有关夸夸我的同学作文.docx
有关夸夸我的同学作文写作文要把事情写详细。能不能把事情写详细，那就看你是不是擅长把事情一层层绽开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展改变。这样，文章的内容才会详细、生动。下面小编给大家带来有关夸夸我的同学作文，欢迎大家阅读。 有关夸夸我的同学作文1 在我们五年级七班，一提到姜向阳这个名字，那可是无人不知，无人不晓啊!姜向阳只所以在我们班无不知，无不不晓。不是因为他淘气捣蛋;也不是他学习全班第一，更不是他外貌长得很帅，而是姜向阳有两个值得我们每一个人学习的特点：一、在别人遇到困难时，他总是会伸出救济之手。二、每次老师让他打扫班级的卫生，他总是会高高举起手来，第一个拿起笤帚，认仔细真，一丝不苟地打扫着地面，哪怕只剩下一点点小废纸片，姜向阳也会把它打扫干净!因为，他始终信任：“劳动最光荣!”其中我最观赏姜向阳的一个特点就是爱帮助别人。这不，今日下午，我们都在教室里写家庭作业，教室里宁静极了，连掉一根绣花针都可以听见。突然，张烨广阔声对李老师说：“李老师，刘子豪的黑墨水洒了一地。”当我们全班同学正打算向刘子豪那望去时，说时迟，那时快。姜向阳像出弦的利箭跑了出去拿了一个湿拖把，可以说真比短跑的世界冠军还要快，随后，姜向阳很仔细地将洒在地上的黑墨水拖得一尘不染，还对刘子豪和气地说：“你快到厕所里洗洗手吧!”姜向阳带来的是一片干净，留下的是我们全班同学以及老师赞许的目光与高高竖起的大拇指!姜向阳在别人都在围观、惊诧、不知所措甚至有点看笑话的状况下，每一个拿起拖把拖了起来，他不怕脏、不怕累，更不怕别人讪笑他说“你太傻了!”姜向阳的这种为可不止一次，他已经把帮助他人不求回报的美妙形象深深地雕刻在我们五(7)班六十六名同学的心里!有多少次,我都在心里静默地佩服他-姜向阳,在我们都感到无所适从的时候,他伸出了暖和的双手,帮助了每一个须要帮助的同学;有多少次,他静默地为我们打扫着班级的卫生所以,今日我要夸夸我的同学姜向阳,我要夸夸我的小伙伴姜向阳,他的精神与优点值得我们每一个人去学习!更值得我好好来学习! 有关夸夸我的同学作文2 我们班的同学有三十多个，他们各有千秋，各有特色，各有所长，作文 夸夸我的同学。我该夸夸谁呢？想来想去，就夸我的同桌逸曼吧！林逸曼的个子不算高，她的脸红扑扑的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下有着一双黑溜溜的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。每次林逸曼笑的时候，她那红红的嘴唇一张开，露出一排雪白的牙齿，美丽极了！逸曼很爱助人为乐，有一次，我做完回家作业正打算回家，天空突然乌云密布，闪电“轰隆隆”地响着。我想：趁现在没下雨，赶快回家吧！没想到刚跑几步，乌云“唰”地一声，大雨一下子倾泻下来，小学六年级作文作文 夸夸我的同学。我抓紧又跑回教室，可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语：“父母什么时候来接我呀？”我瞬间听到了一阵脚步声，“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看，是她！她看到我闷闷不乐的，又看看我的身旁，就知道我没带雨伞。她说“你是不是没带雨伞。”我回答说“对。”她什么都没说就笑容可掬地拉起我的手：“我们一起走吧！”她护送我送到家，就独自孤零零地走了。没有埋怨，没有懊悔，只是静默地消逝在狂风暴雨中，这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应当学习的吗？她真是一个和善可爱、助人为乐的天使呀！我要夸她，是因为她助人为乐和心地的和善美妙感动了我，我也应当要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她-就是值得我学习的同学林逸曼。 有关夸夸我的同学作文3 金健是我们班的学习委员，他那勤奋学习的劲儿，是没人能比的。早晨，当我还是睡眼惺松的来到学校时，金健已早早到校在朗读语文课文了。傍晚做完作业，我去找他玩，又听到他在跟着复读机读英语，那是英语老师一开学就发下来，要求我们常常在家与课文同步学习的磁带。我妈也给我买过复读机，但没人提示时我经常会遗忘打开它。课堂上，金健思路灵敏，不耻下问。老师提问的话音刚落，总是看到金健的手已高高举起。别人回答不了的高难度问题，老师就请他发言，他总能讲得井井有条。课讲完了，老师把作业布置下来了，他就劲头十足地跟我竞赛谁做得快、谁做得好，想要在放学前做完它。吃完晚饭，我抓紧时间玩一把电脑嬉戏，嘀哩啪啦，一个劲儿按键盘。金健一个电话过来，说是要来我家还书，再借几本书读读。他常常光顾我那小小 “图书馆”，在我书柜前“博览群书”，我心里一阵惭愧，抓紧关闭电脑等他。父亲为我书柜添置了不少书籍，读高校的表哥也时常留些他保藏的书放在我书柜里，希望我能课外读。不过我经常被花样百出的电脑嬉戏迷住，被挤得没时间读课外书。妈妈因此常常数落我，拿金健与我作比较。金健在我面前树起了孜孜不倦、刻苦读书的榜样。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。几千年来，千百万人都把它作为座右铭，看来，我应当以金健为榜样，做一个好读书的人了。 有关夸夸我的同学作文4 我的同学们各有千秋，有的是小书法家，有的是小画家，有的是小舞蹈家我要夸夸谁呢？就夸夸我的同学陈质。她的乐于助人，真的是说上一天也说不完。看到走廊旁边有人抱着全班的作业但不当心把作业抱了掉到地上上了，她肯定走过去帮助别人把掉在地板上的作业捡起来，并帮助别人一起报到班级；当她望见有人摔倒了，她肯定上前一步把摔倒的人扶起来；而且，她望见同学非常难过的时候也会劝慰同学记忆的时间机把我传送到了3年级的一次语文考试的时候。那是一个冬季的早晨，温煦的被窝把我收留在她的怀抱中，过了好久，我才渐渐地从床上爬起来，一看闹钟啊！已经8点整了，我三下五除二的吃完早餐背上书包去上学了，到了学校上课铃已经响了，我回到班级打算，语文考试的文具，但是，我把书包翻了个底朝天，怎么也找不到，水笔和尺子完了，昨天做完作业遗忘把水笔和尺子放到书包里了，看着黑板在我眼睛里越来越大，似乎要把我吃了。“金豆豆”在我的眼睛里打转。坐在我旁边的陈志健我失了神便问我怎么了，我结结巴巴地说：“我我忘带水笔和尺子了。”她听了我的话，从笔袋里拿出了水笔和尺子“给你”我的眼睛里似乎望见了希望的光线，赶忙接过水笔和尺子连声道谢。考试结束了我把水笔和尺子还给了陈质“你为什么要叫我水笔和尺子呢？我问道，他看着我欢乐地回答道：“因为我们是挚友。”他的眼睛里闪耀着乐于助人的光线，突然，一股暖流从我的心中流过。我夸他，因为它就像高山上的最纯净的雪莲盛开在我的心中。
