家长意见怎么写简短.docx

家长意见怎么写简短 家长看法怎么写简短 篇1 刘家长看法：在本学期我们的孩子有了很大的进步，感谢老师耐性的培育和教化，希望在将来有更大的进步。李家长看法：希望在下学期在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点，感谢老师这一年对孩子的关切和帮助，感谢各位老师！张家长看法：在这段时间，孩子的进步比较明显，离开老师的细心教育，孩子一点一滴的进步我们都记在心里。作为家长，特别感谢老师的辛勤教育。王家长看法：我们的孩子在许多方面都做的不够好，还请各位老师多多费心，感谢！郭家长：琪琪现在变得更加聪慧伶俐，富有创建性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步！在老师和家长的共同努力下，孩子熬炼了与同伴友好相处的实力，希望她在下学期更主动主动大胆参加集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。感谢各位老师。张家长看法：我们的孩子在老师的培育教化下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和谐相处，团结互助。在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，始终是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老师们能接着多多启发佳佳，让她更自信，大胆的表现自己！薛家长看法：感谢老师赐予惜君这么高的评价，这学期在老师的细心培育下得到了熬炼和提高，尤其在绘画和手工有了很大的突破，孩子的手脑协调实力也提高了，表达实力也进步了不少。诚心感谢老师对孩子的关切和激励，只有在老师的辛勤努力下孩子才有这么大的进步！感谢各位老师！徐家长看法：少奇这学期在老师的辛勤教化下，各方面有不错的进步.但由于我们对孩子的培育全面性相识不够，导致他在某些方面的缺点始终没有得到改正，希望以后我们肯定会接着加强和老师的沟通和沟通，加强孩子的教化和引导，努力改正缺点，养成好性格！感谢老师的关切和培育。夏家长：孩子能健康欢乐地成长我们很兴奋，我们肯定会协作老师的工作，让孩子取得更大的进步！感谢老师！孔家长：我们的孩子这学期在各方面的进步比较大，作为家长我们看在眼里，喜在心里。在老师们的教化和爱惜中，孩子的性格也开朗了许多，回家主动和家长沟通，情愿把幼儿园的一切告知我们，而且也懂事多了！这些结果都离不开老师的教育，在这里感谢各位老师的支持和关切！ 家长看法怎么写简短 篇2 一、家长看法和建议怎么写之关于生活健康：从生活上多照看;吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够;改善午餐、水果;水果品种丰富、簇新;伙食中可以削减油炸食物的数量;校内 进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;留意学生的书 写姿态;增加学生运动量;穿校服;天热了，饮水保证供应，不能断水;二、家长看法和建议怎么写之关于课业负担：作业较多;限制作业量;作业最好能略微削减一些;减轻作业负担，降低考试难度;削减每天作业量;适当削减课外作业，提高布置作业的质量;孩子学习压力较大，双休日也做作业;考试难度偏大，提高部分占比例过高;引发孩子爱好，不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点;三、家长看法和建议怎么写之关于家校沟通：刚好跟家长联系沟通;多运用家校通反馈孩子的在校状况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活状况;加强家校互动，多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体状况;常常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的状况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日，家校互动的活动;在今日电脑普及的前提下，还是希望班主任老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通;适当削减家长签名的地方，如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通，应常常与家长联系，反映学生在学校的状况，班级内要常常开家长会;四、家长看法和建议怎么写之关于因材施教、特性培育、教化方法：因材施教;更多的理解每个孩子;培育孩子健康、主动向上的心灵;多关注不活泼的孩子;多关注学习实力弱的学生;留意特性培育;改善与学生沟通方式，注意孩子的特点;对孩子习惯培育赐予看法;加强习惯引导;要放大优点，淡化缺点;尽量发掘孩子的优点，多赐予激励。应付每个学生;加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性格赐予教化;如何能体现对每个孩子的关注，是须要思索的问题，教化资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根究竟，学校仍旧是传统学校。不以指责为主，要表扬激励，多给孩子展示机会;老师要正确分析每个学生的详细状况，对症求药，培育孩子的独立实力和学习实力;多激励，多沟通，学科老师应担当肯定的责任。多激励孩子， 增加自信，培育爱好;希望班主任正确评价每一个孩子，不要对几个人特殊偏爱;多关注细微环节，多全面发展，少一些哗众取宠;更注意赏识教化;对自然艺术特长的学生，要坚持长期培育;尽量多激励学生，培育学生自信念;五、家长看法和建议怎么写之关于各科学习：多读课外书;高段年级集中优秀老师抓好“优、精、尖”学生培育;老师多明确一些课外的学习内容，最好能特别明确详细，现在有指导，但明确、详细尚不够;音乐、美术、体育课应当多样化;英语教学上，在提高学生学习英语的爱好上下功夫;教学的重点不应是那些尖子，淡化分数，使学生喜爱学校;希望语、数、外主要课程不要常常更换老师;六、家长看法和建议怎么写之关于实践实力培育：全面落实“德、智、体、美”全面发展;让学生实践的机会尽量多;多增加一些有意义的集体活动;对孩子进行一些吃苦教化;多搞一些火灾、地震等演习;多实行防灾训练、军事疏散;加强一些政治教化;多一些启发创建性活动;多一些与国外孩子沟通的机会;增加点劳动;让孩子了解现代工业方面的学问;多做一些思想道德教化，培育孩子的互助实力;希望学校多组织一些如学农等活动，让孩子亲近自然，接近社会;通过学校的引导，让孩子加强独立生活实力;希望学校多开展发展孩子特性化多读课外书;对社会适应力的培育与教化。七、家长看法和建议怎么写之其他：社会实践活动作业应更切和学生的实际实力，否则变成家长作业;只带耳朵来听的家长会就不开为好;复原双休日培训班。 家长看法怎么写简短 篇3 首先是感谢。感谢马老师及樊老师、焦老师，当然还有更多的老师对司佳一的关怀和培育。这次司佳一考试成果还算志向，这成果的取得得益于老师们的悉心帮助和指导，对此，我无法用言语来表达我的谢意，只能在心里静默的祝愿每一位老师华蜜、安康。其次是感动。听着马老师一一向我们分析孩子们在校的状况，向我们汇报每一个孩子的优点弱势，我心里无比动容。是的，在短短的半学期里，马老师就能把全班孩子的状况摸透的确不简单，其中的辛苦不必您说，我们每一位做家长的也都看在眼里，记在心上了。尤其令我感动的是马老师的工作那么细致入微、四平八稳。学生评价表上分类明确的作业项目，学生评价的类别那么具体、详细，利于学生记录积累，形成竞争，便于合作，而且，一周下来，分数清楚的记录孩子一周的表现，通过评价表家长就能够看出孩子在校表现和优势弱项了，通过分数也可以刚好调整教化方法，有针对性的帮助自己的孩子。可是，这会凭空增加老师多大的工作量啊!还有可爱的樊老师，从一年级就跟着我们孩子的亲善的樊老师，司佳一经常说您像妈妈，比妈妈都像妈妈。这次又起先焦急了!是啊，假如家长不焦急，老师就替家长焦急啊，这着急可都是发自肺腑的啊!听着两位老师的发言，我心里除了感动还是感动!再次是惭愧。作为家长，我的确做的不够。从二年级下学期我就起先对司佳一的学习放手了，作业许多时候我都不给他检查，有时候是抽查，平常看看乐园和练习册上的评价。假如这段时间出错率少，字也写得板正整齐，就放松对他的要求。假如作业上红红的叉号多，我就会焦急，陪着孩子盯一段时间。只要孩子学习上不求助于我，我很少主动过问他的作业。语文中须要概况的题目，我把握不准一般不会干脆告知他，让他自己总结;数学他从来不问我，问他是否都会，他说会，我也不主动检查他的作业。只有英语，每天都会找我陪他读，背给我听。在单位，我是我镇英语教研员，对于小学英语教材比较熟所以会和他沟通的比较多一些，其他两科，语文我不知道该怎么帮助他，数学几乎不帮他。我知道一些家长做的都很好，像语文的前置性作业，我很少仔细对待，孩子读和背的要求也比较宽松。今后，我肯定根据老师们的要求，主动协作老师帮助司佳一，帮助他建立自信，让他在做好充分打算的状况下敢于发言，勇于表达自己的观点，做一个优秀的好孩子!最终是希望。希望司佳一在今后的学习中能得到老师们更多的帮助和关爱，使他成为一个敢说能说会说的课堂主动分子。希望在和老师们沟通沟通好的前提下，当一个合格的家长，学校班里有什么须要，只要我能做到会尽最大努力协作。也希望，我们每一个孩子在学习和实力方面都有一个大的进步!老师和家长把爱给了我们的孩子，让我们的孩子在浓浓的爱里健康强壮的成长! 家长看法怎么写简短 篇4 一、家校沟通方面1、学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。2、通过对学校各方面的教化教学活动的介绍，家长对学校的工作充分确定。尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。3、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。4、每月召开一次家长会，增加一些教化孩子方面的学问，进行家庭教化培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道沟通。5、利用网络，把学校、班级的活动、安排、内容等与家长沟通，让家长刚好了解学校、班级和学生的动态。6、每个月给孩子写一些评语。平常对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长协作督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长刚好了解状况。7、开设开放课，让家长和孩子一起听课学习。8、希望老师能提高校信通的运用率，扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校的其他表现刚好告知家长，便于家庭教化的跟进。二、习惯培育方面1、建议学校对学生的培育要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前支配，组织更加有整体性。2、家长到校与老师沟通，进门比较困难，门卫看法恶劣。建议学校专设接待室，供与家长接待。3、加强对孩子进行心理素养教化、自主教化，提高孩子的自觉意识。4、老师建立一个统一的评价系统，并刚好与学生、家长沟通。5、希望学校重视学生思想品德的教化，重视综合素养的培育。如:培育学生乐观开朗自信的品行;教化学生懂得感恩;教化学生学会在各种环境中的自我爱护。6、建议学校多培育学生独立生活的实力。三、常规管理方面1、加强学生的文明礼仪教化、行为习惯的培育，孩子在校奔跑、打闹现象很严峻。2、学校的大厕所内要定时打扫，保证干净，整齐。墙上建议设有挂钩，外面的水龙头过高，不便于孩子洗手和涮拖把。3、学校进一步加强平安工作，尤其在消防、地震等自然灾难方面的演习教化，防患于未然。4、班级规定孩子不带手机，不带零花钱、玩具、漫画书等。5、建议在午休时间能够严格督促，让孩子真正拥有午休的宁静环境。四、教化教学活动方面1、引导学生进行体验性活动，培育志气和自信。2、学校多组织一些有益的课外和校外活动，培育孩子多方面的实力，还可以利用一些休息日，举办一些集体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应将来社会生活。3、一切活动应以学生学习为主，课外活动少一些，不能影响正常上课。4、学奥数;多搞主科竞赛，提升淮清中入学比例。5、每周有复习试卷，家庭作业多一些，让孩子时间紧一些。6、老师给班级，甚至每个学生制定目标，赐予压力和动力，促进孩子们努力。7、加强班风建设，多关切有问题的学生，老师多沟通理解，多关爱激励，多给与笑容，让孩子有信念去努力。8、班中开展好差生结对子，提高孩子学习主动主动性，在培育孩子自主学习方面上点心。9、在可能的状况下，常常调换位置，避开影响孩子视力，让高个子学生也能离老师近一些。10、希望学校重视课外阅读，多举荐有益孩子身心成长的课外书籍。11、毕业班冲刺阶段，希望学校:拓宽学问面;把教材进一步向深度挖掘;以考带学，多支配有质量、有难度、有针对性的模拟考试;平常训练能做到题型多样，针对自主招生。五、其它1、建议学校关于作息时间定期更改，如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息时间等。2、一年级的部分老师特别仔细负责，另外孩子较小，建议老师跟班走，至少跟到二年级。3、学校争取街道协作，清理学校大门两侧的摊贩;和交警部门联系，建立平安护学岗，保证学生上学放学路上平安。4、关注孩子全面发展，不能长期无专职老师上课。不要在学期中途调换老师，给孩子学习带来波动。5、半托班督促孩子在校多吃饭，多喝水。天气热，学校为学生供应饮用水。6、希望学校在毕业班冲刺阶段，能改善伙食，均衡养分，适量补充水果就更好了。7、建议学校能为家长多供应小升初的政策。8、一、二年级全托班的床改成一层的。 家长看法怎么写简短 篇5 敬重的老师你好：暑假快过完了，在整个假期中，我发觉孩子存在许多问题，假如不刚好订正，会成为习惯，对将来的发展会产生影响的，所以我想在这里提几点建议，希望我们共同携手对孩子进行教化，是孩子得到良好的发展。一.作业量方面，是不是应当有目的性，让孩子通过作业得到有效的提高;二.作业质量反面，应当严格要求，不要潦草，不许混乱是吧?三.在读书方面应当做出明确的要求：读什麽书，怎样读，读到什麽程度?是否写读书笔记?四.在作文方面，应当不止肯定数量的作文，而且要求肯定仔细写好，从字数到内容到质量都要出名求的要求，才可以使孩子努力写好;五. 日记的数量方面，大体应当假期最至少应当些2030篇，把自己在假期的事情都写一些，不仅可以对假期生活做好记录，也可以熬炼写作实力，积累写作素材不是吗?总之，在假期中，我对你在做业方面的不知不是很满足，但是我提出的建议也不肯定是对的，假如我说的不对，希望谅解，对你个人没有什麽，只是希望我们能够携手把孩子教化好。感谢老师对孩子的关照!-x的家长。 家长看法怎么写简短 篇6 不知不觉间，俊俊已经在幼儿园跟老师和同学度过了近两个学期的欢乐生活了。回想当时刚踏入幼儿园生活的时候，孩子是忐忑担心的。当然，这也是步入幼儿园生活必经的一个阶段。在班上四位老师的细心照看与耐性引导下，俊俊起先渐渐融入到集体生活中，慢慢地，就起先喜爱上幼儿园的生活了。记得当时下午去接俊俊放学的时候，俊俊总爱拉着我到教室门口处看同学和老师的照片，会跟我介绍同学的名字，会快乐地跟我谈论与同学之间发生的趣事。上幼儿园后，俊俊明显比以前独立多了，从前在家里午睡的时候总要有大人陪伴，醒来后若没有见到大人在身旁有时会哭闹。如今，他能够自己独立午睡了，醒来后也不吵闹，会自己走出房间来跟我们打招呼。此外，也较以前懂事多了，以前在家里遇到不顺心的事情爱闹心情，现在能够听大人讲道理，能够尝试听从家长的建议了。在礼貌方面，俊俊有了比较明显的进步，自从上幼儿园后，他做错了事情或者不当心遇到他人都会自觉的说声:不好意思，现在每天回园离园都会主动跟老师打招呼，希望俊俊能够在老师们的指导和教化下成为一个有礼貌的好孩子。在识字和语言发展方面，俊俊也有了很大的提高，平常很喜爱提问题，对自己感爱好的事情喜爱追根问底，直到弄明白为止。前段时间我们买了几本书，是寓教于乐之类的启蒙书，没想到俊俊相识上面挺多的字，其中有一页是让孩子依据给出来的字组成词语，虽然还不明白组词是什么意思，但是俊俊还是依据旁边的图片说出了词语，如见到唱字，他接着就说出了唱歌，见到跳字，他就说出了跳起，当时，我们就表扬了他，并激励他以后多相识字宝宝。平常在家里，俊俊喜爱打开CD机，听着幼儿园里熟识的歌曲，爱跟随音乐唱歌和跳舞，还要拉着我们跟他学习相应的动作，那仔细的样子，可爱极了。快乐的时候他特殊喜爱唱歌，唱的歌词有时候是我们听不懂的，细听细问之下才知道他是把自己感爱好的事物或者刚学到的学问通过歌曲的形式唱出来了，俊俊爸爸还开玩笑地说长大后要让他学习音乐创作呢。这个学期，俊俊慢慢喜爱上画画，刚起先只是简洁的涂涂颜色，与上学期的涂颜色比起来整齐多了。慢慢地，起先画些简洁的形态、画画鱼儿等等，随着学问面的增长，现在会画的东西多了，有的画我们甚至是看不懂的，问到他他才一本正经的跟我们介绍他的画，虽然还不能很完整地表达自己的意愿，但是在想象力和创意方面，还是值得表扬的。同时，俊俊是个脾气比较倔强的孩子，前几周我去接他放学的时候，老师就说他跟同学在洗手间发生争吵，两个孩子都抢着用厕所，当时老师就赐予了两个孩子正确的教化和引导。对于自己的座位，俊俊也是很惊慌的，有同学不当心坐了他的位置他都要跟同学换回来的。在家里，他要做的事情，有时候明知道是不对的也坚持要做，家长不让就会哭闹，直到家长妥协，我们在家也教化他要做个懂事的孩子。对此我们诚心希望老师在这方面多赐予教化与指导，希望在家长与老师的协作下，让孩子学会宽容与礼让，学着更好地与同学交往。此次的家长开放日，我是怀着喜悦的心情参加的。孩子们见到自己的亲人都很快乐，总会时时常地向着教室外的家长打招呼。看着孩子们坐在那里规则地吃早餐，早餐后宁静地玩玩具;看着孩子们仔细地听老师讲课，跟着老师主动地投入到嬉戏中;看着孩子们在早操和课间活动时间活跃的身影，作为家长，我们深感欣慰。这半天的时间，让我们更真实地了解到孩子们在幼儿园的表现以及孩子们在幼儿园的作息生活。家长会上，潘老师跟我们总结了孩子们的状况，表扬了孩子们的进步之处，也跟我们提了许多很好的建议，让我们在家能够更好地教化孩子。希望在老师的指引下，我们能够更好地实现家园相互协作，同步教化孩子，共同促进孩子素养的提高。 家长看法怎么写简短 篇7 1、应多带三岁以下儿童晒太阳。3、老师要加强学习，提高自身素养，以适应时代发展的须要。4、希望每学期召开一次好玩的幼儿运动会，请家长参加。5、幼儿园要强化一般话训练。6、幼儿园要严格按食谱操作，不要随意更改食谱。7、希望幼儿园不要再用铝制餐具，送饭时要加盖。8、要加强对老师的敬业教化。9、幼儿园应每天坚持组织孩子做早操。10、对孩子要加强品德教化，从小树立良好的道德意识。 家长看法怎么写简短 篇8 感谢学校对孩子的教化与培育，老师们辛苦了!我的孩子在这里读书我很放心，孩子假如不听话请肯定严加管教，我们家长肯定大力支持!由于孩子大部分时间都呆在学校里，我们对他在学校里的表现不是很了解，我希望老师能多和家长联系，多反映孩子的状况，以便我们共同把孩子教化好。由于现在许多孩子都比较懒散，我希望老师能多支配一些义务劳动让他们做，帮他们养成爱劳动的好习惯。在不影响正常的教学任务的条件下，我希望学校能多组织一些有益的课外或校外活动，培育孩子多方面的实力，以适应将来的社会生活。(还可结合自身实际须要以委婉的语气提出其他建议。切记：不行提不能解决的问题，或者敏感话题如收费等，以免给老师留下不好的映像)建议学校多组织学生进行社会实践(当然，这只适用用于高年级)，学校还可以多组织艺术节或读书节之类的，丰富学生的课外生活。为了培育学生的口才，还可以实行演讲竞赛。当然，运动会也可以。平常可以进行小测试。社会实践活动作业应更切和学生的实际实力，否则变成家长作业; 只带耳朵来听的家长会就不开为好;复原双休日培训班。 家长看法怎么写简短 篇9 1、老师要加强学习，提高自身素养，以适应时代发展的须要。2、要加强对老师的敬业教化。3、老师要多学点心理学，多了解、理解孩子，做孩子的知心挚友。4、老师应了解孩子的年龄特点，有目的地施教。5、老师要爱孩子，应当真正让孩子们体会到老师像妈妈一样。6、留意培育幼儿良好的生活和学习习惯。7、在教化活动中应多激励少指责幼儿。8、增加幼儿户外活动时间，切实提高幼儿体能。9、要重视培育幼儿独立生活的实力。10、要重视培育幼儿动手动脑的实力。11、要有意识地培育幼儿语言表达实力。12、幼儿园要强化一般话训练。13、多带孩子们到大自然中去。14、幼儿一日生活应丰富多彩。15、应为孩子营造一个宽松、开心的环境。 家长看法怎么写简短 篇10 1、多带孩子们到大自然中去。2、住宿幼儿晚点应增加水果。3、老师应了解孩子的年龄特点，有目的地施教。4、严格门卫制度，特殊是应加强夜间门卫管理。5、增加一些年轻的幼儿师范毕业的老师，也可尝试用男老师。6、要细致、周到地照看孩子，使家长安心工作。7、激励幼儿创新精神，提高幼儿参加意识。8、老师要多学点心理学，多了解、理解孩子，做孩子的知心挚友。9、幼儿园应每年让家长无记名投票，选出孩子们喜爱的老师。10、作业量方面，是不是应当有目的性，让孩子通过作业得到有效的提高;11、搞好幼儿园各班卫生。12、在饮食结构上应加以调整，适当给孩子吃一些粗粮。13、希望老师更加重视对孩子非智力因素的培育。14、不能给孩子无常规的自由、避开意外事故的发生。15、建立家长委员会，让家长参加幼儿园管理。 家长看法怎么写简短 篇11 1、老师多与家长沟通沟通。2、多开展各种平安纪律教化活动3、多开展一些有益于学生的文体活动，留意学生的全面发展。对学校的看法和建议4、对学生要严格要求，加强管理。5、老师应多做耐性教化，多表扬学生。6、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透亮。7、老师要驾驭学生的实际状况，以便于因材施教，不要卑视差生。8、老师要留意身心健康。9、多组织军训活动，培育学生的吃苦实力。优化育人环境，解除社会不良青年到校扰乱。10、老师要多关切爱护学生，培育学生的学习爱好。11、加强对学生的品德教化，有部分学生在路上违反群众纪律。12、让学生多实践学到的学问。13、现在部分学生的学习压力太轻。14、孩子们的作业要加强监督，尽量杜绝抄袭。15、孩子们已经进入初三了，我觉得应当复原早晚自习，以便更好的迎接中考。 家长看法怎么写简短 篇12 1、多带孩子们到大自然中去。2、住宿幼儿晚点应增加水果。3、老师应了解孩子的年龄特点，有目的地施教。4、严格门卫制度，特殊是应加强夜间门卫管理。5、增加一些年轻的幼儿师范毕业的老师，也可尝试用男老师。6、要细致、周到地照看孩子，使家长安心工作。7、激励幼儿创新精神，提高幼儿参加意识。8、老师要多学点心理学，多了解、理解孩子，做孩子的知心挚友。9、幼儿园应每年让家长无记名投票，选出孩子们喜爱的老师。10、作业量方面，是不是应当有目的性，让孩子通过作业得到有效的提高;11、搞好幼儿园各班卫生。12、在饮食结构上应加以调整，适当给孩子吃一些粗粮。13、希望老师更加重视对孩子非智力因素的培育。14、不能给孩子无常规的自由、避开意外事故的发生。15、建立家长委员会，让家长参加幼儿园管理。 家长看法怎么写简短 篇13 ×老师：我的孩子×××的报告册和您写的评语和看法(假如没有就不要)我已经仔细拜读。×××能够取得一点进步，完全是您对他的教化和关切，我们特别感谢。我们对孩子在德智体等方面的教化始终抓得比较紧，他在家中能够料理自己的生活起居，学习时间利用尚可，但有时比较任性。为了他进步更快，我们将主动协作老师对他的教化。另外，我们想向学校建议：……再次感谢老师。家长签名。日期。 家长看法怎么写简短 篇14 (1)教化主管部门在宣扬教化时注意两个面对?一个重点?即面对全体老师、面对全体青少年。以做好师资培训为重点，最基本的是通过宣扬让广阔学生和青少年增加关于毒品危害的学问，确立拒绝毒品的意识，驾驭拒绝毒品的方法与技能。(2)教化主管部门进一步加强对学校老师的培训，与专业禁毒教化机构进行合作，每年定期对老师开展相关学问的培训。依据不同时期孩子的年龄特点，对老师的课程，作出明确规范的要求，注意对学生关于毒品危害的教化、关于毒品犯罪的法制教化、关于自我调适等心理限制实力方面的教化、关于人生观、价值观的教化。而且要年年更新，跟紧跟毒情形势的改变。3、开展多种形式的教化活动、避开单纯说教。为了使教化工作深化浅出、潜移默化，让青少年易于接受，变被动要求为主动接受。需依据青少年年龄特点，实行寓教于乐的宣扬方式。比如制作微电影、禁毒教化的专题片、以案说法有图有文有动画、演讲、征文、主题班会、排演小品等多种形式。向学生广泛宣扬毒品的危害，使他们充分相识到抵挡毒品是关系到子孙后代的健康华蜜、民族的兴盛发达和国家的旺盛昌盛的大事。使每个学生真正做到酷爱生命、拒绝毒品，关爱将来，从知毒、恨毒，到自觉防毒、拒毒，提高对毒品的防范实力。4、中小学都聘请了法制副校长，禁毒教化应纳入他们的工作内容。举办远离毒品的主题讲座、珍爱生命、远离毒品的学问竞赛。开展建立‘问题生’成长档案和对问题生的帮扶工作。5、将禁毒教化的宣扬，纳入家长学校和召开家长会的内容之一，利用图片宣扬等形式对家进步行禁毒教化的宣扬。让家长了解禁毒不仅仅是针对戒毒人员，更多的是针对未吸毒的人群，尤其是青少年。这是一个功在当代利在千秋，与人人都有关系的大事，6、做好禁毒教化工作是全社会的责任。动员各界人士尤其是公安干警、教授、律师、医生、心理学家等行业的人士参加到禁毒教化的宣扬当中。 家长看法怎么写简短 篇15 一、充分相识加强学校毒品预防教化的重要意义青少年学生是祖国的将来，民族的希望。近年来，毒品问题日益严峻，吸毒人数持续增长，而且向青少年群体扩散，严峻危害广阔青少年学生的身心健康。加强学校毒品预防教化，提高青少年学生识毒、防毒、拒毒意识，自觉远离毒品，关系到青少年健康成长、家庭和谐、社会稳定，关系到国家安危、民族兴衰、人民福祉。将毒品预防教化纳入国民教化之中，对在校学生进行科学的毒品预防教化，能够促使他们坚固树立珍爱生命，远离毒品的理念，养成良好的生活方式，使他们自觉远离毒品，对于提高国民体质，促进社会和谐，实现两个一百年奋斗目标和中华民族宏大复兴中国梦，具有非常重要的意义。二、大力推动毒品预防教化进课堂各地各学校要充分发挥学校主阵地、课堂主渠道作用，主动开展毒品预防教化，要做到教学安排、大纲、师资、课时、教材五落实，实现一般中小学校、中等职业学校毒品预防教化全覆盖，使学校毒品预防教化走上常常化、制度化、规范化的轨道。加强德育、体育与健康、化学、生物等学科中的毒品预防教化内容。在各学科渗透毒品预防教化的基础上，主动开展毒品预防专题教化。要因地制宜开设地方和校本课程，编写毒品预防教化读本，开展毒品预防教化。要结合不同年龄阶段青少年学生的特点，有针对性地开展法纪教化，加强学生的心理健康教化，主动化解学生各种心理问题，引导学生养成文明、健康的生活习惯，增加学生的自我爱护意识和本事。要不断探究毒品预防教化的有效途径和方法，提高教化的针对性和实效性。广阔中小学校要根据中小学生毒品预防专题教化大纲，分学段开设课程并纳入教化教学工作中。学校要确保小学五年级至中学二年级禁毒教化每学年不少于2课时，课时由学校从地方课程、校本课程或班会、团队会中进行支配。小学阶段主要以生动活泼的形式对学生进行毒品有害、远离毒品的常识教化;初中阶段重点了解有关禁毒的法律学问，懂得拒绝毒品的基本技能;中学阶段注意培育禁毒意识和社会责任感，懂得选择毒品就是自我毁灭;特殊是要把中小学生毒品预防教化活动从城市扩大到农村，重点关注单亲家庭子女、贫困家庭子女、农村留守儿童的毒品预防教化，刚好驾驭学生思想状况，做好早期防控，使广阔在校学生从小树立珍爱生命、拒绝毒品的意识，努力实现学生不吸毒、校内无毒品的目标。中等职业学校要落实中等职业学校德育大纲，普及中职学生毒品预防常识。要向学生全面传授禁毒学问，激励学生主动参加各类禁毒宣扬活动，使学生不但能自觉抵挡，而且成为反毒、禁毒的宣扬者与志愿者。各地各学校要加强禁毒教化师资队伍建设，禁毒部门要做好老师禁毒学问培训的指导。学校禁毒课老师可以由法制副校长、思想品德课老师、政治课老师或者法制课老师兼任，也可以由其他老师兼任。要主动开展校内和校际间的教学观摩、研讨活动，增加老师的教学水平和实力。要通过专题报告、观看录像资料等形式对老师进行禁毒教化业务、毒品预防教化技巧的培训，使老师进一步提高对禁毒工作重要性的相识，增长禁毒方面的学问，增加对学生教化的主动性、实效性。三、深化开展毒品预防教化活动各地教化部门、禁毒部门和学校要进一步增加显性内容，挖掘隐性资源，将毒品预防教化与公民道德教化、普法教化、健康教化、科普教化、预防艾滋病教化相结合，开展形式多样、丰富多彩的教化活动。要充分利用6.3虎门销烟纪念日、6.26国际禁毒日等重要时间节点，集中开展不让毒品进校内、我们拒绝毒品等校内活动和社会实践活动。要利用班团队会、活动课、升旗仪式、师生大会、座谈会等形式，通过广播、板报、专刊、校内网等宣扬阵地，以青少年学生喜闻乐见、易于接受的方式，广泛开展毒品预防教化活动。主动组织禁毒义务讲解员到各学校进行禁毒宣讲，组织学生参观禁毒教化展览、参观戒毒所等，使学生干脆了解吸毒的丑恶和严峻后果，帮助他们从心理上排斥毒品，从思想上、行动上远离毒品。利用爱国主义教化基地、青少年学生校外活动中心、示范性综合实践基地、学生社会实践教化基地等校外活动场所，举办禁毒展览，展示毒品危害，宣扬禁毒成果。总结推广一批禁毒和毒品预防教化工作优秀成果。四、切实形成毒品预防教化工作合力各地教化部门、禁毒部门和学校要亲密合作，充分发挥各自职能优势，加强沟通与协调，广泛参加，齐抓共管，形成毒品预防教化工作合力，共同推动毒品预防教化深化开展。要充分发挥校内及周边领导小组办公室的作用，净化校内周边环境，加强人防、物防、技防，坚决防止社会青年进入校内吸毒、贩毒。要充分利用报刊、广播、电视、新闻网站等媒体，广泛宣扬毒品预防学问，支配特地时段、版面刊播禁毒公益广告。要亲密与家长的联系，充分发挥家长学校、家长委员会的作用，普及家庭防毒学问，指导监护人有针对性的对孩子进行毒品预防教化，推动学校、家庭和社区毒品预防教化有效连接。五、强化对学校毒品预防教化工作考评各地要建立对辖区内全部中小学校毒品预防教化工作的考评制度。各学校要将毒品预防教化纳入学校日常管理考核，对工作不落实的要肃穆问责。各地教化督导部门要将毒品预防教化工作纳入督导内容，强化督导检查。市教化局将修订全市教化系统平安建设暨校内平安管理工作考核细则，增加学校毒品预防教化工作等指标的分值权重，将无毒校内作为综合测评学校综治工作的重要指标，对师生涉毒行为实行一票推翻。六、加强学校毒品预防教化工作领导各地教化部门、禁毒部门和学校要高度重视毒品预防教化工作，加强领导，出台措施，把毒品预防教化作为精神文明建设、学校平安与稳定、德育与法制教化工作的一项重要内容，作为一项长期任务抓紧、抓实、抓出成效。各学校要建立以学校主要领导为第一责任人的毒品预防教化责任制，并支配人员负责教化教学工作，要将青少年学生毒品预防教化摆在重要位置，纳入学校教化工作重要议程，制定各阶段工作安排，切实把毒品预防教化工作落到实处。各地教化部门、禁毒部门和各级各类学校要根据国家和我省禁毒委的统一部署，进一步做好学校毒品预防教化工作，进一步提高广阔青少年学生的禁毒意识和拒绝毒品实力，打造平安和谐校内，为建设平安河南作出主动贡献。 家长看法怎么写简短 篇16 1、学校加强对在校学生的毒品预防教化，切实把师生不吸毒，校内无毒品作为学校德育和平安教化的一项重要内容，与学校的平安、法制教化、防艾教化等有机结合起来，主动开展无毒学校创建活动，确保全校师生无一人吸毒、贩毒，稳步推动无毒学校创建工作的开展。2、组织学生参与6•26国际禁毒日、10•26国家禁毒日宣扬教化活动，组织学生参观预防毒品学问教化图片展，观看影碟，增加学生的识毒、防毒、拒毒意识。3、狠抓禁毒宣扬教化阵地建设，充分利用校内广播，黑板报、标语、文艺演出、班会、课外活动等形式，宣扬毒品对国家、社会和人民群众的危害，使禁毒工作进班级、进家庭真正做到家喻户晓，努力营造全体师生禁毒的氛围。4、家长主动协作学校的禁毒教化工作，做好学生在校内外的毒品预防工作。家庭做到父母无吸毒贩毒行为;不让子女进入环境困难的消遣场所;亲密关注子女的交友状况;关注子女的身心健康;教化子女不接受生疏人的食物及饮料;不把吸毒与享受划等号;一旦发觉子女有异样行为，应主动与学校取得联系，共同商讨对策。家庭中应当营造出主动温馨的家庭气氛，要学习禁毒学问，恒久做无毒家庭。5、学校与家长共同合作，加强联系，主动驾驭学生动态。大力宣扬法律法规和禁毒学问。做到家庭、学校、社会紧密联系，形成一个严密的禁绝毒品的防控网络。