最新学校德育工作计划模板.docx

最新学校德育工作计划模板XX年，学校将紧紧抓住关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法这一工作指导方针，加强老师的德育管理水平。以养成教化为切入点，创新德育工作，强化德育工作实效性。进一步落实以初一年级 “迈好中学的第一步”。初二年级 “迈好青春的第一步”。初三年级 “迈好人生的第一步”。高三年级 “迈好成才的第一步”为德育分层目标的学生养成教化体系。根据学校总体工作部署开展德育工作。为更好的落实各项工作要求，制订如下工作安排：一、德育工作重点我们还将以班主任培育中的班主任工作论坛及分层次培训;阳光男孩(女孩)评比活动;中华传统美德教化中的国学小讲堂;“三结合”教化中的家长学校、家访等工作，为德育工作的重点。将接着在常规管理上下功夫，细化各项学生及班级的常规管理，每月要开展有特色的主题教化活动，以三月份开展“行为规范月”养成教化活动。四月份开展“五爱教化月”爱国教化活动。五月份开展“校内文体月”文体教化活动。六月份开展“综合实践月”社会教化活动。七月份开展“家校联系月”活动。八月份开展“新生教化月”入学教化活动。九月份开展“行为规范月”养成教化活动。十月份开展“爱国主义教化月”活动。十一月份开展“平安教化月”活动。十二月份，开展班主任培训、家访活动。一月份开展“家校联系月”活动。让各项活动都能围绕这一主题，使学校的德育工作尽快进入系统化、常规化、科学化的轨道。二、进一步加强班主任队伍建设，实施全员德育，提高老师的德育管理水平。1、进一步建立健全各项规章制度。三月份开学前，将结合工作实际和我校德育队伍的实际状况，进一步制定和完善班主任工作职责、班主任例会制度、班主任阅历沟通制度、德育科研阅历沟通制度、班主任德育工作评价及考核制度制度，量化一系列特别详细的要求，使德育工作队伍的管理工作有章可循，有法可依。2、进一步加强班主任队伍的培训。本学期，学校将从班主任的培训和指导，将实行新老班主任结对子，年级组培育，班主任会培训，学生处日常检查共研班级出现的问题等形式，促进和提高新班主任的工作实力和水平。3、进一步加强青年班主任的培育。本学期将通过德育工作简报组织青年老师学习关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法、公民道德建设实施纲要、中小学老师职业道德规范、班主任暂行规定等相应的文件，学习优秀班主任先进事迹。让年轻老师快速成长。尽快造就更多的骨干老师和优秀班主任。4、进一步细化班主任的考评机制。将要求学生处做好班主任“六到位”的检查工作，并仔细做好检查记录。利用德育简报、红旗班评比、各项活动评比等载体，进行每月一评，考评班集体建设状况，并与班主任均贴挂钩。学期末将进行班主任学期末的评定满足率测评。结合每月评定结果、班主任考评细则及、学生对班主任的评价和建议。把每学期的班主任考评，作为年终评优选先、晋级评聘的主要依据。三、下学期，将以阳光男孩、阳光女孩评比活动为主要载体，以学科德育、主题活动、艺术特色班级建设、学生社会实践为主阵地，使德育教化于各项活动之中，增加德育工作的针对性和实效性。1、加强学科德育渗透，将阳光男孩(女孩)评比活动渗透到学科教学，使学生评价工作量化至平常教学工作之中。2、整合德育主题活动，将学校各项德育活动都与阳光男孩(女孩)评比活动紧密结合，使德育活动更加科学、系统。规范。(1) 三月份将开展“行为规范月”养成教化活动。将召开“弘扬雷锋精神”新学期开学式，对优秀学生及阳光班级进行表彰。结合开学式开展学雷锋青年志愿者活动。将召开一次以“争做文明中学生、告辞不文明行为”为主题的主题班会。在这个月的活动中评出阳光男孩、阳光女孩中的“文明之星”和阳光男孩、阳光女孩中的“优秀青年志愿者”。(2) 四月份将开展“五爱教化月”爱国教化活动。四月五日，将开展清明节活动，组织初一学生祭扫。并开展“酷爱祖国、弘扬英烈精神”的征文活动。由学生处、团委组织网上扫墓，缅怀革命烈士。以此来追思亲人，悼念烈士，寄予哀思。还将利用间操、体育课、自习进行各班队列广播操的训练。(3) 五月份将开展“校内文体月”文体教化活动。五月份还将进行(爱好小组)书画作品展活动。评比出阳光男孩、阳光女孩“艺术之星”。农历四月初二，孟子诞生日定为“中华母亲节”，到时将号召学生为父母洗脚、做家务等活动。评比阳光男孩、阳光女孩的“勤孝之星”。将接着开展“阳光大课间”活动，学生的阳光体育运动、组织老师和学生一起，进行间操时间进行队列、广播操评比，从初一起先每天间操一个班到队伍前表演并由评委打分，评出“阳光队列班级”。使得学生在活动中增加了体质，熬炼了身体，养成良好的行走习惯。(4) 六月份将开展“综合实践月”社会教化活动。将领学生走出去，走进社区，开展综合实践活动，在六月份开展一次“走进社区”学生社会综合实践活动。科技学问小报、学生小制作“露一手”学生作品展活动。评出阳光男孩、阳光女孩的“实践之星”“创作之星”。(5) 七月份将开展“家校联系月”家庭教化活动。放假前，学校将要求支部和学生处共同组织广阔党员和班主任老师，走访学生。在走访的学生对象上，以学习尖子生和问题学生为主，兼顾特别家庭的学生。学校也将由校长带队，对每班双特学生进行了慰问。并将召开全校学期家长会，发放致家长一封信，学生评价手册等。为学生布置德育作业，开展有意义的假期活动。进行学期阳光男孩、阳光女孩的评比活动。组织班主任开展家访，限制流失学生。构建成学校、家庭、社区三结合的教化网络，使“三育人”紧密结合，形成养成教化合力。(6)八月份开展“新生教化月”入学教化活动。每年，就新生的普遍状况来说，他们的文明道德习惯、学习习惯、健身习惯、卫生习惯的现状是不能令人满足的。为此，我们每年把八月份定为新生教化月。接收新生，对新生进行分班。对新生进行行为规范的教化。(7)九月份开展“行为规范月”养成教化活动。新学期开学式，优秀学生及阳光班级表彰。开展关于行为规范月卫生(班级和个人)、纪律、行为习惯、文明礼貌评比活动，在一个月的时间内集中对各班学生的卫生、纪律、行为习惯、文明礼貌做出评价。9月份，学生处结合“老师节”开展尊师活动。十一前开展学校体育运动会(8)十月份开展“爱国主义教化月”活动。结合“十一国庆”开展“十一爱我中华”升旗演讲及爱国主义教化月活动。我校还担当市里组织的“祭孔”活动的演出任务，今年有部分师生参与演出，显现了孔子学校的办学特色。(9)十一月份开展“平安教化月”活动。结合“119”消防日，开展消防演练和学生的行走路途训练。通过组织消防演练，紧急疏散的活动，让学生从中学到自我爱护、火警处置和逃命等方面的技巧和方法。组织一次卫生学问讲座.总结学生处一年的工作，做好迎检的打算。出一期平安板报，并请艺术老师进行打分评比。(10)十二月份，开展班主任培训、家访活动。跳大绳竞赛。召开全校学期家长会，发放致家长一封信，学生评价手册。组织学校帮扶活动，班主任开展家访，限制流失学生。开展班主任论坛活动(11)一月份开展“家校联系月”活动为学生布置德育作业，开展有意义的假期活动。进行学期优秀学生、优秀班级评比活动。3、班会、板报将结合每月的主题教化活动及XX年教化局校外办、团委、教化学院综合部的工作要点进行开展。四、接着开展“道德早餐之国学讲堂”活动，使活动能尽快纳入到学校整体工作之中，进一步深化与拓展特色德育教化。1、本学期将接着在初一、初二年级开展“道德早餐之论语小讲堂”活动。利用每天早读前非常钟时间，由各班学生自己组织，初一学生诵读弟子规;初二学生诵读论语，这种方法变更了以往传统说教式的德育方法，将会以一种新的形式走进学生内心世界，使学生在主动参加和不断感悟中提高思想道德素养。2、将利用综合课开展主题教化活动，把综合实践课作为德语的重要载体来抓，有效地提升活动的主动性和自觉性。<莲山>(1) 国学教化主题设计：三、九月份，将以“诵经典、明事理”为主题;四、十月份，将以“讲论语、知内涵” 为主题; 五、十一月份，将以“找寻经典诗文，弘扬民族精神”;为主题;六、十二月份，将以“谈心得、学做人” 为主题。(2) 国学教化内容设计：请每名学生讲一个论语经典名篇及自己对经典的理解。在初一、初二开展论语弟子规的朗读竞赛。为学生布置德育作业，让学生利用星期六、日在家休息时间搜集论语故事或经典的中华传统美德的故事，每周一早读讲给班级学生听。写一下通过一学期学习的学习心得、以及将来如何做人，报效祖国有奖征文活动等等。(3) 国学教化检查验收：将由学生处实行定期和不定期检查，对活动坚持好、效果好的班级进行嘉奖，确保活动的效果。五、培育学生良好的心理素养和健全的人格，扎实推动心理健康教化工作。1、加强学习，提高业务。通过德育简报，下发学习材料的形式，向班主任贯彻教化部颁布的心理健康教化指导纲要，加强班主任对学生心理健康教化的探讨，促进老师心理健康教化水平。2、进入课堂，整合资源。利用综合课的时间，分别以“阳光心情、阳光行为”和“健康班级、健康课堂”为主题，班主任组织开展两次有针对性的心理活动课，上好一节心理活动课是培育学生的情感、看法、价值观，实现学科与心理健康教化的整合。4、常常谈心，积累素材。为班主任打算一本“心灵之窗” 心理教化业务笔记，作为班主任与学生谈话、心理教化的记事，以便班主任更好的总结阅历、提高业务水平。5、展示成果，总结阅历。每学期搞一次班主任心理教化业务笔记、个案分析、教化成果评比。六、加强法制与普法教化，提高学生法律素养，促进学校依法治校，定时定期的对师生开展法制教化。1、三月份、九月份开学初，整顿校内周边秩序，加强巡逻，确保师生人身平安。2、四月份、十月份，学校领导与派出所干警联合搜缴管制刀具等活动。3、通过每月的平安学问半月谈对学生进行法制，交通、平安方面教化。4、四月份、十一月份，组织学生紧急疏散演练活动，让学生从中学到自我爱护、火警处置和逃命等方面的教化。5、建立学校卫生平安领导机构，校医有早检记录，学生疾病记录制度，疾病高发期，每周一次对班级消毒。6、透过团委广播站“平安直通车”栏目对学生进行法制教化。七、进一步开展家教课题探讨及各学科的学科渗透，落实全员德育工作要求。1、学生处将利用好综合实践课这一有效载体，在教学中，有机地对学生进行品德教化，挖掘教学中的育人功能，特殊强调拓展型课程中的德育渗透，要求老师充分挖掘教材中的德育因素，对学生进行思想品德、综合实践方面的教化，充分发挥学科教学中的资源强势，进行道德观念、法制意识、爱国主义的教化。2、在政治、历史、地理等学科教化的价值观目标和教学过程中，有意识地进行德育渗透教化，引导学生了解中国公民的权利义务，增加维护祖国统一和民族团结的意识。加强德育科研，提升德育工作的水平。3、七月份，学生处每学期都将组织召开一次班主任工作论坛，将以家庭教化为课题，每年都以共研和阅历介绍的形式，促进班主任队伍的建设和家庭教化的探讨。4、学期末，将班主任阅历沟通材料形成班主任工作案例集。八、其他工作1、将创办德育工作简报通过简报对班主任进行定期培训，学习理论前沿的学问，通报班级一个月的管理及学校开展各项活动完成效果。2、接着办好平安学问半月谈编辑。3、将编辑XX年班主任工作案例集，收集整理班主任工作阅历体会。4、接着做好每天早、午、晚班级卫生，间操、两个眼操的管理，及课间纪律的管理与记录，每周红旗班的评比工作。5、开展学生卫生常识教化、体检、饮食、饮水等疾病防控学问的教化与管理。6、开展对学生交通、人身平安与法制方面的教化。7、定期开展学生平安疏散演练、管制刀具收缴工作。8、加强学校食堂、宿舍、厕所、小卖店的管理工作。9、抓好学生会建设及开展丰富的学生社团活动。10、抓好控辍、农夫工子女入学和家访工作。11、规划好新楼的走廊文化、班级文化、板报、橱窗等宣扬教化工作。12、利用好广播站、升旗等有力的宣扬教化阵地，对学生进行时事新闻，平安学问等多方面教化。13、仔细完成校外办、综合部、体卫艺开展的各项工作。14、做好平常文字材料的归档、积累、整理，为迎接年终督导工作奠定基础。九、各项工作的保障措施1、学生常规管理要以各种制度为依托，检查到位，落实到位。2、每项活动都要进行评比、打分，作好记录汇总。3、常规管理及特色活动评比成果刚好公布并颁奖。5、发放班主任学习笔记，主动开展班主任的理论学习与阅历沟通。