感受生活滋味高中作文.docx

感受生活滋味高中作文 篇一：读生活的味道有感 只有那些最渴的人才能了解水的甜蜜；只有那些最饿的人才知道饭菜的香味，我们的生活，又何尝不是呢？我细细地想着这篇文章给我的启发，不禁联想到了自己。那一次暑假，妈妈给我报名参与了游泳班。望见了这么深的水，我不禁有些畏畏缩缩了，迟迟不敢下水。教练看出了我的心思，激励我：“没关系的，下水吧，这么多小挚友都下水了，有什么好怕呀！”可我还是摇摇头。软的不行，来硬的了。教练逼我：“下去，肯定得下去！”没方法，我只好下了水。他又教我憋气，我低下头去，不禁呛出了几口水，我坚决不愿再低下头去。“必需这样，要不然，你一辈子也学不会游泳。”教练肃穆地对我说。我只好吸了一口气，把头伸进水里。最终，经过两次失败的练习后，我学会了憋气。我的恐惊感也渐渐削减了。就这样，一挤眼十多天过去了。我也学会了游泳。可在这之中，我尝尽了多少“苦”啊！我也不知道我喝了几口水。但现在的我，已学会了好几种游泳姿态和方法：蛙泳、蝶泳、自由泳我想，要学好一样东西，必需要付出很多努力呀！只有辛苦了、渴了，才会了解水的甜蜜，只有饥饿了，才会知道饭菜的香味。要是没有尝到过“苦”这个字，也恒久感受不到“甜”。只有历经风雨，才会见彩虹；只有疲累了，才会觉得舒适。同样的水，让一个成天不用劳动的人来喝，味道是很平淡的，但假如让一个始终在劳动的人来品尝这杯水，那是多么甜蜜啊！只有历经风雨，才会见彩虹，只有尝遍了酸苦，才会悟出人生的真谛！ 篇二：感受生活的味道 生活就像一杯茶。茶，是一种味道，更是一种情趣。虽然芳香袭人，但也少不了酸甜苦辣。假如你不亲自去尝尝，就不能品出这茶的味道，更不能体验这多彩的人生。生活好像一杯咖啡，带着浓浓的香味，把我们的蓬勃朝气浓缩在那淡淡的芳香中。我们正处在初中阶段，学习既惊慌又欢乐。想想中考，不免有些胆怯，老师把课堂时间抓得紧紧的。但至于课外嘛！当然还是属于我们的。每遇课外时，我们常在一起谈古论今，别提多好玩了！大家在一起谈谈志向理想、说同学、评老师、论电影大家尽量把那些课外或课内的学问用完脑汁的挖出来让大家“品尝”，品尝着其中的“香甜”。随着时间的消逝，我们即将升初三了；学习当然是越来越重，大家在一起闲聊的时间自然是越来越少于以前，但越是这样我们越忙得香味四溢。生活是多么的甜蜜。生活就是这样，像一杯咖啡，香香的、甜甜的，但在你细细品尝之后，你又会发觉，这甜甜的香味中好像有一丝苦涩，这苦涩似茶，能提神醒脑。生活又似一杯甘甜的果汁。苦中有乐，涩中带甜。虽然古人云：“十年寒窗苦”，但又有人说：“吃得苦中苦，方为人上人”，这话都没错，没有付出何来收获？虽然考试的屡次失败曾使我失败过难过过，但通过努力，我站起来了。我吃了很多苦头，为了成功，为了体会生活的味道，我付出了许多许多，最终我成功了，我真正体会到了生活的乐趣，其乐无穷。生活中有过许多失败和挫折，但关键要看你有没有决心和毅力来折服它。假如你折服那些曾经成为你的绊脚石的挫折，那么你才会真正感觉到生活的确是一杯甘甜的果汁，冲淡了咖啡的苦涩，充溢了茶的味道，使人不觉神清气爽。生活是一本丰富多彩的书，每一页都写满了学问，都填满了真理，只要你擅长发觉擅长挖掘，擅长领悟其中的奇妙，你总可以学到各种各样的东西，使你的生活不知不觉得到充溢。生活的味道是什么呢？是酸苦还是甘甜？唯恐谁也说不清。假如我们曾经感受过生活的味道，你们肯定会发觉：一起先就尝到咖啡、果汁的香甜，而细细品出其中的酸涩的，他的生活就是平淡无味的没有起伏的；但假如我们一起先就品尝到了咖啡果汁中的苦涩，我们才会想方法战胜它而努力奋斗，最终实现自己的志向，这样的生活才是真正的有价值的值得品尝的生活！我不禁又想起了别人的一句话：“当你出门时，我不情愿祝你一路顺风，因为没有风浪的人生是乏味的。能在苦涩中品尝出甘甜的人生才是珍贵的、值得回味的。”所以，当你已经品出咖啡果汁的苦涩后，不要拒绝，而应当英勇地举起杯子一饮而尽！ 篇三：感受生活的味道 少年不识愁味道，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。不仅是辛弃疾觉得少年在年少之时，是为了一首新词无愁而牵强说愁，甚至说在现在，这群少年仍旧是被人们说做怀着不存在的忧愁而去强调落寞。的确，少年看上去是恒久不会感到忧愁的，幼年时，他有父母的呵护，少年时，他有师长的吩咐，青年时，他有挚友的相伴，直至成年都会有亲人的相濡以沫。但是，在生活中，实在是没有多少人感到不忧愁，终归抬头就可以望见巨大的中考堆满笑容的摆在他们面前，我想，少年是不行能没有懊悔过这酸涩味道的。呆在父母身边 少年却冷寂的一句话也说不出 因为他知道一旦开了口 所后续的恒久都只是不休的争吵 期望太高 爱太浓太厚 他们恒久都可以义正词严的对少年说 我们是最爱你的那一个 而少年不能 少年能做的只是要好一点 要再变得好一点 然后再好一点。对父母 少年在这个年龄实在是说不出什么 心里最多的台词也是 你能够对我对再好一些吗 可父母们的反应肯定是 我他吗对你还不好吗 恒久是无解的循环。少年觉得它贴切 但是 少年心里也明白 很少有父母在对你不好的同时又对别的孩子好 少年明白他们只是不知道如何表达 就像少年不知道如何去理解他们的爱一样 虽然他们带给他的苦痛可能大于欢乐 但是少年始终明白 他们仍旧始终是少年内心最原始的依靠，寄予。花开又花落，再一位后桌因学业欠佳而留下空座，教室人数越来越少，不知不觉安安分分听长辈们老生常谈的悠然日子已经离少年渐行渐远，不经意间，都走到了岔路口，又听人们常说，少年的一代是华蜜的一代，拥有多数的选择与机会，可是，少年会不会因此乱了阵脚，漏过种种。究竟是生活太无奈，还是少年太笨拙，为何其中所留有的只有浓墨。当心中那个迷途的少年第一次处在分别的末端，头一次选择中考，彼此三年、九年的玩伴就这样分道扬镳，我想这才最忧愁 因为少年们不知道他们会首次无可奈何地通向自己的生活 如风筝头一次被剪断了线 选择之后，将来会飘向哪里，会有什么 谁也不知道。感受定是要去回忆的，学校和家庭凑足了整个少年的生活，我不知道该去何方追寻少年的过去，但我知道他的忧愁只会来源于它们。经常，大人望见这些少年笑得太肆虐，便又贴上了少年不知愁味道的标签，人们都以为只有人上了年龄，有了阅历才伤感怀旧，其实不然，少年恒久没有方法拥有更多的天空 他只能在天空下睡去 醒来又沉醉 可是少年的悲伤太多 天空不够劝慰 蝴蝶也不够 花儿也不够 大多数美的都不够 所以他只有忧愁 在现在与过去，在亲人和挚友的庇护下，总是宁静稳妥的。这个时刻，少年最识愁，怀着或浅或深的伤感，来画下少年时代的句号。少年的情结，恒久都不会真的落实到一个详细的人身上，因为我们明白，他只存在于我们内心，所感受生活味道的种种忧愁全部。