爱护环境主题班会方案.docx

爱护环境主题班会方案篇一一、活动主题：提高环保意识，爱惜生活的家园。二、活动目标：1。通过这次主题班会，使学生充分相识到环境对人类生存的重要性，环境的好坏与每个家庭、每个人都是休戚相关的。2。使学生懂得环境污染造成的危害，爱护环境是我们每个人应尽的职责，必需从现在做起，从身边小事做起。以实际行动爱护环境，把环境意识落实到行动上，从小培育学生的环保意识和责任。三：活动形式：以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，爱我家园”为主题。通过一个个的实例，提示同学们环境爱护刻不待时。让同学们更加深刻地体会到爱护环境的重要性。四、学生打算：1.查阅一些与爱护环境有关的资料，并思索作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我做起。2.选两名班会主持人。五、班会过程1、激情导入主持人：蓝色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界哺育着万千的生命，我们须要一个美妙的环境。而我们的环境却在一每天被破坏，让我们共同爱护我们的家园，爱护环境，从我做起主题班会现在起先。有关环境爱护的演讲稿爱护环境演讲稿情景一：小品地球妈妈生病了小品：地球妈妈捂着肚子苦痛地出场，诉说自己的病痛，请宇宙医生给她看病，最终找到病症的根源人类的活动。地球妈妈向她的孩子人类发出求救的呼声。地球妈妈(咳嗽)：我的身体好痛，我的皮肤好痒呀，我快喘不过气来啦。宇宙医生，快救救我吧!宇宙医生：是谁找我呀?(看一眼地球妈妈，惊讶地)唉呀，怎么是你呀?以前你不是这样的，那时你那绿色的肌肤充溢了活力，可是现在(摇头，叹气)地球妈妈(焦急)：我究竟得了什么病?宇宙医生：让我细致瞧瞧。(围着地球妈妈细致看，边看边摇头)你的绿色的皮肤森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”;你的蓝色血液海洋，有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体爱护膜大气层已起先变得浑浊，慢慢失去了爱护功能，将使你的肌肉大片坏死地球妈妈(越听越胆怯)：这可怎么办啊?宇宙医生，快救救我吧!快救救我吧!宇宙医生：这都是你的孩子造成的!地球妈妈(惊诧)：啊?宇宙医生：就是人类，是他们不留意环境爱护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。只有他们能救你，你只能请他们不再加重你的病症，并努力爱护环境，逐步复原你的抗病实力。地球妈妈：(面对大家，作请求状)孩子们，请你们爱护环境，救救你们的地球母亲吧!(1)、学生谈感受。(2)、阐明活动意义与主题。主持人：同学们，为了让我们的家园环境不再受到破坏，让我们的生活变得越来越美妙，我们必需行动起来，为爱护家园环境做出我们应有的贡献!让我们一起向地球妈妈做一个庄重的承诺吧(学生读：“爱惜家园?从我做起”。)情景二：情景剧这样奢侈可不行a生蹲地上作睡觉状，b生在一旁的小凳上坐着作洗衣服状。a(起立，伸懒腰)：难得周末可以休息，(推窗户状)让我看看窗外漂亮的春光。(观赏状，突然，一只手附于耳旁作倾听状)咦，哗哗哗，哗哗哗，什么声音?(侧头望向b)哦，妈妈不在家，是我那勤劳的爸爸在洗衣服呢。电话铃响a(接起电话)哦，你好，请问找哪位?(稍停)好，请您稍等。(跑向b)爸爸，张叔叔来电话了，快去接。b(一边伸手作拧开水龙头冲洗手的动作，一边说)好勒!(匆忙跑去接电话，时常点头、动嘴、笑等作接电话状)a：瞧我这爸爸，又不关水龙头，这得奢侈多少水啊!(边说边做关水龙头的动作)b：好，好，再见。(挂电话)a(走到b身边，拉着b的手往洗衣服的地方走去)爸爸，我有一件非常重要的事情要对你说。b：哦?是什么?a(指着水龙头)您总是遗忘关水龙头，这样多奢侈水呀!您想想，龙泉山上有的地方每年夏天都要靠送水过日子，那些庄稼、草木也不能正常生长，而您却如此奢侈，所以，我不得不警告您：这样奢侈可不行!b(摸a的头)我的乖女儿懂大道理啦!行，我以后肯定改!家长谈家庭环保阅历(家长可由学生来扮演)2、“创建环保校内”组开展活动主持人：看到我们学校的校内环境越来越好，我们“创建环保校内”组编了一支拍手歌夸夸我们学校自觉爱惜校内环境的老师和同学们。(1)拍手歌你拍一，我拍一，爱惜环境我第一。你拍二，我拍二，花草树木是我们的好伙伴儿。你拍三，我拍三，走路绕行花园边。你拍四，我拍四，在整齐的教室里读书又写字。你拍五，我拍五，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。你拍六，我拍六，随地吐痰不再有。你拍七，我拍七，劳动成果要珍惜。你拍八，我拍八，爱惜校内环境靠大家!靠大家!(2)发起倡议。主持人：校内是我们的家，学校环境的好坏干脆影响着我们学习、生活的质量。爱护好校内环境，是我们大家共同的责任和义务。在此，我们倡议全校师生“爱我校内，从我做起”的创建环保校内行动。班主任老师总结：因此，同学们养成良好的卫生习惯非常重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校内做出一份贡献。篇二一、背景最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人意的现象。如：学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严峻影响校内环境。学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素养凹凸的综合反映。但由于部分同学们养成的不良行为习惯，常常给校内文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯：1、乱扔乱丢。吃完早点、夜宵的包装袋、竹签、餐巾纸乱扔，主要区域在餐厅门前、老师宿办楼后面过道。2、乱涂乱画、乱踢乱踏。有的同学好动，在教室、宿舍内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，留下很多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，课间活动随意进入花园。除此之外，还有个别同学在操场围墙上乱写乱画。3、随地吐痰。不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校内内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上常常出现令人作呕的痰迹。4、垃泼乱倒。剩下的饭菜不倒进垃圾箱，随意乱扔，丢掉的馒头、饼不刚好捡拾，洗碗水乱泼。有些值日生在打扫卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方。5、从楼上往楼下扔东西从楼上往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使许多楼下走动的人受到侵害。从教学楼南面窗户往楼下扔纸片等。6、破坏公物攀折校内花枝，损坏门窗等。二、沟通探讨身边的不良卫生行为1、学生自由探讨，探讨身边出现的不良道德行为，并做出结论。2、班主任老师总结：因此，同学们养成良好的卫生习惯非常重要，不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明校内做出一份贡献。三、如何养成良好的卫生习惯呢？全体同学都应当做到以下几点：要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应当打算卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。要努力克服顺手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特殊要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。要努力克服乱泼乱倒垃圾的坏习惯。在值日时，无论走再远的路，都要把垃圾刚好倒进垃圾容器中，且不行乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。剩下的饭菜倒入指定的地方，洗碗水要入池。主动顺手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。要有顺手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整齐。不把包装袋带进校内。每个人都保证做到不把包装袋带进校内，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。