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小学实习教师转正申请书万能小学实习老师转正申请书万能（精选17篇） 小学实习老师转正申请书万能 篇1 敬重的领导：本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教化工作更上一层楼。这半年的教学历程，是劳碌的半年;是充溢艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.1、酷爱并忠诚于人民的教学事业，教学看法仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。2、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。3、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上课数学课。4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视学问与技能，学习过程和方法，情感看法与价值观，培育学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常通过互联网搜集资料，对各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。6、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。总之，教化工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充溢与欢乐。在以后的工作中我将一如既往专心去训诲我的学生，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，使教学工作更上一层楼。经过一段时间的熬炼，我已经达到了转刚要求，在此我提出转正申请，请求领导给我一个实现志向的机会。此致敬礼!申请人：_年_月_日 小学实习老师转正申请书万能 篇2 敬重的领导：去年的九月份开学，应县里的号召，我从试验小学来到了汇济小学为期三年的沟通活动。来到了新的学校，相识了很多新的同事，学到了很多新的方法，在这一年中我参与了很多活动，成长了很多。为了今后更好的工作和学习，作如下总结：一、语文教学在语文教学上，我主动参与教研教改，幷参与学校里组织的教学活动。厄运打不垮的信念司马迁发愤写<史记>我执教的课都获得了好评，幷仔细撰写了教学反思。实习生杨鹏刚刚上岗，工作不入格，每天都进我的课堂听课，我作为一名“老”老师，常常对他指引一二，让他尽快入格，幷写了一片博文实习生的日子。在教学上，我坚持精讲多练，基本学问做到人人达标过关，从而提高学生的整体水平。在读书方面，这一年我进行了“图书漂流活动”。学生自己带书，放在窗台的书架上，可以随时看书。学生一有空就在看书，扩大了学生的阅读面，培育了学生读书的爱好和习惯。在写作方面，这一年我进行了“师生同写博客”活动。我亲自示范，这一年我写了300多篇，学生杜欣怡的博客最为精彩，在资料的收集上很好用，在作文的选材上很新奇。杜欣怡在我心目中的中国年征文中获的校一等奖。杜承霖、张昌荣、张艺凡、冯志昕等同学的作文在情景作文大赛中也获了奖。二、科学方面去年九月份牛俊姿老师参与优质课，我从头到尾参加听课、评课、研讨课，在共同的教研中，我也学到了许多。今年五月县里城乡教学联合体活动中，我参与示范教学相识固体，获得一样好评。三、培训提高在这一年中，我主动参与各种培训，幷仔细写培训笔记，参与培训考试，接着教化在线培训、学问产权培训。仔细倾听了魏书生老师来平遥的讲座，第一次近距离地接触大师，感慨许多，又在电脑网络上学习了他的许多东西。今年五月老师们去河南永威参观学习，我无缘参与，于是在电脑网络上补上这一课。因为我的仔细，我的好学，所以进步很快。过去的已经过去了，以后的路还很长，我会始终坚持仔细工作，把工作做到。经过一段时间的熬炼，我已经达到了转刚要求，在此我提出转正申请，请求领导给我一个实现志向的机会。此致敬礼!申请人：_年_月_日 小学实习老师转正申请书万能 篇3 敬重的领导：过去的一年转瞬间过去了，现在我可以申请转正了，下面说说我的工作状况。一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面：对于一名老师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大，为了教好学生，我虚心求教，强化自我。不断地调整自己的教学安排，总结教学阅历，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热忱，注意培育学生自我学习、自我发觉问题、自我探究问题的实力，提高了教化教学质量。三、协作总校各工作状况：主动参加并仔细落实是我的工作作风。一年来未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退，严格要求自我，并做到今后接着坚持。总之，在过去的一年，我取得了肯定的成果，但还有一些不足之处，本人在新的一年肯定仔细工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。经过一段时间的熬炼，我已经达到了转刚要求，在此我提出转正申请，请求领导给我一个实现志向的机会。此致敬礼!申请人：_年_月_日 小学实习老师转正申请书万能 篇4 敬重的领导：一转瞬，一个学年快过去了。在这个学年中，我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作状况。一、思想相识这一学年，在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，酷爱教化事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的打算，我的信念是-决不打无打算的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。这学年主要担当一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信念和激发他们学习语文的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现特别的踊跃，我问他们为什么那么喜爱当辅导老师，他们说："老师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。""我信任在我的辅导下，他肯定有很大的进步。"于是，我让他们组成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"老师"必需履行的职责，主要就是检查"学生"的作业，辅导"学生"驾驭课本的基本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们的确是特别尽责，而"学生"时刻有个"老师"在身旁指引，学起来也特别起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步特别快。三、领班工作在班主任工作方面，我特别重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，激励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。四、出勤方面我在做好各项教化教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作主动、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的责任感。五、主要成果在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文10篇，讲故事竞赛中获得二等奖，在校运动会中也取得了较好的成果。在上学期期末调研中语文合格率为_%，优秀率为_%，本学期期中调研中语文合格率为_%，优秀率为_%。总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，相互帮助，并能虚心向有阅历的老师学习;对待学生则爱惜有加，但决不放松严格要求。经过一段时间的熬炼，我已经达到了转刚要求，在此我提出转正申请，请求领导给我一个实现志向的机会。此致敬礼!申请人：_年_月_日 小学实习老师转正申请书万能 篇5 敬重的领导时间飞逝，转瞬一学期已经过去了。20_年，我们班的三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点：一、班级状况我班幼儿都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们班三位老师进行了家访，在家访中，我们对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理实力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们班三位老师同心协力，和孩子一起做嬉戏、玩耍。在嬉戏：我是小司机、大家都是好挚友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分别焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。本学期刚起先，我们班的宿舍在三楼，幼儿年龄小，走路不稳，心情波动大，每次到了午睡时间，我们都忙得不行开交，三位老师任劳任怨，付出更多的爱心和耐性去安抚每个幼儿的心，让她们渐渐适应幼儿园的午睡环境。平常，我们以大局为重、主动工作、不分彼此，到处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。施老师的腰不太好，家里的母亲卧床不起，孩子正在读中学，家里的事情全落在她一个人的肩上，但她还是兢兢业业、工作抢着干，从不叫苦叫累。王老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净，尽职尽则的把工作做好。正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子欢乐强壮地成长着。二、教化教学工作1、本学期，我和施老师负责教学工作，学期初，我们依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教化教学安排。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的须要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心发展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我爱护实力。在教化教学活动中，我和施老师紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进行平安教化、文明礼貌教化、团结友爱教化，使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长沟通的过程中，针对家长们的看法并结合我班的实际状况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达实力，激发幼儿对英语律动的爱好，得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满足。2、教室环境的布置环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。三、卫生保健及常规教化1、卫生保健我们与全脱班共用一个教室，给卫生打扫工作带来许多麻烦，王老师尽心尽责地进行卫生保健工作，她严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因全脱班给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐性的视察记录。如：晨检时留意视察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象刚好通知家长，因小班幼儿还不能刚好的表达须要，日常生活中留意视察幼儿脸色及表情刚好了解她的要求。特殊在幼儿吃饭方面，我们三位老师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应刚好补充水分。2、常规教化我们非常重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教化，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。四、家长工作在幼儿教化中，家庭教化占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中，刚好与家长沟通幼儿状况。发觉问题刚好与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关切的问题刚好解答，得到了家长的好评。在这个学期中，我班三位老师不遗余力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!在此我提出转正申请，请求领导给我熬炼自己，实现志向的机会，我会用虚心的看法和饱满的热忱做好我的本职工作，为学校创建价值，同学校展望美妙将来!此致敬礼!申请人：_年_月_日 小学实习老师转正申请书万能 篇6 敬重的_县委、县政府、县教化局领导：百忙之中冒昧打搅，首先祝各位领导工作顺当、身体健康!在此感谢各位领导对本人的述职转正申请材料做全面的批阅和指导。我叫_，男，汉族，1968年1月10日诞生于_县_乡_树。自1996年7月参与工作当任民办老师，至今在山区小学执教16年了。16年来，我先后在_县_乡_树小学、木板村小学等学校教书。_乡的好几个学校都有我洒下的汗水、留下的踪迹。16多年来，我始终奋斗在山区教化事业的第一线。16多年的从教生涯使我积累了丰富的教学阅历，我教出来的学生，有的已高等院校毕业，有的当上了行政领导干部，有的也当老师多年，在各行各业从事着各种工作。16多年来，我个人牺牲了经济收入、牺牲了青春、牺牲了身体健康我用我的大半生精力保证了村子里孩子的教化的进步。我的人生16多年的辛勤耕耘、无私奉献，推动了农村教化事业的发展和进步。我曾经参与过_县老师进修学校的教化培训和考试，曾多次被评为过优秀老师。我诚心酷爱教化，酷爱学生，为人师表，具有良好的教化实力。我虚心学习，总是不断提高教学质量。_年来本人无论是在师生还是在乡亲们的心中的教学口碑都是非常好的。因为，我教化的学生不管是素养教化，还是应试教化考试等方面比一些公办老师都要好。可就这样一位对工作仔细负责，对学生关怀备至，桃李满天下的好老师，我现在仍旧坚守在_县_乡金明_树小学任教，而且在这样一个偏僻的彝族山区小学我既是学校唯一的老师又是学校唯一的负责人。我不但要教化学生学习全部文化课程，还要教学生的体育、音乐、美术等课程，一个学校全部事务全部由我一人包办。工作辛苦程度比起一般的公办老师辛苦得多。目前，我国义务教化最终得以普及，我作为农村一名民办老师实实在在的解决了村里适龄儿童“上学难”的问题，假如没有我坚守这个岗位村里的适龄儿童5至6岁就要去离家20里地的中心小学上学。这些孩子5至6岁就要住校独立生活学习，这些对于5、6岁的孩子来说谈何简单。虽然，我个人待遇不志向，但事以至此我也没有多少怨言，说良心话，这些年来我是以一个做父亲的心情去教化培育学生的。因为我爱孩子，情愿跟孩子打交道，我宁愿把我的一生都奉献给山区的孩子们，希望他们能走出大山成为建设社会主义国家的栋梁!这20多年来，面对我个人的收入和人生的意义，教化部门对我的“亏欠”，可以说是物质和精神上的双重“亏欠”。代课老师(以前还称“民办老师”)我在农村教化的历史和现实中是做出过巨大贡献的。然而，不管在过去还是现在，我作为一名民办老师或者现在叫代课老师尽管都做着真正的老师的工作，获得的却是微薄的酬劳和极低的工资，物质上、精神上都是如此，至今连个正统的老师“名份”也没给我。在某种意义上，可以说这是教化局对我这个老民师、代课老师的“双重亏欠”。我在物质和精神待遇上所遭受的不公，致使我处于去留两难的境地中，因为我是一位教书20多年现年52岁，正步入老年的老民办老师。让我回农村我已经没有任何劳动实力，我现在老无所养，既没技术，更没气力，只能生活在贫困线上。我的一生都献给了国家的教化事业，因此，在我年老体弱且老无所养，老无所依的状况下，向教化部门提出养老待遇的要求是合情、合理、合法的。回忆近20多年的从教生涯，领着同龄公办老师五分之一还不到的工资，(我的工资待遇：八十年头是5070元;九十年头至现在是100200元。)而且没有寒暑假工资，没有医疗保障，民办老师转正也没有我的份。我勤勤恳恳，兢兢业业为党和人民的教化事业奋斗了近大半辈子，到头来还是一个民办代课老师，这多么让人痛心!我想根据我国现行法律规定：一个一般的农夫工给民营企业打工，企业至少应当按月给民工交纳养老保险金。而我已经工作了24年之久了，我把我的青春和热血都献给了国家的教化事业，并且过了一辈子的清贫生活。从教书多年的角度来讲，从对得起“老师”这个神圣的职业来讲，我呕心沥血，为山区教化事业静默奉献，我也完全符合转正的政策，因此我请求领导批准让我转正!我作为一名老民办老师已精彩的完成了教书育人的教学使命，即使不能让我转正，县教化局也应当让我能像公办老师一样考虑能安度晚年。目前，跟我一起参与工作的，甚至后来参与工作的同志转正后每月工资近20_元，“三险一金”都有，当然这是好事，我替他们兴奋，这得益于县委、县政府，县教化局对全县教化事业的高度重视，对民办代课老师政策落实到位，扎扎实实办了一件好事。可我比他们中大多数人参与工作还早，工作也比他们精彩。只因为种种缘由，失去了老民办老师转正的机会。在此请求各级政府审查、落实，关切我这个为党和国家的教化事业奉献了一生、现在却被遗忘的老民办老师，让我能老有所养、老有依，安度晚年!在此，希望县教化局能仔细落实教化部门“择优聘请、辞退补偿、纳入社保”，多途径妥当解决老民办代课人员问题的相关要求。国家教化机构对辞退的老老师都要赐予肯定的补偿的，并随着各地社会保障制度的完善，应主动探讨为我争取通过纳入城乡社保、农村合作医疗等方法，解决实际生活困难。作为特别状况，假如民办老师转正困难就请县教化局参照大龄民办老师退养方法，落实有关待遇，在此我也心满足足了。有人将老师比作蜡烛，我在停电的夜晚燃起一支蜡烛，看着它渐渐地燃烧，静默地流泪，我的心却是又酸又痛。回想自己近20多年的从教生涯，就一支燃尽大半截流泪的蜡烛。说句心里话，因为种种缘由，至今没有享受到民办老师转正甚至老民办老师退养待遇，我真是致死都不能释怀，我是想到自己为教化事业辛苦了大半辈子能够转正接着为教化事业做更大的贡献并老有所养，老有所依，安度晚年。以上我所反映的问题和陈述的状况句句属实，我以一个从教20多年的人民老师的人格担保。恳请教化局领导百忙中过问一下，恳请赐予妥当解决，我将万分感谢!申请人： 小学实习老师转正申请书万能 篇7 敬重的领导：20_年的秋天，我成为了_队伍中的一员，来到了献县第四中学，成为了初中一年级的英语老师。时间过的真快，我在这已经工作一年了，在这一年里，让我感同身受的是来自每一位领导和同事们赐予我们的信任、关切、支持和帮忙，也让我在这一年的教学工作中渐渐成长了。为了更好的做好今后的工作，我从德能勤绩四个方应对我一年以来的工作做如下总结：一、品德和师德当面在踏上工作岗位之前我就仔细的学习了老师法义务教化法等等，参与工作以来，听从领导的工作支配，进取的参与各种会议和学习培训，把自我的精力和本领全部用于学校的教学过程中，并自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象，在学期结束时，获得学生给老师评分的分，跟同学们呢一齐学习，一齐成长，在教学中做他们的良师，在生活中，做他们的益友，遇到困难时主动的找到我寻求帮忙，这也是我在工作中获得的的劝慰。孔子说：三人行，必有我师。特备是对我这个刚刚从事教学工作的年轻老师来说，学校领导和同事们赐予我了非常大的帮忙，我也在听课中提高自我，反思自我的教学方式方法。二、业务学习和工作本领方面我担当的初中一年级的英语教学，而我们运用的教材是第一年在献县地区运用，所以对于学生和老师来说都是全新的生疏的，所以在新学期起先，县里领导特地请来了省里的名师对我们进行培训，从这次培训中，我学到了许多东西，给我在实际的教学工作中供应了很大的帮忙，依据学生们的实际学习情景和课本的特点，采纳正确的教学手段，把新课改的要求体现到了教学中去，在学期考核中，学生们考出了幻想的成果。其次学期，我又参与了县里骨干老师电子白板应用培训，在培训期间，和全县各个学校的同事们探讨白板的运用技巧，相互学习，顺当的完成了培训工作，回到教学岗位后，运用培训期间所学的学问，运用多媒体，直观、形象的方式授课，大大的吸引了同学们的留意力，培育了同学们对于英语学习的爱好，开阔了他们的视野，教学效果取得了很大的提高。三、工作看法和勤奋敬业方面我酷爱我的工作和我的工作对象，这一年来，我严格要求自我，从不因个人的私事耽搁工作。平常吃住都在学校，便利了教学，也对于学生的生活赐予了很大的帮忙，课下常与学生们沟通，时时关切他们，生病时带他们拿药，打针，赐予他们暖和。四、工作业绩方面刚踏上工作岗位时，由于我教学阅历不足，加上农村孩子小学的英语底子差，导致成果总没有预期的幻想，之后，在同事们的帮忙下，我努力提高自我的教学水平，进取的听优秀老师的课，找到自我的不足，不断的学习改正，对一些成果不幻想的同学在课后给他们单独补课，辅导，激励他们。经过和同学们的努力，培育了一批英语学科的尖子生，每次考试的总成果和个人成果都在年级名列前茅。在今后的工作中我会更加的努力，争取做的更好。教化工作，是一项常做常新，永无止境的工作。在以后的教书育人的道路上，我会专心去训诲我的学生，我会用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的视野，让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自我最宝贵的爱奉献给我的学生。以上是我的工作基本状况，经过一段时间的熬炼，我已经达到了转刚要求，在此我提出转正申请，请求领导给我一个为_效力的机会。此致敬礼!申请人：_年_月_日 小学实习老师转正申请书万能 篇8 敬重的领导：我于20_年9月通过招考安排到_幼儿园工作，回顾这半年来的工作，劳碌伴随着充溢，汗水伴随着收获，在校领导和同事们的关切支持下，我胜利的实现了由学生到老师的角色转变，工作得到了实践熬炼，思想相识也有了极大的提高。现在特向领导提出转正申请，并对我半年来的状况作以下汇报：一、学习方面：当踏上新的工作岗位，面临全新的工作环境时，等同于一切都是从零起先，在工作中感到无所适从。面对这种被动的局面，我快速转变思想观念，摆正自己的位置，主动适应环境。为了尽快完成从学生到幼儿园一线老师的角色转变，在不断学习幼儿老师专业理论的同时，虚心向四周阅历丰富，各有特长的老老师学习，取人之长，补己之短，努力丰富自己，充溢自己，进一步提高自己的教学水平和动手动脑的实力。二、工作方面：半年来，我始终根据“为了孩子的一切，一切为了孩子，为了一切孩子”的要求，以幼儿的保育和教化工作为重，立足自身岗位，不计得失，踏踏实实地工作。对于领导支配的每一项工作任务，能够主动完成。当然，初入职场，难免出现一些小差错需领导指正，但前事之鉴，后事之师，这些经验也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更周全。三、生活方面：在生活上，我严格要求自己，努力保持良好的心态，仔细对待每一个幼儿，不偏袒任何一个幼儿。与领导同事和谐相处，不搬弄是非，不斤斤计较个人得失。“金无足赤，人无完人”，由于自身工作时间较短，工作阅历较少，在与家长沟通和基本技能方面有所欠缺，但我将努力向有阅历老师学习，努力提升自身的文化素养和基本技能。半年的试用期即将届满，特向领导提出转正申请，恳请领导给我接着熬炼自己，实现志向的机会。我会用虚心的看法和饱满的热忱做好我的本职工作，为学校创建价值，同学校一起展望美妙的将来。此致敬礼!申请人：申请书模板_年_月_日 小学实习老师转正申请书万能 篇9 本人20_年从_育学专业和行政管理专业本科毕业，于同年7月通过招考安排到到_小学工作。时间过得真快，走上工作岗位已近一年，在学校领导及同事的关切与帮助下，自己已从七月那个莽撞的毕业生渐渐地进入了为人师表的角色。回头想想，一路走来，虽步履蹒跚，跌跌撞撞，但在领导的关怀指导和各位老师的帮助下，使我这个刚走出校内，又重新走进校内，只有理论而没有实践的新老师学会了许多东西，胜利地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践熬炼，思想相识也有了极大的提高。现结合一年来的思想、工作等状况做以下汇报：一、仔细学习，努力提高思想觉悟作为一名老师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地相识到，提高思想觉悟，是开展好教化工作的基本前提。平常，我主动参与学校组织的政治理论学习，努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，刚好完成学校布置的各项任务。二、主动实践，锤炼教科研实力进入老师角色后，我快速熟识学校的常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践。本着向课堂四非常钟要效率，我能仔细备课，细心设计课堂教学，课堂上以学生为主体，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得。课后细心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作业刚好批改，发觉问题刚好订正。在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。平常，我还常常去听本科组老师的课，到外校去听优秀老师观摩课及讲座，甚至跨学科听课，并且主动参与新老师培训，从中都得到了许多珍贵的阅历。在学习别人阅历的基础上，勇于实践，多次在学校以及科组内上公开课，并受到好评。自己的教化教学实践实力也得到不断的进步和提高。在上好每一堂课的基础上，我也能通过网络及报刊杂志查阅资料，刚好了解当前教坛新动向，随时调整自己的教学心态。主动参与区、学校组织的实地教研、网络教研以及课题探讨，能刚好利用网络资源，查阅评论同行的博客文章，学习别人的阅历总结，了解别人探讨的动向。同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改进，近一年来，在自己的校内博客撰写教学反思，教化叙事等60多篇。使自己能与各地的同行进行沟通、合作与探讨，立足本职，努力提高工作实践实力。三、踏实工作，努力提高业务素养一年来，我能主动参与校本培训并攒写培训的心得体会，教书之余，我自觉的学习与教化相关的学问，如新课程背景下小学课堂老师语言、小学数学教学论等相关书籍，并能仔细做好读书笔记，不断积累教学阅历，提高业务素养。同时留意适量阅读科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养。四、加强沟通，读好人生实践这本书在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关切学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。在不知不觉中一年的时间悄然而逝，在学校领导的正确指引下;在全校师生的大力支持、努力协作下，我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作，劳碌伴随着充溢，汗水伴随着收获。我也清晰地看到了自身的不足，一是理论学习抓得不够紧，缺乏较深刻的理解;二是工作中有时存在急噪心情，特殊是在工作任务比较繁杂的时候，忽视方式、方法的有效运用;三、工作阅历不够成熟，做事较性急，有时工作不细致。“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”作为一个新老师，我知道我的工作才刚刚起先，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，勇于进取，不断创新，取得更大的成果。在此我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导予以批准。此致敬礼申请人：20_年_月_日 小学实习老师转正申请书万能 篇10 敬重的领导：一年的时间很快过去了，在一年里，在校领导、部门领导及同事们的关切与帮助下我圆满地完成了各项工作，在思想觉悟以及各个层面都有了更进一步的提高，本年度的工作总结如下：一、思想政治表现、品德素养修养几职业道德。本人坚持四项基本原则，仔细参与学校组织的政治学习，还通过报纸、杂志、书籍、电视、网络主动学习政治理论;遵纪遵守法律，关切国内外大事，提高政治觉悟，严格遵守国家法律。仔细学习并充分理解中小学老师职业道德规范，并以此作为自己言行准则，工作中时刻牢记自己作为老师的基本职能：具有剧烈的责任感和事业心。履行老师职责，树立正确的教化观、人才观。为人师表、爱岗敬业，酷爱学校，尽职尽责，教书育人。二、专业学问、工作实力和详细工作。在教化岗位上已经工作31年了，经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作阅历，能够从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理班级的实力、综合分析问题的实力、协调办事实力以及文字言语表达实力等方面，经过多年的学习熬炼都有了极大的提高。保证了班级教学的正常运行，在实施教学以及各项工作的过程中，没出现过任何失误和差错。三、工作看法和勤奋敬业方面。百年大计教化为本，教化大计系老师为本，老师大计则师德为本，要培育适合时代须要的高素养人才，老师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一名小学老师要以德治身，培育良好的师德。塑造师德风范，潜心练功，"给学生一杯水，老师本身应当有一桶水"。在对学生的教化中，我感到在孩子们眼中，老师是一个完备无缺的人物，是最可信任、最值得依靠的人。你的投手举足，都潜移默化地影响孩子们，孩子从老师身上看到无私奉献，孜孜不倦追求精神，看到社会的形象。师德不只是学识问题，更是塑造良好老师形象的问题。对于师德，我深刻相识了其重要性。因此，我时时刻刻严于律己，身体力行地堪为学生的表率。要求学生做到的，自己首先做到。学生就像刚出土的嫩芽，须要"园丁"的呵护和培育，培育学生具有良好的思想品德。是我义不容辞的责任。由此，我情系学生，像母亲一般热忱地爱着每个孩子。仔细备课，仔细上课，仔细批改作业;不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。关切爱惜每一个学生。敬重学生的人格，同等，公正对待学生。对学生严格要求，耐性教育。不