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学校禁毒宣传活动总结推荐学校禁毒宣扬活动总结举荐（精选5篇） 学校禁毒宣扬活动总结举荐 篇1 依据上级文件精神及要求，我校开展了禁毒宣扬教化活动。为了让广阔师生充分相识毒品的危害，从而远离毒品，拒绝毒品，通过学生影响家长和身边的人远离毒品，结合我校实际开展了一系列的禁毒宣扬教化活动，现将活动总结如下:一、提高相识，领导重视学校领导重视禁毒宣扬教化工作，我校主动与社区加强联系，聘请派出所同志为我校法制教化，学校的禁毒宣扬教化工作做到分工到人，齐抓共管。学校领导班子召开禁毒宣扬教化会议，探讨解决有关问题，对全校师生进行禁毒宣扬教化，组织师生学习有关禁毒文件，使学校师生对禁毒宣扬教化工作都有明确的相识。二、坚持正面引导，实行多种形式，加强禁毒宣扬教化工作1、做好舆论宣扬我校在6、26国际禁毒日前，集中周一升旗仪式国旗下讲话以及各班主题中队会时间对学生进行禁毒宣扬，同时充分发挥各宣扬阵地的教化作用，利用黑板报、宣扬栏、校内广播站等对学生进行禁毒教化。并在校内内悬挂标语口号，禁毒图片等，在校内内营造了良好的禁毒氛围。2、教职工培训现行为了对学生进行生动、科学的禁毒宣扬教化，我们学校在对学生进行禁毒教化之彰，对全体老师进行了一次远离毒品 珍爱生命禁毒学问的专题学习，通过观看录像资料、专题报告的形式，使老师进一步提高对禁毒工作重要性的相识，增长了这方面的学问，从而增加了对学生教化的主动性和实效性。3、落实禁毒学问一堂课我们在国际禁毒日之前对全校学生进行了一堂远离毒品 珍爱生命的专项教化课，同时要求各任课老师依据自己学科特点，充分利用和挖掘教材中的有关禁毒内容，运用现代化信息手段，切实支配好课堂，增加防毒拒毒的针对性和科学性。4、开展专题教化活动。学校结合学生的年龄特点在全校范围内开展了远离毒品 珍爱生命系列教化活动，如:远离毒品 珍爱生命主题中队会，邀请派出所民警对师生进行宣扬教化，观看展板等形式多样，寓教寓乐的教化活动，有效提高了学生对毒品危害性的相识和自己抵制毒品的实力。5、结合各种教化，渗透禁毒教化我校在对学生进行禁毒教化的同时，将禁毒教化与法制教化，行为规范教化等结合起来，努力做好预防工作，同时将学校教化、家庭教化、社会教化结合起来，并与社区协作，开展小手拉大手，共同参加禁毒教化活动。禁毒工作是一项长期性的任务，我校决心在上级有关部门的领导下，多方协作，长抓不懈，真正体现学校是社会主义精神文明窗口的地位，在今后的育人之路上，我校将一如既往，进一步加大管理力度，做好学校的禁毒宣扬教化工作，为学生铺建一条通往胜利的健康大道! 学校禁毒宣扬活动总结举荐 篇2 依据关于印发<斗门区教化系统20xx年开展禁毒宣扬教化月活动方案>的通知的支配，学校紧紧围绕开展珍惜美妙青春，远离合成毒品、拒绝毒品，健康人生的的活动主题，充分发挥班主任、科任老师的工作主动性，结合我校实际状况，主动实行有力措施，开展各种教化宣扬活动，坚决抵制毒品进入校内。现将活动状况总结如下:一、成立领导组，专人负责。成立学校禁毒宣扬工作领导小组:组长:梁健富二、围绕主题，开展活动。我们学校根据防范、教化有机结合的要求，充分发动师生参加禁毒宣扬活动，学校通过开展形式多样的禁毒教化活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本学问及禁毒政策与法律法规，确立珍惜美妙青春，远离合成毒品、拒绝毒品，健康人生的意识，驾驭拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有:(1)班级开展禁毒主题班会。通过学生在网上搜集的毒品资料在主题班会上开展禁毒宣扬教化，用活泼多样、充溢的内容使学生全面相识了毒品的危害，学会了预防毒品的学问技能，激发学生主动参加禁毒斗争，自觉远离毒品，形成禁毒是每一个人都应当有的责任的概念。(2)组织各年级学生观看禁毒教化影片与死神共舞。让学生了解吸毒的危害，让吸毒人员的苦痛呈现在学生面前，这些都深深震撼了他们的心灵，通过这样场面，学生对毒品有了更深刻的相识，对吸毒的危害有了深刻的体会。(3)利用黑板报和橱窗进行禁毒学问特地宣扬，时刻提示学生增加对毒品危害的相识，千万不能去接触毒品。(4)利用校内广播，在每周利用一次红领巾广播站进行对学生进行广播。让全体学生在故事中的真实事例中感受了毒品的危害，接受到了深刻地教化，并使同学们留下了深刻的思索:青少年在成长过程中，要远离毒品，千万不要因为一时的新奇，一时的疏忽，而踏上一条不归路。(5) 学校进行6、26国际禁毒日签名誓师大会。我校紧紧围绕珍惜美妙青春，远离合成毒品、拒绝毒品，健康人生主题，通过多种途径和方式，开展一些行之有效的禁毒宣扬教化活动，培育了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育工作水平，促进了校风的好转。 学校禁毒宣扬活动总结举荐 篇3 6月26日是6.26国际禁毒日，为进一步加强首都高校禁毒防艾教化工作，增加广阔在校学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的实力，志愿者发展中心与 xx区疾病预防限制中心分别在工业高校、工学院、工业职业技术学院等三所高校共同举办了“远离毒品、为爱防艾”宣扬活动。中心仔细执行上级 的指导思想和要求，把国际禁毒日与防艾工作纳入健康教化体系，成为健康教化工作的一项重大宣扬询问活动，做到了宣扬到位、组织到位、措施到位。为此，在既 往工作基础上，抓住机遇，实行切实有力措施，大力抓好首都高校毒品以及艾滋病预防教化工作紧紧围绕宣扬主题开展禁毒防艾教化宣扬活动，使首都高校学生了解 禁毒的基本常识，进一步增加了在校学生的防艾、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校内环境。早在2·26前夕，志愿者发展中心与疾病预防限制中心就已经开展了相关的禁毒防艾宣扬工作，经双方的多次探讨与协商以及在各高校红十字 会的协作下，分别于24、25、26日在工业高校、首钢工学院以及工业职业技术学院各自开展了相关的禁毒防艾宣扬工作，这次活动共分为三个阶段： 活动前期高校红十字会的志愿者们围绕在宣扬横幅四周发放有关禁毒防艾的宣扬手册和宣扬单。通过这些宣扬手册以及宣扬单的发放，不久可以使学生了解到更多的 有关禁毒防艾的相关学问，同时也能提高高校青年学生的防范意识。在活动中期志愿者们向同学具体介绍了毒品的危害,如何驾驭 “防卫防毒”术，进一步增加广阔了首都高校学生的拒毒、防毒、识毒的意识，增加广阔了首都高校学生参加禁毒活动的主动性和主动性，活动最终志愿者们以及高 校学生在横幅上签字留念结束了本次活动。此次活动通过悬挂横幅一条,发放宣扬资料1000余份等多种多样的方式让在校学生了解了毒品的危害，通过参与一系列的宣扬活动，提升了抗毒、防艾的意识，在校内里营造了深厚的禁毒防艾宣扬氛围，达到了这次宣扬询问活动的目的和要求。 学校禁毒宣扬活动总结举荐 篇4 在6、26世界禁毒日来临之际，我校主动响应号召，根据区教委的部署，于6月16日至6月26日期间开展了为期两周的有关禁毒的宣扬教化活动，现将活动状况总结如下:首先端正指导思想，在青少年和在校学生中进行DP的预防教化，把禁毒预防教化作为禁毒工作的根本，在学校、家庭内进行禁毒宣扬教化。在活动期间，学校利用升旗仪式时间对全校老师、学生进行了远离DP、珍爱生命的宣扬讲座，在学校办了一期远离DP、珍爱生命的板报，重点宣扬了DP的基本学问和严峻危害。使大家在学习DP的有关学问的同时，增加禁毒的信念和决心。6月23日起先悬挂了禁毒横标。给各班发放了远离DP、珍爱生命的宣扬资料，利用班会、晨会时间学习。老师们都仔细学习禁毒法相关资料，并做好了笔记。通过这段时间的活动使全校师生都受到了教化，在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活看法方面起到了极大的推动作用。今后我校要将此项活动接着、长期的开展下去，在活动内容、活动形式上不断改进。让学生认清毒害，不交毒友;让老师远离DP，关爱学生的将来;让家长参加到禁毒活动中去;让全部的人都充分意识到禁绝DP、功在当代、利在千秋。 学校禁毒宣扬活动总结举荐 篇5 毒品猛于虎，人们谈毒色变，对其深恶痛绝。禁毒宣扬活动总结。小学生是祖国的将来，他们认知浅，意志薄弱，是一个很简单受引诱、教唆的群体。我们作为教化者，引路人，对小学生进行防毒禁毒教化责无旁贷。今年6月26日是第22个国际禁毒日，根据大竹县6·24禁毒工作会议精神，经我校禁毒教化领导小组探讨确定，在6·26国际禁毒日前后，结合远离白色瘟疫创建美妙明天的主题，开展了一系列的禁毒宣扬教化活动，现将本次活动总结如下:一、成立机构，责任到人，措施到位。我校一向把小学生的毒品预防教化作为一项重要工作来抓。6月下旬，在国际禁毒日到来之际，校长马上召开了全校行政会议和班主任会议，成立了禁毒工作领导小组。吴小吾校长任组长，张童欣副校长及平安办主任陈方树任副组长，其他行政领导及各班班主任为组员。学校领导班子召开禁毒宣扬教化会议，探讨解决有关问题，对全校师生进行禁毒宣扬教化，组织师生学习有关禁毒文件，提出了创建无毒校内的口号，各班班主任充分履行毒品预防教化工作第一责任人的职责，使全校师生对禁毒宣扬教化工作都有明确的相识。统一相识、共同关注、参加毒品预防教化工作。二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教化活动。依据小学生的认知特点，我校通过形式多样的禁毒教化活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本学问及禁毒政策与法律法规，确立珍惜生命，拒绝毒品的意识，驾驭拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要形式有如下几种:(1)做好舆论宣扬我校在6。26国际禁毒日前，集中周一升旗仪式国旗下讲话以及各班主题班(队)会时间对学生进行禁毒宣扬，同时充分发挥各宣扬阵地的教化作用，利用黑板报、宣扬栏、校内广播、校内电视台、校内网站等对学生进行禁毒教化。并在校内内多处悬挂标语口号，禁毒图片等，在校内内营造了良好的禁毒氛围。(2)开展禁毒专题培训为了对学生进行生动、科学的禁毒宣扬教化，我校特聘请了东南派出所谢奕峰民警对全体师生进行了一次远离毒品，珍爱生命禁毒学问的专题培训，还通过观看录像资料，以生动形象的事例，把贩毒人员的可悲下场活生生地呈现在学生面前，使学生对毒品有了更深刻的相识，进一步提高了师生对禁毒工作重要性的相识，增长了这方面的学问，从而增加了老师对学生教化的主动性和实效性。(3)写禁毒心得以禁毒为题材，以作文竞赛的形式让学生谈相识，谈体会。在作文中，同学们表示了拒毒、禁毒的决心，还号召全社会共同努力打击吸、贩毒行为，让毒品在我们的生活中消逝。(4)开展专题教化活动。学校结合学生的年龄特点在全校范围内开展了远离毒品，珍爱生命系列教化活动，如:远离毒品，珍爱生命，从我做起主题中队会;远离白色瘟疫，创建美妙明天师生签名 活动;远离毒品，珍爱生命中队黑板报评比;组织学生与家长共同收看<禁毒先锋>宣扬片;观看禁毒宣扬展板等形式多样、寓教于乐的教化活动，有效提高了学生对毒品危害性的相识和抵制毒品的实力。三、将禁毒教化贯穿于常规教化，确保禁毒教化的持续性。(1)与学生的日常行为规范教化整合。毒品预防教化是学校行为规范教化的重要内容，其根本目的是要培育学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教化中我们加大了禁毒教化的力度，并同培育学生正确的三观，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。(2)与特别学生的教化整合。留守儿童、单亲家庭子女、后进生等这些特别学生是学校关注的焦点。他们有时是社会不良分子侵害的目标，同时也是我们爱护的对象。因此我们在教化教学中非常关注这部分学生的一举一动。(3)与心理健康教化整合。我们分析青少年吸毒的缘由，可以发觉很多青少年吸毒是因在心情郁闷、傍徨无助等状况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教化不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培育学生的健康人格。学校郑礼玲老师作为专职的心理辅导老师，结合青春期专题讲座等形式，在全校范围内进行毒品预防宣扬教化活动，使学生们相识到与吸毒、贩毒这一触犯刑法的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。(4)与课堂教化教学整合。充分发挥课堂教学的主渠道作用，在全员德育这一办学方针的指导下，激励老师在课堂教学中留意传达正确的社会信息，从而不断增加学生毒品预防教化的科学性、针对性和实效性。四、有效利用社区资源，共同开展毒品预防教化。对毒品预防宣扬教化必需做到学生、家庭、社会三者的结合。一则学校利用家庭、社会的力气帮助学生普及拒毒、防毒学问，教化学生自觉远离毒品，增加学生对毒品的免疫力。同时，学校是社会主义精神文明的窗口，我们要通过优质资源的辐射来促进社区的精神文明建设。我校长期以来留意让学生带动家庭来开展毒品预防教化，学校还通过组织召开家长会，告家长书的形式向全体家长发出自觉抵挡毒品的倡议，让家长协作学校，为孩子营造健康向上的学习氛围。同时我校大队部常常组织学生到社区去宣扬，为社区服务。禁毒工作是一项长期性的任务，为了祖国的明天，为了民族的希望，为了珍贵的生命放射出绚丽的光彩，我校将在上级领导的关切指导下，一如既往地多方协作，长抓不懈，充分发挥示范学校的毒品预防教化重要阵地的作用，让学生远离白色瘟疫，在校内这片净土健康欢乐地成长。