情用事，所以人事部门工作应当是一种原则性较强，有着党性作保证的很肃穆的工作。在以往的工作中我也的确做到了这样，也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。二、摆正位置顾大局学校人事所处的工作位置是联系上级主管部门的工作较多，与本校老师联系的反而比较少，很多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管理数据，包括资金管理，人员管理，工作管理及学校发展管理等等，所以大量的时间是一个人埋头苦干，而不会被人发觉，更不会被人理解我从事的工作的辛苦，也无法了解我所做的工作的重要性。1、为了查阅资料便利，今年暑假我化了大力气将本校老师的全部有关人事资料整理成一本材料，作为我的工作资料，今后很多项目须要查阅时，我可以在最快的时间当中为学校领导供应资料。很多老师想了解自己的某些状况，我一查就知道了，老师们看了我的这本资料，感慨的说：要整理出这本东西，那是一项很大的工程吧?是啊，我为了整理出这本东西，不知道设计了多少方案，做了废，废了再做，最终化了将近20天时间才完成了这项大工程。2、加工资今年共进行了三次，二次是工资调整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑寒冷，别人在空调中与亲人团聚在一起享受天伦之乐之时，我冒着烈日，冒着寒风，到学校为老师们的工资待遇的提高工作着，暑期里我烧到38.8度，由于时间紧迫，不能停下来，只能边吃药，边干活，元旦之时，天冷的要命，为了刚好完成工作，我感冒咳嗽到晚上常常坐起来胸口受不了，但我不能停下来，因为时间紧迫。立刻就要放寒假了，老师们都在完成了一个学期的辛勤工作等待着一个美妙假日、盛大节日之时，我却在为老师们的第三次加工资，两年一次晋升工资档次和年终一次性奖金发放即所谓的第十三个月工资努力着，加工资对老师来说是一种喜事，对我来说是喜事，更是苦不堪言之事。当然这是我的工作，不管多么辛苦我都会一丝不苟的去完成工作，我始终是这样要求自己，我不行能是的，但我会为每一的“更好”而努力。三、文明团结修养好，以身作则树榜样。老师是人类灵魂的工程师，要塑人类的灵魂，首先要有一台能塑人类灵魂的好机器，怎样才算是一台好机器呢?我认为这台机器应当具有无论外界条件多么的恶劣，无论别人想怎样的损坏你，你都能够抱着一种宽广的胸怀接纳，同时感化他，我想我已经做到了这一点。我是一名老师，应当是学生的榜样，我又是一位中层干部还应当是一般老师的榜样。为此我到处严格要求自己，做到上课绝不迟到早退，不备课不进教室，不带胸卡不站在学生面前。穿着装扮朴实大方，既不华众取宠，也不怪模怪样。让学生服我而不威我，敬我而不远我。让同事和我相处，既随和又放心。关切同事的生活，主动帮助有困难的同事，放开胸怀，容纳同事的误会、容忍同事的不讲道理的言行，削减与同事产生的误会，有时静不下心来之时，我也会感到很苦痛，为什么别人可以误会我，我要怕损害别人呢?但细致一想我终归是一位中层干部，为了学校的稳定为了管理者的便利我应当协作学校领导尽可能的削减与同事，尤其是对中层干部有着“心理嫉恨感”的老师们的冲突。有道是“正义终久会战胜邪恶”。四、勇于科研求创新探究创新是青年人应有的职责，也是社会向高层次发展的必由之路。我顺应时代付于给我们的历史重任，参加人事电脑操作培训，勇于在人事工作方面多运用现代化的武器，不断找寻能人事工作的科学性和规范性，力求能在人事的工作领域找寻出一点有价值的东西。总之，我无愧于一个人民老师，共产党员的光荣称号，无愧于学校领导所托付的重任。 学校2023年年度工作总结 篇4 依据大会支配，我受学校行政托付，向大家汇报学校一年来的财务工作状况，请予审议。学校财务工作，是学校各项工作的重要组成部分，是一项政策性较强的工作。它干脆涉及到学校各项工作的正常运转和教职工的切身利益。因此，我分管财务工作多年来始终坚持严谨、节约、规范的管理原则，在民校长的干脆领导下，将学校的有限资金进行合理支配。做到长支配，短准备。在运用经费上，始终坚持服务于教学，有利于教职工专心性的提高，坚持做好民主理财，杜绝贪污、挪用的不良现象发生。下面我就如下几点向大会汇报工作一、学校经费总概况(一)_年经费收支状况1、小学部分(元7月)总收入：51776元，其中：财政补助收入：15338元(含争取财政所拨款：5000元);上级补助收入：1388元;专款收入：2567.73元;事业收入：29586元(杂费收入);其他收入：2897元(含小卖部等勤工俭学收入)。小学(元7月)总支出50718.05元。其中：专款支出(两免一补：2568.35元):事业费开支48149元(主要包含：教学津贴6257元，教辅补助10998.30元，教学奖6000元，办公费1927.6元，水电费3300元，差旅费3470元，款待费3120元，修理费4010元，其它开支(含业务费、绿化校内、会议等)8416元。小学部分_年度结转余额10518.62元。其中：现金9339.42元;银行存款4.37元;财政专户1176.83元。合并前，小学帐上结余12490.40元(其中：现金9533.37元;银行存款2.37元;财政专户2954.66元。)帐外未结算欠款(各店铺)：4500元。并校前实际结余：7990.40元。2、中学部分(元7月)收入：99285.93元，其中：财政补助收入21342元;上级补助收入7180元;事业费收入13238元(杂费);其它收入(含老师宿舍转让费)53124元;拨入专款(两免一补)4401.93元。中学部分(元7月)总支出98851.77元，其中专款支出(两免一补)4401.93元;事业费支出94449.84元;津贴22197元;福利31104元;办公费22532.4元;水电573.6元;差旅2766元;款待9649元;其它开支(含业务费)5619.84元。合并前中学帐上结余7678.66元。其中：白条2300元，待报销发票5372.41元，银行存款6.25元。合并前中学老欠41500元(其中：信用社_0元，教化局10000元，店铺9600元，待报发票1900元)。(二)合并后两校共负债：41500元减去小学结存7990.40元，上汤学校实际负债33509.60元。(三)并校后收支状况本学期总收入：112579.20元其中:旧房出售23000元，生均公用经费9480元，局拨款5400元，代课人员工资9000元，事业收入(杂费)26355元，代收费(书作业等)39344.20元。总支出：78544元其中：书作费30945.8元，修理费4040元，固定资产：5650元，教学津贴16179元(包代课金)，款待费3600元，医保金18130元。二、财务分析依据两校合并前后的财务状况，总的形势是严竣的，的确面临运行困难的严峻性。合并后几个月以来，我们在学校校务会的正确领导下，透过各方努力争取上级支持，克服了重重困难。短短的几个月，学校财务运行精彩，首先是解决了全体老师一年未交的医保金18000余元，添置固定资产近万元，校舍修理4仟余元，教学津贴较上年有所增加，老师福利可望提高。现已争取上级资金，将用于改善办学条件，如改厕、改水、修理学生宿舍均已列入_年度支配之中。三、工作总结严格执行收费制度，禁止了违规收费。我们学校一年来严格执行上级规定的收费标准，没有向学生多收乱收一分钱，多次经上级有关部门检查，均合格过关。(一)酌情编制财务预算，合理支配资金。近年来生源不断下降，随之经费收入逐年削减。为了持续学校正常运转，不得不精打细算，每学期初，我们都要作好财经开支安排，突出重点，保证服务于教学，把有限的资金投入到有效的点子上，注意提高资金运用效益。(二)多方争取资金，弥补经费不足开办附设学前班，每学期创收5000余元，而学前老师工资争取了主管局拨款3000元。共争取主管局拨款16000余元，争取了财政所拨款7000元。一年来多方争取资金2万余元，为学校经费减轻负担。四、今后准备我校目前经济仍旧存在着较大的困难，要想变更这个现状务必接着努力，仔细总结阅历、吸取教训、合理安排、细心支配、开源节支、勤俭办校。详细作法：1、接着争取多方支持，扩大经济收入。2、节约开支、合理安排，尤其是压缩款待费开支，旅差费开支和不必要的重复建设。3、专心偿还有息债务，降低恶性循环。4、努力提高老师福利事业，教学津贴，不断提高老师工作专心性，尽力发挥资金运用效益。同志们，过去一年的财务工作在学校党政的正确领导和统筹支配下，在全体教职工的大力支持帮助下取得了较好的成果，目前虽仍存在着较大困难，但有我们的共同努力，没有克服不了的困难，_年度已经到来，让我们一齐努力，为各项工作创建出更好的成果! 学校2023年年度工作总结 篇5 秋霜造就菊城花，不尽风流写晚霞。时间的脚步迈入20_年以来，蛟尾小学在上级各部门的正确领导下，全体教职员工经过不懈努力，同心协力众志成城，用实际行动谱写了蛟小发展新篇章。假如说蛟尾小学过去的一年是乘着均衡发展的东风破冰前行，那么今年就是再创新高，我们信任不远的将来必定是收获辉煌!现在就学校一年来的主要工作状况向各级领导汇报：一、努力加强队伍建设，设法提升老师素养，重新树立农村老师新形象。1、全面提升均衡。结合县均衡教化发展有关内容，蛟尾小学立足本职工作，用实际行动推动义务教化均衡发展。为实现均衡发展目标，蛟尾小学内外兼修，一是着力基础设施和校内文化环境建设，二是整体提升教职员工思想道德素养。学校分“三步走”实现这一目标，一是端正办学看法，二是规范办学行为，三是提升办学品位，努力缩小城乡教化软差距。2、加强政风行风管理，开展效能风暴行动。学校成立专班，仔细落实全县“效能风暴”行动动员大会精神和沙洋县开展“效能风暴”行动方案，坚持转变作风，围绕社会、群众反映的教化突出问题，仔细开展专项整治，着力规范办学、平安管理等方面的难点、焦点问题，努力实现教化行风大转变;坚持改革创新，着力教化体制机制障碍，不断提高我县教化科学发展水平，实现教化发展环境大优化。坚持优化服务流程，建立和完善服务制度，实现服务效能大提升。严格执行沙洋县“六条禁令”，实施“雷霆行动”，在校内开展一系列的活动，协作县教化局完成了各项走访、调查、慰问、总结、整改等工作。3、以党员学习为契机，促进老师比学赶超。本期，学校党支部组织老师例会学习20多次，在职党员集中学习4次，非集中学习若干次。同时将本期各阶段学习内容和进度做调查和统计，支部要求全体成员刚好更新相关内容的学习笔记和体会，结合各自岗位实际，仔细完成党员学习任务;二是经过党员代表和部分群众代表的座谈，通过了关于左丹丹和全秋月两位预备党员转为正式党员的决议。4、树立先进好典型，传播学校正能量。为树立先进典型，弘扬社会正气，传播学校正能量，在校内评比出两位优秀老师，将其画像上墙，营造健康阳光的校内文化氛围。经过民主评议，有两位老师受此殊荣，一位是连续7年将毕业班数学带出优异成果，并受县教化局表彰嘉奖的“教学能手”张金华老师;另一位是将一生都献给教化事业，工作扎实淡泊名利，宁肯自已受苦受累也绝不麻烦组织和他人，在校长的岗位上内退多年后，在学校最须要的时刻仍旧克服困难重返讲台，德高望重获得全社会一样赞扬的“师德楷模”文后爽同志。二、强化德育工作，注意平安教化，促进学校文体活动热情开展。1、抓好平安工作，为教化教学保驾护航。(1)、重兵把守校车平安。自校车入校以来，至今未发生一起平安事故。其核心就是全体老师均意识到平安工作是学校全部工作的保证。学校坚持把平安工作作为首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教化，群防群治的原则，强化管理，健全制度，制定各种平安意外处置预案制度和制度落实，签订平安协议书，进一步夯实平安责任。过去的一年，在全体师生的共同努力下，一是做到学校平安无空隙的防患与排查，从校内建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;二是依据学校实际状况，利用班会、升旗仪式等时间，开展平安预防教化，自护教化，提高广阔学生的平安意识、防范实力和自我爱护实力。家长在每天放学的时候都能看到，由政教处在校内帮助校车清点人数、义务维持秩序。校办和值周领导站在校门口公路上为学生开拓绿色通道，用身体做交通标记，为全体师生保驾护航。此举深受家长好评，为宣扬校车平安和树立学校正面形象起到了不行或缺的作用。(2)、不定期实行消防平安演练。为进一步提高师生消防平安意识，增加火灾自救互救逃命技能，普及消防平安学问，了解相关器材的运用，同时检验学校突发事务应急反应和协调等工作，学校本期还实行了消防平安演练，全校400多名师生及教职员工参与了逃命及灭火演练。2、主动组织开展各项活动促进学校发展。以活动为载体促进学校工作发展，学校已经基本形成年度上半年以“庆六一”，下半年以运动会为主体的两次大型活动，今年以政教处、体育教研组牵头，在班主任、老师、学生的主动协作下，两次活动开展的绘声绘色，得到社会好评。(1)两会齐开，师生同乐。上学期学校胜利举办了小学生趣味运动会和教职工趣味活动，来自全校各年级的120多名小运动员参与了个人项目和集体项目的趣味大比拼。为扩大参加面，一至六年级分别分成甲乙丙三个组，项目包括端乒乓球跑、三人两足接力、拔河、8人绕8字跳绳等集体项目，也有30米、60米、立定跳远、前摆后摆跳绳等个人展示项目。在教职工工会趣味活动中，全校44名教职员工参与了“套圈”嬉戏，分轮次赛出一二三等奖。趣味运动会和工会活动不仅增加了学生体质，还有效激起了学生的学习爱好，而且增加了老师的华蜜指数，受到师生热情欢迎。(2)冬季长跑如期开锣。为推动学校阳光体育活动，促进学生全面发展，宣扬和展示学校素养教化成果，增进家校互动沟通，11月份学校还举办了20_年冬季运动会暨冬季长跑启动仪式。这是学校实施均衡教化发展以来，依靠农村薄弱学校改造工程的体育设施设备，举办较规范的一次大型体育运动盛会。学校还特地邀请了部分家长及社会各界人士到校观摩指导，并号召全部家长欢乐陪伴，共同期盼孩子的精彩表现，一同见证孩子的成长历程!三、接着强化教学工作，进一步狠抓课堂教学和教科研工作，尽力突出本校特色。1、做好各项教学常规管理工作，坚持不懈狠抓毕业班教学工作。加强教学常规管理，保证了良好的教学秩序，学校教务处刚好把教参、课本发放到师生手中，并依据学校实际，编制并严格执行课程表和各项教学活动支配，使各项教学活动规范有序地运行;进一步加大了教学常规的督查力度，检查老师写好开学第一课时教案，上好第一节课。加大教学监控力度，规范老师授课，要求按课程表上课，不得私自调课，规范老师的教学行为。本期以来，学校在县教学大比武和教案论文竞赛中，共有8人次获奖。其中杨华老师周云老师获得县级课内比教学一、二等奖。蔡明华获得县教化局颁发的“学生宠爱的好老师”，徐忠法张金华获得县“教学质量先进个人”，董家兴获得“沙洋县优秀教化工作者”，杨华老师还获得“沙洋县规范汉字硬笔书法大赛”二等奖。学校上年度教学工作也获得沙洋县年度教学工作“先进学校”2、顺当迎接县教研室的教学视导。为全面检查和评价联村完小教学管理工作和体音美教学状况，上学年，县教研室一行人在杨兴福副主任的带领下，对我校进行教学视导，全面评价教学管理工作，并对毕业年级体音美科目进行实践考核。工作小组首先听取了学校以人为本狠抓教研精细管理特色教化的工作汇报，然后随机实时观摩了由周云老师执教的一(2)班语文课四个太阳和王永芳老师执教的六(2)班英语课recycle1lets take a trip;同时抽调部分学生在图书室进行了体音美实践考核。所检查科目均获得教研室的充分确定。3、洁康杯上放光彩，素养教化见成效。长期以来，我校全面推行素养教化，开足开齐全部课程，坚持阳光体育熬炼，培育学生全面发展。学校依据教学大纲要求制定课程总表，并具体制定了各科考核制度及奖惩标准，有效增加了老师工作热忱和动力。特殊是在大课间活动中，不仅统一支配时间让每一个学生都参与熬炼，还在全校范围内协调了项目和场地的运用，而且还为各班指派了专业指导老师，负责学生的体育活动指导工作，使体育熬炼行之有效。通过这一系列的支配和措施，学校体育教学工作热情开展，蔚然成风。在沙洋县“洁康杯”中小学生运动会上，蛟尾小学参赛选手四人八项，共获得六块奖牌，满载而归。这标记着我校的素养教化改革效果显著，又取得新的突破。4、努力创建本校特色。(1)、接着开展国学教化。我校为实现国学传承的许久意义，持续开展国学教化，并将这一课程纳入学校常规，早晚朗经诵典。通过这一举措，我