班级少先队活动总结.docx

班级少先队活动总结 班级少先队活动总结 篇1 本学期队部工作坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以队员为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教化，开展生动活泼的道德实践活动，不断加强和深化少先队自身建设，增加队组织的吸引力、凝合力、影响力。本学期，我校获得江苏省红十字会先进学校荣誉称号。本学期大队部做好了如下几项工作。一、完善制度管理，抓好基础建设一是加强少先队礼仪建设。在平常的班队活动中，队部要求各中队辅导员在相关礼仪上做到规范。队活动必需要有仪式，让队员有组织感，规范地戴好红领巾、行好队礼，唱好队歌，驾驭正确的执旗方法等。二是运用好少先队队室。队室是辅导员及队员的活动场所，平常我们注意队室的的陈设和布置，力求为队员供应了很好的教化平台。三是建立并发挥好队角作用。学期初，各中队根据队部的要求，对队角进行了更新。依据年级段特点，布置适合本年级段队员特点的队角，同时结合雏鹰争章进度表，对队员进行成长记录的评价等。四是强化小干部的管理。根据队干部选举三不准一杜绝的要求，九月上旬各中队仔细进行了民主选举，建立了班队组织，队员在本中队轮番担当队干，在平常班队活动中熬炼自己，增加服务意识，小干部为其他队员起到了很好的榜样和激励作用。二、发挥阵地作用，强化队员德育在本学期的每周一国旗下讲话栏目，队部推出了时事讲话，激发队员牢记历史，奋勉学习的意识;推出平安教化、环保教化、争当四好少年的教化讲话，同时通过主题队会、晨会等形式，开展探讨、学习，并转化到自身的行动中。我们欣喜的看到拾金不昧、乐于助人、不怕吃苦等优秀的品质在队员们身上得到体验。队部抓住红领巾广播台这一宣扬阵地，刚好宣扬表扬优秀，树立典型，同时对不好的行为刚好提示、引导队员明辨是非，指导队员从详细细微环节做起，培育良好的行为习惯。三、加强常规管理，促进养成教化队部始终注意学生的养成教化，养成教化三字经不仅让每个学生会背，还呈现在致知楼南楼梯台阶醒目处，让队员们能时刻比照要求约束自己的言行。好习惯的养成还须要外部力气的监督管理。本学期队部加强一日常规检查员工作看法和实力的的培训，每月都会不定期集中开会，对检查中出现的问题刚好订正，提示，确保落实到位;做好每周流淌红旗的颁发，激励学生的集体荣誉感。同时发挥致用之窗和红领巾表扬台的作用，刚好报道将身边的优秀典型与事迹，让队员们学有榜样，赶有目标。四、开展综合活动，增加育人效果1。开展了交通平安进校内与法制教化进校内活动。20xx年9月4日，市公安局交警大队的同志来到我校，为我校四年级学生进行交通平安学问专题讲座。针对目前学生交通平安学问驾驭得不多，在上学路途中高年级同学习惯性骑车横穿公路、不按信号灯通行、交通平安意识淡薄等状况，金警官制作了多媒体宣扬资料，通过形象生动的画面与真实的例子让学生真正感受到交通平安的重要性。活动中学生们懂得了步行时，要走人行横道或靠右行走，明白红灯停、绿灯行的基本学问，知道了一看二慢三通过等交通平安常识。2。开展红领巾教化月活动。今年是中国少年先锋队建队67周年，我校少先大队依据上级相关部门的工作部署，在红领巾教化月期间主动制定活动安排，保证教化内容得到有效落实。一是实行了市十佳美德少年颁奖暨红领巾相约中国梦主题教化活动。10月12日下午，主题大队会在红领巾飘起来的音乐声中拉开了序幕，队员全体起立给中国少年先锋队64岁生日献上了庄重的队礼。活动中表彰了高邮市其次届十佳美德少年和十佳提名奖的同学，这些优秀的少年中有热心公益、遵守公德、拾金不昧的典型，有孝老爱亲、助人为乐、自强不息的典型，他们用自己的实际行动诠释着美德的含义。我校四(1)中队张玉洁、六(3)中队王镱宁被评为市美德少年。为全面落实上级团组织布置的主题教化实践活动的要求，自四月以来，我校紧紧围绕红领巾相约中国梦主题，通过小镜头搜寻邮城改变、小喇叭宣扬邮城建设、小主子畅想邮城将来开展了丰富多彩的活动，并取得了很好的教化效果。在队组织生日到来之际，队员在当天活动现场纷纷晒出了寻访活动照片和追梦绘画作品，第一试验小学在活动中进行了我的运输河我的梦微视频展示，她们用自己独特的视角和语言宣扬了家乡高邮，表达了对家乡美妙将来的向往。该视频同时在参与扬州市评比中获得了一等奖。二是实行红领巾呼唤我前进一年级新队员入队仪式。26日下午，第一试验小学一年级新生入队仪式在学校中操场隆重实行。活动首先在庄重的出旗曲中拉开了序幕，随即一年级464名小挚友唱响了中国少年先锋队队歌，响亮的歌声回荡在整个校内。紧接着大队长胡校长宣读了新加入少先队组织的队员名单，当小挚友们戴上了憧憬已久的红领巾时，个个欢呼雀跃……在大队辅导员带领完新队员进行入队宣誓、王校长授予各班中队旗后，一(7)班的徐一周同学代表全体新队员发了言，他向大家表达了成为一名新队员喜悦的同时，也表达了今后怎样成为一名优秀队员的决心。最终，整个活动在队员们的呼号声中结束。几个月来，一年级各班辅导员老师在全体同学中广泛开展了六知、七会的教化活动，学生不光在认知层面、操作层面上受到教化，同时在行为层面也受到了教化。3。开展大队委竞选活动。为了完善少先队组织，加强大队部对学生的管理和教化作用，培育学生的组织实力、管理实力、服务实力，少先队部上周在四至五年级间实行了选举大队委活动，本次竞选活动实行公开、公允、公正、择优的原则进行，首先由各中队民主推选出本班参予竞选的侯选人，然后通过竞选演讲、朗读展示、才艺展示、命题写作、电脑操作等环节进行竞赛，此举旨在让那些得才兼备、有特长、有肯定的活动实力和组织管理实力的队员脱颖而出。这次活动，我们将竞选胜利的大队委与六年级大队委组成了新一届大队委员会。4。其他活动。(1)开展了扬州梦少年情小记者活动。我校队员主动参加了此项活动，在活动中，我校五(3)中队的朱恩民绘画作品我心中的世界名城获扬州市二等奖。六(4)中队的濮映雪摄影作品运输河彩虹获扬州市二等奖，同时他还获得了扬州小小建设者称号。(2)开展了爱牙护牙教化活动。依据上级教化部署，大队部在10月底开展了爱牙护牙教化活动。活动中，通过橱窗展览、各中队板报宣扬、观看宣扬片、观摩活动课等形式，有效落实了该活动，并取得了教化成效。我校孔祥华老师的队课搭彩虹桥走健康路在观摩评比中获得了扬州市一等奖第一名。(3)开展了廉洁教化活动。本学期，大队部接着组织骨干教化进行廉洁教化课题的探讨，主动参加有关部门的论文竞赛活动，我校朱明夏老师的文章获得了省级奖次。十月中旬，在南海中学实行的廉洁教化课题探讨的阶段汇报中，我校的课题探讨得到上级主管部门的确定。(4)开展了绿色将来你我同行主题教化活动。为了在广阔青少年中进一步宣扬生态文明学问，形成生态文明行为规范，切实推动绿色学校、华蜜校内建设，依据上级相关工作部署，11月队部开展了11月共同发起了绿色为了你我同行的主题教化活动。在校内通过多种途径，向学生宣扬绿色将来你我同行主题教化内容，充分发挥国旗下讲话、板报、白板、晨班队会等阵地作用，宣扬生态文明建设的学问、节能减排、低碳绿色生活的环保理念，同时对队员平常良好的生态行为进行刚好的报道与表扬。在不同年级开展了爱护环境的主题队课、生态学问征文、板报宣扬展示、漂亮中国绿色将来手抄报评比等活动，组织队员利用假期走向自然，用镜头捕获近年来我们家乡环境所发生的巨大改变，细心评比出优秀作品参与市中小学生华蜜镜头聚焦绿色摄影大赛。(5)关工委工作本学期对家庭经济困难学生经济补助进行新一轮的申请、材料证明、审核以及家访调研活动以及高邮镇特困生帮扶工作，让关爱行动落实到实处;具体调查我校学生平安出行、留守儿童、外来务工人员子女等状况，做到状况明晰、档案齐全。做好关工委的家长必读、关切下一代周报订阅工作、其他各项调查统计工作，组织好关工委的各类征文活动，开展好家长学校活动，做到安排具体，过程详实，规范有序，本学期队部开展了家长学校优秀课案的评比活动，陈媛媛等十位老师获得一等奖，我们在已胜利创建成高邮市模范长家学校基础上做好进一步的提升工作。五、加大培训力度，提升辅导水平为加大辅导员(班主任)培训力度，不断提升工作水平，本学期大队部先后组织老师外出参与全国中小学德育管理水平提升与帮助人工作阅历沟通会、省中小学德育创新观摩研讨、扬州市未成年人思想道德培训班、少先队活动课程培训等活动，通过倾听专家报告、参加活动互动，得到了很好的熬炼。本学期，我校江琴、赵慧雅、谢郁三位老师被评为高邮市优秀少先队辅导员。 班级少先队活动总结 篇2 本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，围绕学校工作安排，以体验教化为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，根据"一手抓活动，一手抓建设"的原则，组织开展"民族精神代代传"等形式多样的少先队活动，充分发挥少先队组织主动，开拓，独立，创新的作用，取得了较好的成果.一学期来，在全体辅导员和队员的共同努力下，校少先队被评为苏州市少先队宣扬工作先进集体金奖.王音沁，张艺园等八位同学参与苏州市红领巾绘画竞赛获得优秀奖;金安琪等六名同学参与昆山图书馆举办的"我与图书馆"征文演讲竞赛，其中金安琪获得二等奖，蔡颖秋获得三等奖，我校获得最佳组织奖;邹雨薇同学参与市少工委组织的"节水"征文竞赛，获得三等奖.六名辅导员参与了市教化局组织的"未成年人思想道德"论文评比，其中徐依能获得二等奖.下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展状况.一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设1、 加强辅导员的队伍建设.我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，创建良好的环境和条件.定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平.2、加强少先队阵地建设.接着办好校"希望之星"红领巾电视台，努力做好反映校内生活，树立学生榜样，让学生互动，喜爱的节目.每周五中午12：30-12：50播出.广播站为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件，丰富了校内文化生活.本学期还特殊制作了主题为"我为家乡而骄傲"的专题节目，参与苏州市少先队队日活动的评比.接着完善社区少先队织雏鹰假日小队.充分发挥队干部，鼓号队，小记者的功能和作用，使之成为学校的得力助手.抓好大，中队黑板报建设，接着进行中队优秀黑板报的评比工作.鼓号队的训练常规工作由孙老师负责，接着为每周的升旗仪式及市有关会议，活动做好充分的打算.3、加强少先队理论探讨和信息沟通.我校少先队把理论探讨工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评比活动.做好辅导员，少先队小干部，中国少年儿童等报刊的发放工作，拓宽队员的视野，增长见识.二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯1、少先队帮助德育处重视抓学生养成教化，刚好订正队员不规范言行.每周有行为习惯训练重点，有目的，有安排，有步骤地对学生进行常规训练，保证养成教化的实效性.2、学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中.三月份开展了"学雷锋 树新风"主题活动;四月份结合清明节扫墓等活动进行爱国主义教化和革命传统教化;五月份结合我市创建"节水型城市"开展了少先队节水专题活动;六月份以队会的形式开展了"民族精神代代传"主题教化活动.培育队员酷爱祖国，酷爱人民，酷爱家乡的情感，树立起建设祖国，建设家乡而努力学习的远大志向.3、加强队员的环保意识教化.接着号召队员主动参加废旧报纸回收活动，本学期共集得回收款768元.在全校少先队员中开展了"节水金点子"，"节水小报评比"，"节水征文竞赛"等活动，让学生懂得珍惜水资源的重要性，提高队员的环保意识和社会公德意识.三、以"雏鹰行动"为载体，培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养1、学校少先队接着组织四，五年级队员开展"雏鹰假日小队"活动.利用双休日进行社区清洁，慰问采访，参观实践等活动，让队员们在社区，社会体验教化活动中获得服务他人，服务社会，实现自身价值的真实感受，培育了队员的社会责任感。2、开展以"五自"为目标的雏鹰争章活动，依据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际状况，在一年级实施"平安章"，"说话章"，"嬉戏章".二年级实施"好挚友章"，"视察章"，"孝敬章"，三年级实施"阅读章"，"自锻章"，"环保章"，四年级实施了"口语章"，"小试验章"，"服务章"五年级实施了"健身章"，"公益章"，"友情章"六年级实施了"会话章"，"体锻章"，"救援章"，通过定章，争章，考章，颁章等环节开展雏鹰争章活动，队员们在活动中不断挑战自我，战胜自我，从而提高了自身的综合素养。3、在队员中广泛开展以"民族精神代代传"为主题的实践体验活动.以参与苏州少先队队日活动为契机，在四(1)中队开展了"我为家乡而骄傲"为主题的小队课题探讨活动.队员以小队为单位对昆山的古桥，文化遗址，文化建筑，民间小吃，昆山三宝，昆山三贤进行了调查，以采访，参观，动手实践为主要形式开展了活动，取得了较好的教化效果.全校一至五年级各中队开展了"做了不得的中国人"主题活动，学生在收集资料，撰写串词，表演节目中对中国悠远的历史，宏大的英雄，巨大的成就获得了感性相识，受到了深刻的教化.其中11个中队参与了队会评比。 班级少先队活动总结 篇3 送走了快乐而祥和的春节，荣华道小学的少先队员们以崭新的面貌迎来了新的学期。回顾这个寒假，校大队部主动响应上级号召，并结合本校实际状况，以提高学生的实践实力为宗旨，细心布置了形式多样的假期活动，使少先队员们他们渡过了一个充溢而有意义的假期。1.开展绿色假期，争做环保小卫士活动。针对雾霾天气、暖冬等恶劣的环境现象，校大队部号召1至6年级全体少先队员在假期做到以下五件事：1.低碳春节，不燃放*。2.拒绝吃喝奢侈，实施光盘行动。3.绿色出行，尽量削减私家车的运用，外出乘坐公交车。4.不运用一次性购物袋及筷子。5.读一本关于环保的书，并向他人宣扬环保的重要性。将自己的行为用文字和图片记录下来整理成图文并茂的资料在开学初上交到大队部，校大队部对在环保方面有突出贡献的123位同学进行了表彰，并授予他们环保小卫士光荣称号。这一活动得到了家长的大力支持，孩子们热忱参加，纷纷用实际行动践行了环保理念。2.开展有意义的假期，我在唐图做图书管理员活动。在假期，校大队部组织我校图书管理员们走进了唐山市图书馆儿童文献馆和幼儿绘本馆做义务管理员。帮助工作人员整理图书，将放错的图书归类、放回指定的书橱;帮助前来借阅图书的小挚友或家长查找图书;维持馆内秩序、保持宁静、督促大家文明借阅。小图书管理员们他们对待馆内的工作一丝不苟、仔细肃穆、文明有礼。整整半天的义务管理员体验活动得到了图书馆工作人员的高度赞誉。叔叔阿姨们夸他们在维持秩序时懂礼貌、讲文明;在整理图书时细心、耐性且踏实肯干。而这些小图书管理员们又一次遨游在书的海洋里，得到了充分的熬炼。3.开展我帮父母做家务活动，队员们在家务活中体会劳动的欢乐与辛苦。在三四年级少先队员中开展利用寒假的时间，学做一件家务活活动。并将劳动的画面用相机、用文字记录下来。整理成图文并茂的资料。三四年级的孩子们在活动中，品尝劳动的欢乐，体会家长的辛苦，同时，也提高了自己的动手实力。4.传承家庭美德，开展好家风征文活动。在五年级少先队员中开展好家风征文活动。围绕家风的故事为主题，以一名少先队员的视角发觉自己的家庭、小伙伴、邻居、亲友家庭中诚恳守信、勤俭持家等优秀家风的故事，写一篇作文。此活动让少先队员们懂得了家风的真正含义，在潜移默化中受到了品德的教化。5.在六年级少先队员中开展读红色经典树志向信念活动。围绕爱党爱国的主题阅读一本关于革命先辈、英雄、长征、抗日斗争的红色经典图书和家长、小伙伴开展探讨沟通并写一篇宣讲稿。开学初，校大队部对各班上交的宣讲稿进行了分类和选择，共评比出优秀宣讲稿20份，精品宣讲稿13份。开学初，各中队将寒假活动资料上交到了大队部。校大队部对寒假活动资料进行了细心地整理和评比。共评比出优秀寒假作业76份，精品寒假作业42份，最终，通过各班寒假活动资料上交状况推选出寒假活动优胜中队10个。