政教主任工作总结4篇.docx

政教主任工作总结4篇政教主任工作总结4篇本文书目政教主任工作总结政教主任学期工作总结小学政教主任工作总结政教主任个人工作总结XX年下半年的学期里，本人完全听从学校支配，思想上，坚决拥护中国共产党的领导，主动参与学校的政治学习，提高思想觉悟，酷爱党的教化事业，自觉遵守老师法中的法律法规，仔细执行教化方针，努力探究教化教学规律，主动参与教研活动，听从安排，仔细完成各项工作，到处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。作为一名老师，在教学工作方面，努力做到教书和育人，在教予学问的过程中对学生进行情感教化。面对刚入中学的新生，大部分学生是难以适应的，要把学生引到良性的中学生轨道上来，整学期的教学任务是相对繁重的。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师请教。面对一个班级几十名学生，在班级教学中，不仅有老师与学生的互动，学生与学生之间也存在着互动，要使整个课堂的互动成为有效教学的主动因素，老师就须要进行有效的班级与课堂管理。因此，作为一名中学老师，要想胜任教学，须要更加努力的工作，还应当更加主动参与素养教化的实践，不断的学习，不断的更新教化理念，不断的提高自己，这样才能赐予下一代更好的教化! 每上一节课，我都做好充分的打算，决不打无打算的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。在课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的主动性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。并仔细写好教学安排，仔细学习教学大纲。作为政教主任，平常在对待学生方面，对学生耐性指导，赐予适当机会进行激励。酷爱学生，关切学生学习以及生活，使学生德、智、体等全面发展。并主动与学生家长联系，运用学校、家庭各种因素加强学生德育观念形成，从而提高学生的人文素养。当然，针对不同性格以及家庭环境的学生要采纳不同的教化方法。我还要求我主管的科室始终努力坚持以人为本，夯实基础，着眼发展的德育工作思路，进一步提高德育工作的针对性、实效性和主动性，接着坚持以思想道德教化为核心，以平安教化为重点，以基础文明养成教化为主线，加大德育工作的管理和创新力度，紧紧围绕争创国家指示开展工作。一学期来，政教处工作在各位政教干部通力协作下、在全体年级主任、班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体师生的进取和努力下，各方面工作井井有条，成效显著。一、强化队伍建设，健全德育管理网络我校德育工作自开学初就建立起了以政教处为依托，以团委学生会、年级主任、班主任为主力军的德育网络。通过改选出崔恒芳老师为团总支书记的新一届团委学生会，更新血液，增加主体造血机能，极大地发挥了群体组织的自身教化，自我约束的功能，收到了实效，同时在新一届团委会带领下培育了一批学生干部，让他们的实力得到了熬炼和提高。1、开学初，政教处就制定了本学期工作安排，确定本学期的德育工作任务和工作目标。2、本学期开学前，学校几经选拔、协商，聘任了一批思想素养过硬、教化教学优良、管理才能突出的年轻班主任，并实行了班主任岗前培训与指导，仔细学习了中学德育大纲、班主任队伍建设管理条例、政教处工作安排，使全校班主任能为人师表，依法执教，爱岗敬业。实践证明，我校今年班主任工作是有序的、有效的，他们发扬了一丝不苟的敬业精神、爱生如子的园丁精神、团结合作的协作精神。全体班主任乐于吃苦，奉献岗位，跟班紧，不放弃任何一个学生，为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。3、进一步加强和改善学生的自主管理工作。学期初，政教处组织专人在全校学生中补选了学生会干部，并对学生干部进行培训，让他们充分相识干部的作用，并对他们提出肯定要一身正气，杜绝霸气、官僚作风，一心一意为学生服务，并逐步在管理过程中，提高组织实力和协调实力。这样，我校德育网络骨干由政教领导、班主任和学生干部三支队伍组成，且工作各有侧重，相互促进，德育工作领导小组布置任务、确定目标，各年级主任、班主任主动组织，仔细实施，学生干部详细开展工作，有布置、有落实、有检查、有考评，学校德育工作作为我们政教处还是放到了学校各项工作的首位。二、重视学生行为习惯的养成教化，抓实学校的常规管理，提高德育工作的实效性1、建立健全并进一步完善各项管理条例。由于我校校情特别，学校方方面面工作百废待兴。本学期，我们政教处仔细修订并出台了年级主任工作职责、年级主任工作考核细则、班主任工作职责、班主任工作考核细则、班主任的选拔与培育方法、学生日常行为规范细则、学生行为规范量化管理规定、先进班集体考核评比规定、班级、年级流淌红旗评比各项评分标准、三好学生、优秀学生干部和单项先进评比方案、学生一日常规和学生考勤管理制度、学生请假、续假、消假制度、学生违纪的界定和教化处理规定、后进生教化转化制度、学生宿舍管理条例、教室管理细则、卫生管理细则、走住读生协议书、家长须知、寝室文明公约等。这些条例的出台为规范德育工作，规范学生行为等方面起到了很大的作用，真正使德育工作走向科学化、正规化。政教处召开了3次学生代表会议，听取学生对学校管理、班主任管理的看法，加强学生与学校的沟通和沟通，增加德育工作的方向性。2、政教处以开学为契机，利用入学教化广播会对学生进行平安教化、常规教化及中学生日常行为规范教化。针对出现的问题还多次刚好召开广播会、与学生讲道理，做到以理服人，使学生真正相识到要我做变为我要做，对一些严峻的违纪能刚好地进行处理，使学校出现的一些不良行为得到了刚好有效的订正，学生的文明素养有了明显的提高。3、狠抓课堂纪律。课堂纪律的好坏干脆关系到课堂教化教学的效果，因此整顿课堂纪律是本学期日常行为规范要求的重点内容之一。我们通过学生会每天的考核记载和值日检查，了解各班的课堂纪律状况，然后有针对性的对部分学生进行纪律要求和教化。 政教处针对自习、午休、晚修纪律相对较差的问题，刚好出台了自习及晚修课堂纪律的补充规定，经过教化和强化管理，自习及晚修纪律明显好转，基本形成自觉学习的良好氛围。针对学生爱护公物意识淡薄的现象，政教处进行了爱惜公物和加强公物管理的专题广播会，并绽开了专项治理活动，这些措施收效显著，有意破坏公物的现象得到了遏制。4、接着改革并完善出入配戴校牌制度，加强门卫、值日政教领导及值日团员、值日学生会干部的三级值勤网络，严查强管，层级负责，从运作机制上保证管理不疏漏。5、加强对宿舍的管理，除了正常的值日领导和值日老师的查寝外，政教处每天都支配有班主任轮番查寝，努力营造良好的生活环境。并集中力气分年级对学生的不良行为、仪容仪表、不文明现象进行集中整治;重视对有不良行为学生的教化，建立个人档案，进行跟踪管理。6、加强学校的卫生工作管理、坚持每天早读课前分班落实校内公共卫生打扫，放学后各班进行教室内卫生打扫，每周进行一次大扫除，并支配学生会做好学校卫生的管理、检查、评比工作，使学校每天保持整齐卫生，校内环境得到美化净化。7、切实重视先进班级评比活动，本学期的常规管理工作有了明显的好转。政教处在开学其次周召开了先进班级评比工作会议，进一步明确有关要求及职责。充分发挥学生自主管理的作用，在每周一次的流淌红旗评比活动中，各班学生皆能主动参加。8、本学期，政教处为加强对班主任工作的管理和指导，特地编制并给每个班主任印发了班主任工作手册，还召开了四次班主任、年级主任会议，介绍优秀班主任的一些教化管理方法，并让班主任进行探讨和自我检讨总结，写出心得体会，作为以后工作的指导。政教处、团委在其次周进行了学生干部培训。各年级充分利用班主任例会进行教化教学工作的阅历沟通，形成奋勉向上的年级组。9、加强对学生进行远离网吧陷阱，健康成长教化，为加强对学生逃学上网吧玩嬉戏等违纪现象的管理，明确落实班主任责任制，建立相应的工作机制，加强指导和监督，加大宣扬力度，使广阔学生充分相识到黑网吧和网吧违规经营行为的危害性，形成群防群治的机制。10、本学期，政教处接着抓住班会、广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地，发挥舆论导向和宣扬发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教化。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际，成为展示班级风貌的一个窗口。一学期来通过出版宣扬栏、黑板报、各班学习园地、国庆元旦专刊、邀约专家到校演讲、不定期图片展、组织团员上团课等一系列有意义的活动，创设了学校深厚的文化氛围，丰富了学生的课余生活，也极大地提高了学生的学习爱好和热忱。11、主动做好推优评优工作。本学期期中评出了60名学习标兵、450名三好学生、80名优秀班干部、80名优秀团干部、200名优秀团员、13名优秀学生会干部和6个优胜班级。三、加强平安教化，确保校内的平安和谐平安工作是学校全面实施素养教化，提高教化质量的保障。我校面临着较大的交通平安压力，学校始终把道路平安工作放在突出位置，思想上高度重视，行动上防范未然，将其作为一项肃穆的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。1、敬重生命，确保学生生命平安始终作为学生管理工作的首要任务。本学期，我们花大力气，抓紧抓好学生的平安工作，时刻绷紧平安这根弦。领导班子明确分工,责任落实到人,每月定期进行平安检查,刚好解除平安隐患。2、为了努力创建平安和谐的校内环境，学期初我们多次利用国旗下讲话、广播会、主题班会和征文等形式，在学生中进行广泛深化地交通平安教化。学校与班主任、科任老师分别签订了平安责任书，明确了各自的平安责任，使全体老师都参加到平安教化、平安管理中来，形成了人人参加、个个重视的良好局面。3、为贯彻上级的文件精神，政教处在全校开展了交通平安月和消防平安月活动，牵头组织了交通平安誓师签名活动，邀请交警领导来我校做了交通平安学问讲座，政教处特地编写了交通平安专题讲座宣讲材料并进行了广播讲座，给每个学生印制了交通平安学问小册子，组织学生参与了交通平安和消防平安征文和演讲竞赛。4、在加强各类平安教化的同时，还制定了各种平安应急预案，并加强了平安管理和平安监督。由于主动实行了各项措施，加强了平安管理，加大了平安意识宣扬力度，大大的提高了学生自我爱护意识，所以本学期从根本上杜绝了平安事故的发生。四、深化系列活动，突出主题教化1、对新生加强入学教化，特殊是校纪校规教化，提高学生的思想政治觉悟和纪律观念，激发学生的爱国主义热忱，增加学生的综合素养，在本学期全校没有出现重大违纪违规事务。2、利用每周的升旗仪式、国旗下讲话和每周一次的主题班会，深化开展爱国主义教化、集体主义教化，人生观教化、法制教化、道德品质教化，使学生的德育素养得到不断地提高。3、开展了尊师重教，营造和谐文明校内的教化。本学期，我们通过广播、板报、主题班会、悬挂宣扬挂画等各种形式在校内里造成一种声势，并引导学生从身边小事做起，真正把尊师重教落到实处。4、学习中小学生日常行为规范等，实践公民道德。学校从抓常规工作做起，扎实推动常规管理，从文明、礼仪、纪律、卫生等各个方面加强督促，并主动在全校开展争创文明班级活动，让学生懂得合作、诚信是为人之本。5、开展法制教化活动。开学以来，学校聘请了法制副校长，邀请了交警领导来校作专题讲座，播放了交通平安专题片，同时利用校会、班会、政治课与学生一道学习法律学问读本，使学生学法、知法、懂法、遵守法律。校内内环境得到净化，这与学生法律素养的提高是分不开的。6、在10月份开展了交通平安月活动，在11月开展了消防平安月活动。7、政教处和团委组织300多学生到叶挺纪念馆参与了成人宣誓仪式，使学生树立了责随意识，增加了时代使命感。 组织青年志愿者参与社区服务，到惠阳区敬老院慰问老人，培育了学生服务社会、回报社会的责任感和关爱他人的爱心愿识。组织学生观看爱国题材的电影，对学生进行生动、深刻的爱国主义教化。五、加强与家长联系，齐抓共管1、开学初至今，班主任老师通过家访、电访、请家长来校等方式主动与家长沟通，反馈学生在校学习、思想表现状况，与家长探讨如何共同教化培育孩子的途径，这样就比较好地架起了学校与家长沟通的桥梁，构成社会、学校、家长三位一体共同加强对学生的管理。2、为更好地加强家校联系，促进我校办学水平和管理水平的提高，政教处参加成立了家长委员会，并胜利召开了第一届家长委员会会议和四个级组的全校性家长会，为学校的建设与发展供应了建设性的看法和建议。3、政教处常常和学生家长保持联系，就学校、家庭、社会在教化中的合力进行了充分的探讨，取得了良好的效果，加强了学校与家长的沟通和理解。通过努力，逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教化网络，进一步发挥教化整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境。六、做好后进生转化，努力不让一个学生掉队1、政教处特地制订了后进生教化帮扶和转化制度，并在全体老师中做了动员工作，使大家提高了对这项工作的相识。2、建立了后进生教化帮扶和转化档案，并给每个后进生支配了至少一个帮扶老师，进行跟踪教化转化工作，目前这项工作开展顺当，并取得了初步成效。七、强化心理健康教化工作，重视学生身心的健康发展1、为了使每个学生都成为一个心理健康的人。学校要求每位班主任都要敬重学生，亲密关注学生的心理，有针对性地开展心理教化。2、学校聘请了专业心理学老师，设立了心语轩心理询问室，便利学生进行心理询问和心理治疗，到目前为止，已进行了500人次的心理询问。为帮助学生调整心理，心理询问室的吴晓芳老师制作了宣扬栏，举办了专题讲座，以多种形式来普及心理教化向学生传授心理健康学问，促使学生保持主动健康的心理状态，发展学生特性，优化学生的心理品质。八、存在问题及不足1、由于单亲家庭比例不断提高，单亲子女的教化更是成为德育工作的一个新课题，如何开启亲情失落的心灵，使单亲家庭的子女能在学校集体的大家庭里健康成长，是我们必需面对的崭新课题。2、痴迷网吧、早恋等现象还比较严峻，教化难度增大。3、住校学生人数众多，良莠不齐，非毕业班和毕业班学生在作息时间、生活习惯上存在差异，管理难度大。虽然进行了许多有效的尝试，比过去有了很大进步，仍旧须要不断地探究，需进一步加强。4、德育科研还是我校的一个薄弱环节，有许多课题等着我们去探究去解决。话说回来，本人工作还有许多不 称人意之处， 在这一学期中，取得了肯定的成果也发觉了一些自身的不足，期骥在下一学期的工作中能够使自己得到进一步进步和完善。政教主任学期工作总结政教主任工作总结（2） | 返回书目XX年下半年的学期里，本人完全听从学校支配，思想上，坚决拥护中国共产党的领导，主动参与学校的政治学习，提高思想觉悟，酷爱党的教化事业，自觉遵守老师法中的法律法规，仔细执行教化方针，努力探究教化教学规律，主动参与教研活动，听从安排，仔细完成各项工作，到处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。作为一名老师，在教学工作方面，努力做到“教书”和“育人”，在教予学问的过程中对学生进行情感教化。面对刚入中学的新生，大部分学生是难以适应的，要把学生引到良性的中学生轨道上来，整学期的教学任务是相对繁重的。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师请教。面对一个班级几十名学生，在班级教学中，不仅有老师与学生的互动，学生与学生之间也存在着互动，要使整个课堂的互动成为有效教学的主动因素，老师就须要进行有效的班级与课堂管理。因此，作为一名中学老师，要想胜任教学，须要更加努力的工作，还应当更加主动参与素养教化的实践，不断的学习，不断的更新教化理念，不断的提高自己，这样才能赐予下一代更好的教化！ 每上一节课，我都做好充分的打算，决不打无打算的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。在课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的主动性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。并仔细写好教学安排，仔细学习教学大纲。作为政教主任，平常在对待学生方面，对学生耐性指导，赐予适当机会进行激励。酷爱学生，关切学生学习以及生活，使学生德、智、体等全面发展。并主动与学生家长联系，运用学校、家庭各种因素加强学生德育观念形成，从而提高学生的人文素养。当然，针对不同性格以及家庭环境的学生要采纳不同的教化方法。我还要求我主管的科室始终努力坚持“以人为本，夯实基础，着眼发展”的德育工作思路，进一步提高德育工作的针对性、实效性和主动性，接着坚持以思想道德教化为核心，以平安教化为重点，以基础文明养成教化为主线，加大德育工作的管理和创新力度，紧紧围绕争创国家指示开展工作。一学期来，政教处工作在各位政教干部通力协作下、在全体年级主任、班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体师生的进取和努力下，各方面工作井井有条，成效显著。一、强化队伍建设，健全德育管理网络我校德育工作自开学初就建立起了以政教处为依托，以团委学生会、年级主任、班主任为主力军的德育网络。通过改选出崔恒芳老师为团总支书记的新一届团委学生会，更新血液，增加主体造血机能，极大地发挥了群体组织的自身教化，自我约束的功能，收到了实效，同时在新一届团委会带领下培育了一批学生干部，让他们的实力得到了熬炼和提高。1、开学初，政教处就制定了本学期工作安排，确定本学期的德育工作任务和工作目标。2、本学期开学前，学校几经选拔、协商，聘任了一批思想素养过硬、教化教学优良、管理才能突出的年轻班主任，并实行了班主任岗前培训与指导，仔细学习了中学德育大纲、班主任队伍建设管理条例、政教处工作安排，使全校班主任能为人师表，依法执教，爱岗敬业。实践证明，我校今年班主任工作是有序的、有效的，他们发扬了一丝不苟的敬业精神、爱生如子的园丁精神、团结合作的协作精神。全体班主任乐于吃苦，奉献岗位，跟班紧，不放弃任何一个学生，为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。3、进一步加强和改善学生的自主管理工作。学期初，政教处组织专人在全校学生中补选了学生会干部，并对学生干部进行培训，让他们充分相识干部的作用，并对他们提出肯定要一身正气，杜绝“霸气”、“官僚作风”，一心一意为学生服务，并逐步在管理过程中，提高组织实力和协调实力。这样，我校德育网络骨干由政教领导、班主任和学生干部三支队伍组成，且工作各有侧重，相互促进，德育工作领导小组布置任务、确定目标，各年级主任、班主任主动组织，仔细实施，学生干部详细开展工作，有布置、有落实、有检查、有考评，学校德育工作作为我们政教处还是放到了学校各项工作的首位。二、重视学生行为习惯的养成教化，抓实学校的常规管理，提高德育工作的实效性1、建立健全并进一步完善各项管理条例。由于我校校情特别，学校方方面面工作百废待兴。本学期，我们政教处仔细修订并出台了年级主任工作职责、年级主任工作考核细则、班主任工作职责、班主任工作考核细则、班主任的选拔与培育方法、学生日常行为规范细则、学生“行为规范”量化管理规定、“先进班集体”考核评比规定、班级、年级流淌红旗评比各项评分标准、三好学生、优秀学生干部和单项先进评比方案、学生一日常规和学生考勤管理制度、学生请假、续假、消假制度、学生违纪的界定和教化处理规定、后进生教化转化制度、学生宿舍管理条例、教室管理细则、卫生管理细则、走住读生协议书、家长须知、寝室文明公约等。这些条例的出台为规范德育工作，规范学生行为等方面起到了很大的作用，真正使德育工作走向科学化、正规化。政教处召开了3次学生代表会议，听取学生对学校管理、班主任管理的看法，加强学生与学校的沟通和沟通，增加德育工作的方向性。2、政教处以开学为契机，利用入学教化广播会对学生进行平安教化、常规教化及中学生日常行为规范教化。针对出现的问题还多次刚好召开广播会、与学生讲道理，做到以理服人，使学生真正相识到“要我做”变为“我要做”，对一些严峻的违纪能刚好地进行处理，使学校出现的一些不良行为得到了刚好有效的订正，学生的文明素养有了明显的提高。3、狠抓课堂纪律。课堂纪律的好坏干脆关系到课堂教化教学的效果，因此整顿课堂纪律是本学期日常行为规范要求的重点内容之一。我们通过学生会每天的考核记载和值日检查，了解各班的课堂纪律状况，然后有针对性的对部分学生进行纪律要求和教化。 政教处针对自习、午休、晚修纪律相对较差的问题，刚好出台了自习及晚修课堂纪律的补充规定，经过教化和强化管理，自习及晚修纪律明显好转，基本形成自觉学习的良好氛围。针对学生爱护公物意识淡薄的现象，政教处进行了爱惜公物和加强公物管理的专题广播会，并绽开了专项治理活动，这些措施收效显著，有意破坏公物的现象得到了遏制。4、接着改革并完善出入配戴校牌制度，加强门卫、值日政教领导及值日团员、值日学生会干部的三级值勤网络，严查强管，层级负责，从运作机制上保证管理不疏漏。5、加强对宿舍的管理，除了正常的值日领导和值日老师的查寝外，政教处每天都支配有班主任轮番查寝，努力营造良好的生活环境。并集中力气分年级对学生的不良行为、仪容仪表、不文明现象进行集中整治；重视对有不良行为学生的教化，建立个人档案，进行跟踪管理。6、加强学校的卫生工作管理、坚持每天早读课前分班落实校内公共卫生打扫，放学后各班进行教室内卫生打扫，每周进行一次大扫除，并支配学生会做好学校卫生的管理、检查、评比工作，使学校每天保持整齐卫生，校内环境得到美化净化。7、切实重视先进班级评比活动，本学期的常规管理工作有了明显的好转。政教处在开学其次周召开了先进班级评比工作会议，进一步明确有关要求及职责。充分发挥学生自主管理的作用，在每周一次的流淌红旗评比活动中，各班学生皆能主动参加。8、本学期，政教处为加强对班主任工作的管理和指导，特地编制并给每个班主任印发了班主任工作手册，还召开了四次班主任、年级主任会议，介绍优秀班主任的一些教化管理方法，并让班主任进行探讨和自我检讨总结，写出心得体会，作为以后工作的指导。政教处、团委在其次周进行了学生干部培训。各年级充分利用班主任例会进行教化教学工作的阅历沟通，形成奋勉向上的年级组。9、加强对学生进行“远离网吧陷阱，健康成长”教化，为加强对学生逃学上网吧玩嬉戏等违纪现象的管理，明确落实班主任责任制，建立相应的工作机制，加强指导和监督，加大宣扬力度，使广阔学生充分相识到黑网吧和网吧违规经营行为的危害性，形成群防群治的机制。10、本学期，政教处接着抓住班会、广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地，发挥舆论导向和宣扬发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教化。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际，成为展示班级风貌的一个窗口。一学期来通过出版宣扬栏、黑板报、各班学习园地、国庆元旦专刊、邀约专家到校演讲、不定期图片展、组织团员上团课等一系列有意义的活动，创设了学校深厚的文化氛围，丰富了学生的课余生活，也极大地提高了学生的学习爱好和热忱。11、主动做好“推优评优”工作。本学期期中评出了60名学习标兵、450名三好学生、80名优秀班干部、80名优秀团干部、200名优秀团员、13名优秀学生会干部和6个优胜班级。三、加强平安教化，确保校内的平安和谐平安工作是学校全面实施素养教化，提高教化质量的保障。我校面临着较大的交通平安压力，学校始终把道路平安工作放在突出位置，思想上高度重视，行动上防范未然，将其作为一项肃穆的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。1、敬重生命，确保学生生命平安始终作为学生管理工作的首要任务。本学期，我们花大力气，抓紧抓好学生的平安工作，时刻绷紧平安这根弦。领导班子明确分工,责任落实到人,每月定期进行平安检查,刚好解除平安隐患。2、为了努力创建“平安和谐”的校内环境，学期初我们多次利用国旗下讲话、广播会、主题班会和征文等形式，在学生中进行广泛深化地交通平安教化。学校与班主任、科任老师分别签订了平安责任书，明确了各自的平安责任，使全体老师都参加到平安教化、平安管理中来，形成了人人参加、个个重视的良好局面。3、为贯彻上级的文件精神，政教处在全校开展了“交通平安月”和“消防平安月”活动，牵头组织了“交通平安誓师签名活动”，邀请交警领导来我校做了交通平安学问讲座，政教处特地编写了交通平安专题讲座宣讲材料并进行了广播讲座，给每个学生印制了交通平安学问小册子，组织学生参与了交通平安和消防平安征文和演讲竞赛。4、在加强各类平安教化的同时，还制定了各种平安应急预案，并加强了平安管理和平安监督。由于主动实行了各项措施，加强了平安管理，加大了平安意识宣扬力度，大大的提高了学生自我爱护意识，所以本学期从根本上杜绝了平安事故的发生。四、深化系列活动，突出主题教化1、对新生加强入学教化，特殊是校纪校规教化，提高学生的思想政治觉悟和纪律观念，激发学生的爱国主义热忱，增加学生的综合素养，在本学期全校没有出现重大违纪违规事务。2、利用每周的升旗仪式、国旗下讲话和每周一次的主题班会，深化开展爱国主义教化、集体主义教化，人生观教化、法制教化、道德品质教化，使学生的德育素养得到不断地提高。3、开展了尊师重教，营造和谐文明校内的教化。本学期，我们通过广播、板报、主题班会、悬挂宣扬挂画等各种形式在校内里造成一种声势，并引导学生从身边小事做起，真正把尊师重教落到实处。4、学习中小学生日常行为规范等，实践公民道德。学校从抓常规工作做起，扎实推动常规管理，从文明、礼仪、纪律、卫生等各个方面加强督促，并主动在全校开展争创“文明班级”活动，让学生懂得合作、诚信是为人之本。5、开展法制教化活动。开学以来，学校聘请了法制副校长，邀请了交警领导来校作专题讲座，播放了交通平安专题片，同时利用校会、班会、政治课与学生一道学习法律学问读本，使学生学法、知法、懂法、遵守法律。校内内环境得到净化，这与学生法律素养的提高是分不开的。6、在10月份开展了“交通平安月”活动，在11月开展了“消防平安月”活动。7、政教处和团委组织300多学生到叶挺纪念馆参与了成人宣誓仪式，使学生树立了责随意识，增加了时代使命感。 组织青年志愿者参与社区服务，到惠阳区敬老院慰问老人，培育了学生服务社会、回报社会的责任感和关爱他人的爱心愿识。组织学生观看爱国题材的电影，对学生进行生动、深刻的爱国主义教化。五、加强与家长联系，齐抓共管1、开学初至今，班主任老师通过家访、电访、请家长来校等方式主动与家长沟通，反馈学生在校学习、思想表现状况，与家长探讨如何共同教化培育孩子的途径，这样就比较好地架起了学校与家长沟通的桥梁，构成社会、学校、家长三位一体共同加强对学生的管理。2、为更好地加强家校联系，促进我校办学水平和管理水平的提高，政教处参加成立了家长委员会，并胜利召开了第一届家长委员会会议和四个级组的全校性家长会，为学校的建设与发展供应了建设性的看法和建议。3、政教处常常和学生家长保持联系，就学校、家庭、社会在教化中的合力进行了充分的探讨，取得了良好的效果，加强了学校与家长的沟通和理解。通过努力，逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教化网络，进一步发挥教化整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境。六、做好后进生转化，努力不让一个学生掉队1、政教处特地制订了后进生教化帮扶和转化制度，并在全体老师中做了动员工作，使大家提高了对这项工作的相识。2、建立了后进生教化帮扶和转化档案，并给每个后进生支配了至少一个帮扶老师，进行跟踪教化转化工作，目前这项工作开展顺当，并取得了初步成效。七、强化心理健康教化工作，重视学生身心的健康发展1、为了使每个学生都成为一个心理健康的人。学校要求每位班主任都要敬重学生，亲密关注学生的心理，有针对性地开展心理教化。2、学校聘请了专业心理学老师，设立了“心语轩”心理询问室，便利学生进行心理询问和心理治疗，到目前为止，已进行了500人次的心理询问。为帮助学生调整心理，心理询问室的吴晓芳老师制作了宣扬栏，举办了专题讲座，以多种形式来普及心理教化向学生传授心理健康学问，促使学生保持主动健康的心理状态，发展学生特性，优化学生的心理品质。八、存在问题及不足1、由于单亲家庭比例不断提高，单亲子女的教化更是成为德育工作的一个新课题，如何开启亲情失落的心灵，使单亲家庭的子女能在学校集体的大家庭里健康成长，是我们必需面对的崭新课题。2、痴迷网吧、早恋等现象还比较严峻，教化难度增大。3、住校学生人数众多，良莠不齐，非毕业班和毕业班学生在作息时间、生活习惯上存在差异，管理难度大。虽然进行了许多有效的尝试，比过去有了很大进步，仍旧须要不断地探究，需进一步加强。4、德育科研还是我校的一个薄弱环节，有许多课题等着我们去探究去解决。话说回来，本人工作还有许多不 称人意之处， 在这一学期中，取得了肯定的成果也发觉了一些自身的不足，期骥在下一学期的工作中能够使自己得到进一步进步和完善。小学政教主任工作总结政教主任工作总结（3） | 返回书目我是从二零零一一年九月撤并学校，起先担当政教主任工作的，到本学期期末已经三年半的时间了。回顾过去几年的政教工作，我有太多的感受，可以用“酸、甜、苦、辣”四个来形容。近一年来，在李校长的领导下，在全校老师和班主任帮助、支持下，我顺当地完成了各项工作。现从以下几个方面进行总结汇报：一、不断加强自己的思想修养，努力学习教化教学理论1.本学年以来，我不断加强思想修养，仔细学习和驾驭党的教化方针政策，为做好学校管理、学生管理工作供应了丰富的理论基础。我时刻牢记自己是一名人民老师，坚持一心一意为人民服务的宗旨，听从学校领导，为人师表，廉洁自律，作风正派。严格遵守学校的各项规章制度，以学校的工作大局为重，仔细履行岗位职责，勤勤恳恳，努力工作。在德、能、勤、绩、廉诸方面都取得了肯定的成果，圆满的完成了各项工作任务。2.刻苦学习，钻研业务，努力学习教化教学理论，学习新课程改革的文章，转变教化观念，不断积累学校管理阅历，擅长捕获学校管理方面的各种信息，用现代教化理论武装自己的头脑，并不断运用于实际工作之中。二、立足本职，履行职责，努力工作1.加强学生养成教化，使学生从小养成良好的行为习惯。对于学校来说，没有良好的纪律、卫生的校内，就不行能有安定的学习环境。本学年，我仔细组织学生集中学习了北诗中心小学一日常规、中、小学生日常行为规范，让学生比照标准找差距。从纪律、卫生、平安各方面上加大了班级日常管理工作的力度，强化学生的养成教化，使学生从小养成了良好的学习习惯、行为习惯。大力宣扬提倡学生做一个文明守纪、助人为乐、勤奋学习、艰苦朴实的学生;坚决禁止学生打架斗殴、乱涂乱扔、违规上网的行为。明确文明学生标准应是衣着整齐、举止文明、遵纪遵守法律、勤奋学习、生活俭朴、敬重师长、孝敬父母、团结同学、关切集体、酷爱劳动。2.强抓学校环境卫生建设，保持美丽干净的校内环境。各班级根据政教处的统一部署，依据所划分的卫生区域，不折不扣保质保量地做好常规卫生工作，保证了校内大环境的整齐、清爽，充分发挥环境育人的效能。本学期来，学校环境卫生比以前有了较大的改观。3.加强平安教化、不断增加学生的平安意识。本学年，各级主管部门和学校领导都特别重视平安工作，政教处通过各种形式开展了增加平安意识提高自我爱护实力的系列教化活动。通过主题班会或其它形式，强化了对学生的交通平安、消防平安、运动平安、饮食卫生平安、防电防溺水平安等各项平安教化。并定期组织了多次地震、消防、防汛等演练活动，大大提高了学生对突发事务的应变实力。4.狠抓班主任、大队干部队伍建设。定期组织召开班主任会，要求班主任每天早、中、晚了解班内状况，发觉问题，刚好解决，对班主任日常工作的考核详细有效，真正起到了表彰先进激励大家的作用。加大了对班主任常规工作的检查力度，定期公布班主任工作管理状况，仔细执行学校班级量化考核细则，使班级工作考核更公开、更公允，激励争先创优，充分调动班主任工作的主动性和创建性。建立健全大队干部组织机构，定期对大队干部工作进行指导培训，并时刻监督各大队干部的工作。5.狠抓学生德育工作，提升学生德育水平。充分利用“班会、国旗下的讲话、校内外活动”等途径，有安排有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义、法制平安等教化。三、实行系列活动，丰富校内文化生活 本学年政教处主动开展了一系列的文体活动，丰富了学生的课余生活，发展了学生的特性、特长。创设了良好的教化氛围，促进了校内文化建设。开展的大型活动状况如下：XX年10月，我们胜利举办了其次届田径运动会，全校13个班级参与了20个项目角逐，同学们在竞赛中呈现了团结协作，敢于拼搏的良好的精神风貌。XX年12月，为在校内内营造一种“书声朗朗，书香满园”的良好氛围，践行“我读书，我欢乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，我们开展了一系列读书活动：读书笔记展评、“以书为友，欢乐成长”主题手抄报竞赛、“享受阅读，沐浴书香”读后感竞赛、校内广播领读三经。元旦之际通过组织的师生拔河竞赛，熬炼了大家的意志、培育了师生的合作精神。为了深化开展中国特色社会主义宣扬教化，引导同学们深化对全面建设成小康社会和实现中华民族宏大复兴的中国相识，XX年4月10日，我们组织了“走近最美中国人”演讲竞赛。此次活动评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。依据市教化局的支配，我们于XX年4月开展了缅怀祭祀革命先烈网上签名寄语活动，同时还召开了主题班会，教化学生不忘革命先烈，珍惜来之不易的华蜜生活，好好学习，长大后做国家的建设者和接班人。通过校领导、体育老师、运动员的共同努力，艰苦训练，参与了高平市第20届运动会，并取得乡镇学校第一的可喜成果。5月初参与了市艺术节表演竞赛，舞蹈劳动最光荣荣获一等奖，器乐军港之夜荣获二等奖。六一期间，我们依据学生不同的年龄阶段特点组织开展了一系列的活动，有：一二年级的“地道英雄”趣味活动、三四年级的“过河”趣味活动、五六年级的“奔向阳光（2人3足）”趣味活动。5月23日，为了使学生弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素养，实行了“三经”诵读竞赛，让学生从小就起先广读博览，日积月累地增长语言文化学问，潜移默化地形成优良的道德素养。5月27-28日，组织了“我爱北小”主题征文竞赛、“庆祝六一”主题手抄报竞赛、硬笔书法竞赛以及师生猜谜语活动。5月29日下午我们胜利举办了第三届校内文化艺术节，精彩的节目、娴熟的表演给全部观看演出的上级领导及各位家长留下了深刻的印象，赢得了社会的广泛赞誉。四、存在的不足及今后努力的方向